文档内容
专题 01 经国序民——中国古代国家制度体系的建立
目录
01 模拟基础练
【考点一】中华文明起源与夏商周三代政治文明
【考点二】中国古代中央行政制度和中枢机构的演变
【考点三】中国古代地方行政制度的演变
【考点四】中国古代的官员选拔与管理
02 重难创新练
03 真题实战练
考点一 中华文明起源与夏商周三代政治文明
1．考古发现，红山文化中心墓葬随葬玉器数量多、质量纯、选料精、体积大、工艺讲究；第三等级墓有
随葬玉器和中、小型石棺；第四等级墓有讲究的石棺；附属墓只有简单的墓坑。这可以用于说明（
）
A．玉器是随葬必需品 B．早期国家的形成
C．墓葬地域特征明显 D．社会贫富的分化
【答案】D
【解析】由材料可知，红山文化中心墓葬的随葬品呈现出明显的等级差异，玉器的数量和质量，以及
石棺的规模和讲究程度，都体现了不同墓葬主人的社会地位和财富状况，这反映了当时社会的贫富分
化，故选D项；据材料“附属墓只有简单的墓坑”，说明玉器不是随葬的必需品，排除A项；材料反
映了红山文化中心墓葬存在等级差异，未体现早期国家的形成。且当时没有出现早期国家，夏朝是第
一个国家，排除B项；墓葬地域特征是指不同地区墓葬在形制、随葬品、葬具与葬式等方面的差异，
这些差异反映了当地的文化、历史和社会背景，材料反映的只是红山文化中心墓葬的特点，未涉及不
同地区的墓葬特征，排除C项。2．陶寺遗址总面积430万平方米，其中城址面积约280万平方米，是目前发现面积最大的史前都邑性城
址之一。在大城东北部发现了早期的宫城和贵族居住区，并发掘出大型的仓储区和世界上最早的观象
台。这表明当时（ ）
A．长江流域向阶级社会发展 B．黄河流域营建城市形成制度
C．礼乐文化的传播范围较广 D．文明的起源已进入加速阶段
【答案】D
【解析】据材料信息可知，陶寺遗址总面积巨大，城址面积达到280万平方米，显示出其规模的宏大，
且在大城东北部发现了宫城、贵族居住区以及大型仓储区和世界最早的观象台，这些都是文明高度发
展的标志，说明当时社会已经有了相当的阶级分化和专门化的职能区域，文明的起源已经进入了加速
发展的阶段，故选D项；陶寺遗址位于黄河流域，排除A项；至周朝，营建城市形成制度，排除B
项；礼乐文化主要指周代的礼仪和音乐文化，且材料主要反映了陶寺遗址的建筑特色，而非文化现象，
排除C项。
3．考古资料显示，距今6000年前后中国出现夯土技术，在距今5000年前后的甘肃南佐、浙江良渚、河
南双槐树等遗址都有大规模使用夯土技术建造房墙、砌护壕沟、铺筑广场等实例，之后中国的城墙也
基本都是夯筑。据此可知（ ）
A．历史传承与民族认同走向统一 B．华夏先民注重加强文明交流
C．生产力发展推动早期国家产生 D．中华文明在传承中创新发展
【答案】D
【解析】据材料信息可知，距今6000年前后中国出现夯土技术，在距今5000年前后，大规模使用夯土
技术的现象在多地出现，之后中国的城墙也基本都是夯筑，据此可知中华文明在传承中创新发展，故
选D项；材料只是强调夯土技术的产生和发展，与民族认同（指个体或群体对自己所属民族的认可、
赞同、支持和归属感）无直接联系，排除A项；文明交流是指不同社会文明群体之间发起的平等、友
好，并以客观公正态度进行的交往活动过程，材料反映了夯土技术的传承，“交流”说法错误，排除
B项；夯土技术的出现和发展促进了中国古代建筑业的展，“推动早期国家产生”夸大了其作用，排
除C项。
4．2023年，湖南省文物考古研究院再次对华容七星墩遗址进行考古发掘。先后共清理了瓮棺葬26座，
其中有8座出土玉器，包括玉人、玉凤、玉蝉、玉钺、玉璧、玉锥形器、玉珠管等（见下图）这些分
层埋置的玉器材质多样、造型精巧、种类丰富，几乎没有完整的器件。七星墩遗址（ ）A．属于旧石器时代遗址 B．已呈现贫富分化趋势
C．说明南北方葬制相同 D．是中原文化重要类型
【答案】B
【解析】玉器在古代通常被视为珍贵物品，只有拥有一定社会地位和财富的人才能拥有。七星墩遗址
中出土的多种精致玉器，且并非所有墓葬都有玉器出土，表明当时社会已经存在某种程度的贫富分化，
故选B项；旧石器时代的人类主要使用打制石器，而题目中明确提到了多种精致的玉器，这不符合旧
石器时代的特征，排除A项；题目中仅提及了七星墩遗址的考古发现，并未涉及北方地区的葬制，因
此无法得出南北方葬制相同的结论，排除C项；七星墩遗址位于湖南省，属于南方地区，不能直接将
其归类为中原文化的重要类型，排除D项。
5．下表为中国黄河流域早期器物纹饰的发展历程，这一变化反映出（ ）
时间 特点
仰韶文化 纹饰生动形象、灵动活泼，直接来源于真
实事物。
马家窑文化（约公元 纹饰大量采用几何图案，设计感强，简约
前4200年—前3300 大方。
年）
纹饰精致繁复，威严神秘、古朴庄重，
商朝
造型庞杂，神秘庄重，高度几何化。
A．社会生产力不断提高 B．中国传统文化传承与嬗变
C．纹饰社会功能的转变 D．早期国家政治制度的变化
【答案】B
【解析】据表中信息可知，器物纹饰的特点在经历仰韶文化时期、马家窑文化时期和商朝时期，发生
了明显的变化，设计感越来越强，并且威严神秘、古朴庄重，造型庞杂，这反映出中国传统文化的传
承与嬗变，故选B项；社会生产力水平的变化主要表现在征服自然的能力和使用工具的水平越来越高，
这与材料中器物纹饰发展历程的信息不符，排除A项；原始社会和商朝时期，器物纹饰主要表达了当
时人们美好的心理预期和愿望，并不具有具体的社会功能，排除C项；截止目前，还未有确凿史料证明仰韶文化时期和马家窑文化时期进入国家形态，早期国家政治制度变化的说法不能概括表中信息，
排除D项。
6．下表为有关西周分封制的相关记载。这些记载（ ）
典籍 相关记载
我亦上下辟于文武之受命，广戡方邦，丕惟周之旁，丕惟后稷
《祭公之顾命》 之受命是永厚。惟我后嗣，方建宗子，丕惟周之厚屏。呜呼，
天子，监于夏商之既败，丕则亡遗后，至于万亿年
唯皇上帝命周文王据受殷命，烈祖武王大戡厥敌，今皇辟天子
《四告》
图厥万亿之无后嗣孙，乃建侯，设卫、甸、出分子
周成王、周公既迁殷民于洛邑，乃追念夏商之亡由，旁设出宗
子，以作周厚屏，乃先建卫叔封于康丘，以侯（监督）殷之余
《系年》
民
A．说明追封古代帝王后裔构成分封制的主体
B．体现出分封制具有鲜明时代特色和政治意义
C．表明西周意在消除天命神权对政治的影响
D．可佐证分封制实现了中央对地方的有效控制
【答案】B
【解析】据材料“方建宗子，……监于夏商之既败，丕则亡遗后”“乃建侯，设卫、甸、出分子”“周
成王……旁设出宗子，以作周厚屏”结合所学可知，随着疆域不断扩大，周初吸收前朝覆亡教训，周
公于成王时期通过分封制实现地方管理的具体方式是封建亲戚，武王虽完成了对商纣的致命一击，但
彼时仍“天下未集”，东方殷遗民及其支持者对周人来说是不容忽视的不安定因素。为了巩固广大新
征服地域，镇抚当地势力，周人必须在军事要冲以及斗争形势复杂地区委任宗亲管理。以上诸种特征，
说明周初分封制具有鲜明时代特色和较强的政治军事特征，故选B项；西周分封制下分封对象多元化，
追封古代帝王后裔是分封制的对象之一，且题干主要反映同姓亲族才是分封的主体，排除A项；题干
主要反映周初分封的背景及对象等情况，没有涉及天命神权对西周政治的影响的相关史实，且早期国
家政治制度神权与王权相结合，带有浓厚的原始迷信色彩，消除了表述过于绝对，排除C项；题干主
要反映周初分封制推行的背景和“侯”的职能，没有涉及分封制影响的相关史实，且分封制下地方诸
侯在自己的封国内享有较大的自主权，可以设置官员、建立武装、征派赋役等，具有较大的独立性，
因此，分封制并没有实现中央对地方的直接有效控制，排除D项。
7．据考证，商代国王自称“余一人”或“一人”，其下有辅佐商王的尹或相；尹或相之下又分别设有负
责管理王室事务的“多宰”“小臣”，负责管理神祇事务的巫、祝、卜等，负责管理耕作的小籍臣和
负责管理军事的多马、多亚、多射、师、旅等。这集中反映了商代（ ）
A．国家机器比较完备 B．官僚政治相对成熟C．集权体制有所发展 D．社会分工更加完善
【答案】A
【解析】从材料中可以看到，商代有国王，还有辅佐国王的尹或相，并且在其下设有各种不同职责的
官职，如负责王室事务、神祇事务、耕作、军事等多个方面的官员。这表明商代已经有了比较系统的
行政管理体系，国家机器的构成部分较为完整，各种职能部门都有涉及，国家机器比较完备，故选A
项；商代是贵族政治，官员主要是贵族世袭担任，不是官僚政治，排除B项；中国古代集权体制是在
秦朝建立中央集权制度后才得到强化和发展的，排除C项；材料主要是从国家管理的角度，而不是社
会分工的角度，社会分工指的是社会层面的行业分工等，如农业和手工业的分离、手工业内部的分工
等情况，与材料主旨不符，排除D项。
8．如表所示为部分先秦文献的相关记载。据此可知，先秦时期（ ）
记载 出处
夏道尊命，事鬼敬神而远之……文而不惭，贼而蔽 《礼记·表记》
以九两系邦国之民：一曰牧，以地得民；二曰长，以贵
《周礼·天官》
得民；三曰师，以贤得民……
A．儒学思想的影响较大 B．国家治理理念趋于进步
C．王权与神权紧密结合 D．国家权力日益走向集中
【答案】B
【解析】根据材料可知，材料反映了夏朝时期统治者重视尊命、事鬼、敬神，而西周时期“以九两系
邦国之民”指的是一种社会治理理念，指的是通过九种不同的方式来维系国家与民众之间的关系，这
体现了从夏朝到周朝，国家治理理念由重视鬼神到重视国家与民众之间的关系，这表明先秦时期国家
治理理念趋于进步，故选B项；结合所学知识可知，儒学在春秋时期才出现，材料时间是夏朝和西周，
排除A项；王权与神权紧密结合是指王权（即世俗统治者的权力）和神权（即宗教或精神领袖的权
力）相互交织、互相支持，形成一种政治和社会结构，排除C项；结合所学知识可知，先秦时期最高
统治者尚未实现权力的高度集中，排除D项。
9．商代，史官能够进行简单记事，为占卜行为服务，“卜辞在表述形式上表现出历史记载的萌芽状态”；
周初，周公等人依据史官记载，以史为鉴，发现了关于政权转移的道理或理性。由此可知，早期国家
政治中（ ）
A．神权色彩日益浓厚 B．甲骨文尚不能当作史料
C．权力尚未高度集中 D．史官助推治国理念进步
【答案】D
【解析】据材料“商代，史官能够进行简单记事，为占卜行为服务”“周初……以史为鉴，发现了关于政权转移的道理或理性”对比可知，商代史官主要负责记录和解释占卜结果，这些占卜结果对于国家
大事有着重要的指导作用，虽然这一时期的史官工作与神权密切相关，但他们的记录为后世提供了了
解当时社会结构和政治活动的重要资料；到了周初，史官的作用开始转变，周公等人也以史官记述为
基础从过去的经验中提炼出治国的规律和道理，这种从历史中学习并应用于现实治理的做法，是对商
代神权政治的一种进步，故选D项；先秦时期政治理念神权色彩严重，但材料从史书记载和现实出发
的态度是日益减弱的表现，排除A项；甲骨文是商代晚期的一种文字，已经具备了比较成熟的文字系
统，且统治者从史官记载中获得信息，说明甲骨文用于记录当时的社会活动和政治事件，是极其珍贵
的历史资料，排除B项；先秦时期王权权利尚未实现高度集中，但材料仅涉及到统治者对于史官记载
的重视，没有明确对于地方行政管理的具体情况，排除C项。
10．西周早期的殷遗墓葬中，铜器的形制大多具有浓厚的商代遗风，出土铜器所见酒器、食器大致相等，
既有商礼重酒，同时又有周礼重食的特点。在西周晚期的殷遗后裔的墓葬中，器物组合具有明显的重
食特点，代表商文化的饮酒器基本消失。这反映出（ ）
A．西周继承发展了殷商文化 B．中华文明多元性凸显
C．西周吸取商朝灭亡的教训 D．分封制推动文化认同
【答案】D
【解析】据材料信息，随着时间的推移，到了西周晚期，殷遗后裔的墓葬更多地体现了周文化的特色，
尤其是重视食器的特点，而代表商文化的饮酒器则基本消失了。这种变化与分封制的实施密切相关。
分封制让周王朝的势力范围扩大，许多殷遗后裔也逐渐融入了周文化，形成了文化认同，故选D项；
西周早期确实有一些继承，但晚期商文化的特点基本消失了，且材料无从体现“发展”了殷商文化，
排除A项；文明多元性是指文明形态在地理、历史、文化、宗教、社会制度等方面都呈现出丰富多样
的特点，题目里主要说的是文化变化，B项与材料信息不符，排除B项；题目里主要说的是文化变化，
与“西周吸取商朝灭亡的教训”不直接相关，排除C项。
考点二 中国古代中央行政制度和中枢机构的演变
11．有学者指出，所谓尚书，乃系替天子管文书的，犹之管衣服的谓之尚衣，食物的谓之尚食，不过是现
在的管卷之流。其初本用士人，汉武帝游宴后庭，才改用宦官，谓之中书谒者令。据此可知，尚书（
）
A．大多位卑而权重 B．成为新的行政中枢
C．由皇帝近臣担任 D．其长官亦称为丞相
【答案】C
【解析】据材料“乃系替天子管文书的”“不过是现在的管卷之流”“改用宦官，谓之中书谒者令”等并结合所学可知，学者指出尚书最初是为天子掌管文书的，汉武帝时改用宦官做尚书，可见尚书是
由皇帝的亲信、近臣担任的，故选C项；汉武帝之后，尚书地位得到提高，并不“位卑”，排除A项；
材料只能体现汉武帝任用近臣做尚书，不能体现尚书的地位是否成为新的行政中枢，并且汉武帝时期
的尚书是“秘书机构”，排除B项；“尚书”的存在是为了制衡丞相势力，强化君主专制，其长官是
尚书令，不称丞相，排除D项。
12．汉武帝临终前，以侍中、奉车都尉（掌御乘舆车）霍光为大司马大将军，领尚书事，与车骑将军金日
磾（匈奴休屠王之子）、左将军上官桀、御史大夫桑弘羊及丞相田千秋共受遗诏辅政；武帝崩，太子
袭尊号，时年八岁，“政事一决于（霍）光”。这反映出当时（ ）
A．君权强化冲击传统权力体系 B．汉匈民族矛盾日渐缓和
C．军功集团长期把持朝政权力 D．外戚干政现象开始显现
【答案】A
【解析】汉武帝临终前任命霍光等人为辅政大臣，并且“政事一决于（霍）光”，这表明汉武帝通过
加强君权，改变了传统的权力结构，使得皇帝的意志能够通过辅政大臣得到更直接的执行，从而冲击
了原有的权力体系，故选A项；题干中提到的金日磾是匈奴休屠王之子，虽然他的地位体现了汉匈之
间的某种融合，但这并不是题干反映的主要内容，排除B项；虽然霍光等人有一定的军事背景，但题
目中并未提及军功集团长期把持朝政，且这一说法与汉代政治制度的历史背景不符，排除C项；题目
中并未提及外戚干政的情况，且霍光等人并非外戚，而是基于个人能力和汉武帝的信任被选为辅政大
臣，排除D项。
13．如表是两汉时期三公中丞相、御史大夫的官职名称及职权变化。据此可推知，这些变化（ ）
朝 官职名 职权 官职名 职权 出处
代 称 称
西 丞相 总理百 御史大 监察百 《汉书·百官公卿表第七上》
汉 政 夫 官
东 司徒 分管民 司空 掌水土 《后汉书·志第二十四·百官一》
汉 事 事
A．利于提高地方治理水平 B．强化了君主专制统治
C．促进了国家决策合理化 D．提高了中央行政效率
【答案】B
【解析】据材料“两汉时期三公中丞相、御史大夫的官职名称及职权变化”可知，从西汉到东汉，丞
相的职权从总理百政转变为分管民事，权力范围明显缩小，同时御史大夫的监察职权也转变为具体的
工程事务，不再直接监督百官，这种变化使得原本掌握较大权力的丞相和御史大夫的权力被削弱，从
而强化了君主专制统治，故选B项；材料表格所反映的变化主要涉及中央官职的名称和职权，与地方治理无关，排除A项；材料表格中的信息并没有任何直接指向决策过程或决策合理性的信息，官职名
称和职权的变化与国家决策的合理化之间缺乏直接联系，排除C项；虽然官职的明确分工在一定程度
上有助于提高行政效率，但表格中的变化并未明确体现出这一点，而且从丞相的职权变化来看，其权
力被削弱而非增强，这更可能影响到行政效率而非提高，排除D项。
14．公文的钤印流程在唐代是非常重要的环节。钤印由勾检部门负责，具体流程包括曹司将待钤印的公文
逐条登记，制成以印目为主体的请印文书，并将两者同时递送至勾检部门。勾检系统的负责人先对请
印公文行判，之后由所属官府的长官完成终判。由此可见，唐代（ ）
A．地方权力有所扩大 B．监察机构相互制约
C．官僚体系日益完善 D．行政运行较为规范
【答案】D
【解析】据材料“钤印由勾检部门负责，具体流程包括……”可知，唐代文书的钤印流程清晰，职责明
确，这说明其行政运行较为规范，故选D项；据材料可知，其呈现的是钤印流程，这无法体现地方权
力的变化，排除A项；结合所学知识可知，勾检部门确实是监察机构，但材料中并没有呈现其余监察
机构对勾检部门的监督，故无法体现“相互制约”，排除B项；据材料“公文的钤印流程在唐
代……”可知，材料呈现的是唐代公文钤印流程，体现了其行政运行流程，而非整个官僚体系的分工和
管理等，排除C项。
15．魏明帝曾乘车到尚书台，想要察看公文。尚书令陈娇表示反对：“这本是臣的职责，不是陛下所应该
亲临察看的。如果臣不称职，就请把我罢免。陛下应该回驾”。明帝感到惭愧，便掉转车子回去了。
据此可知（ ）
A．士族与皇帝共治天下局面形成 B．尚书台已成为外朝政务机构
C．儒家忠君思想受到了严重挑战 D．中央对地方的控制明显削弱
【答案】B
【解析】由材料“不是陛下所应该亲临察看的”“掉转车子回去了”可知，尚书台拥有独立于皇帝直
接控制之外的行政权力，体现出尚书台作为外朝政务机构的重要性，故选B项；东晋时期形成士族与
皇帝共治天下的局面，排除A项；“这本是臣的职责”表现了忠于职守的行为，是儒家忠君思想的体
现，排除C项；材料是尚书令和君主之间的关系，不是中央与地方的关系，排除D项。
16．宋太祖曾留下“勒石三诫”（其中第二条为“不杀士大夫”），新皇登基前须在碑前立誓。宋室南渡
后，太学生陈东屡屡上书主战，并力劝宋高宗恢复自发组织力量抗金的原宰相官职，被下令处死，成
为正史记载中宋代因言获罪致死的第一个文人。最有助于解释宋高宗不遵祖训的因素是（ ）
A．民族政权的并立 B．君权相权的失衡C．稳固君位的考量 D．太学清议的悲剧
【答案】C
【解析】据材料“太学生陈东屡屡上书主战……被下令处死”可知，太学生陈东力劝恢复自发组织力量
抗金的原宰相官职并极力主战，被宋高宗违背组训下令处死，结合所学，南宋初建政权尚未稳固，而
陈东的主张被视为是对皇权的潜在威胁，为了稳固自己的皇位，宋高宗选择处死他，故选C项；民族
政权并立是宋代的政治环境，并非是宋高宗不遵祖训的原因，排除A项；结合所学，宋朝相权受到削
弱，君权相权并未失衡，因此君权相权失衡并非是宋高宗不遵祖训的原因，排除B项；选项表述是结
果并非原因，且结合所学太学清议是东汉时期太学生们对朝政的议论和人物品评活动，并非是宋朝，
排除D项。
17．明朝历代内阁首辅大多讲究优雅风度，唯绰号“高胡子”的高拱风格迥异，性格火爆雷厉风行。穆宗
时，时任内阁首辅的高拱“练习政体，负经济才，所建白皆可行”。神宗即位，高拱“以主上幼冲，
惩中官（宦官）专政，条奏请诎司礼权，还之内阁”。这反映出当时（ ）
A．君相矛盾日益突出 B．宦官专权成功解决
C．行政办事效率提升 D．内阁权势一度加强
【答案】D
【解析】据材料可知明代内阁首辅高拱在明穆宗统治时期所拟建议皆得到推行，在明神宗幼年甚至夺
宦官之权为内阁所用，这体现内阁首辅在明穆宗和明神宗统治前期曾经权倾朝野，故选D项；明太祖
时期已经废除丞相制度，君相矛盾已经解决，排除A项；为了惩罚宦官专权将司礼监的权力交给内阁，
并未解决宦官专权，而是惩罚宦官，排除B项；行政效率提升主要依靠行政程序快捷，政令雷厉风行，
但材料只提到内阁首辅建议得到推行，并未涉及行政建议如何推行，因此不能得出行政办事效率提升
的结论，排除C项。
18．明初设通政司，朱元璋说：“政犹水也，欲其常通，故以‘通政’名官。”其职责是“掌受内外章疏
敷奏封驳之事”，无论什么官署上奏，都必须经过通政司。天启年间魏忠贤擅权时期，通政司形同虚
设，其地位越来越低，最终成为“闲署”。这一变化反映了（ ）
A．封建国家更趋稳固 B．中枢权力出现异化
C．中国社会面临危机 D．君主专制日益加强
【答案】B
【解析】据材料“无论什么官署上奏，都必须经过通政司”“天启年间魏忠贤擅权时期，通政司形同
虚设，其地位越来越低”可知，通政司是明朝的行政机构，负责内外章奏，但是天启年间通政司形同
虚设，其地位越来越低，最终成为“闲署”，这说明当时中枢权力出现异化，故选B项；材料内容体现了明朝时期通政司地位的变化，没有体现封建国家是否稳固的信息，排除A项；材料主要是通政司
的地位的越来越低，没有体现中国社会面临危机，排除C项；通政司地位降低，不能说明君主专制加
强，排除D项。
19．军机处是清朝重要的中枢机构，对其职能有不同的表述（见下表）对此表认识准确的是（ ）
表述 出处与作者
承旨诸大臣（军机大臣）亦只供传述缮 《檐曝杂记》（成书于乾隆年
撰，而不能稍有赞画于其间也 间）赵翼
军机大臣除有面奉谕旨，书成文字，并
《雍正传》（出版于1985年）
予转发的职责外，还可以和皇帝面议政
冯尔康
事，有参议的职责和权力
《清代军机处职权的来源及其演
乾隆年间，军机处成为辅助皇帝批答奏
变》
折的专门机构，军机处得以全面参与清
廷政务 （出版于2018年）宋希斌
A．时人记载更加客观真实 B．史学研究推动历史认识的深化
C．三则史料可以相互印证 D．缺乏考古依据的结论皆不可信
【答案】B
【解析】据材料“只供传述缮撰”，“除有面奉谕旨，书成文字，并予转发的职责外，还可以……”，
“军机处得以全面参与清廷政务”可知，三则史料对军机处职能有不同表述，从赵翼的单一职能描述
到冯尔康的更多职能认识，再到宋希斌的全面参与政务的描述，随着时间的推移和史学研究的发展，
对军机处职能的认识也在不断深化，这正体现了史学研究对历史认识的推动作用，故选B项；结合所
学史料价值和史学理论可知，时人的记载虽然接近历史现场，但也可能受到个人立场、视野、知识水
平等多种因素的影响，不一定都客观真实，排除A项；三则史料对军机处职能的表述存在差异，甚至
在某些方面是相互矛盾的，因此它们并不能相互印证，排除C项；结合所学可知，虽然考古发现对于
历史研究具有重要意义，但并非所有历史问题都能通过考古来解决，历史研究还可以依赖文献、口述
等多种史料，因此，缺乏考古依据的结论并不一定都不可信，排除D项。
20．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
秦汉时期，文书是国家治理的重要工具。从出土文书看，秦汉诸多有关基层民众管理的簿籍，其正本
都是藏在乡一级，副本在县。东汉继承了文书藏乡的制度。
——摘编自卜宪群《秦汉乡里社会演变与国家治理的历史考察》
材料二
唐宋时期的敦煌文书中有部分契约格式：如《十世纪敦煌遗嘱格式（乙）》其内容提到“吾若死后，不许相诤。……他生莫见佛面，长在地狱，兼受畜生。若不听知，于此为报”；《十世纪敦煌分家文书格
式（甲）》其内容提到“骨肉之原，不可有分飞之愿。……长守尊卑之礼”。
——摘编自张传玺《中国历代契约会编考释》
材料三
明清徽州文书包括商编路程、民间日用类书等。如《江湖绘图路程》内容包括“士商规略”“镇江盐
船上楚水路歌”以及渠口村至九江、汉口等地的水陆路程；《广东路程》记录了由江西进广东的水陆路程、
广州八景名录等；《路程编歌》具体描述了自钱塘江—新安江溯流而上的沿途所见；《应酬文约有备》内
容包括“合同大意式”“抵押借券式”等。
——摘编自王振忠《徽州文书与明清以来的中国史研究》
（1）分别概括材料一、二、三体现的文书功能。（6分）
（2）结合所学知识，说明材料二文书中所载内容出现的主要原因。（4分）
（3）结合所学知识，分析材料三文书内容对研究明清社会的价值。（4分）
【答案】
（1）材料一：用于基层治理；档案保存与管理；
材料二：处理民间日常生活问题；规范社会秩序；
材料三：为经济活动提供便利；传承文化。
（2）儒学向基层渗透；儒释融合发展，深刻影响民众。
（3）对于研究徽商等社会群体、商路交通、区域风土人情、地图、社会生活等都有研究价值。
【解析】
（1）据材料一“秦汉……治理的重要工具”“秦汉诸多有关基层民众管理的薄籍”可得，用于基层治理；
“秦汉……文书藏乡的制度”可得，档案保存与管理。据材料二“《十世纪敦煌遗嘱格式（乙）》”
“《十世纪敦煌分家文书格式（甲）》……‘骨肉……之愿’”可得，处理民间日常生活问题；据材
料二“骨肉之原……长守尊卑之礼”规范社会秩序。据材料三“明清徽州文书包括商编路程、民间日
用类书等”为经济活动提供便利；据材料三“《江湖绘图路程》……水陆路程”“《广东路程》……
八景名录等”“《路程编歌》”“《应酬文约有备》”可得，传承文化。
（2）据材料三“唐宋时期”“骨肉之原……长守尊卑之礼”结合纲要上第12课理学世俗化的相关史实分
析可得，儒学向基层渗透；据材料二“吾若死后，不许相诤……于此为报”结合纲要上第8课、第12课唐宋时期儒学复兴、道教与佛教的发展的相关史实分析可得，儒释融合发展，深刻影响民众。
（3）据材料三“明清徽州文书包括商编路程、民间日用类书等”“《江湖绘图路程》”“《路程编
歌》”“《应酬文约有备》”从社会群体和人文的角度分析可得，对于研究徽商等社会群体、商路
交通、区域风土人情、地图、社会生活等都有研究价值。
考点三 中国古代地方行政制度的演变
21．汉文帝时期，把亲儿子刘武由淮阳王徙为梁王，让其在战略要地的——睢阳（河南商丘）做关中屏障。
汉景帝三年，爆发七国之乱，叛军在西进的过程中遭到了梁王的有效抵挡，朝廷得以迅速平叛。材料
体现了（ ）
A．推恩令效果明显 B．王国叛服无常
C．封国制的双面性 D．中央集权遭到严重削弱
【答案】C
【解析】据材料可知汉文帝任命的梁王在平叛七国之乱中发挥了重要作用，结合所学可知汉初先后将
功臣、同室宗亲分封到各地建立诸侯王国，但后来引起七国之乱，威胁中央集权，这表明汉初分封既
有巩固统治的优势，又有导致国家动乱的隐患，故选C项；汉武帝实行推恩令，排除A项；王国叛服
无常指王国叛乱和听从中央号令没有规律而言，但实际上王国叛乱与否需要建立在王国是否忠心、自
身实力的基础之上，有规律可循，并非无常，排除B项；梁王推动平叛七国之乱加强了中央集权，而
非严重削弱，排除D项。
22．东汉晚期，规定婚姻之家不得为上下级官员。亲属若在同一地区或者同一机构为官者，必须将品级低
者调往其他地区或者机构。甚至规定两州人士有婚姻者，其家人不得交互为官。这一做法的目的是（
）
A．完善考试选官制度 B．瓦解宗法体系
C．遏制王国势力膨胀 D．加强中央集权
【答案】D
【解析】通过禁止婚姻之家为上下级官员、亲属在同一地区或机构为官等规定，能够减少地方官员之
间相互勾结的可能性，从而使中央政府能够更好地掌控地方，加强中央集权，故选D项；东汉晚期主
要的选官制度是察举制，而非考试选官制度，排除A项；宗法是以血缘为基础的联系，材料中的做法
主要目的是减少地方宗族实力对地方的影响，并不能减少宗族内部的血缘联系，排除B项；东汉时期，
王国势力已经不是主要问题，排除C项。
23．吕思勉在《中国通史》中指出“唐朝的武功从表面看，虽和汉朝相等，其声威所至，或且超过汉朝，
但此乃世运进步使然，以经营域外的实力论，唐朝实非汉朝之比。……玄宗时，府兵制度业已废坏，而吐蕃、突厥都强，契丹势亦渐盛。欲图控制、守御，都不得不加重边兵。”由此可见（ ）
A．唐朝的实力不如汉朝 B．唐朝的衰落源于府兵制度的废弛
C．唐朝时边境民族更强 D．唐朝节度使的推行是现实的需要
【答案】D
【解析】为了应对边境民族的强盛和府兵制度的废坏，唐朝不得不加重边兵的力量，这是节度使制度
推行的现实背景。节度使作为地方军事长官，拥有较大的兵权，能够更有效地应对边境威胁，故选D
项；吕思勉的论述并未全面否定唐朝的实力，只是指出在经营域外的实力上不如汉朝，排除A项；吕
思勉虽然提到了府兵制度的废坏，但并未直接将其与唐朝的衰落相联系。唐朝的衰落是多方面因素共
同作用的结果，不能单一归因于府兵制度的废弛，排除B项；“唐朝时边境民族更强”虽然部分反映
了吕思勉的论述，但材料还涉及府兵制的破坏，此项不能完整反映唐朝加重边兵的原因，排除C项。
24．宋太宗按天下土地形势，分路而治，始分全国为路，“边防、盗贼、刑讼、金谷、按廉之任，皆委于
转运使”。宋真宗增设提点刑狱司和安抚使司，分管一路司法与军政。宋神宗时又设提举常平司主管
常平仓、市场等。四司互不统属，各自拥有独立的机构，分别隶属于中央部门，为防止诸司徇私舞弊
还颁布了《诸路监司互查法》。宋代路制的演变（ ）
A．有利于解决地方割据弊病 B．体现地方分权自治原则
C．旨在推动地方制度的革新 D．提高了地方的行政效率
【答案】A
【解析】宋代通过设立多个互不统属的机构，分别管理不同事务，并隶属于中央部门，这种制度设计
有助于中央政府对地方的有效控制，防止地方势力过大形成割据，故选A项；虽然宋代设立了多个地
方管理机构，但这些机构并不享有自治权，而是分别隶属于中央部门，因此不能体现地方分权自治原
则，排除B项；宋代路制演变更多地体现了中央对地方的控制和监督，目的在于加强中央集权，排除
C项；虽然宋代路制的演变在一定程度上可能有助于地方事务的分工和管理，但题目中并未直接提及
行政效率的提高。此外，多个互不统属的机构也可能导致协调成本的增加，不一定能提高行政效率，
排除D项。
25．宋代，官员多数官与职分离，官员的本来职务，由另外被“差遣”的官员担任。同时，大多数职位都
有其他官员以“同知”“通判”的身份，与奉“差遣”的官员一起工作。宋统治者这样做的初衷是（
）
A．分散地方行政权力 B．提高地方行政效率
C．加强对地方的控制 D．完善地方政府职能
【答案】C【解析】宋统治者将地方官员的官与职分离，并且多数职位都有其他官员以“同知”“通判”的身份，
与奉“差遣”的官员一起工作，这样设计的初衷是为了通过分割地方官员的权力，加强对地方的控制，
故选C项；分散地方行政权力只是手段，不是目的，目的应该是加强中央集权，排除A项；将一个官
员的职责分散给多个官员来承担，不会提高行政效率，反而会降低行政效率，排除B项；题干所述是
分散官员的权力，而并未涉及到地方政府的具体职能，所以不能得出完善地方政府职能的结论，排除
D项。
26．元朝在云南地区设置行省，行政官员由朝廷委派，基层则任用世袭的土官进行管理。赛典赤被任命为
云南行省的首任平章政事，对云南的社会、经济和文化建设都作出了重大贡献。由此可知，云南行省
的设立（ ）
A．首次把云南纳入中央版图 B．稳定了元朝西南边陲
C．体现了元朝以北制南原则 D．加速了改土归流的步伐
【答案】B
【解析】元朝在云南地区设置行省，行政官员由朝廷委派，基层则任用世袭的土官进行管理。赛典赤
被任命为云南行省的首任平章政事，对云南的社会、经济和文化建设都作出了重大贡献。这说明云南
行省的设立加强了中央对边疆的统治，有利于稳定边疆，故选B项；公元前109年，汉武帝派兵征服
滇国，将云南地区正式纳入中原王朝的版图。为加强管理，汉武帝仿照内地的郡县制，在云南地区设
益州郡管理。“首次”说法错误，排除A项；“以北制南”原则的核心在于利用北方的地理和战略
优势，有效地控制和影响南方，确保国家的统一和稳定，这与材料信息不符合，排除C项；“改土归
流”是指废除土司制度，改用流官制度来管理地方，但题目中明确提到基层还是任用世袭的土官进行
管理，排除D项。
27．明洪武二年，改河南分省为行省，区划范围也有调整（下图）。这一设计（ ）A．凸显拱卫京师职能 B．便于提高治理效率
C．体现国家政治意志 D．促进南北经济联系
【答案】C
【解析】行政区划的调整是国家层面的重大决策，通常反映了国家的政治意志和战略考量。在此情境
下，将河南分省改为行省并调整区划范围，显然是国家政治决策的结果，体现了国家的政治意志，故
选C项；题目中并未提及此次行政区划调整与拱卫京师有直接关系，因此A项缺乏直接证据支持，排
除A项；虽然行政区划的调整可能有助于提高治理效率，但题目中并未明确提及这一点，因此这不是
最直接的解释，排除B项；题目中并未提及此次行政区划调整与促进南北经济联系有关，因此D项与
题目信息不符，排除D项。
28．部分台湾人士以清朝时期台湾的巡抚、知府、知县都是大陆人为由，得出“大陆欺负台湾”的论断。
中国人民大学华林甫教授指出，研究清史的人都知道，地方官有本籍回避制度，台湾人考中进士也可
以到大陆做官。这说明（ ）
A．清政府加强对台湾的控制 B．清王朝基本奠定了现代中国的版图
C．研究地方史应有全局眼光 D．政治立场影响史学研究方法的选择
【答案】C
【解析】据材料“部分台湾人士……得出‘大陆欺负台湾’的论断”可知，部分台湾人士只看到台湾地
方官多为大陆人，没有看到台湾人也可以到大陆为官，说明他们缺乏全局眼光，故选C项；材料主要
强调大陆人任台湾地方官是因为地方官本籍回避制度，不是强调清政府加强对台湾的控制，排除A项；
材料只涉及地方官本籍回避制度，不是清朝疆域问题，排除B项；材料中部分台湾人士没有从全局的
眼光研究台湾地方史，但材料没有涉及这些人士的政治立场，不能得出政治立场影响史学研究方法的
选择，排除D项。
29．西汉地方一级行政单位有郡、国两种。其中“国”多是刘姓诸王的封地，其属下的官员，多数是由国
王自行任命的，但王国的国相由中央政府任命。和县同级的侯国（多为功臣食邑所在）在政治上的地
位和作用并不突出。由此可见，西汉地方政区中的“国”（ ）
A．带有一定过渡性色彩 B．兼具行政和监察属性
C．随着“推恩令”而消亡 D．为割据势力提供庇护
【答案】A
【解析】据材料信息，这些“国”虽然权力不小，但中央政府还能通过任命国相来掌控一部分权力，
这就像是中央政府和地方势力之间的一个缓冲地带，有点过渡的意思，故选A项；虽然“国”有行政
权力，但监察属性并不明显，国相也不是专门负责监察的，排除B项；“推恩令”主要是让诸侯王的子孙都能得到封地，从而分散诸侯王的权力，但并没有直接导致“国”的消亡，排除C项；虽然
“国”有一定的自治权，但并不能说它就是割据势力，D项具有片面性，排除D项。
30．江西的发展。（12分）
材料
▲西汉江西郡县设置图▲北宋江西州县设置图
提取材料中两项西汉到北宋时期江西行政区划设置变迁的信息，并结合所学知识予以说明。（要求：
史实准确，史论结合，表述完整）。
【答案】（12分）
示例：
信息一：从西汉的郡县制到北宋的州县制。（2分）
说明：西汉时期，汉承秦制，在江西设立郡县制；北宋时期，在全国设立州县制，又为了加强中央集
权，设立路对各州进行监督，江西被划分为江南西路和江南东路。（4分）
信息二：从西汉到北宋，县的数量明显增多。（2分）
说明：西汉时期，江西人口较少，经济地位落后，所以县一级数量少；北宋时期，社会安定，又经济
重心南移，江西经济得到较大发展，人口数量迅速增加，故县的数量较多，江西在全国的经济地位上升。
（4分）
信息三：汉朝江西县主要设置在河流附近，山区较少；北宋时期分布更为均衡。（2分）
说明：西汉时期，由于江西经济落后，山区尚未得到开发，中央对江西的控制主要集中在平原河流地区，山区实际上还未真正纳入中央政府管理；北宋时期，随着江西人口的增加，人地矛盾日益突出，山区
逐渐得到开发，政府亦在山区设立新的行政机构。（4分）
（以上三个示例，任选两个即可，如只写信息不写说明不得分；其他信息只要说明言之有理，均可得
分。）
【解析】
对比“西汉江西郡县设置图”“北宋江西州县设置图”可获取如下信息，如从西汉的郡县制到北宋的州县
制；然后结合所学知识进行说明，西汉时期，汉承秦制，在江西设立郡县制；北宋时期，在全国设立州县
制，又为了加强中央集权，设立路对各州进行监督，江西被划分为江南西路和江南东路；如从西汉到北宋，
县的数量明显增多；结合所学可知，西汉时期，江西人口较少，经济地位落后，所以县一级数量少；北宋
时期，社会安定，又经济重心南移，江西经济得到较大发展，人口数量迅速增加，故县的数量较多，江西
在全国的经济地位上升；如汉朝江西县主要设置在河流附近，山区较少；北宋时期分布更为均衡；结合所
学可知，西汉时期，由于江西经济落后，山区尚未得到开发，中央对江西的控制主要集中在平原河流地区，
山区实际上还未真正纳入中央政府管理；北宋时期，随着江西人口的增加，人地矛盾日益突出，山区逐渐
得到开发，政府亦在山区设立新的行政机构。
考点四 中国古代的官员选拔与管理
31．宾兴一词起源很早，在明代文献中较多用于指代科举。而宾兴礼则是明清时期行之于地方社会的为参
加乡试、会试的考生举行的送迎之礼。在朝廷层面，这一仪式称为恩荣次第，明确载于史料；在地方
上，行诸各布政司府州县的则称为宾兴礼仪。这反映（ ）
A．礼仪制与科举关联密切 B．社会环境有助于新事物产生
C．国家对科举考试的重视 D．文化的发展与国家制度有关
【答案】B
【解析】由“明清时期……会试的考生举行的送迎之礼”、“在朝廷层面，这一仪式称为恩荣次第”可
知，宾兴礼是在明清时期科举取士常态化以后，沿着以往历代礼士的传统，同时受到明代朝廷对状元
及诸进士恩荣次第的影响，在地方社会逐渐形成的与各地风俗紧密融合并受到民众追捧的仪式，所以
反映出重视科举并礼贤取士的社会环境有助于新事物宾兴礼的产生，故选B项；礼仪制在科举制出现
前就已经存在，所以说礼仪制与科举关联密切不符合史实，排除A项；宾兴礼属于地方社会的礼仪活
动，主要反映出社会环境对其的影响，而国家对科举制的重视并不能反映其实质，C项与题意不完全
相符，排除C项；文化的发展与国家制度有关的说法本身是正确的，但与材料主旨不符，排除D项。
32．从清代开始，商人无须回到原籍，在从商地即可直接参加科考；捐官制度使得许多商人掏钱买官。由此出现了大量商人从政和大量读书人弃儒从商的现象。这一现象反映了（ ）
A．商业贸易网络的发达 B．传统社会结构受到冲击
C．朝廷摒弃了抑商政策 D．地域性商人群体的发展
【答案】B
【解析】传统社会中，商人和士人（读书人）的社会地位、职业分工明确。商人主要从事经济活动，
而士人则通过科举考试进入仕途。题目描述的现象表明，这种传统的社会结构和职业分工正在被打破，
商人开始涉足政治，士人则转向商业。这明显反映了传统社会结构受到了冲击，故选B项；虽然这一
现象与商业贸易的发展有关，但它更多地体现了社会结构和价值观的变化，而不仅仅是商业贸易的发
达，排除A项；虽然这一现象可能表明朝廷对商人的态度有所放松，但并不能说明朝廷完全摒弃了抑
商政策，因为捐官制度本身就是一种对商人限制的体现，排除C项；虽然地域性商人群体的发展是清
代商业的一个重要特征，但题目描述的现象更多关注的是商人与政治、文化的互动，而非商人群体的
地域性发展，排除D项。
33．睡虎地秦简《为吏之道》中提到“吏有五善：一曰中信敬上，二曰精廉毋谤，三曰举事审当，四曰喜
为善行，五曰龚（恭）敬多让”，并提出“怒能喜，乐能哀，智能愚，壮能衰，勇能屈，刚能柔，仁
能忍，强良不得”。该史料可以佐证当时官吏考核（ ）
A．坚持礼法并重 B．淡化才能功绩 C．吸纳儒道思想 D．背弃法家主张
【答案】C
【解析】据材料“吏有五善....五曰龚（恭）敬多让”可知，作为一名官员，要具备忠诚守信，敬重上
级、清正廉洁，无怨无悔、办事谨慎，审时妥当、喜做善事，利国利民、为人恭顺，谦虚礼让的五种
美德，这些原则中渗透了儒家思想中的强调道德修养、个人操守的内容；据材料“怒能喜，乐能哀......
仁能忍，强良不得”可知，强调做人不走极端，体现出浓厚的道家辩证思维，因此这些史料可以佐证
秦朝官吏考核吸纳儒道思想，故选C项；秦朝以法家思想作为主要的治国思想，“礼法并重”说法错
误，排除A项；材料反映了秦简对官吏考核德行的要求，且结合所学秦朝考核办法是上计制，对官员
的功绩很重视，排除B项；吸纳儒道思想反映了秦朝注重对官员的综合考评，“以法为教”“以吏为
师”是秦朝选拔官员的主要依据，“背弃”说法错误，排除D项。
34．唐朝御史必须具有担任过地方州县的资历，“郎官御史，先与县令三考以上，有政绩者取”。唐肃宗
时规定，“不历州县不拟台省”，要求监察官吏必须熟悉吏治民情和管理业务。这体现出唐朝
（ ）
A．重视监察官员任职素养 B．官员考核注重政绩
C．地方治理能力得以提高 D．监察职权的广泛性【答案】A
【解析】根据题干信息“唐朝御史必须具有担任过地方州县的资历”，这反映了唐朝对于监察官员的
任职要求，强调其必须具备实际工作经验和对地方情况的了解。再结合“要求监察官吏必须熟悉吏治
民情和管理业务”，进一步体现了唐朝对监察官员专业素养的重视。这些规定均指向了提升监察官员
的任职素养，以确保其能有效履行职责，故选A项；题干虽然提到了“有政绩者取”，但这是作为
御史任职的条件之一，并非官员考核的主要内容，排除B项；题干主要讨论的是监察官员的任职要
求，并未直接涉及地方治理能力的提升，排除C项；题干信息未涉及监察职权的范围或广泛性，排
除D项。
35．明初规定地方主要官员的更调之制是“南人官北，北人官南”。嘉靖四年，规定省级官员“就于本省
及附近省份转迁，不必骤更数易，以致奔走废事”。这项规定的变化有利于（ ）
A．推动南北经济文化的交流 B．压制地方的割据力量
C．提升地方政府的行政效率 D．适应社会经济的发展
【答案】C
【解析】据材料可知从明初到嘉靖年间要求地方主要官员更调之法从远距离调任走向转迁至本省或附
近省份的近距离调任，这有利于减少调任时间，提升地方政府行政效率，故选C项；地方主要官员转
迁至本省或附近省份的近距离调任，不利于南北经济文化交流，排除A项；就任本省容易导致裙带关
系，从而为地方割据势力形成埋下隐患，排除B项；就任本省或临近省份主要是为减少中途时间，而
非适应社会经济发展，排除D项。
36．宋仁宗景祐元年，右正言刘涣因丰州路走马承受张承震奏言其监并州诸仓时，“多作违非、颇为逾
滥”，而被降职。宋神宗元丰六年，祁州、定州因差禁军防送罪人，“有违配法”，而遭到定州路走
马承受陆中奏劾。由此可知，“走马承受”的设置（ ）
A．旨在强化中央对地方的控制 B．缩减了地方官员的行政职权
C．有效地防止了地方分裂割据 D．凸显地方监察体系的严密性
【答案】A
【解析】据材料“‘多作违非、颇为逾滥’......定州路走马承受陆中奏劾”可知，走马承受是路级监察
官员，具有监察、奏报、弹劾之职，其设置是为加强中央对地方的控制，故选A项；据所学可知，北
宋削弱地方官员行政职权的措施是用文官担任地方的行政长官，监察权不属于行政权，缩减了地方官
员行政职权的说法与材料信息不符，排除B项；地方监察官员的设置有助于防止地方势力的膨胀，一
定程度上有助于加强中央集权，“有效地防止了地方分裂割据”的表述过于绝对，排除C项；走马承
受是地方监察的一种官职，不能代表整个监察体系，无法现地方监察体系的严密性，排除D项。37．汉朝《刺史六条》是刺史“察州”的重要依据。《刺史六条》将“强宗豪右”和“二千石官员”作为
主要监察对象，主要监察“强宗豪右田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡”以及“二千石”官员“不奉诏
书”“不恤疑狱”“选署不平”“子弟恃怙荣势”“违公下比”等行为。同时，规定“非条所问，即
不省”。据此可知（ ）
A．权力监督成为国家立法和制度建设重要内容
B．《刺史六条》主要为防止刺史越权行使他职
C．任用刺史治理地方，严厉打击豪强不法行为
D．汉朝已建立以御史大夫为首的中央监察体系
【答案】A
【解析】据材料信息可知，汉朝《刺史六条》规定了刺史的监察对象和监察内容，同时规定“非条所问，
即不省"，这说明权力监督成为国家立法和制度建设重要内容，故选A项；《刺史六条》主要为了加强
对地方的监督，加强中央集权，排除B项；汉代刺史的主要职能是监察 地方官员的行为，确保他们遵守
国家法律和 皇帝的命令，而不是治理地方，排除C项；刺史制度是地方监察制度，而非中央监察体系，
排除D项。
38．东汉中期，“用人多以试取之，诸科之中孝廉、贤良，有道皆有试，迁官则如博士，如尚书皆先试”。
阳嘉元年（132年），汉顺帝更是明令：举孝廉的儒生要考经学，官吏出身的（被地方政府推举到中
央的人才）则要考公文。这些做法意在（ ）
A．确立以考试为主的选官制度 B．克服察举制本身存在的不足
C．扩大封建统治者的政治权威 D．培植抑制宦官专权的“清流”
【答案】B
【解析】据题干可知，东汉中期，孝廉、贤良等采用考试的形式加以测试，这反映了统治者对察举制
进行了改革，不仅考察孝廉品德，还要测试经学、文书等知识，有利于克服察举制本身存在的不足，
选拔真正的人才，故选B项；东汉时期的选官制度仍然是察举制与考试相结合，而非纯粹的考试制度，
A项与史实不符，排除A项；材料反映了选官制度的改革，有利于人才的选拔，没有涉及封建统治者
政治权威的扩大，排除C项；东汉中期尚末形成宦官专权，D项与史实不符，排除D项。
39．唐朝存在“觅举”的风气。时人薛登批评说：方今举士，明诏方下，固已驱驰府寺之廷，出入王公之
第。陈篇希恩，奏记誓报。故俗号举人，皆称“觅举”。“觅举”反映了当时（ ）
A．荐举仍是选官的重要途径 B．士族仍然把持着选官权力
C．科举取士有很大的局限性 D．知识的分子地位有所提高
【答案】A【解析】据材料“唐朝存在‘觅举’的风气……奏记誓报”可知，唐朝的“觅举”风气是指在科举考试
中，士人为了获得更好的成绩和推荐，主动拜访官员、王公贵族，通过呈递诗文等方式寻求支持和推
荐的现象。这种现象反映了当时科举制度下，士人为了增加录取机会而采取的非常规手段，同时也表
明荐举在唐代选官中仍然占据重要地位，故选A项；题干“觅举”的风气，说明唐朝荐举仍是选官的
重要途径，唐朝的选官制度以科举制为主，科举制打破了门阀士族的世袭特权，士族在选官权力方面
的影响逐渐减弱，排除B项；题干主要反映尽管科举制度已经实行，但公荐制度的影响依然显著，没
有涉及科举取士有很大的局限性的相关史实，排除C项；知识的分子地位有所提高体现在文化教育的
普及，科举制度的实行等，题干主要反映荐举制度的影响依然显著，知识的分子地位有所提高不符合
题干主旨，排除D项。
40．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
观诸汉代史籍，官吏沉滞的现象伴随两汉始终。如汉文帝时，颜驷“为郎，……三世不遇，故老于郎
署”；张释之“以赀为骑郎，事文帝，十年不得调”；汉武帝时，东方朔“悉力尽忠以事圣帝，旷日持久，
积数十年，官不过侍郎，位不过执戟”；成、哀、平帝年间，扬雄“除为郎，给事黄门，……当成、哀、
平间，（王）莽、（董）贤皆为三公，权倾人主，所荐莫不拔擢，而雄三世不徙官”；建武年间，尹敏在
光武帝面前斥图谶之妄，“帝深非之，虽竟不罪，而亦以此沉滞”；汉安帝时，马融“拜为校书郎中，诣
东观典校秘书”，结果“滞于东观，十年不得调”；顺帝初，韦义“为广都长，甘陵、陈二县令，政甚有
绩，官曹无事，牢狱空虚……，……久抑不迁”；等等。
由上引可知，官吏“久抑不迁”现象在西汉时期即已产生，且两汉“久抑不迁”现象皆非个别。但从
总体上看，王朝中后期较前期要更为严重。需要注意的是，在“久抑不迁”的案例中，沉滞于郎署职位者
较多。
材料二
东汉后期，朝政晦暗，外戚与宦官为稳固权势，争相笼络士人，一些士人也甘愿奔走于权贵之门。士
人若是不依托权门，就做不了官；已经做了官的，倘若不去依靠权门，就很难升迁。桓帝即位，外戚梁冀
专擅朝政，把持选举，所以就发生了“吏人赍货求官请罪者，道路相望”的事。如颍川甄邵，“谄附梁冀，
为邺令。有同岁生得罪于冀，亡奔邵，邵伪纳而阴以告冀，冀即捕杀之。邵当迁为郡守”。又如乌桓校尉
李膺以公事免官，归郡教授，南阳樊陵“求为门徒，膺谢不受。陵后以阿附宦官，致位太尉”。
——以上均摘编自马德青《汉代官吏“久抑不迁”现象探析》
（1）据材料一、二并结合所学知识，概述汉代官吏“久抑不迁”的原因。（6分）（2）据材料一、二并结合所学知识，简析“久抑不迁”对汉代政治风气的影响。（6分）
【答案】
（1）皇权的威严和不可挑战性往往与官员犯颜谏诤的行为形成冲突（或答：皇权至上或专制体制的局限
性）；选官制度自身的局限性；考核制度在运行过程中出现的考课不实（或答考核制度的废坏）；
汉代郎官制度本身的弊端；外戚、宦官干政、乱政。（6分）（答出3点可得6分）
（2）使一些官吏对官场产生厌恶情绪，进而滋生怠政心理；官场出现投机钻营、依托权贵的行径；助长
了外戚和宦官的势力；败坏了汉代的官场作风和政治风气；加速了汉王朝的腐朽和衰亡。（6分）
（答出3点可得6分）
【解析】
（1）原因：据材料一“尹敏在光武帝面前斥图谶之妄”“帝深非之，虽竟不罪，而亦以此沉滞”等并结
合所学可知，皇权的威严和不可挑战性往往与官员犯颜谏诤的行为形成冲突，这样的官员将被“久
抑不迁”；据材料二“士人若是不依托权门，就做不了官”等并结合所学可知，选官制度自身的局
限性（察举制在东汉后期被少数公卿大臣、名门望族所控制）；据材料一“政甚有绩……，……久抑
不迁”等并结合所学可知，考核制度在运行过程中出现的考课不实，导致政绩非常好的官员仍无法
得到升迁；据材料一“三世不遇，故老于郎署”“以赀为骑郎，事文帝，十年不得调”“雄三世不
徙官”“沉滞于郎署职位者较多”及材料二“若不去依靠权门，就很难升迁”等并结合所学可知，
汉代郎官制度本身存在弊端，很难升迁；据材料二“外戚梁冀专擅朝政”“陵后以阿附宦官，致位
太尉”等并结合所学可知，东汉后期，朝政晦暗，外戚、宦官干政、乱政，导致部分官吏“久抑不
迁”。
（2）影响：据材料一“悉力尽忠以事圣帝……官不过侍郎”“政甚有绩……，……久抑不迁”等并结合所学
可知，尽职的官吏仍得不到升迁，使一些官吏对官场产生厌恶情绪，进而滋生怠政心理；据材料二
“外戚与宦官为稳固权势，争相笼络士人”“士人也甘愿奔走于权贵之门”“士人若是不依托权门，
就做不了官……很难升迁”等并结合所学可知，官场出现投机钻营、依托权贵的行径，助长了外戚和
宦官的势力，败坏了汉代的官场作风和政治风气，加速了汉王朝的腐朽和衰亡。
1．【历史解释.史料研究型.早期文明发展】（2025·江西南昌外国语高三月考·1）夏商周三代钟类乐器不断演进（见如表）这体现出（ ）
时期 种类和演奏方式 编列方式
陶寺遗址 铜铃（摇奏） 很少有成编使用迹象
商代晚期 铜铙（植奏：铙口向上放置于木柱之上敲击） 三件成编
铜铙（植奏）；甬钟（侧悬：斜挂）、铸钟（特悬单独悬 三件至十数件不断扩编
西周初年
挂）和钮钟（直悬：竖挂）相继产生
A．文明进程从多元到一体 B．青铜铸造工艺不断进步
C．礼乐制度有继承与发展 D．宗族祭祀成为国家大事
【答案】C
【解析】夏商周三代钟类乐器在种类、演奏方式、编列方式上呈现逐渐发展的特点，逐渐形成一套相
对完整系统的钟类乐器体系和礼仪制度，体现礼乐制度有继承与发展，故选C项；夏商西周为前后
相继的三个时期，“多元一体”多体现在同一个时期不同地域、不同特色文明的交流融合方面，排除
A项；题目主要描述的是乐器的种类、演奏方式和编列方式的变化，并未直接提及青铜铸造工艺的进
步，排除B项；从材料仅能看出钟类乐器用于演奏，看不出用于宗族祭祀，排除D项。
2．【新情境.姬簋铭文.早期政治制度】（2025·河南豫西北教研联盟高三一模·2）西周中期格姬簋铭文记载，
霸国宗妇格姬欲在母家晋国支持下立其子曶为霸国之君，周王室获悉其以“兄终弟及”承继君位的企
图后，立即派员制止并正告格姬牢记先王所定制度。该事件说明了西周中期（ ）
A．嫡长子继承制瓦解 B．诸侯势力威胁周王室统治
C．母系血缘影响力强 D．宗法分封制得以有效落实
【答案】D
【解析】从材料中可以看出，格姬作为霸国的宗妇，试图通过母家晋国的支持，让她的儿子曶以“兄
终弟及”的方式继承霸国的君位。但周王室得知后，立即采取行动制止，并强调要遵守先王所定的制
度。周王室能够迅速发现并制止格姬的企图，正说明他们有能力并愿意维护宗法分封制，确保君位的
继承符合先王所定的制度，故选D项；嫡长子继承制是宗法制的核心，其含义为家族的财产、地位和
权力应当由嫡妻（正室妻子）所生的长子继承，而不是由其他庶子或女儿继承。材料中并没有提到嫡
长子继承制受到挑战或崩溃的情况，只是说有人试图绕过这一制度，排除A项；在西周早期，周王室
通过分封制将土地分封给诸侯，形成了众多强大的诸侯国。随着时间的推移，诸侯国逐渐发展壮大，
尤其是齐、晋、秦、楚等大国，它们对周王室构成了直接威胁。但材料信息不涉及诸侯对周王室的直
接威胁，排除B项；虽然格姬试图通过母家晋国来支持她的儿子，但这并不能说明母系血缘在整个西
周社会中的影响力强，而且周王室的反应也表明他们在维护父系血缘的宗法制度，排除C项。
3．【史料实证.档案文献.早期政治制度】（2025·贵州金太阳9月联考·2）公元前710年，晋国师服在晋国发生内乱后感叹：“今晋，甸侯也，而建国。本既弱矣，其能久乎？”公元前559年，针对卫国大夫
驱逐卫献公一事，师旷表示：“天生民而立之君……过则匡之，患则救之，失则革之。”材料反映出
当时（ ）
A．分封制度趋于瓦解 B．晋国势力走向衰微
C．变法运动蓬勃开展 D．原始民主发挥作用
【答案】A
【解析】据材料信息可知晋国发生内乱后师服担忧国家的未来，师旷针对卫国内乱表达了他对君主与
民众关系的看法，认为君主权力应受到民众的制约，表明此时两个诸侯国发生内乱，西周时期确立的
严格等级秩序逐渐崩溃，结合所学此时正值春秋时期，礼崩乐坏，分封制度逐渐崩溃，故选A项；材
料强调晋国内乱与卫国内乱，凸显春秋时期社会秩序的崩溃，不仅仅强调晋国势力因内乱受到削弱，
排除B项；结合所学变法运动主要在战国时期进行，各诸侯国采用各种手段与措施，限制削弱国内贵
族特权，奖励耕织，以实现国富兵强，在争霸战争中取得胜利，与材料时间不符，且材料强调晋国与
卫国内乱，未涉及两国进行变法的具体措施，排除C项；结合所学原始民主强调人们通过集体讨论和
共同决策的方式来管理社会事务，材料中卫献公被驱逐一定程度体现此时的原始民主作用，但晋国内
乱未涉及原始民主的作用，排除D项。
4．【史料实证.汉代政治制度】（2025·湖南部分学校高三联考·5）如表是两汉时期三公中丞相、御史大夫
的官职名称及职权变化。据此可推知，这些变化（ ）
朝代 官职名称 职权 官职名称 职权 出处
西汉 丞相 总理百政 御史大夫 监察百官 《汉书·百官公卿表第七上》
东汉 司徒 分管民事 司空 掌水土事 《后汉书·志第二十四·百官一》
A．利于提高地方治理水平 B．强化了君主专制统治
C．促进了国家决策合理化 D．提高了中央行政效率
【答案】B
【解析】据材料“两汉时期三公中丞相、御史大夫的官职名称及职权变化”可知，从西汉到东汉，丞
相的职权从总理百政转变为分管民事，权力范围明显缩小，同时御史大夫的监察职权也转变为具体的
工程事务，不再直接监督百官，这种变化使得原本掌握较大权力的丞相和御史大夫的权力被削弱，从
而强化了君主专制统治，故选B项；材料表格所反映的变化主要涉及中央官职的名称和职权，与地方
治理无关，排除A项；材料表格中的信息并没有任何直接指向决策过程或决策合理性的信息，官职名
称和职权的变化与国家决策的合理化之间缺乏直接联系，排除C项；虽然官职的明确分工在一定程度
上有助于提高行政效率，但表格中的变化并未明确体现出这一点，而且从丞相的职权变化来看，其权力被削弱而非增强，这更可能影响到行政效率而非提高，排除D项。
5．【历史解释.宋朝管制】（2025·湖南岳阳湘阴二中阶测·5）宋初实行官、职、差遣相分离的措施。
“官”用于定品级与俸禄，如尚书、侍郎、郎中员外郎、丞簿、台谏官等；“职”用于定声望，如三
馆秘阁官、诸殿学士、诸阁学士、直学士等；“差遣”用于定职掌，指临时委任的职事，如知杭州、
知益州等。这一措施的推行（ ）
A．提升了行政效率 B．有利于君主集权
C．有利于官员考核 D．消除了地方割据
【答案】B
【解析】据材料信息可知，宋代实行官、职、差遣相分离的措施，这一措施属于分化事权，适应了君
主专制强化的需要，即利于君主集权，故选B项；宋代实行官、职、差遣的措施分化事权，降低了行
政效率，排除A项；材料这种分化事权的方式不利于官员考核，加剧了考核难度，排除C项；“消除
了”一词过于绝对，排除D项。
6．【新情境.明朝中枢制度】（2025·湖北云学部分重点高中联盟高三联考·7）明初设通政司，朱元璋说：
“政犹水也，欲其常通，故以‘通政’名官。”其职责是“掌受内外章疏敷奏封驳之事”，无论什么
官署上奏，都必须经过通政司。天启年间魏忠贤擅权时期，通政司形同虚设，其地位越来越低，最终
成为“闲署”。这一变化反映了（ ）
A．封建国家更趋稳固 B．中枢权力出现异化
C．中国社会面临危机 D．君主专制日益加强
【答案】B
【解析】据材料“无论什么官署上奏，都必须经过通政司”“天启年间魏忠贤擅权时期，通政司形同
虚设，其地位越来越低”可知，通政司是明朝的行政机构，负责内外章奏，但是天启年间通政司形同
虚设，其地位越来越低，最终成为“闲署”，这说明当时中枢权力出现异化，故选B项；材料内容体
现了明朝时期通政司地位的变化，没有体现封建国家是否稳固的信息，排除A项；材料主要是通政司
的地位的越来越低，没有体现中国社会面临危机，排除C项；通政司地位降低，不能说明君主专制加
强，排除D项。
7．【新情境.为官制度】（2025·广东清远高三模拟·2）东汉晚期，规定婚姻之家不得为上下级官员。亲属
若在同一地区或者同一机构为官者，必须将品级低者调往其他地区或者机构。甚至规定两州人士有婚
姻者，其家人不得交互为官。这一做法的目的是（ ）
A．完善考试选官制度 B．瓦解宗法体系
C．遏制王国势力膨胀 D．加强中央集权【答案】D
【解析】通过禁止婚姻之家为上下级官员、亲属在同一地区或机构为官等规定，能够减少地方官员
之间相互勾结的可能性，从而使中央政府能够更好地掌控地方，加强中央集权，故选D项；东汉晚期
主要的选官制度是察举制，而非考试选官制度，排除A项；宗法是以血缘为基础的联系，材料中的做
法主要目的是减少地方宗族实力对地方的影响，并不能减少宗族内部的血缘联系，排除B项；东汉时
期，王国势力已经不是主要问题，排除C项。
8．【历史解释.地方行政制度】（2025·河北9月月考·4）魏晋南北朝政权常在境内设置侨置州郡（统治者
按移民原籍郡县地名另设立的州郡县地方政府）。在相关史书中会看到，江南的会稽郡出现在敦煌，
河北的冀州出现在江苏，远在南海边的广州出现在河南桐柏山，山东的兖州在豫皖苏鲁四省反复“迁
移”。统治者此举（ ）
A．有树立正统形象的意图 B．打击了地主豪强势力
C．加快了经济重心的南移 D．完善了地方行政区划
【答案】A
【解析】侨置州郡的做法，通过保留移民原籍的地名，实际上是在强调政权的正统性和对原地的继承
性。这种做法有助于统治者在新占领或新开发的地区树立正统形象，增强统治的合法性，故选A项；
题干中并未提及侨置州郡与打击地主豪强势力之间的直接关系，此项与题干描述的现象不直接相关，
排除B项；虽然魏晋南北朝时期经济重心有南移的趋势，但侨置州郡的做法本身并不直接促进经济重
心的转移，排除C项；侨置州郡实际上是在原有行政区划基础上的一种特殊设置，它并不直接完善或
改变原有的地方行政区划体系，排除D项。
9．【新情境.明朝地方行政制度】（2025·海南农垦中学月考·11）洪武九年（1376年），明朝宣布改革行
省领导体制，设承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司，号称“三司”。“三司”各司其职，每
遇“大事”，布政使须“会都、按议”，再申报中央有关部门批准。特别是遇到地方“民变”或动乱，
布、按二司无权调动军队，须向朝廷申报，再由都司出兵。据此可知，明初“三司”体制（ ）
A．提高了中央与地方机构的行政效率 B．颠覆了传统地方行政管理体制
C．形成纵横交错的地方治理网络体系 D．对地方行政运作带来双重影响
【答案】D
【解析】明初设立“三司”体制，一方面加强了中央集权，使得地方权力被有效分散和制衡，但另一
方面，由于地方在处理如“民变”等紧急事务时需向中央申报，可能导致应对不及时，显示出该体制
对地方行政具有双重影响，故选D项；材料中提到遇到大事需要申报中央并得到批准，这可能会降低
行政效率，因此A项与材料内容相悖，排除A项；明朝的“三司”体制是对传统地方行政管理体制的继承和发展，而非颠覆，B项不符合史实，排除B项；“三司”体制在地方上并未形成纵横交错的治
理网络，C项与史实不符，排除C项。
10．【史料实证.选官制度】（2025·贵州遵义高三适应考·6）魏晋南北朝时期，“铨衡专于台阁”的情况盛
行。有统计显示，两晋南朝由吏部“直接任命而起家的人，约占入仕者的半数”，由察举和学校考试
入仕的占25％；州郡县吏积功升迁的占14％，公府掾属入仕的占1.2％。据此可知，该时期（ ）
A．选官权向中央集中 B．选官注重公平公正
C．士族门阀政治盛行 D．王朝统治基础扩大
【答案】A
【解析】据材料信息可知，魏晋南北朝时期，由吏部直接任命而起家的人占入仕者一半，这说明当时
选官权在中央吏部，即选官权向中央集中，故选A项；材料强调魏晋南北朝时期官员有多种入仕途径，
无法说明选官过程公正与否，排除B项；魏晋南北朝时期门阀士族政治盛行，但材料强调的是官员入
仕途径，而非门阀的具体影响，排除C项；结合所学可知，魏晋南北朝时期实行九品中正制，不利于
统治基础扩大，排除D项。
11．【史料实证.唐代官员管理】（2025·贵州遵义高三适应考·9）唐朝御史必须具有担任过地方州县的资历，
“郎官御史，先与县令三考以上，有政绩者取”。唐肃宗时规定，“不历州县不拟台省”，要求监察
官吏必须熟悉吏治民情和管理业务。这体现出唐朝（ ）
A．重视监察官员任职素养 B．官员考核注重政绩
C．地方治理能力得以提高 D．监察职权的广泛性
【答案】A
【解析】根据题干信息“唐朝御史必须具有担任过地方州县的资历”，这反映了唐朝对于监察官员的
任职要求，强调其必须具备实际工作经验和对地方情况的了解。再结合“要求监察官吏必须熟悉吏治
民情和管理业务”，进一步体现了唐朝对监察官员专业素养的重视。这些规定均指向了提升监察官员
的任职素养，以确保其能有效履行职责，故选A项；题干虽然提到了“有政绩者取”，但这是作为
御史任职的条件之一，并非官员考核的主要内容，排除B项；题干主要讨论的是监察官员的任职要
求，并未直接涉及地方治理能力的提升，排除C项；题干信息未涉及监察职权的范围或广泛性，排
除D项。
12．【历史解释.监察制度】（2025·湖南湘东十校高三联考·6）明朝在地方上设按察司，主掌司法权和对地
方官员的直接监察权。此外，巡按御史作为中央都察院的外派机构，也监察地方。明朝的这些做法（
）
A．构建了自上而下的监察体系 B．折射出专制皇权得到强化C．造成权力交叉行政效率低下 D．保证了中央对地方的控制
【答案】A
【解析】据材料信息可知，明朝在地方设按察司行使对地方官员的直接监察权，还设巡按御史作为中
央都察院的外派机构监察地方，可见明朝构建从上而下的监察体系，故选A项；材料强调中央对地方
的监察，属于中央集权的范畴，并无有关专制皇权的信息，排除B项；材料的现象能够强化中央对地
方的监察，属于监察权的范畴，并不能得出造成权力交叉行政效率低下的结论，排除C项；“保证
了”一词过于绝对，排除D项。
二、非选择题
14．【时空观.历史解释.图片史料.中枢制度】（2025·湖南长沙一中高三月考·17）阅读图文材料，完成下列
要求。（16分）
材料一
唐代三省位置图
——摘编自高中统编教材《中外历史纲要》（上）
材料二
2024年7月27日，在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京
中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。“北京中轴线中国理想都城秩序的杰作”
共包含15处遗产构成要素。北京中轴线文化遗产从北往南依次包含其选址、格局、城市形态和设计，体现
了《周礼·考工记》所记载的理想都城范式，展现了中国古代城市规划传统，见证了北京城市的发展演变，是体现中华文明突出特性的重要标识。
——摘编自新华社《“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”成功列入<世界遗产名录〉》
（1）请你在“唐代三省位置图”中标注三省名称，结合所学知识说明三省位置与其职能有何联系。（10
分）
（2）结合所学知识，概述此次北京申遗的主要意义。（6分）
【答案】
（1）三省名称标注：（略，因无法直接标注，需自行在图中标注“中书省”、“门下省”、“尚书
省”）。
三省位置与其职能的联系：中书省位于皇宫内，负责草拟政令，体现了决策权；门下省位于皇宫内，
负责审核政令，体现了审议权；尚书省位于皇宫外，负责执行政令，体现了执行权。这种布局既保
证了皇权的集中，又实现了权力的分工与制衡。
（2）北京申遗的主要意义在于：首先，它提升了北京中轴线的国际影响力，增强了民族自豪感和文化自
信；其次，促进了文化遗产的保护与传承，为后人留下了宝贵的文化财富；最后，推动了北京城市
文化的建设与发展，提升了城市的软实力和竞争力。
【解析】
（1）第一小问标注名称，结合所学可知，三省中中书省和门下省位于皇宫内，尚书省位于皇宫外，在图
中进行标注即可。第二小问联系，结合所学知识从三省的职能出发区分其位置，如结合所学可知，
三省六部制下，中书省负责草拟皇帝的诏令，门下省负责审核诏令，有不妥者驳回，尚书省负责执
行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工处理各项具体政务。因此中书省位于皇宫内，负责草
拟政令，体现了决策权；门下省位于皇宫内，负责审核政令，体现了审议权；尚书省位于皇宫外，
负责执行政令，体现了执行权。最后总结，如这种布局既保证了皇权的集中，又实现了权力的分工
与制衡。
（2）据材料二“将‘北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作’列入《世界遗产名录》”可知，它提升
了北京中轴线的国际影响力，增强了民族自豪感和文化自信；结合所学文化遗产的保护的知识可知，
促进了文化遗产的保护与传承，为后人留下了宝贵的文化财富；据材料二“北京中轴线……是体现中
华文明突出特性的重要标识”可知，推动了北京城市文化的建设与发展，提升了城市的软实力和竞
争力。
16．【唯物史观.学术情境.政治制度演变】（2025·河北邢台质检联盟高三月考·18）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
在古代中国，在数千年长期延续的君主政治的统治之下，政治权力和政治权威的影响是极为广泛的，
表现为一种强烈的政治弥散性，渗入传统文化的各个层面，使得中国文化呈现出明显的总体性政治价值取
向。也就是说，在那些看起来似乎远离政治的文化层面，诸如宗教、家庭伦理、学校教育以及物质文化和
民间习俗等，全然无一例外地带有明显的政治印痕，呈现出某种政治性的价值特征。
——摘编自葛荃《走出王权主义藩篱》
阅读材料，选择任一视角，围绕“古代中国的政治文化”提出一个具体的观点，并加以论述。（要求：
观点正确，持论有据，论述充分，逻辑清晰。）
【答案】
示例
观点：古代中国政治文化蕴含深厚的社会生活基因。（2分）
论述：古代中国长期实行君主制度，追求政治、文化的大一统，这一价值取向在家庭伦理、建筑风格
和民俗文化方面具有深厚的基础，留下了广泛的印记。随着汉代儒家思想被统治者确立为主流思想，以君
为臣纲、父为子纲、夫为妻纲（“三纲”）为基础的社会伦理日益完备，加之选官制度、乡约制度的推行，
政治伦理与家庭伦理高度统一。以中国北方传统民居四合院为例，空间布局主次分明，长辈、晚辈及奴仆
住房均有一定之规，体现出一定的内聚性和封建大家长制下的权威崇拜心理。这些特征在客家土楼亦有不
同程度的体现。受到中央集权制政府的有意或无意提倡，一些原本具有地方性的节庆活动，因其承载的政
治价值追求而走向全国化，如端午节纪念楚国爱国诗人屈原的活动。（8分，举出两例史实并加以说明即
可）
综上所述，古代中国政治制度和政治伦理对基层社会生活产生了深刻的影响，民众在生活的点滴中，
不断增进对政治价值观的认同，为统一多民族国家的巩固奠定深厚的民意基础。（2分）（“示例”仅供
参考，不作为评分的唯一标准）
【解析】
首先，提出观点，根据材料“在那些看起来似乎远离政治的文化层面……呈现出某种政治性的价值特征”
得出观点：古代中国政治文化蕴含深厚的社会生活基因。其次，进行论述，结合所学知识，主要论述政治
制度对社会的影响，首先描述中国古代政治制度，古代中国长期实行君主制度，追求政治、文化的大一统，
这一价值取向在家庭伦理、建筑风格和民俗文化方面具有深厚的基础，留下了广泛的印记。然后描述政治
制度对居住的影响，以中国北方传统民居四合院为例，空间布局主次分明，长辈、晚辈及奴仆住房均有一定之规，体现出一定的内聚性和封建大家长制下的权威崇拜心理。这些特征在客家土楼亦有不同程度的体
现。受到中央集权制政府的有意或无意提倡，一些原本具有地方性的节庆活动，因其承载的政治价值追求
而走向全国化，如端午节纪念楚国爱国诗人屈原的活动。最后回归观点进行总结，并且升华全文。
1．（2024·海南高考·1）西藏地区考古资料显示：距今5000年前后的卡若遗址出现了粟的栽培和猪的饲养；
在昌果沟遗址发现了距今3370年前后的炭化粟和上百粒青稞；在故如甲木和曲踏遗址发现了2—4世
纪的茶叶、丝绸以及青铜与铁等金属制品遗存。这有力佐证了西藏地区（ ）
A．生态环境受到新物种引进的严重影响 B．与其他地区存在持续的物质文化交流
C．在旧石器时代就已经出现了人类活动 D．青铜铸造是手工业生产中的主要部门
【答案】B
【解析】由“粟的栽培和猪的饲养”、“茶叶、丝绸以及青铜与铁等金属制品遗存”可知，这些都是
在西藏地区考古资料中出现的，而这些多数是黄河流域或长江流域的中下游的产物，而且出现于西藏
地区不同的发展时段，这说明西藏地区与其他地区存在持续的物质文化交流，故选B项；题干提到了
新物种被西藏地区引进，但并未提到这些新物种对西藏生态环境的影响，所以A项与题意不符，排除
A项；题干所述考古资料是新石器时代及其之后的时间段内的，而不是旧石器时代的，所以C项与题
干时间不符，排除C项；题干中提到了青铜制品，但并不能据此得出西藏地区能够铸造青铜，而且也
并未提到其他的手工业部门，不能据此得出青铜铸造是手工业生产中的主要部门的结论，排除D项。
2．（2024·福建高考·2）魏晋时期，地方撰写的有关名士和豪强的人物传记，是州郡长官了解地方社会的
重要信息来源，也是中正评定士人资品的主要依据之—。这反映了该时期（ ）
A．士人社会地位的提高 B．历史书写对象的转移
C．地方豪强势力的兴起 D．国家治理方式的调适
【答案】D
【解析】魏晋时期，地方撰写名士和豪强的人物传记成为州郡长官了解地方社会及中正评定士人资品
的重要依据，这反映了该时期国家治理中对地方信息的重视与运用，是对治理方式的一种调适，旨在
更好地掌握地方动态以维护统治，故选D项；士人社会地位的提高在材料中没有直接体现，而是通
过地方传记作为了解地方社会和评定士人资品的依据来间接反映，这不是材料的主旨，排除A项；
历史书写对象的转移指的是历史记录焦点的变化，材料并未提及历史书写对象从何处转移至何处，仅
是描述了地方传记的作用，排除B项；地方豪强势力的兴起是材料背景之一，但并非材料主旨，材料主要强调的是这些传记在国家治理中的作用，排除C项。
3．（2024·北京高考·2）西汉官员朱邑，少时为舒桐乡啬夫，为政“廉平不苛”“存问耆老孤寡”“所部
吏民爱敬焉”，后“举贤良为大司农丞……以治行第一入为大司农”。上述材料可以印证西汉时期（
）
①社会基层组织开始建立 ②中正官负责官员的考核
③政府通过察举选拔人才 ④官吏为政注重优抚老弱
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】B
【解析】先秦时期已建立社会基层组织“丘”，故①错误；“中正官负责官员的考核”反映的是魏晋
南北朝时期的九品中正官，故②错误；据材料“举贤良为大司农丞”可知，西汉通过察举制选拔官员，
故③正确；据材料“存问耆老孤寡”可知，西汉官吏为政时注重优抚老弱，故④正确；选择B项符合
题意。
4.（2024.天津卷.2）唐中宗下令修改《氏族志》，至唐玄宗初年撰成《姓氏录》；书中对相关家族按照道
德、功勋、血缘、籍贯，“等而次之”，对有官爵的“夷番酋长”也授予相应等级。此举（ ）
A．维护了门阀制度 B．破除了门第界限
C．改革了选官制度 D．削弱了士族集团
【答案】D
【解析】《氏族志》是唐代记载宗族谱系的著作，贞观六年（632年）唐太宗令高士廉、岑文本等负责
修撰，打破了以往纯以郡姓作为门第等差的传统。高宗显庆四年（659年），武后当政，再次重修姓
氏书，在抬高武氏地位的同时，又增补了部分寒门地主姓氏。唐中宗复唐国号后，左散骑常侍柳冲认
为自贞观后“门胄更替不常”，奏请中宗下诏改修，至玄宗时修成。结合以上历史背景，通过题干情
境所述的具体内容可知，《氏族志》或《姓系录》与厘定社会等级有关；由皇帝下令修改编定，又表
明其强烈的官方色彩。根据情境信息所述，《姓系录》按照德行、功勋、声望、籍贯将相关家族重新
排定等级，即所谓的“等而次之”，对有官爵的“夷蕃酋长”也给予相应等级，这些重要信息以递进
的方式呈现，集中表明了《姓系录》不同以往的特点。把“德行”置于首位，并同时给予“夷蕃酋
长”一定的社会地位，这与魏晋南北朝时期由中正官把持家族品评标准，且以门第、声望排序的九品
中正制已有显著不同，某种程度上扩大了唐王朝的统治基础，也削弱了原来世代把持官位、享有特权
的士族阶层。从情境整体上看，故选D项。士族门阀在东晋发展到极盛，时有“王与马共天下”之称，
代表着皇帝对门阀的依赖和维护；到了唐代，门阀势力已经逐渐没落，再结合所学的隋唐科举制形成
和发展这一历史背景，排除A项。至唐代，士族力量有所削弱，但门第观念和已存在的实际界限仍未破除，排除B项。《姓氏录》等与选官制度关系不大，排除C项。
5．（2024·黑吉辽高考·4）赦书是朝廷颁布赦令的文告。宋仁宗天圣二年（1024年），因赦书由书吏抄录
多有差错，致使地方州县“错认刑名，失行恩赏”，遂下诏“自今赦书，令刑部摹印颁行”。由此赦
书“勒楷书写本”，经勘读后雕版“印造发递”。此举有助于（ ）
A．扩大朝廷政令推行范围 B．提高国家行政管理能力
C．强化地方民众法律意识 D．完善朝廷文书传递体系
【答案】B
【解析】据材料可知，由于之前书吏抄录赦书时出现了大量错误，导致地方执行出现问题，这种错误
显然影响了国家行政管理的效率和准确性。而摹印和雕版的方式能够确保政令的准确传达，从而提高
国家行政管理的能力，故选B项；虽然摹印和雕版确实有助于更快速、更广泛地传播政令，但题目中
并未直接提到此举是为了扩大政令的推行范围，因此这一选项并不直接对应题目中的描述，排除A项；
题目中并未提到此举是为了强化地方民众的法律意识，而是为了解决政令传达和执行中的错误问题，
排除C项；摹印和雕版是文书传递体系的一部分，是为了解决赦书传递和执行中的具体问题，单凭这
一措施并不能起到完善整个文书传递体系的作用，排除D项。
5．（2024·湖南高考·5）唐末以后出现的新藩镇，其军队主要靠强迫征发而来，难以结成牢固的军人集团。
到后周时，中央禁军成为最强大的力量。这些变化（ ）
A．有利于中央集权体制的重建 B．从源头消除了藩镇割据现象
C．促进了政府行政效率的提高 D．使重文轻武观念逐渐被接受
【答案】A
【解析】材料描述了唐末新藩镇的军队主要由强迫征发而来，这使得军队难以形成稳定的集团。而后
周时期，中央禁军成为最强大的力量。这一变化意味着地方军事力量的削弱和中央军事力量的加强，
这显然是中央集权体制重建的一个有力表现，故选A项；虽然中央禁军的加强有助于削弱地方军事力
量，但并不能说从源头上完全消除了藩镇割据现象，排除B项；材料主要讨论的是军事制度的变化，
与政府行政效率的提高没有直接联系，排除C项；材料并没有提及文化或观念的变化，只是单纯讨论
了军事制度的变化，排除D项。
6．（2024·湖南高考·1）西周时期，国人可以对军国大事发表意见，甚至能够影响国君废立，但不能改变
宗主世袭制，更换国君不过是更换宗主。这说明西周（ ）
A．军国大事取决于国人 B．血缘政治色彩浓厚
C．王权与神权紧密结合 D．宗法制度遭到破坏
【答案】B【解析】根据材料并结合所学可知，西周国人意见能够影响国君废立，但不能改变以血缘关系为基础
的世袭制，这体现西周政治在以血缘关系为核心的同时保留原始民主传统，故选B项；材料只提到国
人可以对军国大事发表意见，但发表意见不等于决定军国大事，排除A项；王权与神权紧密结合指国
君利用神权治理国家和巩固统治，但材料强调仅国人舆论影响君主废立，主体不一致，排除C项；春
秋战国礼崩乐坏，宗法制度遭到破坏，材料时间为西周，排除D项。
7．（2024·甘肃高考·2）秦政权制定多种律令来保障文书的制作、传递与保存，其中文书制作的格式和规
范称为“式”。例如，里耶秦简中的行政文书，就严格遵循了“式”的要求。“式”的推行说明秦代
（ ）
A．统一了文字度量衡 B．依靠严刑峻法统治
C．文书行政的标准化 D．地方治理日趋完善
【答案】C
【解析】据材料“秦政权制定……严格遵循了‘式’的要求”可知，在秦朝统一的中央集权国家治理中，
文书发挥着重要作用，秦政权制定“式”作为文书制作的格式和规范，里耶秦简中的行政文书严格遵
循“式”的要求，这说明了秦代文书行政的标准化，故选C项；秦国统一后统一度量衡，使长度、容
积、重量都有了统一的标准，题干中的文书行政的要求与统一文字相关，但题干材料未涉及统一度量
衡方面的史实，排除A项；秦朝的严刑峻法主要体现在连坐制度、对犯罪的严厉处罚，以及法家的治
国理念，题干主要反映文书制作格式和规范化，与秦推行严刑峻法统治没有直接联系，排除B项；秦
朝地方治理日趋完善体现在郡县制在全国范围内的推广，且秦朝各级官僚机构都以文书推行行政管理，
不仅仅针对地方的治理，题干材料主要强调文书格式规范化，排除D项。
8．（2024·湖南高考·2）据史料记载，秦人“畏有司而顺”，楚人“好游侠”“易发怒”。秦末，六国旧
地都出现了反秦斗争，其中楚地声势最大，反应最为激烈。这可用于（ ）
A．证实秦对楚地的统治最为严苛 B．说明秦楚之间文化冲突无法弥合
C．证明秦朝的制度不适用于楚地 D．解释汉初推行郡国并行制的原因
【答案】D
【解析】据材料并结合所学可知，秦人和楚人由于各自的历史文化背景不同，造就了不同的性格，面
对秦朝的统治，做出了不同的反应，因楚人“好游侠”“易发怒”，面对秦朝的苛政，反抗最激烈，
因此，汉初统治者吸取秦朝灭亡的教训，认为秦朝单纯实行郡县制，未能充分考虑到各地的差异和历
史文化背景，导致地方统治缺乏根基，容易引发反抗，这使得汉初统治者采取了郡国并行制，郡国并
行制在一定程度上扩大了地方的权力，特别是对于那些文化传统深厚、地方特色鲜明的地区，能够更
好地安抚民心，稳定统治，故选D项；秦朝的制度在全国范围内推行，没有专门针对楚地采用严苛的统治，排除A项；后来的历史发展证明秦楚之间的文化是可以弥合的，与史实不符，排除B项；材料
中不仅楚地有反秦斗争，六国旧地都出现了反秦斗争，不能因为出现反秦斗争就简单认为制度不适用
于某地，且秦朝的制度是包含多方面的制度，后来的汉朝继承了大部分的秦朝制度，从此可以看出，
秦朝的大部分制度是适用于楚地的，排除C项。
9．（2024·福建高考·2）魏晋时期，地方撰写的有关名士和豪强的人物传记，是州郡长官了解地方社会的
重要信息来源，也是中正评定士人资品的主要依据之—。这反映了该时期（ ）
A．士人社会地位的提高 B．历史书写对象的转移
C．地方豪强势力的兴起 D．国家治理方式的调适
【答案】D
【解析】魏晋时期，地方撰写名士和豪强的人物传记成为州郡长官了解地方社会及中正评定士人资品
的重要依据，这反映了该时期国家治理中对地方信息的重视与运用，是对治理方式的一种调适，旨在
更好地掌握地方动态以维护统治，故选D项；士人社会地位的提高在材料中没有直接体现，而是通
过地方传记作为了解地方社会和评定士人资品的依据来间接反映，这不是材料的主旨，排除A项；
历史书写对象的转移指的是历史记录焦点的变化，材料并未提及历史书写对象从何处转移至何处，仅
是描述了地方传记的作用，排除B项；地方豪强势力的兴起是材料背景之一，但并非材料主旨，材
料主要强调的是这些传记在国家治理中的作用，排除C项。
10．（2024·黑吉辽高考·3）唐代宗大历初年，国子司业归崇敬上疏提出，明经科考试“不求其文义，及
第先取于帖经”，士子为了应试，多死记硬背儒家经典，不从师不问道，遂使“专门业废”“传受义
绝”。其所强调的是（ ）
A．明经科考试改革的必要性 B．复兴儒学的紧迫性
C．进士科考试内容的合理性 D．官学教育的重要性
【答案】A
【解析】据材料“士子为了应试，多死记硬背儒家经典”、“遂使‘专门业废’‘传受义
绝’”并结合所学可知，归崇敬上疏提出明经科考试存在的问题，即考生只注重记忆而不注重理解，
这导致了学术传承的断裂。他强调改革明经科考试的必要性，意在指出科举制度需要选拔真正理解经
典并能将其应用于实践的人才，而不仅仅是记忆力强的考生。因此，归崇敬的观点是明经科考试需要
改革，以选拔真正有才能的人才，故选A项；明经科考试内容依然属于儒家思想的范畴，并非复兴儒
学，排除B项；材料主旨信息是在阐述明经科考试的弊端，并没有提到进土科考试的内容，排除C项；
材料未涉及官学教育和民间教育的内容，排除D项。
11．（2023·福建高考·1）商王每隔一段时间就会带着他的“子姓”分族巡行一方。所到之处，当地部族向其纳贡，获得赏赐，并派人加入商王的队伍。这种巡行（ ）
A．扩大了商朝的疆域范围 B．形成了部族之间的血缘认同
C．宣示了商王的统治权力 D．加强了内服外服的商业联系
【答案】C
【解析】商王巡行地方时，当地部族向其纳贡，获得商王赏赐并派人加入商王的队伍，表示自己服从
商王的统治，这也就宣示了商王的统治权力，故选C项；向商王纳贡的部族能够获得商王的赏赐，就
说明它们就是商朝统治范围之内的部族，所以上述巡行并未扩大商朝的疆域范围，排除A项；商王的
巡行表明地方部族对其统治的认同，但由于商王巡行的部族与自己不属于同一部族，没有血缘关系，
所以不会形成部族之间的血缘认同，排除B项；题干所述体现的是商王和地方部族之间的一种政治联
系，而不是商业联系，排除D项。
12．（2023·全国高考新课标卷·26）汉武帝时设置十三州部，州部可以推举秀才。东汉，“州里”“州
闾”“州党”等语汇逐渐行用，意为同乡，州刺史被尊称为“使君”。东汉后期，以州为中心的地域
观念逐渐形成，这在当时（ ）
A．推动了察举制度的形成 B．不利于统一国家的巩固
C．有利于抑制豪强的势力 D．强化了监察制度的效力
【答案】B
【解析】据材料“以州为中心的地域观念逐渐形成”可知，东汉后期，刺史开始成为一州的军政长官，
正式跃升为长史、太守的上级，州作为行政区出现，原本的“十三州”监察区开始正式成为行政区划，
州刺史和州牧权力大增，以州为中心的地域观念逐渐形成，不利于统一国家的巩固，故选B项；察举
制，是中国古代选拔官吏的一种制度，确立于汉武帝时期，这与题中东汉时期的时间不符，排除A项；
东汉后期各州刺史、州牧全面掌握辖区内军政财大权，于中央而言，不利于抑制豪强的势力，排除C
项；据材料“州刺史被尊称为‘使君’”可知，此举增强了地方州长官的权利，弱化了监察制度的效
力，排除D项。
13．（2023·广东高考·3） 表1 两晋时期参预中央决策的官员出身统计表
朝代 高门士族占比 宗室、外戚占比 寒人占比
西晋 48% 19．1% 32．9%
东晋 78．4% 7．4% 14．2%
上表的变化反映了（ ）
A．江南士族擅权日甚 B．豪强势力的膨胀
C．九品中正制的衰微 D．专制皇权的弱化
【答案】D【解析】据图表信息，两晋时期参预中央决策的官员中，高门士族占比大幅增加，说明当时士族门阀
政治盛行，专制皇权在一定程度上受到了限制和削弱，故选D项；士族门阀最早盛行于北方地区，两
晋时期北民南迁后，最典型的门阀士族依然集中于北方地区，排除A项；豪强地主是两汉时期的地方
割据势力，时间与材料不符，排除B项；高门士族占比的增加说明当时门第选官比较盛行，客观上反
映了九品中正制在当时的盛行，排除C项。
14．（2023·湖南高考·2）战国时期，关东六国国君任相多用其宗族及国人。数代秦王所用秦相，商鞅为
卫人，楼缓为赵人，张仪、魏冉、范雎为魏人，蔡泽为燕人，吕不韦为韩人，李斯为楚人。据此可推
知（ ）
A．秦国官僚制相对完善 B．秦国用人政策不断改变
C．六国严格遵行宗法制 D．法家人物在六国遭排挤
【答案】A
【解析】与关东六国国君任相不同，数代秦王所用秦相为关东六国人，而非宗族、秦人，这与秦国变
法较六国彻底相关，可知秦国君主权力加强，血缘政治体制崩溃，官僚政治制度基本确立，故选A项；
“用人政策不断改变”偷换了概念，秦国任相来自不同国家，正是秦王励精图治，坚定执行广纳贤才
这一用人政策的表现，排除B项；关东六国有李悝变法、吴起变法等，只是没有商鞅变法彻底而已，
也对各国的宗法制造成冲击，排除C项；变法运动成为战国时期的一股潮流，法家在各国都较受欢迎，
排除D项。
15．（2023·北京高考·2）“邮”是汉代一种通信机构，官府的重要文书可以通过“邮”传递，称为“以邮
行”。1930年，新疆罗布泊北岸的遗址出土大量汉代简牍，如图为其中一件的照片。据研究推断，此
遗址是汉代设立的居卢訾（zǐ）粮仓。这一发现说明，汉朝（ ）
①推动中外丝绸贸易的发展 ②有较发达的信息传递体系
③在西域地区推行了郡县制 ④发展交通有利于边疆治理
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③【答案】B
【解析】据材料可知，该遗址是汉代设立的居卢訾粮仓，与中外丝绸贸易无关，故①错误；据材料
“居卢訾仓以邮行”可知，“邮”是汉代一种通信机构，官府的重要文书可以通过“邮”传递，称为
“以邮行”，说明汉朝时期有较发达的信息传递体系，故②正确；“此遗址是汉代设立的居卢訾
（zǐ）粮仓”与郡县制（以郡统县的两级地方行政制度）无关，故③错误；“居卢訾仓以邮行”说明
新疆罗布泊能通过“邮”传递官府的重要文书，便于政府管辖，即发展交通有利于边疆治理，故④正
确；选择B项符合题意。
16．（2022·河北高考·2）有学者研究简牍发现，秦代上级机构向下级机构下达的行政文书中通常有“书
到相报，不报，追”等字样，郡向属县下发文书时也特别要求“别书相报……”，汉代同类文书则不
再额外强调。这说明（ ）
A．秦代集权体制有其限度 B．汉代官吏管理水平提高
C．汉代交通利于文书传递 D．秦汉治国思想发生转变
【答案】A
【解析】据材料及所学知识可知，秦朝“上级机构向下级机构下达的行政文书”中常有“书到相报，
不报，追”的字样，且“郡向属县下发文书时也特别要求‘别书相报……’”，而到了汉代，“同类文
书则不再额外强调”，这种情况从侧面反映了，秦朝时期，上级机构向下级机构下达的行政文书和郡
向属县下发的文书常有不能送达的情况，而汉代“不再额外强调”，说明这类文书基本都能送达，反
映了汉代集权体制强于秦代，故选A项；官吏管理包括官员的铨选制度、监察弹劾制度、考课奖惩制
度、致仕制度，材料涉及的是文书的传递，与官吏管理没有直接关系，排除B项；秦朝修建驰道、直
道和五尺道等，构成了以咸阳为中心的全国性道路网，秦汉时期国内交通没有太大差别，排除C项；
秦朝时期的治国思想为法家思想，汉初尊奉黄老之学，汉武帝时期尊崇儒术，三种治国思想与文书传
递均没有直接关系，排除D项。
17．（2024·安徽高考·19）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
宋仁宗嘉祐四年（1059），田子茂出生于山西忻州一普通农家，幼“颍异于群儿”“稍长则便能武
事”。神宗元丰年间（1078～1085），先为保甲体制下的保丁，后赴京应试，“天子临轩试之，中第一”，
得以“补三班差使”。哲宗绍圣二年（1095）前后，先后担任泾原路第四将队将、鄜延路经略司准备差使
等职。徽宗建中靖国元年（1101）因受改革派吕惠卿之案牵连，一度入狱，后无罪释放，被任命为“绥德
军暖泉寒寨主”。徽宗崇宁四年（1105），在宋军收复银州（今陕西榆林南）战事中立有军功。徽宗政和四年（1114）去世，享年56岁。
田子茂的生平是宋代某些历史场景的再现。从材料中提取历史信息，运用所学中国古代史知识，任选
角度，自拟论题，加以阐释。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，表述清晰）
【答案】
（12分）【示例】
从田子茂的个人生平看北宋制度。
首先，宋朝大力发展科举，积极提倡文治。田子茂出生于一普通农家仍能赴京应试，充分反映了宋朝
科举在社会上的影响力和科举向全社会开放的史实，形成“取士不问家世”。
其次，宋朝崇文抑武。田子茂“稍长则便能武事”，但他依然选择赴京应试，这说明科举才是正途。
后来科举“中第一”，以一文官的身份担任武将职位，这反映出的政府的崇文抑武政策和观念。
1105年，田子茂在宋军与西夏作战并立有军功，这反映了北宋时期多民族政权并列，民族政权之间有
争战，从“收复”一词中可以看出西夏主动出兵，北宋深受少数民族政权的威胁，边防压力较大。
田子茂的生平再现了北宋的某些历史场景，今天，我们能从他的生平事迹来研究北宋历史，以小人物
定格大历史。
【解析】
据材料“田子茂的生平是宋代某些历史场景的再现”可得出，从田子茂的个人生平看北宋制度。据材料
“后赴京应试”“天子临轩试之，中第一”可知，宋朝大力发展科举，积极提倡文治。据材料“田子茂出
生于山西忻州一普通农家”及所学可知，田子茂出生于一普通农家仍能赴京应试，充分反映了宋朝科举在
社会上的影响力和科举向全社会开放的史实，形成“取士不问家世”。据材料“稍长则便能武事”“后
赴京应试”可知，宋朝崇文抑武。田子茂“稍长则便能武事”，但他依然选择赴京应试，这说明科举才是
正途。据材料“天子临轩试之，中第一”“先后担任泾源路第四将队将”可知，后来科举“中第一”，以
一文官的身份担任武将职位，这反映出的政府的崇文抑武政策和观念。据材料“在宋军收复银州（今陕
西榆林南）战事中立有军功”可知，1105年，田子茂在宋军与西夏作战并立有军功，这反映了北宋时期多
民族政权并列，民族政权之间有争战，从“收复”一词中可以看出西夏主动出兵，北宋深受少数民族政权
的威胁，边防压力较大。综合材料信息可知，田子茂的生平再现了北宋的某些历史场景，今天，我们能从
他的生平事迹来研究北宋历史，以小人物定格大历史。
18．（2024·海南高考·16）阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
秦汉时期，文书是国家治理的重要工具。从出土文书看，秦汉诸多有关基层民众管理的簿籍，其正本都是藏在乡一级，副本在县。东汉继承了文书藏乡的制度。
——摘编自卜宪群《秦汉乡里社会演变与国家治理的历史考察》
材料二
唐宋时期的敦煌文书中有部分契约格式：如《十世纪敦煌遗嘱格式（乙）》其内容提到“吾若死后，
不许相诤。……他生莫见佛面，长在地狱，兼受畜生。若不听知，于此为报”；《十世纪敦煌分家文书格
式（甲）》其内容提到“骨肉之原，不可有分飞之愿。……长守尊卑之礼”。
——摘编自张传玺《中国历代契约会编考释》
材料三
明清徽州文书包括商编路程、民间日用类书等。如《江湖绘图路程》内容包括“士商规略”“镇江盐
船上楚水路歌”以及渠口村至九江、汉口等地的水陆路程；《广东路程》记录了由江西进广东的水陆路程、
广州八景名录等；《路程编歌》具体描述了自钱塘江—新安江溯流而上的沿途所见；《应酬文约有备》内
容包括“合同大意式”“抵押借券式”等。
——摘编自王振忠《徽州文书与明清以来的中国史研究》
（1）分别概括材料一、二、三体现的文书功能。（6分）
（2）结合所学知识，说明材料二文书中所载内容出现的主要原因。（4分）
（3）结合所学知识，分析材料三文书内容对研究明清社会的价值。（4分）
【答案】
（1）材料一：用于基层治理；档案保存与管理；
材料二：处理民间日常生活问题；规范社会秩序；
材料三：为经济活动提供便利；传承文化。
（2）儒学向基层渗透；儒释融合发展，深刻影响民众。
（3）对于研究徽商等社会群体、商路交通、区域风土人情、地图、社会生活等都有研究价值。
【解析】
（1）据材料一“秦汉……治理的重要工具”“秦汉诸多有关基层民众管理的薄籍”可得，用于基层治理；
“秦汉……文书藏乡的制度”可得，档案保存与管理。据材料二“《十世纪敦煌遗嘱格式（乙）》”
“《十世纪敦煌分家文书格式（甲）》……‘骨肉……之愿’”可得，处理民间日常生活问题；据材
料二“骨肉之原……长守尊卑之礼”规范社会秩序。据材料三“明清徽州文书包括商编路程、民间日
用类书等”为经济活动提供便利；据材料三“《江湖绘图路程》……水陆路程”“《广东路程》……八景名录等”“《路程编歌》”“《应酬文约有备》”可得，传承文化。
（2）据材料三“唐宋时期”“骨肉之原……长守尊卑之礼”结合纲要上第12课理学世俗化的相关史实分
析可得，儒学向基层渗透；据材料二“吾若死后，不许相诤……于此为报”结合纲要上第8课、第12
课唐宋时期儒学复兴、道教与佛教的发展的相关史实分析可得，儒释融合发展，深刻影响民众。
（3）据材料三“明清徽州文书包括商编路程、民间日用类书等”“《江湖绘图路程》”“《路程编
歌》”“《应酬文约有备》”从社会群体和人文的角度分析可得，对于研究徽商等社会群体、商路
交通、区域风土人情、地图、社会生活等都有研究价值。
19．（2024·江苏高考·18）阅读材料，完成下列要求。（13分）
材料
曾国藩于1868年出任直隶总督，半年后他对直隶官员进行考核，并向朝廷上奏。他认为对官员的考核，
可以达到“奖劝所加，精神一振，观摩惕励，可渐跻循良之域”的效果。下表是根据他对部分官员的考核
清单而编制。
姓名 身份 考核评语 处置建议
论事轩爽，能耐劳苦，处处以体恤民情为
萧履中 南路厅同知 上达圣听，以表政绩
务
心地明白，办事安详，清理积案，力求公
张延绪 候补知县 上达圣听，以表政绩
允
贪酷众著，民怨沸腾；宁津有呈控侵吞肥
即行革职，永不叙用；所控各款
胡季煊 宁津县知县 己各款，伪造巨款假账；株连平民，将其
认真查办，另行奏结
房产抄没变卖
性耽安逸，罢敕不识，公事委之书差，上
李作棠 保安州知州 以县丞降补
下其手
性情疲缓，久有公事废弛之名；近尤精力
宋炳文 冀州知州 衰颓，于大小政务不能照摄；惟居心厚 改为教职归部选用
道，且系进士出身
（1）根据材料概括指出清代考核地方官员的依据。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明清代考核地方官员的作用。（7分）
【答案】
（1）依据：公正；廉洁；行政能力高；宅心仁厚；身体健康；吃苦耐劳；勤勉；体恤百姓。
（2）作用：有利于改善吏治；有利于提高地方治理能力；有利于提高官员积极性（赏罚分明）；有利于
民生；有利于地方发展。
【解析】（1）依据：据材料“力求公允”等可知，清代考核地方官员看重其是否办事（案）公正；据材料“伪造
巨款假账”“即行革职，永不叙用”等可知，清代考核地方官员看重其是否廉洁；据材料“办事安
详，清理积案”等可知，注重办事（行政）效率；据材料“性情疲缓”“精力衰颓”等可知，身心
健康也是考量因素；据材料“惟居心厚道，且系进士出身”等可知，尽管政绩平庸，但也会考虑其
心地厚道，并且还比较看重学历；据材料“能耐苦劳，处处以体恤民情为务”等可知，考核看重吃
苦耐劳的品质，以及对百姓的体恤，对民生的关注。
（2）作用：据材料“奖劝所加，精神一振”“伪造巨款假账”“即行革职，永不叙用”等并结合所学可
知，对于官员的考核是其升迁降职的依据，有利于提高官员的积极性，肃清吏治；据材料“处处以
体恤民情为务”等可知，体恤百姓的官员得到嘉奖，有利于对官员的正向引导，有利于官僚队伍建
设，同时也有利于民生发展及社会经济发展；据材料“论事轩爽”“清理积案，力求公允”等并结
合所学可知，对于官员行政能力的考核有利于提高地方治理能力及国家治理能力。
（注:该题目未公布标准答案，现答案由解析员自拟，请谨慎使用。）
20．（2024·江西高考·17）阅读材料，完成下列要求。
材料一
两宋为科举盛世，取士人数众多。南宋时期，士人受命选官往往“十余年不成一任”，时人有“寒士
改官，视为再第”之叹。南宋立国江南，经济文化发达，士人择业更加多元化，除了读书做官，开馆讲学，
还可以做胥吏、做塾师，“医卜、星相、农圃、商贾、伎术，凡可以养生而不至于辱先者，皆可为也”。
——摘编自（南宋）袁采《袁氏世范》等
材料二
安徽桐城县的方氏家谱记载了一位明代士人的晚年乡居生活：“晚筑桐川会馆，从游者益众。于是酌
礼俗之宜，定丧祭诸议，正人伦而易风俗。公虽负重望，而家居不交世事，值岁饥，来谷为食以赈，上书
有司劝修预备仓，行常平法，至今赖其利。”
——摘编自光绪《桐城桂林方氏家谱》
（1）根据材料一，概括南宋士人择业多元化的原因。
（2）根据材料一、二，结合所学知识，概括宋明士人在乡村社会的表现，并简析其影响。
【答案】（14分）
（1）变化：南宋取士人数较多，官员职数有限；经济文化发达，士人择业观选择多样；择业更加多元化。
（4分）（2）表现：聚徒讲学，推广教育；移风易俗；参与公共事务。（6分，照抄原文不得分，摘抄原文给2
分。）
影响：文化下移，教化普及，提升了地方社会的知识普及；树立士人的地方权威，有助于基层治理。
（4分，两个层面地方教化和基层治理一点2分，不重复给分。必须写到基层乡村治理，大层
面不给分，如社会稳定，中央集权，经济发展）
【解析】
（1）据材料一“两宋为科举盛世，取士人数众多”“十余年不成一任”可知，南宋取士人数较多，官员
职数有限；据材料一“南宋立国江南，经济文化发达，士人择业更加多元化，除了读书做官，开馆
讲学，还可以做胥吏、做塾师”可知，经济文化发达，士人择业观选择多样；择业更加多元化。
（2）第一小问表现，据材料二“晚筑桐川会馆，从游者益众”可知，聚徒讲学，推广教育；据材料二
“于是酌礼俗之宜，定丧祭诸议，正人伦而易风俗”可知，移风易俗；据材料二“来谷为食以赈，
上书有司劝修预备仓，行常平法，至今赖其利”可知，参与公共事务。第二小问影响，据材料一
“除了读书做官，开馆讲学，还可以做胥吏、做塾师”材料二“晚筑桐川会馆，从游者益众”并结
合所学可知，文化下移，教化普及，提升了地方社会的知识普及；据材料二“值岁饥，来谷为食以
赈，上书有司劝修预备仓，行常平法，至今赖其利”并结合所学可知，树立士人的地方权威，有助
于基层治理。
