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四年级数学下册典型例题系列之第一单元四则运算的计算题部分(原卷版)_2026春人教版数学四年级下册_四下人教数学_四年级下册_专项练习

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四年级数学下册典型例题系列之第一单元四则运算的计算题部分(原卷版)_2026春人教版数学四年级下册_四下人教数学_四年级下册_专项练习
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文档格式
docx
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0.377 MB
文档页数
13 页
上传时间
2026-04-05 09:21:30

文档内容

四年级数学下册典型例题系列之 第一单元四则运算的计算题部分(原卷版) 编者的话: 《四年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点 考题总结与编辑而成的,该系列主要包含典型例题和专项练习两大 部分。 典型例题部分是按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两 大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。 专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习,其优点在 于选题经典,题型多样,题量适中。 本专题是第一单元四则运算的计算题部分。本部分内容主要是加 减乘除各部分间关系的运用和混合运算顺序的掌握,考试多以填空、 计算等题型为主,题目难度不大,重点在于掌握计算的基本算法和 计算顺序,建议重点进行讲解,一共划分为六个考点,欢迎使用。【考点一】加、减法的意义和各部分间的关系。 【方法点拨】 1.加法: (1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。相加的两个数叫做加数。加得 的数叫做和。 (2)加法各部分间的关系: 和=加数+加数;加数=和-另一个加数。 2.减法: (1)已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。在 减法中,已知的和叫做被减数。减法是加法的逆运算。 (2)减法各部分间的关系: 差=被减数-减数;减数=被减数-差;被减数=减数+差。 3.减法是加法的逆运算。 【典型例题1】根据加减法各部分之间的关系改写算式。 (1)根据 352+408=760,写出两道减法算式是( )和 ( )。 (2)根据965﹣209=756,写出两道算式是( )和( )。 【对应练习1】 根据加法各部分之间的关系,写出另外两个算式。 78+189=267( ),( ) 【对应练习2】 已知〇+△=□,则下面的算式中一定正确的是( )。 A.△+□=〇 B.□﹣△=〇 C.〇+□=△ D.〇﹣□=△ 【典型例题2】根据加减法各部分之间的关系进行计算。 (1)在一道减法算式里,差是245,减数是55,被减数是( )。 (2)198+( )=429 【对应练习1】 ( )减去473,差是57。 【对应练习2】 被减数是14,减数与差相等,减数是( )。 【典型例题3】根据加减法各部分之间的关系进行验算。 计算下面各题,并利用加、减法各部分间的关系进行验算。 438+386= 806-458= 【对应练习】 计算下面各题,并利用加、减法各部分间的关系进行验算。 190+572= 897-795= 【典型例题4】运算关系与和差问题的结合。 被减数、减数与差的和是120,且减数比差大10,那么差是( )。【对应练习】 在一道减法算式中,如果被减数、减数、差的和为100,减数比差大14,那么 差是( )。 【考点二】乘、除法的意义和各部分间的关系。 【方法点拨】 1.乘法: (1)求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。 (2)乘法各部分间的关系: 积=因数×因数;因数=积÷另一个因数。 2.除法: (1)除法是已知两个因数的积和其中的一个因数求另一个因数的运算。 (2)除法各部分间的关系: 商=被除数÷除数,除数=被除数÷商,被除数=商×除数。 (补充:在有余数的情况下,被除数=商×除数+余数) 3.除法是乘法的逆运算。 【典型例题1】根据乘除法各部分之间的关系改写算式。 (1)根据98×5=490,写出两道除法算式( )和( )。 (2)根据714÷17=42,写出一道乘法算式( )。 【对应练习1】 已知▲×■=●,下面选项正确的是( )。 A.●÷■=▲ B.●×▲=■ C.■÷▲=● 【对应练习2】 根据36、25、900这三个数写出一道乘法算式,两道除法算式。乘法算式:( ) 除法算式:( ) 【典型例题2】根据乘除法各部分之间的关系进行计算。 因为76×8=608,所以608÷8=( )。 A.608 B.8 C.76 【对应练习】 32×( )=896 ( )×35=630 884÷( )=26 ( )÷29=27 【典型例题3】有余数的除法各部分之间的关系。 甲数除以30,所得的商是17,余数是7,则甲数是( ),这是根据( ) 【对应练习1】 ( )÷32=9......1 【对应练习2】 在△÷□=16……17,△最小是多少? 【对应练习3】 在一道有余数的除法算式中,被除数、除数、商、余数的和是391,已知商是 11,余数是4,被除数是多少? 【典型例题4】根据加减法各部分之间的关系进行验算。 计算下面各题,并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。52×38= 972÷18= 【对应练习】 计算下面各题,并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。 408×29= 299÷23= 【考点三】不带括号的四则混合运算。 【方法点拨】 在四则混合运算中,如果是同级运算,则从左往右依次计算;如果是不带括号 的混合运算,则先算乘除,再算加减。 【典型例题】 用递等式计算下面各题。 1359-27×29 500-576÷72 【对应练习1】 用递等式计算下面各题。 615÷15-4×3 12+34×56+7+89 510+50×96÷24【对应练习2】 用递等式计算下面各题。 【考点四】带括号的四则混合运算。 【方法点拨】 1.在四则混合运算中,如果有括号,要先算括号里面的,然后再算乘除,最后 再算加减。 2.在四则混合运算中,如果小括号、中括号都有,要先算小括号,再算中括号, 最后算括号外面的。 【典型例题】 脱式计算,先说出计算顺序,再计算。 (1)960÷8+16×20 (2)960÷(8+16)×20 (3)(960÷8+16)×20 (4)960÷[(8+16)×20] 【对应练习1】 先说出计算顺序,再计算。 (1)2400÷80-14×2 (2)960÷[(32+16)÷3] (3)(125-25×4)÷5 (4)200÷[(27-22)×4]【对应练习2】 先说出计算顺序,再计算。 (1)480÷(144-960÷8) (2)120×[(173-29)÷36] 【对应练习3】 用递等式计算下面各题。 (1) (2) 【考点五】看图列综合算式。 【方法点拨】 根据顺序一步一步计算出得数,列综合算式要注意先求什么,再求什么,如果 想先算加减或者不按同级运算顺序计算,要添加括号。 【典型例题】 根据运算顺序,先填写方框中的数,再列综合算式。 (1)(2) 【对应练习1】 根据运算顺序,先填写方框中的数,再列综合算式。 综合算式: 综合算式: 【对应练习2】 先在方框里填上适当的数,再列综合算式。图1综合算式: ;图2综合算式: 。 【对应练习3】 先在方框里填上适当的数,再列综合算式。 【考点六】列综合算式计算。 【方法点拨】 根据顺序列综合算式计算,要注意括号的添加,如果先算加减或者不按同级运 算顺序计算时,要添加括号。 【典型例题】 列综合算式计算。(1)720与180的和,除以18与5的积,商是多少? (2)672是哪个数的84倍? (3)126减去一个数,所得的差乘18,积是1152,这个数是多少? 【对应练习1】 列出下面各题的综合算式,再计算。 (1)一个数乘以2,再加上120,结果是200,这个数是多少? (2)一个数分别与4和9相乘,所得的积的和是39,这个数是多少? (3)42的7倍加上485除以5的商,和是多少? 【对应练习2】 列式计算。 (1)96减去35的差,乘63与25的和,积是多少? (2)480除以6的商,加上20,再除以25,得多少?【对应练习3】 列式计算。 (1)568与34的和除以70与56的差,商是多少? (2)512除以l6的商乘以4,再加上280,和是多少? (3)864除以32的商,再加上l8与15的积,和是多少?