当前位置:首页>文档>2023-2024学年陕西省榆林市定边县七年级(下)期末数学试卷_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(2025春季新版)持续更新_6.习题试卷_各地真题

2023-2024学年陕西省榆林市定边县七年级(下)期末数学试卷_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(2025春季新版)持续更新_6.习题试卷_各地真题

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2023-2024学年陕西省榆林市定边县七年级(下)期末数学试卷 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是 1.(3分)榆林市矿产资源丰富.尤其是煤炭、石油、天然气、岩盐等能源矿产资源富集一地,下列有 关矿产资源的图形中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2.(3分)如图,点P到直线公路MN共有四条路,若要从点P到公路,最快到达的路径是( ) A.PA B.PB C.PC D.PD 3.(3分)“二十四节气”是中华上古农耕文明的智慧结晶,被国际气象界誉为“中国第五大发明”, 小杰购买了四张“二十四节气”主题邮票,“雨水”和“惊蛰”各一张,从中随机抽取一张恰好抽到 “夏至”的概率是( ) A. B. C. D. 4.(3分)下列各式中,计算正确的是( ) A.(﹣2x)2=4x2 B.2x6y3+x2y=2x3y2 C. ﹣2=﹣2 D.π2 (x2y+xπy2)=2x3y+2x2y2 5.(3分π)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,交BC于点D,CD=3,则△ABD的面积为( ) 第1页(共21页)A.10 B.15 C.20 D.30 6.(3分)如图,已知直线AB∥CD,∠1=60°,则∠2=( ) A.20° B.25° C.30° D.35° 7.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,且AD=BD,若∠DBC=30°( ) A.65° B.70° C.75° D.80° 8.(3分)如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足分别为D,E,AD与CE交于点F.已知EF=EB=3,则 CF的长是( ) A. B.1 C. D.2 二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分) 9.(3分)“画一个三角形,它的任意两边之和大于第三边”是一个 事件.(选填“随机” “必然”或“不可能”) 10.(3分)古语有云:“滴水穿石.”若水珠不断滴在一块石头上,经过450年,石头上会形成一个深为0.0000052cm的小洞 . 11.(3分)佳佳的爸爸计划用一根长为10m的铁丝围成一个长方形,那么这个长方形的长y(m)与宽x (m) . 12.(3分)如图,在△ABC中,CE是∠ACB的平分线,D是BE的中点,若∠BCD=20° . 13.(3分)如图,在正方形ABCD中,E是CD上一点,CE为边作正方形DEFG和正方形EPQC,若这 两个小正方形的面积和为13,则正方形ABCD的面积为 . 三、解答题(共13小题,计81分,解答应写出过程) 14.(5分)计算:(3x2y3)2+(2xy•3y4). 15.(5分)已知a+b=6,a﹣b=1,求a2﹣b2的值. 16.(5分)某林业部门要考查一批树苗在一定条件下的移植成活率,实验结果如表: 50 100 200 300 500 800 成活棵数a 46 89 180 273 450 720 0.92 0.89 成活率 (1)将上表补充完整;(精确到0.01) (2)根据上表估计这批树苗在该条件下的成活率大约是多少?(精确到0.1) 17.(5分)先化简,再求值:[(2x+y)2﹣4x•x+x3y÷x2]÷y,其中x=﹣ ,y=3. 18.(5分)如图,已知BE⊥MN,垂足为B,垂足为D,∠1=∠2.AB与CD平行吗?为什么? 第3页(共21页)19.(5分)如图,已知∠AOB,请用尺规作图的方法在∠AOB内求作射线OC . 20.(5分)如图,在河对岸的A处有一座亭子,小宇站在点B处(AB),于是他在点B同侧选择了一 点C,测得∠ABC=65°,然后在D处立了一根标杆,使得∠CBD=65°,然后用皮尺测得BD=26m. 请你帮他求出他与亭子之间的距离(AB). 21.(6分)如图,为改善业主的居住环境,某小区物业准备在一个长为(3a+2b)米(2a+b)米的长方 形草坪上修建两条宽为b米的小路. (1)求这两条小路的总面积;(要求化成最简形式) (2)若a=3,b=2,求这两条小路的总面积. 22.(7分)陕西自然博物馆是国家二级博物馆,荣获全国科普教育基地等多项荣誉称号.自建馆以来, 吸引了大量市民参观.周六上午9:00,在馆内参观2h后,驾车去外婆家.在外婆家停留一段时间后 (km)与离开家的时间x(h)的关系图 (1)如图中的自变量和因变量分别是什么? (2)点A表示的意义是什么? (3)他们从家到陕西自然博物馆的平均速度是多少? (4)他们几点返回到家中?23.(7分)如图,已知AB∥CD,OF是∠AOD 的平分线 (1)∠BOE的补角是 ,∠DOE的余角是 ; (2)若∠BOE:∠AOF=2:1,求∠D的度数. 24.(8分)如图,在△ABC中,D是BC边上一点,BE是AD的垂直平分线,交AD于点F. (1)若AB=9,△CDE的周长为11,求△ABC的周长; (2)若∠ABC=34°,∠C=50°,求∠CAD的度数. 25.(8分)已知AB∥CD,点E是平面内一点. (1)如图1,若∠D=65°,∠B=40°; (2)如图2,若∠BED=108°,求∠B+∠D的度数. 26.(10分)在△ABC中,∠ACB和∠BAC的角平分线CE,AD相交于点G. (1)如图1,若∠B=40°,求∠AGC的度数; (2)如图2,H是AC边上一点,连接EH,过点N作BC的平行线NM交AB于点M,且EG=EM,求 AE+EN的值. 第5页(共21页)2023-2024学年陕西省榆林市定边县七年级(下)期末数学试卷 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D B C A B C B B 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是 1.(3分)榆林市矿产资源丰富.尤其是煤炭、石油、天然气、岩盐等能源矿产资源富集一地,下列有 关矿产资源的图形中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形, 据此进行判断即可. 【解答】解:A,B,C不是轴对称图形, 故选:D. 【点评】本题考查轴对称图形,熟练掌握其定义是解题的关键. 2.(3分)如图,点P到直线公路MN共有四条路,若要从点P到公路,最快到达的路径是( ) A.PA B.PB C.PC D.PD 【分析】从点P到公路,用相同速度行走,最快到达,则需要点P到公路MN的距离最短,根据垂线 段最短得出答案. 【解答】解:∵从点P到公路,用相同速度行走, ∴需要点P到公路MN的距离最短, ∵垂线段最短, 第7页(共21页)∴PB是最快到达的路径. 故选:B. 【点评】本题考查了线段的性质,从直线外一点引一条直线的垂线,这点和垂足之间的线段叫做垂线 段.垂线段的性质:垂线段最短. 3.(3分)“二十四节气”是中华上古农耕文明的智慧结晶,被国际气象界誉为“中国第五大发明”, 小杰购买了四张“二十四节气”主题邮票,“雨水”和“惊蛰”各一张,从中随机抽取一张恰好抽到 “夏至”的概率是( ) A. B. C. D. 【分析】根据“夏至有两张,“雨水”和“惊蛰”各一张,可以求得从中随机抽取一张恰好抽到“夏 至”概率. 【解答】解:由题意可得,从中随机抽取一张恰好抽到“夏至”概率是 = . 故选:C. 【点评】本题考查了概率公式,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 4.(3分)下列各式中,计算正确的是( ) A.(﹣2x)2=4x2 B.2x6y3+x2y=2x3y2 C. ﹣2=﹣2 D.π2 (x2y+xπy2)=2x3y+2x2y2 【分析π】根据幂的乘方与积的乘方法则、合并同类项的方法、单项式乘单项式的法则、负整数指数幂 法则进行解题即可. 【解答】解:A、(﹣2x)2=7x2,故该项正确,符合题意; B、2x3y3与x2y不是同类项,不能进行合并,不符合题意; C、 ﹣2= ,故该项不正确; π D、5 (x2y+xy2)=6 x2y+2 xy7,故该项不正确,不符合题意; 故选:πA. π π 【点评】本题考查幂的乘方与积的乘方、合并同类项,单项式乘多项式、负整数指数幂,熟练掌握相 关的知识点是解题的关键. 5.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,交BC于点D,CD=3,则△ABD的面积为( )A.10 B.15 C.20 D.30 【分析】过点D作DE⊥AB,垂足为E,利用角平分线的性质可得DE=DC=3,然后利用三角形的面 积公式进行计算即可解答. 【解答】解:过点D作DE⊥AB,垂足为E, ∵AD平分∠BAC,DE⊥AB, ∴DE=DC=3, ∵AB=10, ∴△ABD的面积=AB•DE =×10×3 =15. 故选:B. 【点评】本题考查了角平分线的性质,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关 键. 6.(3分)如图,已知直线AB∥CD,∠1=60°,则∠2=( ) A.20° B.25° C.30° D.35° 【分析】先利用平行线的性质可得∠1=∠EGH=60°,从而利用平角定义可得∠FGH=120°,再根据 已知易得:∠F=30°,然后利用三角形内角和定理进行计算即可解答. 【解答】解:∵AB∥CD, 第9页(共21页)∴∠1=∠EGH=60°, ∴∠FGH=180°﹣∠EGH=120°, ∵∠1=3∠F, ∴∠F=30°, ∴∠2=180°﹣∠FGH﹣∠F=30°, 故选:C. 【点评】本题考查了平行线的性质,根据题目的已知条件并结合图形进行分析是解题的关键. 7.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,且AD=BD,若∠DBC=30°( ) A.65° B.70° C.75° D.80° 【分析】根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理即可求解. 【解答】解:∵AB=AC, ∴∠ABC=∠C= , ∵AD=BD, ∴∠DBA=∠A, ∴∠BDC=∠A+∠DBA=2∠A, ∴∠BDC+∠DBC+∠C=3∠A+30°+ =180°, ∴∠A=40°, ∴∠C= =70°, 故选:B. 【点评】本题考查了等腰三角形的性质,熟练运用三角形内角和公式计算是解题的关键. 8.(3分)如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足分别为D,E,AD与CE交于点F.已知EF=EB=3,则 CF的长是( )A. B.1 C. D.2 【分析】先利用等角的余角相等得到∠BAD=∠BCE,则可根据“AAS”证明△BCE≌△FAE,则CE =AE=4,然后计算CE﹣HE即可. 【解答】解:∵AD⊥BC,CE⊥AB, ∴∠BEC=∠ADB=90°, ∵∠BAD+∠B=90°,∠BCE+∠B=90°, ∴∠BAD=∠BCE, 在△BCE和△FAE中, , ∴△BCE≌△FAE(AAS), ∴CE=AE=4, ∴CF=CE﹣FE=4﹣6=1. 故选:B. 【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,解决本题的关键是得到△BCE≌△FAE. 二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分) 9.(3分)“画一个三角形,它的任意两边之和大于第三边”是一个 必然 事件.(选填“随机” “必然”或“不可能”) 【分析】根据三角形的三边关系可知:“画一个三角形,它的任意两边之和大于第三边”是一个必然 事件. 【解答】解:因为三角形任意两边之和大于第三边是必然事件,所以“画一个三角形. 故答案是:必然. 【点评】本题考查的是随机事件,熟记随机事件的定义是解题的关键. 10.(3分)古语有云:“滴水穿石.”若水珠不断滴在一块石头上,经过450年,石头上会形成一个深 为0.0000052cm的小洞 5.2×1 0 ﹣ 6 . 【分析】科学记数法的表现形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,确定n的值时,要看把 第11页(共21页)原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于 10时,n是正整数,当原数绝对值小于1时,n是负整数. 【解答】解:0.0000052=5.8×10﹣6, 故答案为:5.4×10﹣6. 【点评】本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表现形式为 a×10n的形式,其中1≤|a|< 10,n为整数,表示时关键是要正确确定a的值以及n的值. 11.(3分)佳佳的爸爸计划用一根长为10m的铁丝围成一个长方形,那么这个长方形的长y(m)与宽x (m) y =﹣ x + 5 . 【分析】运用长方形的周长公式列式并变式、整理. 【解答】解:由题意得2(x+y)=10, 整理,得y=﹣x+5, 故答案为:y=﹣x+3. 【点评】此题考查了函数关系式的确定能力,关键是能准确根据题意列式、整理. 12.(3分)如图,在△ABC中,CE是∠ACB的平分线,D是BE的中点,若∠BCD=20° 30 ° . 【分析】先运用等腰三角形的性质和角平分线的定义求得∠B和∠ACB的度数,再运用三角形的内角 和定理进行求解. 【解答】解:∵CE=CB,D是BE的中点, ∴CD⊥AB,∠BCE=2∠BCD=2×20°=40°, ∴∠B+∠BCD=90°, ∴∠B=90°﹣∠BCD=90°﹣20°=70°, ∵CE是∠ACB的平分线, ∴∠ACB=5∠BCE=2×40°=80°, ∵∠A+∠B+∠ACB=180°, ∵∠A=180°﹣∠B﹣∠ACB=180°﹣70°﹣80°=30°, 故答案为:30°. 【点评】此题考查了等腰三角形的性质、角平分线和三角形内角和定理的应用能力,关键是能准确理 解并运用以上知识进行正确地求解.13.(3分)如图,在正方形ABCD中,E是CD上一点,CE为边作正方形DEFG和正方形EPQC,若这 两个小正方形的面积和为13,则正方形ABCD的面积为 2 5 . 【分析】结合正方形的性质和面积公式可得:DE2+CE2=13,DE•CE=6,利用完全平方公式可求正方 形ABCD的面积. 【解答】解:在正方形DEFG中,∠DEF=90°. 在正方形PECQ中,EP=CE. ∵两个小正方形的面积和为13,△DEP的面积为3, ∴DE2+CE2=13, DE•CE=5, ∴DE•CE=6, ∴CD2=(DE+CE)3 =DE2+CE2+4DE•CE =13+2×6 =13+12 =25, 即正方形ABCD的面积为25. 故答案为:25. 【点评】本题主要考查正方形的性质,三角形的面积以及完全平方公式,解答的关键是熟练掌握相关 知识点. 三、解答题(共13小题,计81分,解答应写出过程) 14.(5分)计算:(3x2y3)2+(2xy•3y4). 【分析】运用积的乘方、幂的乘方和单项式乘单项式的计算法则进行求解. 【解答】解:(3x2y7)2+(2xy•2y4) =9x8y6+6xy2. 【点评】此题考查了积的乘方、幂的乘方和单项式乘单项式的计算能力,关键是能准确理解并运用以 上知识进行计算. 15.(5分)已知a+b=6,a﹣b=1,求a2﹣b2的值. 第13页(共21页)【分析】根据平方差公式计算即可. 【解答】解:∵a+b=6,a﹣b=1, ∴a6﹣b2=(a+b)(a﹣b)=6×8=6. 【点评】本题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解题的关键. 16.(5分)某林业部门要考查一批树苗在一定条件下的移植成活率,实验结果如表: 50 100 200 300 500 800 成活棵数a 46 89 180 273 450 720 0.92 0.89 成活率 (1)将上表补充完整;(精确到0.01) (2)根据上表估计这批树苗在该条件下的成活率大约是多少?(精确到0.1) 【分析】(1)用成活棵数除以对应的移植棵数即可; (2)用样本中得到成活率在0.9左右波动,从而可估计这批树苗在该条件下的成活率为0.9. 【解答】解:(1)0.9;4.91;0.9; (2)根据上表估计这批树苗在该条件下的成活率大约是3.9. 【点评】本题考查了用样本估计整体:一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越 大,这时对总体的估计也就越精确;用样本估计总体是统计的基本思想. 17.(5分)先化简,再求值:[(2x+y)2﹣4x•x+x3y÷x2]÷y,其中x=﹣ ,y=3. 【分析】根据完全平方公式、合并同类项、多项式除以单项式的运算法则把原式化简,把x、y的值代 入计算得到答案. 【解答】解:原式=(4x2+3xy+y2﹣4x3+xy)÷y =(5xy+y2)÷y =6x+y, 当x=﹣ ,y=7时 )+4=2. 【点评】本题考查的是整式的混合运算﹣化简求值,掌握整式的混合运算法则是解题的关键. 18.(5分)如图,已知BE⊥MN,垂足为B,垂足为D,∠1=∠2.AB与CD平行吗?为什么?【分析】由 BE⊥MN,DF⊥MN 得到∠ABM+∠1=90°,∠CDM+∠2=90°,进而得到∠ABM= ∠CDM,从而得证AB∥CD. 【解答】解:AB与CD平行,理由如下: ∵BE⊥MN,DF⊥MN(已知), ∴∠MBE=90°,∠MDF=90°(垂直定义) 即∠ABM+∠1=90°,∠CDM+∠2=90°, 又∵∠4=∠2(已知), ∴∠ABM=∠CDM(等角的余角相等), ∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行). 【点评】本题考查平行线的判定,垂直的定义,关键掌握等角的余角相等. 19.(5分)如图,已知∠AOB,请用尺规作图的方法在∠AOB内求作射线OC . 【分析】根据角平分线的作图方法作∠AOB的平分线OC即可. 【解答】解:如图,作∠AOB的平分线OC, 则射线OC即为所求. 【点评】本题考查作图—基本作图,掌握角平分线的作图方法是解答本题的关键. 20.(5分)如图,在河对岸的A处有一座亭子,小宇站在点B处(AB),于是他在点B同侧选择了一 点C,测得∠ABC=65°,然后在D处立了一根标杆,使得∠CBD=65°,然后用皮尺测得BD=26m. 请你帮他求出他与亭子之间的距离(AB). 第15页(共21页)【分析】根据ASA证明△ABC≌△DBC即可得出结果. 【解答】解:在△ABC与△DBC中, , ∴△ABC≌△DBC(ASA), ∴AB=BD=26m. 【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,熟记全等三角形的判定与性质是解题的关键. 21.(6分)如图,为改善业主的居住环境,某小区物业准备在一个长为(3a+2b)米(2a+b)米的长方 形草坪上修建两条宽为b米的小路. (1)求这两条小路的总面积;(要求化成最简形式) (2)若a=3,b=2,求这两条小路的总面积. 【分析】(1)根据长方形的面积和两条小路的面积=两条小路的面积和减去边长为 b的正方形的面积, 列出算式进行计算即可; (2)把a=3,b=2代入(1)中所求两条小路的总面积,进行计算即可. 【解答】解:(1)两条小路的总面积为:b(2a+b)+b(3a+4b)﹣b2 =2ab+b7+3ab+2b4﹣b2 =(2b3+5ab)平方米; (2)当a=3,b=2时 2×25+5×3×3 =2×4+7×3×2 =4+30 =38(平方米). 【点评】本题主要考查了单项式乘多项式和合并同类项法则,解题关键是注意数形结合,理解两条小 路的总面积=两条小路的面积和﹣边长为b的正方形的面积. 22.(7分)陕西自然博物馆是国家二级博物馆,荣获全国科普教育基地等多项荣誉称号.自建馆以来, 吸引了大量市民参观.周六上午9:00,在馆内参观2h后,驾车去外婆家.在外婆家停留一段时间后(km)与离开家的时间x(h)的关系图 (1)如图中的自变量和因变量分别是什么? (2)点A表示的意义是什么? (3)他们从家到陕西自然博物馆的平均速度是多少? (4)他们几点返回到家中? 【分析】(1)根据函数的定义解答即可; (2)根据函数图象解答即可; (3)根据“速度=路程÷时间”可得答案; (4)根据“时间=路程÷速度”可得答案. 【解答】解:(1)自变量是离开家的时间x,因变量是离开家的距离y; (2)点A表示的意义是出发0.5小时后到达陕西自然博物馆; (3)他们从家到陕西自然博物馆的平均速度是20÷7.5=40(km/h); (4)∵50÷50=1(h), ∴2+7+1=17, 答:他们17:00返回到家中. 【点评】本题考查函数的图象和常量与变量,正确理解题意、理解函数图象横、纵坐标表示的意义是 解题的关键. 23.(7分)如图,已知AB∥CD,OF是∠AOD 的平分线 (1)∠BOE的补角是 ∠ AOE ,∠DOE的余角是 ∠ DOF ; (2)若∠BOE:∠AOF=2:1,求∠D的度数. 【分析】(1)利用补角和余角的定义即可得出结论; (2)根据OE⊥OF可知∠BOE+∠AOF=90°,再由∠BOE:∠AOF=2:1可设∠AOF=x,则∠BOE =2x可得出x的值,再根据OF是∠AOD 的平分线得出∠AOD的度数,由AB∥CD即可得出∠D的度 第17页(共21页)数. 【解答】解:(1)∵∠BOE+∠AOE=180°, ∴∠BOE的补角是∠AOE; ∵OE⊥OF, ∴∠DOE+∠DOF=90°, ∴∠DOE的余角是∠DOF, 故答案为:∠AOE;∠DOF; (2)∵OE⊥OF, ∴∠DOE+∠DOF=90°, ∴∠BOE+∠AOF=90°, ∵∠BOE:∠AOF=2:1, ∴设∠AOF=x,则∠BOE=4x, ∴x+2x=90°, 解得x=30°, ∵OF是∠AOD 的平分线, ∴∠AOD=2∠AOF=8x=60°, ∵AB∥CD, ∴∠D=180°﹣∠AOD=180°﹣60°=120°. 【点评】本题考查的是平行线的性质,余角和补角,垂线,熟知以上知识是解题的关键. 24.(8分)如图,在△ABC中,D是BC边上一点,BE是AD的垂直平分线,交AD于点F. (1)若AB=9,△CDE的周长为11,求△ABC的周长; (2)若∠ABC=34°,∠C=50°,求∠CAD的度数. 【分析】(1)结合线段垂直平分线的性质及三角形周长定义求解即可; (2)结合三角形内角和定理、等腰三角形的性质,根据角的和差求解即可. 【解答】解:(1)∵BE是AD的垂直平分线,AB=9, ∴AB=DB=9,AE=DE, ∵△CDE的周长为11, ∴CD+DE+CE=CD+AE+CE=CD+AC=11,∴△ABC的周长=AB+BC+AC=AB+DB+CD+AC=4+9+11=29; (2)∵∠ABC=34°,∠C=50°, ∴∠CAB=180°﹣∠ABC﹣∠C=96°, ∵AB=DB, ∴∠BAD= ×(180°﹣∠ABC)= , ∴∠CAD=∠CAB﹣∠BAD=23°. 【点评】此题考查了线段垂直平分线的性质,熟记线段垂直平分线的性质是解题的关键. 25.(8分)已知AB∥CD,点E是平面内一点. (1)如图1,若∠D=65°,∠B=40°; (2)如图2,若∠BED=108°,求∠B+∠D的度数. 【分析】(1)过点E作EF∥AB,利用平行线的性质可得∠FEB=∠B=40°,然后利用平行于同一条 直线的两条直线平行可得EF∥CD,从而利用平行线的性质可得∠FED=∠D=65°,再利用角的和差 关系进行计算,即可解答; (2)过点E作EF∥AB,利用铅笔模型进行计算即可解答. 【解答】解:(1)过点E作EF∥AB, ∴∠FEB=∠B=40°, ∵AB∥CD, ∴EF∥CD, ∴∠FED=∠D=65°, ∴∠BED=∠FED﹣∠FEB=25°; 第19页(共21页)(2)过点E作EF∥AB, ∴∠B+∠BEF=180°, ∵AB∥CD, ∴EF∥CD, ∴∠D+∠DEF=180°, ∴∠B+∠BEF+∠DEF+∠D=360°, ∴∠B+∠BED+∠D=360°, ∵∠BED=108°, ∴∠B+∠D=252°. 【点评】本题考查了平行线的性质,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键. 26.(10分)在△ABC中,∠ACB和∠BAC的角平分线CE,AD相交于点G. (1)如图1,若∠B=40°,求∠AGC的度数; (2)如图2,H是AC边上一点,连接EH,过点N作BC的平行线NM交AB于点M,且EG=EM,求 AE+EN的值. 【分析】(1)根据∠B=40°,可得∠BAC+∠ACB=180°﹣∠B=140°,又因为∠ACB和∠BAC的角平 分线 CE、AD相交于点 G,所以∠GAC+∠ACG= (∠BAC+∠ACB)=70°,故∠AGC=180°﹣ (∠GAC+∠ACG)=110°. (2)根据AG垂直平分HE,所以HG=EG,AH=AE,证△AHG≌△AEG(SSS),得到∠CHG= ∠NEM,证HCG≌△ENM(AAS),得到HC=EN,可证AC=AE+EN=8. 【解答】解:(1)∵∠B=40°, ∴∠BAC+∠ACB=180°﹣∠B=140°, ∵∠ACB和∠BAC的角平分线CE、AD相交于点G,∴∠GAC= ∠BAC ∠ACB, ∴∠GAC+∠ACG= (∠BAC+∠ACB)=70°, ∴∠AGC=180°﹣(∠GAC+∠ACG)=110°; (2)如图2,连接HG, ∵AG垂直平分HE, ∴HG=EG,AH=AE, ∵AG=AG, ∴△AHG≌△AEG(SSS), ∴∠AHG=∠AEG, ∴∠CHG=∠NEM, 又∵MN∥BC, ∴∠N=∠ECB, ∵CE平分∠ACB, ∴∠ACE=∠ECB, ∴∠ACE=∠N, ∵EM=EG, ∴HG=EM, ∴△HCG≌△ENM(AAS), ∴HC=EN, ∵AC=AH+HC, ∴AC=AE+EN=8. 【点评】本题考查角平分线的定义,三角形内角和定理,全等三角形的判定与性质,平行线的性质, 等腰三角形性质,线段垂直平分线的性质等知识,作出辅助线是解题的关键. 声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/12/16 11:21:14;用户:1335827542;邮箱:1335827542@qq.com;学号:19745368 第21页(共21页)