专题44语法填空之自由填空（讲案）解析版_03高考英语_2025年新高考资料_一轮复习_上好课2025年高考英语一轮复习知识清单323949989

【上好课】2025年高考一轮复习知识清单 专题44 语法填空之自由填空满分策略（讲案）解析版 （快问快答+思维导图+考法点拨+真题再练+名校模拟） 目录 一、语法填空快问快答 P 2 二、语法填空高考考情 P 2 三、语法填空解题策略 P 3 四、语法填空思维导图 P 4 五、语法填空考法点拨 P 4 考法一：自由填空如何确定填介词 P4 考法二：自由填空如何确定填冠词 P6 考法三：自由填空如何确定代词 P9 考法四：自由填空如何确定并列连词 P12 考法五：自由填空如何确定定语从句关系词 P14 考法六：自由填空如何确定名词性从句连接词 P17 考法七：自由填空如何确定状语从句连接词 P19 六、语法填空真题演练(2023 题组 6 篇) P 21 七、语法填空名校模拟(6 篇) P 31 一、语法填空快问快答Q1：语法填空有什么特点？ A1：在一篇200词左右的语篇中留出10处空白，给词填空占6—7个小题，每空最多填写三个单词，自由填 空题设3—4个小题，每空只填一词。 Q2：语法填空做题步骤如何？ A2：第一，通读全文、明确大意。在通读全文的过程中，弄清文章的体裁、题材(话题)、中心思想、写作主 线、段落层次等，这不仅有利于读懂全文大意，也有利于填空时必要的逻辑推理。第二，细读全文、逐项 填空、先易后难。分出有提示词和无提示词两类，分析提示词词性。重点分析空格句子的语法结构。先易 后难，利用下文，或在核查时进一步联系上、下文推理解答。第三，复读全文、清除难点。将所有答案填 进短文中并进行通读。通读时注意上下文间的逻辑关系，避免出现前后矛盾或句子不通顺的问题。 Q3：语法填空有哪些命题趋势？ A3：高考英语语法填空命题注重通过精选语篇体现中华文明与世界文明的交流互鉴，引导学生增强国家认 同和家国情怀，坚定文化自信，拓展国际视野，在跨文化交流学习中增进国际理解，推动世界文明共同发 展。一是考查中国传统文化，二是考查生活故事，三是考查科学技术进步。 Q4：如何提高语法填空正答率？ A4：一要掌握语法填空命题规律，熟能生巧，二要不断扩大词汇量，尤其是 3500高考高频词汇变形和固定 搭配，三要广泛进行专项训练，积累做题经验，摸索出一套行之有效的个性化做题模式，四要重视纠错， 探寻错误原因，防止出现类似错误。 二、语法填空高考考情 2020-2024年高考语法填空考点统计 给词提示型 无提示词型 年份 卷别 词数 形容词 谓语 非谓语 名词 代词 介词 冠词 数词 并列句 复合句 副词 新课标I卷 243 1 2 3 1 1 1 1 2024 新课标Ⅱ卷 220 2 3 2 1 1 1 全国甲卷 223 2 1 2 1 1 1 2 新课标I卷 203 4 2 1 1 1 1 新课标Ⅱ卷 211 1 1 2 2 1 1 1 1 2023 全国甲卷 220 1 3 1 1 2 1 1 全国乙卷 201 2 3 1 1 1 1 1 新课标I卷 229 2 2 1 1 1 1 1 1 新课标Ⅱ卷 225 2 2 1 2 1 1 1 2022 全国甲卷 219 1 3 1 2 1 1 1 全国乙卷 222 1 3 1 1 1 1 1 1 新课标I卷 200 1 1 1 3 1 1 1 1 新课标Ⅱ卷 220 1 2 1 2 1 1 1 1 2021 全国甲卷 186 2 2 1 2 1 1 1 全国乙卷 204 1 2 2 1 1 1 1 1 新课标I卷 189 3 1 2 0 1 1 1 1 全国I卷 210 3 1 1 2 1 2 2020 全国Ⅱ卷 208 1 3 1 2 1 1 1 全国III卷 235 3 2 1 2 1 1 点评： 1.文章长约200个词，设空10个。设空密度科学合理； 2.给词填空占6-7空，自由填空占3-4空； 3.谓语和非谓语动词是每年必考点，并列句和复合句也是高考热点； 4.实词为主，虚词为辅；介词考查相对比较频繁。三、语法填空解题策略 1. 浏览全文，明确大意 浏览全文的目的是尽快把握其大意，利用“大意”这条“主线”来引导自己，为下一步填空作好准备。 除大意之外，在通读全文的过程中，考生有必要弄清该文的体裁、题材、中心思想、写作主线、段落层次 等。了解这些问题，有利于考生真正读懂全文大意，也有利于在填空时进行必要的逻辑推理。 2. 细读全文，逐项填空 了解文章大意之后，就可以着手填空了。考生填空的过程实际上是一个判断空缺部分的语义（已给出 词语的除外）和正确的语法形式的思维过程。遇到无法确定的题目，可以先跳过去，不要花费太多的时间 停留在一个空上。对于这些没有答出的题目，后面的内容有可能会给出提示，或者在核查时联系上下文进 行推理。 3. 实用技能，反复验证 语法填空两个重要理念：一是同一个考点不重复考查。如谓语考查两个不同时态或同一时态不同语态； 非谓语考查to do, -ing或-ed形式中1-3个；名词考查动词变名词或单数变复数；形容词考查变副词或比较 等级等；介词、冠词、代词同一语篇 一般只考查一次。二是括号内所给单词一次变形。想考查副词给形容 词；想考查名词给动词或形容词；想考查形容词给名词或动词；想考查名词复数给名词单数形式。 括号内给动词的三种填法：一是谓语动词方向，然后进一步考虑该谓语动词的时态、语态和主谓一致； 二是非谓语动词方向，再结合语境逻辑和搭配考虑用动词不定式、-ing形式或过去分词；三是动词词类转换 方向，结合语境考虑动词转化为名词或转化为-ing/-ed形容词。 填写动词时态语态和主谓一致“四看”：一看句子明确的时间状语，如in the past three months;二看句 子特定的句型，如This is the first time that…;三看主从句时态呼应，如状语从句考虑“主将从现”；四看 特定语境，如科普类文章多用一般现在时，故事经历类文章多用一般过去时。 4. 复读全文，调整答案 在答题时间充裕的情况下，复查是必要的。复查的方法是将所有答案代入短文中进行检查，以最后确 定答案。通读时要注意上下文之间的逻辑关系，避免出现前后矛盾或句子不通顺的问题。一旦理顺全文信 息且多数空也已填好，一开始感到棘手的难点很可能此时已迎刃而解。 四、语法填空思维导图五、语法填空考法点拨 考法一：自由填空如何确定填介词 当空格后出现的是名词、代词或者动名词，且这些词不作主语、宾语或者表语时，需要考虑填介词。 【思维导图】 【解题技法】类别 解题思路 年月周前要用in，日子前面却要禁。遇到几号要用on，上午下午又是in。 时间名词前的介词 要说某日上下午，用on换in才能行。午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。 at也用在时分前。 地点和方式名词的介 在……里，用in；在……上，用on；穿过……，用through/across；通过……方 词 式，用by；借助……工具，用with等。 by accident，in trouble，in spite of，in honour of，in search of，in vain，in “介词＋n.”搭配 turn，in return，at risk，on board，on average等。 remind sb. of sth. ，rob sb. of sth. ，go back to/date from，exchange...for...， “vi.＋介词”搭配 run out of，account for，agree with 等。 “adj.＋介词”搭配 be known as，be curious about，be proud of，be rich in，be devoted to等。 【真题调研】 【调研01】（2024新课标I卷）The Glasshouse stands a great achievement in contemporary design, to house the plants of the southwestern part of China at the end of a path retracing (追溯) the steps along the Silk Route… 1. as。解析：考查介词。句意：Mark Woodruff补充说：“这是当代设计的最高成就，在丝绸之路的尽头， 中国亚热带西南部的植物群从温带的欧洲穿过山脉、干旱的土地和高山牧场，这些植物从亚洲的原生栖息 地带到英国，定义了英国园艺的丰富和荣耀。”根据句意可知，空处指的是“作为”，应用介词as。故填 as。 【调研02】（2024全国甲卷）This area, with its unique and breathtaking natural beauty, must be well preserved __________all people of the nation to enjoy - as a national park. 2. for。解析：考查介词。句意同上。介词for表目的，表示“为了所有国家的人都能享受”。故填for。 【调研03】 (2024九省联考卷) He feels that neat handwriting is still an important skill, so he has his students write not only by hand but also __________ old fashioned fountain pens. 3. with。解析：考查介词。句意：他觉得整洁的书写仍然是一项重要的技能，所以他不仅让学生手写，还让 他们用老式的钢笔写字。根据空格后的名词old fashioned fountain pens可知，空格处应填介词，表示“使 用”应用介词with。故填with。 【调研 04】 (2023 浙江 1 月卷)Thanks to Beijing’s long history ___________ capital of China, almost every hutong has its stories, and some are even associated with historic events. 4. as。解析：考查介词。句意：感谢北京作为中国首都的悠久的历史，同时每一条胡同都有自己的故事，甚 至有一些还跟历史事件有关。根据句意可知，空格处译为“作为”，as是介词意为“作为”，符合句意。故填as。 【调研 05】 （2022 新课标 I 卷）Giant pandas also serve __________ an umbrella species(物种), bringing protection to a host of plants and animals in the southwestern and northwestern parts of China. 5. as。解析：考查介词。句意：大熊猫还扮演着保护伞的角色，为中国西南和西北地区的许多动植物带来保 护。固定短语：serve as (充当)。故填as。 【调研06】（2022全国甲卷）Now, Cao has started the second part of his dream to walk along the Belt and Road route. He flew 4, 700 kilometers _________ Xi’an to Kashgar on seat 20, planning to hike back to Xi’an in five months. 6. from。解析：考查介词。句意：9月20日，他从4700公里外的西安飞到了喀什，计划在五个月内徒步回 到西安。根据句意和Xi’an to Kashgar 可知，此处表示“从西安飞往喀什”，应用介词 from，固定搭配 from…to…表示“从……到……”。故填from。 【调研07】 (2021全国乙卷)Ecotourism has its origin with the environmental movement of the 1970s. It was not widely accepted as a travel concept __________ the late 1980s. 7. until。解析：考查介词。句意：直到20世纪80年代晚期才作为旅游观念被广泛接受。根据句意可知，此 处表示“直到20世纪80年代晚期才作为旅游观念被广泛接受”，表示“直到……才……”使用固定句型 “not……until……”。 【调研 08】(2020 新课标卷)Museums must compete __________people’s spare time and money with other amusements. Most museums also welcome school groups and arrange special activities for children. 8. for。解析：考查介词。句意:博物馆必须和其他娱乐活动竞争人们的业余时间和金钱。此处是固定短 语:compete for，意为: “为了……竞争”。 考法二：自由填空如何确定填冠词 若空后有名词且两者搭配在一起表示泛指或特指，或者有序数词、最高级、表示特指意义的比较级等形式， 则一般填冠词。此外，还需注意冠词的固定搭配。【思维导图】 【解题技法】 考查方向 解题思路 1.在文中第一次提到可数名词单数时，一般为泛指，用不定冠词a/an。 2.在序数词前，表示“又一，再一”时，用不定冠词a/an。 不定冠词a/an 3.a一般用于发音以辅音音素开头的名词前，an一般用于发音以元音音素开头的 名词前(注意：并不是指辅音字母或者元音字母开头的单词)。 1.第二次及以后提到时表特指，用定冠词the。 2.当名词后有定语修饰时，多数情况用定冠词the。 3.用在序数词或最高级前或有only，very，same等修饰的名词前。 定冠词the 4.用在“逢十”的年代前，表示“在某世纪几十年代”。 5.用于表示姓氏的复数名词前，表示“一家人”或“夫妇俩”。 6.用于世界上独一无二的事物前。 7.用于被演奏的西洋乐器前。 与定冠词the连用的常用短语： on the other hand by the way take the place of... 固定搭配 in the front of... all over the world at the end of the same (...) as by the end of... in the beginning at the same time at the beginning of... at the moment 【真题调研】 【调研01】（2024新课标I卷）Further, the Silk Route Garden around the greenhouse walks visitors through a journey influenced by the ancient Silk Road, by which silk as well as many plant species came to Britain for 61 first time. 1. the。解析：句意：亚洲和欧洲之间的贸易路线第一次为英国带来了丝绸、香料和许多植物。固定搭配：for the first time，意为“第一次”，符合句意。故填the。 【调研02】（2024浙江1月卷）Over the last two years, some supermarkets have started selling chicken or salad in packs designed with two halves containing separate portions (份). Then, when you use one section, ____________ other stays fresh. 2. the。解析：考查冠词。句意：然后，当你使用其中一部分时，另一部分保持新鲜。the other意为“另一 个”，为固定搭配，所以此处应用定冠词the。故填the。 【调研03】（2023新高考I卷）The meat should be fresh with 43 touch of sweetness and the soup hot, clear and delicious. 3.a。解析：考查冠词。句意：肉应该是新鲜的，有一点甜味，汤应该是热的，清澈的，美味的。a touch of “一点点；稍许”，常用搭配，touch“轻微；稍许”常用作单数。故填a。 【调研04】（2023新高考II卷）Not the pandas, even though 39 language used for the medical training instructions is actually English. 4. the。解析：考查冠词。句意：不是熊猫，尽管医学训练指导使用的语言实际上是英语。分析句子结构可 知，此处特指用于医学训练指导使用的语言，表特指，应用定冠词修饰。故填the。 【调研05】（2023浙江1月卷）In contrast to the court life and upper-class culture represented by the Forbidden City, the Summer Palace, and the Temple of Heaven, the hutongs reflect culture of grassroots Beijingers. 5. the。解析：考查冠词。句意：与紫禁城颐和园和天坛所代表的宫廷生活和上流社会文化相比，胡同所反 映出的是草根北京人的文化。根据名词culture后面的介词短语of grassroots Beijingers可知，此处culture 表示特指概念，应用定冠词the修饰。故填the。 【调研06】（2022新高考I卷）Covering an area about three times ___________ size of Yellowstone National Park, the GPNP will be one of the first national parks in the country. 6. the。 解析：考查冠词。句意：该公园占地面积约为黄石国家公园的三倍，将成为中国首批国家公园之一。本句 的结构为：倍数+ the size of +比较成份。故填the。 【调研07】（2022新高考II卷）___________ Brown family live in an apartment building outside Toronto. On the day of the accident, Mrs. Brown was at work and Eric was at home with his father. 7. The。解析：考查冠词。句意：布朗一家住在多伦多郊外的一栋公寓楼里。根据句子结构，设空处要填写 冠词与Brown family 构成名词短语作主语。the+姓氏，意为“某某一家人”，the符合句意。同时该单词置 于句首，首字母应该大写。故填The。 【调研08】（2021年新高考I卷）While you’re in China, Mount Huangshan is ___________ must to visit! 8. a。解析：考查冠词。句意：当你在中国的时候，黄山是一个你一定要去的地方。must作名词时，意为 “绝对必要的事物”，为可数名词，此处泛指“一个必须去的地方”，应用不定冠词，must是以辅音音素 开头的词，应用a。故填a。考法三：自由填空如何确定代词 当句子缺少主语或宾语时，一般要填入代词或名词。高考侧重对it作形式主语、宾语的考查，近几年对人称 代词、不定代词的考查往往会给提示词的。 【思维导图】 【解题技法】 考查方向 解题思路 1.提示词为代词，当句子缺少主语时，应考虑人称代词主格(we，he，it，they等)形式。 人称代词 2.提示词为代词，当句子缺少宾语或表语时应考虑人称代词宾格(me，her，them等)形 式。 1.提示词为代词，当句子缺少定语时，应考虑形容词性物主代词(my，its，their等)形式。 物主代词 2.提示词为代词，当句子缺少主语或宾语，且表示拥有者时，应考虑名词性物主代词 (mine，yours，his，hers，its，ours，theirs等)形式。提示词为代词，当该词作动词或介词的宾语或表语，且和主语是同一人时，应考虑反身 反身代词 代词(myself，yourself，himself，itself，ourselves，yourselves，themselves等)形式。 【解题技法】 it典型场合 典型示例 Learning is a bitter root, but it bears sweet fruit.学习根苦果甜。 替代it：it用作人称代词，用 来指代事物或上文提到过的内 I bought a chair. It is made of wood.我买了一把椅子。它是木头做的。 容。 The baby cried because it was hungry. 这个婴儿饿得啼哭。 代词it: it指时间、距离、天 It's 112 miles from London to Birmingham.从伦敦到伯明翰有112英里。 气等。 What time is it? It’s two-thirty. 几点了？现在是两点半。 He found it exciting riding the roller coaster. 他觉得坐过山车很刺激。 形式it: it作形式主语、宾 语，不定式、动名词或从句作 It is no use crying over spilt milk. 覆水难收。 真正主语 It's a pity that you have to go so soon.很遗憾你这么快就得走了。 强调it: it用在强调句it's … It was his parents that he turned to for advice.他向父母寻求建议。 who/that…中强调主语，宾语 It was two years ago that I began to learn drawing. 正是在两年前我开始 或状语 学习绘画。 无实义it: it仅构成句型，无 I owe it to you that I finished my work in time.我按时完成工作得感谢你。 实义 I'll see to it that everything is ready in time.我会确保一切按时准备好。 习语it: it用于一些习惯搭配 Believe it or not , Tom got married last week.信不信由你汤姆上周结婚了。 中 We made it to the summit of the mountain. 我们成功的登上了山顶。 【真题调研】 【调研01】 (2024九省联考卷)However, he believes that the practice with fountain pens helps students to focus, to write faster, and they can feel proud of (they). 1. themselves。解析：考查代词。句意：然而，他认为，用钢笔练习可以帮助学生集中注意力，写得更快， 他们可以为自己感到自豪。根据空格前的介词of可知，空格处应填代词作宾语，根据句意“他们自己”应 用themselves。故填themselves。 【调研02】（2024全国甲卷）This area, with 66 (it) unique and breathtaking natural beauty, must be well preserved for all people of the nation to enjoy - as a national park. 2. its。解析：考查代词。句意：这个地区拥有独特的、令人惊叹的自然美景，必须作为国家公园保护好， 为了所有国家的人都能享受。修饰名词beauty用形容词性物主代词its，故填its。 【调研 03】（2024 全国甲卷）Last week, I saw a program about Chongqing hotpot on TV. I was curious but planned a special one-day trip there with a friend of me. 3. me改成mine。解析：考查代词。句意：我很好奇，和我的一个朋友计划了一个特别的一日游。a friend of mine我的一个朋友。介词of后接是名词性物主代词作宾语。故将me改成mine。 【调研04】 (2024浙江1月卷)Who knows, perhaps some of the more forward-looking 65 (one) may yet come out with a whole range of “just for you” pack sizes with special offers as well. 4. ones。解析：考查代词。句意：谁知道呢，也许一些更有远见的人可能还会推出一系列“只为你”的包装尺寸，并提供特别优惠。代词one意为“一个人”，在some of后应用复数形式。故填ones。 【调研05】（2023新课标I卷）Nanxiang aside, the best Xiao long bao have a fine skin, allowing them to be lifted out of the steamer basket without allowing them tearing or spilling any of 42 (they) contents. 5. their。解析：考查代词。句意：除了南翔，最好的小笼包有一个精致的外皮，可以让它们从蒸笼篮中拿 出来，而不会撕裂或溢出里面的东西。修饰后面的名词 contents(东西)需用形容词性物主代词their。故填 their。 【调研 06】（2021 浙江卷）She was extremely pretty, and her house was a reflection of _________ (she), everything in good taste and in perfect order. 6. herself。解析：考查代词。句意：她非常漂亮，她的房子是她自己的写照，一切都很有品位，井井有条。 根据句意可知，此处意为“她自己”，可知此处考查反身代词；提示词 she的反身代词是herself。故填 herself。 【调研07】（2021新课标I卷）As the song goes, this long and winding road “will never disappear”, and it will always stick in the visitor’s memory. It sure does in __________ (I). While you’re in China, Mount Huangshan is a must to 7. mine。解析：考查代词。上文提到“in the visitor’s memory”，此处相当于“in my memory”，所以用 mine代替my memory。 【调研 08】（2021全国乙卷）Ecotourism has _________ (it) origin with the environmental movement of the 1970s. It was not widely accepted as a travel concept until the late 1980s. 8. its。解析：句意：生态旅游起源于20世纪70年代的环境运动。根据空格后名词origin可知，此处形容词 性物主代词来修饰名词origin。故填its。 考法四：自由填空如何确定并列连词 当空格处前后是同一层次并具有相同句法功能的词、短语或句子时，空格处一般填并列连词。此时要根据 前后部分的逻辑关系或固定句式去填and, but，or等。 【真题调研】【解题技法】 考查方向 解题思路 1.表示并列或递进关系的有：and，both...and...，not only...but (also)...等。 2.表 示 选 择 关 系 的 有：or，either...or...，not...but...等。 并列连词 3.表示转折或对比关系的有：but，while等。 4.表示因果关系的有：so，for等。 1.“祈使句＋and/or＋陈述句” 2.be doing...when... 3.be about to do...when... 固定句型 4.be on the point of doing...when... 5.had just done...when... 【真题调研】 【调研 01】 （2024 新课标 I 卷）…Edmondson said, “It was very exciting to hear the Chinese language ________ see how Tang’s play was being performed.” 1. and。解析：考查连词。句意：…Edmondson说：“听到中文，看到汤显祖的戏剧是如何被表演的，非 常激动人心。”空前“hear the Chinese language”和空后“see how Tang’s play was being performed”为并列 结构，用and连接。故填and。 【调研02】（2023新高考I卷）To eat one, you have to decide whether to bite a small hole in it first, releasing the stream and risking a spill (溢出), 38 to put the whole dumpling in your mouth, letting the hot soup explode on your tongue. 2. or。解析：考查连词。句意：吃小笼包的时候，你必须要决定是先咬一个小口流出汤汁，还是把整个小 笼包放进嘴里，让热汤在舌头上爆炸。whether...or... “是……还是……”，固定搭配，根据句意，故填or。 【调研03】（2023新高考II卷）It’s been an honor to watch the panda programme develop 44 to see the pandas settle into their new home. 3. and。解析：考查连词。句意：我很荣幸能看到熊猫项目的发展，看到熊猫们在新家安顿下来。分析句子 结构可知，“to watch the panda programme develop”和“to see the pandas settle into their new home”两者 是并列关系，应该用and连接。故填and。 【调研04】（2023全国乙卷）It is a distinct visual contrast (反差) that shouldn’t work, 65 somehow these two very different worlds make a good combination. 4. but。解析：考查连词。句意：但不知何故，这两个截然不同的世界却很好地结合在了一起。空前“It is a distinct visual contrast (反差) that shouldn’t work,”和空后“somehow these two very different worlds make a good combination.”之间存在转折关系，用but。故填but。 【调研 05】（2023 浙江 1 月卷）During China’s dynastic period, emperors planned the city of Beijing arranged the residential areas according to social classes. 5. and。解析：考查连词。句意：在中国的朝代时期，皇帝规划北京城并根据社会阶层安排居住区。分析句子结构可知，planned和arranged是并列的谓语动词，表示并列关系应用连词and连接。故填and。 【调研06】（2022新高考I卷）After a three-year pilot period, the GPNP will be officially set up next year. The GPNP is designed to reflect the guiding principle of “protecting the authenticity and integrity(完整性)of natural ecosystems, preserving biological diversity, protecting ecological buffer zones, __________ leaving behind precious natural assets(资产)for future generations”. 6. and。解析：考查连词。句意：GPNP旨在体现“保护自然生态系统的真实性和完整性，保护生物多样性， 保护生态缓冲区，为子孙后代留下宝贵的自然资产”的指导原则。设空处前后为并列关系，应用and。故填 and。 【调研07】（2022新高考II卷）He hung on for a few minutes ___________ screamed for his father, but his father didn't hear him. 7. and。解析：考查并列连词。句意：他坚持了几分钟，尖叫喊着他的父亲，但他的父亲没有听到他。根据 句子结构，设空处应该填写连词，连接hung和screamed两个动作。根据句意，此处表示并列关系。故填 and。 【调研08】（2021浙江卷1月）Although Mary loved flowers, __________ she nor her husband was known as a gardener. 8. neither。解析：考查并列连词。句意：虽然玛丽喜欢花，但她和她的丈夫都不是有名的园丁。根据句意 可知，此处考查连词结构“neither…nor…”，意为“既不……也不……”。故填neither。 考法五：自由填空如何确定定语从句关系词 设空处跟在名词后面，且空后的句子对这个名词进行修饰限定，即表示这个名词的性质、特点等，则为定 语从句，然后再根据这个名词在空后句子中所作的成分去判断用何关系词。 【思维导图】【解题技法】 考查方向 解题思路 1.先行词指人且所填关系词在从句中作主语时，可以用关系词that或who。 2.先行词指人且所填关系词在从句中作宾语时，可以用关系词that或whom或who， 关系代词 也可以不填。 3.先行词指物且所填关系词在从句中作主语或宾语时，可以用关系词that或which。4.先行词指人或物且所填关系词在从句中作定语时，可以用关系词whose。 5.在非限制性定语从句中不能用关系词that。 6.在非限制性定语从句中，如果先行词是前面的整个句子或句子的一部分时，可以用 关系词as或which。as译为“正如”；which译为“这一点，这件事”，表明事物的 状态或结果。 先行词是表示时间、地点或原因的名词且所填关系词在从句中作状语时，可以用关 系词when，where或why。 关系副词 注意：先行词是表示时间、地点或原因的名词且所填关系词在从句中作主语或宾语 时，可以用关系词that或which。 1.关系词依据先行词来确定，如果先行词指人，用whom；如果先行词指物，用 介词＋关 which；如果先行词指人或物，且关系词在从句中作定语，则用whose。 系词 2.介词根据以下原则来确定：(1)与先行词的搭配；(2)与从句谓语的搭配。 【真题调研】 【调研01】（2024新课标I卷） The Glasshouse stands as a great achievement in contemporary design, to house the plants of the southwestern part of China at the end of a path retracing (追溯) the steps along the Silk Route _______ brought the plants from their native habitat in Asia to come to define much of the richness of gardening in England. 1, that/which。解析：考查定语从句。句意：Mark Woodruff补充说：“这是当代设计的最高成就，在丝绸 之路的尽头，中国亚热带西南部的植物群从温带的欧洲穿过山脉、干旱的土地和高山牧场，这些植物从亚 洲的原生栖息地带到英国，定义了英国园艺的丰富和荣耀。”空处引导限制性定语从句，修饰先行词 design，先行词指物，关系词在定语从句中作主语，用关系代词which或that引导从句。故填which/that。 【调研02】（2024全国甲卷）Yellowstone was the largest United States national park - 2.2 million acres - until Wrangell-Saint Elias in southern Alaska, became a national monument in 1978, took the honors as a national park in 1980 with 12.3 million acres. 2. which。解析：本空所在句子为定语从句，先行词为Wrangell-Saint Elias，故答案在which和that间选， 而本空前有逗号，that前不能加逗号，故填which。 【调研03】（2024北京卷）Tinniswood, doesn’t smoke and rarely drinks, credited moderation for helping him stay healthy during his long life. 3. 考查定语从句。句意：Tinniswood不吸烟，也很少喝酒，他认为适量饮酒有助于他在长寿期间保持健康。 空处引导非限制性定语从句，修饰先行词Tinniswood，先行词指人，关系词在从句中作主语，应用关系代 词who引导从句。故填who。 【调研04】（2023全国甲卷）Yet, the form of the fable still has values today, 63 Rachel Carson says in “A Fable for Tomorrow”.4. as。解析：考查定语从句。句意：然而，正如雷切尔·卡森在《明日寓言》中所说，寓言的形式在今天仍 然具有价值。引导非限定性定语从句，且有“正如”之意，用关系代词as引导。故填as。 【调研05】（2023全国甲卷）“There was once a town in the heart of America, 64 all life seemed to enjoy peaceful existence with is surroundings,” her fable begins, borrowing some familiar words from many age- old fables. 5. where。解析：考查定语从句。句意：“从前，在美国的中心地带有一个小镇，那里所有的生命似乎都和 周围的环境一起享受着和平的生活，”她的寓言是这样开头的，借用了许多古老寓言中的一些熟悉的词。 句中先行词为town，在非限定性定语从句作地点状语，所以用关系副词where引导。故填where。 【调研06】（2022新高考I卷）The GPNP is intended to provide stronger protection for all the species ____65____ live within the Giant Panda Range and significantly improve the health of the ecosystem in the area. 6. that。解析：考查定语从句关系词。句意：该计划旨在为生活在Giant Panda Range的所有物种提供更有 力的保护，并显著改善该地区的生态系统健康。设空处为关系词引导限制性定语从句，先行词等于关系词， 设空处在从句中作指物的主语，先行词为 species，且先行词前为all修饰，只能用关系代词 that。故填 that。 【调研07】（2022全国甲卷）On the 1,100. Kilometer journey, the man Cao Shengkang, _________ lost his eyesight at the age of eight in a car accident, crossed 40 cities and counties in three province. 7. who。解析：考查定语从句。句意：在1100公里的旅程中，8岁时因一次车祸失明的男子曹盛康穿过了 三个省的40个城市和县。分析句子结合句意可知，此处是非限定性定语从句，先行词为 Cao Shengkang， 指人，在从句中作主语，应用关系代词who引导。故填who。 【调研08】（2020全国III卷）In ancient China lived an artist______ paintings were almost lifelike. 8. whose。解析：考查定语从句。句意：中国古代有一位画家，他的画几乎栩栩如生。此处为定语从句修饰 先行词artist，且先行词在从句中作定语，故应用关系代词whose。故填whose。 考法六：自由填空如何确定名词性从句连接词 设空处后面有两个谓语动词，通常后面的那个是主句的谓语，前面为主语从句；设空处跟在及物动词或介 词后面，且后面有谓语动词，通常为宾语从句；设空处跟在系动词后面(注意系动词不仅仅是指be动词，还 包括感官动词和表示动作保持或变化的动词)，则为表语从句。 【真题细目】 卷别 主语从句 宾语从句 表语从句 同位语从句 2024浙江1月卷 what 2023新高考II卷 why 2022年天津卷 what 2022浙江I月卷 if/whether 2022天津卷 how2021新课标I卷 What 2021天津卷 what 2021北京卷 where 2021天津卷 why 2020浙江卷 what 2020北京卷 2020江苏卷 whether 2019全国I卷 that 【解题技法】 【真题调研】 【调研01】（2024浙江1月卷）If most of their customers are happy to buy larger quantities, that’s _________ they’ll promote. 1. what。解析：考查表语从句。句意：如果他们的大多数客户都乐意大量购买，那他们就会推广。在表语 从句中缺少宾语，且是指事物，所以应用连接代词what。故填what。 【调研02】（2023新高考II卷）They also need to be ready to give interviews in English with international journalists. This is _________ they need an English trainer. 2. why。解析：考查表语从句。句意：这就是他们需要英语培训师的原因。分析句子结构可知，空处引导 表语从句，从句中结构完整，应该用连接副词连接，前文提到需要培训师的原因，此处是表达“这就是他 们需要英语培训师的原因”之意，应用why引导表语从句。故填why。 【调研03】（2020·天津卷改编）The student completed this experiment to make come true __________ 考查方向 解题思路 分析句子结构，若不缺任何成分也没有任何意思，只起连接作用，要考虑连接 从属连词that 词that；若表示“是否”的意思，要考虑连接词whether；if可以用于引导宾语 和whether/if 从句。 分析句子结构，若从句缺少主语、宾语、表语，要用连接代词what，who， 连接代词 whom，which，whose，whatever等。 分析句子结构，若从句缺少状语，要用连接副词where (表地点)，when (表时 连接副词 间)，how (表方式或程度)，why (表原因)等。 形式主语和 在名词性从句中it作形式主语或形式宾语。其用法在前面代词讲解时已经提 形式宾语it 到。 Professor Joseph had said.3. what。解析：考查名词性从句。句意：为了使约瑟夫教授所说的成为现实，这个学生完成了这个实验。 _________ Professor Joseph had said 作make的宾语从句，该从句中，空处在从句中作 said的宾语，表 示”……所说的话”，因此应用what引导该从句。故填what。 【调研04】（2019全国I卷）While they are rare north of 88°，there is evidence ________ they range all the way across the Arctic, and as far south as James Bay in Canada. 4. that。解析：考查同位语从句。根据句子结构分析可知，主句为 there be句型，且结构完整，空格后为同 位语从句，解释说明中心词evidence的内容，故填that。 【调研05】（2020·江苏卷改编）It is not a problem __________ we can win the battle; it’s just a matter of time. 5. whether。解析：考查主语从句。句意：我们能否打赢这场战斗不是问题；这只是时间问题。根据下文 it’s just a matter of time可知，此处指”我们能否打赢这场战斗不是问题”，it是形式主语，whether引导的 从句是真正的主语。故填whether。 【调研06】（2021年北京卷）The poor woman wasn't able to give him any information about ________ she lived. 6. where。解析：考查宾语从句。句意：这个可怜的老妇人不能说清楚她住在哪里。介词about后是宾语从 句，根据句意，此处用where“在哪里；……的地方”符合句意，从句中作地点状语，故填where。 【调研07】（2018年天津卷改编）The gold medal will be awarded to ___________ wins the first place in the bicycle race. 7. whoever。解析：考查名词性从句连接词。句意：无论谁获得自行车比赛第一名，金牌将授予他。分析句 子可知，宾语从句中缺少主语，故用whoever，表示“任何人，无论谁”。故填whoever。 【调研08】（2015全国II卷）As natural architects, the Pueblo Indians figured out exactly_________ thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days. 8. how。解析：考查名词性从句。 句意：美国西南部印第安人们清楚土胚墙需要多么厚才能最好地保证房 内冷热的循环。 “________thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days”是 figure out的宾语从句。 由句意可知，该从句要用how引导。 how修饰形容词thick，意为"多么"。 考法七：自由填空如何确定状语从句连接词 设空处所在的句子后面为逗号，逗号后为另一个句子，此时一般为状语从句。从属连词是连词的一种，用 来引导从句，作为主句的一部分，修饰主句。确定从属连词的关键是，先判断其前后是不是两个完整的句 子，它们是否都有各自的谓语，然后根据句意确定它们的从属关系判断具体用哪个词。 【思维导图】【真题 调研】 【真题调研】 【调研01】（2022全国甲卷改编）The disagreement was ______ sharp that neither he nor I knew how to settle it. 1. so。解析：考查状语从句。句意：这分歧如此尖锐，以至于他和我都不知道如何解决它。固定句型 “so…that…”译为“如此……以至于……”引导结果状语从句。故填so。 【调研02】（2021全国甲卷改编）In my opinion, ________ in trouble, we should seek help from those we trust mostly. 2. when/whenever。解析：句意：在我看来，当我们有麻烦时（无论什么时候我们有麻烦时），我们应该从 我们最相信的人们那里寻求帮助。分析可知，本句为含有状语从句的复合句。主句为 we should seek help...，从句表示的含义为无论什么时候我们有麻烦或者当我们有麻烦时，所以应用 when/whenever引导。 故填when/whenever。 【调研03】（2020全国III卷）__________ he asked the villagers on the banks of the river where he could find the legendary (传奇的) artist, they smiled and pointed down the river. 3. When/As。解析：考查连接词。句意：当他问河岸上的村民，他在哪里可以找到这位传奇艺术家时，他 们笑着指着河的下游。本句为时间状语从句，表示“当……时候”，且从句中动词 asked为短暂性动作动词，不能用while引导，故应用when或as引导。句首单词首字母要大写。故填When/As。 【调研04】（2016全国III卷）Over time，____________the population grew，people began cutting food into small pieces so it would cook more quickly. 4. as/when。解析：考查时间状语从句。句意：随着人口的增长，人们把食物切成小块，这样可以煮得快一 点。as是连词，表示"随着"的意思，引导时间状语从句，故填as/when。 【调研05】（2021年天津卷改编）We all need to get involved in saving energy ________ it's at work, at home, or at school. 5. whether。解析：考查状语从句连接词词义辨析。句意：无论是在工作中，在家里，还是在学校，我们都 需要参与到节约能源的活动中来。分析句子，该空需要一个连词引导让步状语从句，根据句意及后面的 or ，需要表示“无论是…还是…”，whether符合题意。故填whether。 【调研06】（2021年天津卷） Feeling fearful is healthy ________ it helps you slow down and evaluate risks properly. 6. because。解析：考查连词词义辨析。句意：感到恐惧是有益于健康的，因为它能帮助你慢下来，正确评 估风险。根据语境，主句提到healthy（有益于健康的），连词引导的从句部分则在具体描述为何说是有益 于健康的，这是一个原因状语从句，适用because（因为）引导，故填because。 【调研 07】（2016全国 II 卷）So, get an early start and try to be as productive ___________ possible before lunch. 7. as。解析：考查状语从句。 "as…as possible"为固定的表达，意为：尽可能。。的干某事；故填as。 【调研08】（2021年新高考I卷）The amazing thing about the spring is that the colder the temperature gets, the__________ (hot) the spring! 8. than。解析：考查形容词比较级。句意：关于黄山温泉让人惊讶的是，气温越低，温泉越暖和！此处是 固定结构“the +比较级，the+比较级”，意为“越……，越……”。故填hotter。 六、语法填空高考真题演练（3类6篇） 【真题01】（2023年新课标I卷）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Xiao long bao (soup dumplings), those amazing constructions of delicate dumpling wrappers, encasing hot, 36 (taste) soup and sweet, fresh meat, are far and away my favorite Chinese street food. The dumplings arrive steaming and dangerously hot. To eat one, you have to decide whether 37 (bite) a small hole in it first,releasing the stream and risking a spill (溢出), 3 8 to put the whole dumpling in your mouth, letting the hot soup explode on your tongue. Shanghai may be the 39 (recognize) home of the soup dumplings but food historians will actually point you to the neighboring canal town of Nanxiang as Xiao long hao’s birthplace. There you will find them prepared differently- more dumpling and less soup, and the wrappers are pressed 40 hand rather than rolled. Nanxiang aside, the best Xiao long bao have a fine skin, allowing them 4 1 (lift) out of the steamer basket without allowing them tearing or spilling any of 42 (they) contents. The meat should be fresh with 4 3 touch of sweetness and the soup hot, clear and delicious. No matter where I buy them, one steamer is 44 (rare) enough, yet two seems greedy, so I am always left 4 5 (want) more next time. 【答案】36. tasty 37. to bite 38. or 39. recognized 40. by 41. to be lifted 42. their 43. a 44. rarely 45. wanting 【解析】 【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了中国美食——小笼包，讲述了小笼包美味，发源地以及制作方法 等等。 36.考查形容词。句意：小笼包(汤包)，那些精致的饺子皮，包裹着热腾腾的美味汤和甜甜的鲜肉，是我最喜 欢的中国街头小吃。形容词需修饰后面的名词soup(汤)，故空格需用tasty“美味的”作定语，故填tasty。 37.考查非谓语动词。句意：吃小笼包的时候，你必须要决定是先咬一个小口流出汤汁，还是把整个小笼包 放进嘴里，让热汤在舌头上爆炸。decide to do sth.“决定做某事”，用不定式作宾语，空处与后面to put并 列作宾语，故填to bite。 38.考查连词。句意：吃小笼包的时候，你必须要决定是先咬一个小口流出汤汁，还是把整个小笼包放进嘴 里，让热汤在舌头上爆炸。whether...or... “是……还是……”，固定搭配，根据句意，故填or。 39.考查非谓语动词。句意：上海可能是公认的小笼包之乡，但美食历史学家会告诉你，邻近的运河小镇南 翔才是小笼包的发源地。空格在名词home前面作定语，recognize与home是逻辑上动宾关系，需填过去分 词recognized作定语，recognized“被公认的”也可以看作是形容词作定语。故填recognized。 40.考查介词。句意：在那里，你会发现它们的制作方式不同——更多汤包，更少的汤，包子皮是用手压的， 而不是擀出来的。by hand“用手”是固定搭配，根据句意，故填by。 41.考查非谓语动词。句意：除了南翔，最好的小笼包有一个精致的，可以让它们从蒸笼篮中拿出来，而不 会撕裂或溢出里面的东西。根据搭配allow sb. to do sth.“允许某人做某事”可知，空格需用动词不定式作宾 语补足语，补足语lift out与宾语them（指代小笼包）是逻辑上的动宾关系，空格需填动词不定式的被动式 to be lifted。故填to be lifted。 42.考查代词。句意：除了南翔，最好的小笼包有一个精致的外皮，可以让它们从蒸笼篮中拿出来，而不会 撕裂或溢出里面的东西。修饰后面的名词contents(东西)需用形容词性物主代词their。故填their。43.考查冠词。句意：肉应该是新鲜的，有一点甜味，汤应该是热的，清澈的，美味的。a touch of “一点点； 稍许”，常用搭配，touch“轻微；稍许”常用作单数。故填a。 44.考查副词。句意：无论我在哪里买，一蒸笼都不够，而两蒸笼又显得太贪心了，所以我总是想下次再买。 修饰形容词用副词作状语，rarely“少有”，故填rarely。 45.考查非谓语动词。句意：无论我在哪里买，一蒸笼都不够，而两蒸笼又显得太贪心了，所以我总是想下 次再买。分析句子可知，此处考查“leave sb+宾语补足语”，本句是被动语态，want是主语补足语，根据 句意，I与want之间是主动的逻辑关系，用现在分词wanting。故填wanting。 【真题02】（2023年新课标II卷）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Whenever I tell people that I teach English at the Berlin Zoo, I almost always get a questioning look. Behind it, the person is trying to figure out who exactly I teach…the animals? Since June 2017, right before the 3 6 (arrive) of the two new pandas, Meng Meng and Jiao Qing, I have been helping the panda keepers at the zoo to feel more comfortable and 37 (confidence) speaking English. And who do they speak English 3 8 ? Not the pandas, even though 39 language used for the medical training instructions is actually English. They talk to the flood of international tourists and to 4 0 (visit) Chinese zookeepers who often come to check on the pandas, which are on loan from China. They also need to be ready to give 41 (interview) in English with international journalists. This is 4 2 they need an English trainer. So, what are they learning? 43 (basic), how to describe a panda’s life. It’s been an honor to watch the panda programme develop 44 to see the pandas settle into their new home. As a little girl, I 45 (wish) to be a zookeeper when I grew up. Now, I’m living out that dream indirectly by helping the panda keepers do their job in English. 【答案】36. arrival 37. confident 38. with 9. the 40. visiting 41. interviews 42. why 43. Basically 44. and 45. wished 【解析】 【导语】本文是记叙文。讲述了作者在柏林动物园教英语。 36.考查名词。句意：从2017年6月开始，就在两只新大熊猫“萌萌”和“娇青”到来之前，我一直在帮助 动物园的熊猫饲养员更舒服、更自信地说英语。分析句子结构可知，空前是冠词，空后是介词，所以空处 应填名词作介词before的宾语，arrive的名词形式是arrival，不可数名词。故填arrival。 37.考查形容词。句意：从2017年6月开始，就在两只新大熊猫“萌萌”和“娇青”到来之前，我一直在帮 助动物园的熊猫饲养员更舒服、更自信地说英语。分析句子结构可知，空处和前文的comfortable并列，作 并列表语，应用形容词形式，confidence的形容词形式是confident。故填confident。 38.考查介词。句意：他们和谁说英语？分析句子结构可知，根据句意此处强调双向交流，应用固定搭配：speak with sb.意为“与某人交谈”。故填with。 39.考查冠词。句意：不是熊猫，尽管医学训练指导使用的语言实际上是英语。分析句子结构可知，此处特 指用于医学训练指导使用的语言，表特指，应用定冠词修饰。故填the。 40.考查形容词。句意：他们与蜂拥而至的国际游客和来访的中国动物园管理员交谈，这些管理员经常来检 查从中国租借来的大熊猫。分析句子结构可知，空后是名词，所以空处应填形容词作定语；visit对应的形 容词为visiting“来访的”。故填visiting。 41.考查名词的数。句意：他们还需要准备好用英语接受国际记者的采访。分析句子结构可知，空前是动词， 所以空处应填名词作宾语，interview意为“采访”为可数名词，不止一段采访，应用复数形式。故填 interviews。 42.考查表语从句。句意：这就是他们需要英语培训师的原因。分析句子结构可知，空处引导表语从句，从 句中结构完整，应该用连接副词连接，前文提到需要培训师的原因，此处是表达“这就是他们需要英语培 训师的原因”之意，应用why引导表语从句。故填why。 43.考查副词。句意：基本上，如何描述熊猫的生活。分析句子结构可知，空处修饰空后整个句子，应该用 副词修饰，basic的副词形式是basically位于句首，首字母应大写。故填Basically。 44.考查连词。句意：我很荣幸能看到熊猫项目的发展，看到熊猫们在新家安顿下来。分析句子结构可知， “to watch the panda programme develop”和“to see the pandas settle into their new home”两者是并列关 系，应该用and连接。故填and。 45.考查动词时态。句意：作为一个小女孩，我希望长大后成为一名动物园管理员。分析句子结构可知，本 句缺少谓语动词，所以wish作本句谓语，和主语I之间是主动关系，根据后文的grew可知用一般过去时。 故填wished。 【真题03】（2023年全国甲卷）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 For thousands of years, people have told fables (寓言) 61 (teach) a lesson or to pass on wisdom. Fables were part of the oral tradition of many early cultures, and the well-known Aesop’s fables date to the 62 (six) century, B. C. Yet, the form of the fable still has values today, 63 Rachel Carson says in “A Fable for Tomorrow”. Carson uses a simple, direct style common to fable. In fact, her style and tone (口吻) are seemingly directed at children. “There was once a town in the heart of America, 64 all life seemed to enjoy peaceful existence with its surroundings,” her fable begins, 65 (borrow) some familiar words from many age-old fables. Behind the simple style, however, is a serious message 6 6 (intend) for everyone. 67 (difference) from traditional fables, Carson’s story ends with an accusation instead of a moral. She warns of the environmental dangers facing society, and she teaches that people must take responsibility 68 saving their environment.The themes of traditional fables often deal with simple truths about everyday life. However, Cason’s theme is a more weighty 69 (warn) about environmental destruction. Carson proves that a simple lyric form that has been passed down through the ages can still 7 0 (employ) today to draw attention to important truths. 【答案】61. to teach 62. sixth 63. as 64. where 65. borrowing 66. intended 67. Different 68. for 69. warning 70. be employed 【解析】 【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了寓言的形式在今天仍然具有价值。 61.考查非谓语动词。句意：几千年来，人们通过讲寓言来传授知识或传授智慧。根据句意可知，此处表达 “来传授知识和智慧”，所以用不定式作目的状语。故填to teach。 62.考查数词。句意：寓言是许多古代文化口述传统的一部分，而著名的伊索寓言可以追溯到公元前 6世纪。 century“世纪”前面要用序数词形式。故填sixth。 63.考查定语从句。句意：然而，正如雷切尔·卡森在《明日寓言》中所说，寓言的形式在今天仍然具有价值。 引导非限定性定语从句，且有“正如”之意，用关系代词as引导。故填as。 64.考查定语从句。句意：“从前，在美国的中心地带有一个小镇，那里所有的生命似乎都和周围的环境一 起享受着和平的生活，”她的寓言是这样开头的，借用了许多古老寓言中的一些熟悉的词。句中先行词为 town，在非限定性定语从句作地点状语，所以用关系副词where引导。故填where。 65.考查非谓语动词。句意：“从前，在美国的中心地带有一个小镇，那里所有的生命似乎都和周围的环境 一起享受着和平的生活，”她的寓言是这样开头的，借用了许多古老寓言中的一些熟悉的词。句中已有谓 语动词，所以用非谓语动词形式。逻辑主语her fable与borrow之间为主动关系，所以用现在分词作状语。 故填borrowing。 66.考查非谓语动词。句意：然而，在简洁的风格背后，是每个人都想要传达的重要信息。be intended for打 算为……所用，在句中作定语，所以用过去分词形式。故填intended。 67.考查形容词。句意：与传统寓言不同，卡森的故事以一种指责而不是道德结束。be different from与…… 不同，所以用形容词作状语。故填Different。 68.考查介词。句意：她警告社会面临的环境危险，并教导人们必须承担起保护环境的责任。take responsibility for对……负责。故填for。 69.考查名词。句意：然而，卡森的主题是对环境破坏的更严重警告。形容词weighty后接名词形式。根据 句中不定冠词a可知，用可数名词的单数形式。故填warning。 70.考查语态。句意：卡森证明了一种简单的抒情形式，已经代代相传，今天仍然可以用来吸引人们对重要 真理的关注。从句主语a simple lyric form与employ之间为被动关系，所以用被动语态。情态动词can后接 动词原形。故填be employed。 【真题04】（2023年全国乙卷）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Beijing is a city bridging the ancient and the modern. From Buddhist temples to museums, narrow hutong 61 royal palaces, it is home to more than 3,000 years of glorious history even down to its layout, with the city keeping its carefully 6 2 (build) system of ring roads. But for all its ancient buildings, Beijing is also a place 63 welcomes the fast-paced development of modern life, with 21st-century architectural 64 (wonder) standing side by side with historical buildings of the past. It is a distinct visual contrast (反差) that shouldn’t work, 65 somehow these two very different worlds make a good combination. 66 (visit) several times over the last 10 years, I 67 (amaze) by the co-existence of old and new, and how a city was able to keep such a rich heritage ( 遗产) while constantly growing. As a photographer, I have spent the last two years 68 (record) everything I discovered. The 69 (remark) development of this city, which is consciously designed to protect the past while stepping into the modern world, 7 0 (mean) there is always something new to discover here, and I could be photographing Beijing for the next 50 years. 【答案】61. to 62. built 63. which##that 64. wonders 65. but 66. Having visited 67. was amazed 68. recording 69. remarkable 70. means 【解析】 【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了北京这座城市的古老建筑和现代化发展之间的独特结合，同 时探讨了城市如何在不断发展的同时保护其丰富的遗产。作者作为一名摄影师，记录了这座城市的变 化，并表示将来还会继续拍摄北京的风貌。 61.考查介词。句意：从佛教寺庙到博物馆，从狭窄的胡同到皇家宫殿，它拥有3000多年的辉煌历史， 甚至从它的布局来看，这座城市一直保持着精心建造的环城道路系统。根据上文的“From Buddhist temples to museums”可知，空处和上文保持一致，表示“从……到……”，用介词to。故填to。 62.考查非谓语动词。句意：从佛教寺庙到博物馆，狭窄的胡同和皇家宫殿，它是3000多年辉煌历史的 家园，即使是在它的布局上，这座城市也保持着精心建造的环城公路系统。这里为非谓语动词担当定 语，表示“精心建造的……”，和被修饰词“system of ring roads”之间为被动关系，用过去分词。故 填built。 63.考查定语从句。句意：但是，除了古建筑，北京也是一个欢迎现代生活快节奏发展的地方，21世纪 的建筑奇迹与过去的历史建筑并存。这里为定语从句的关系代词，先行词为“a place”，在定语从句 中担当主语，所以用关系代词which或that引导。故填which/that。 64.考查名词。句意：但是，除了古建筑，北京也是一个欢迎现代生活快节奏发展的地方，21世纪的建 筑奇迹与过去的历史建筑并存。分析句子成分可知，空处为名词形式；根据下文的“historicalbuildings of the past”可知，空处为名词的复数形式。故填wonders。 65.考查连词。句意：但不知何故，这两个截然不同的世界却很好地结合在了一起。空前“It is a distinct visual contrast (反差) that shouldn’t work,”和空后“somehow these two very different worlds make a good combination.”之间存在转折关系，用but。故填but。 66.考查非谓语动词。句意：在过去的10年里，我多次访问北京，我惊讶于这里的新旧共存，惊讶于一 个城市如何在不断发展的同时保持如此丰富的文化遗产。这里为非谓语动词担当状语，和主句主语 “I”之间为主动关系；根据时间状语“over the last 10 years”可知，用完成时态，由此推断，空处用 现在分词的完成时态。置于句首，首字母大写。故填Having visited。 67.考查时态和语态。句意：在过去的10年里，我多次访问北京，我惊讶于这里的新旧共存，惊讶于一 个城市如何在不断发展的同时保持如此丰富的文化遗产。这里为本句谓语动词，根据下文“how a city was able to keep such a rich heritage (遗产) while constantly growing.”可知，本句用一般过去时；主语 I和动词amaze之间为被动关系，所以用被动语态。故填was amazed。 68.考查非谓语动词。句意：作为一名摄影师，我花了两年时间记录我发现的一切。spend time (in) doing sth.花费时间做某事。这里为非谓语动词担当宾语，用动名词形式。故填recording。 69.考查形容词。句意：这个城市的显著发展，是有意识地在保护过去的同时步入现代世界，这意味着 这里总是有新的东西可以发现，我可以在接下来的50年里一直拍摄北京。分析句子成分可知，空处为 形容词修饰名词“development of this city”。故填remarkable。 70.考查时态。句意：这座城市的显著发展，在有意识地保护过去的同时步入现代世界，意味着这里总 是有新的东西等待发现，我可以在接下来的50年里一直拍摄北京。这里为本句谓语动词，根据上下文 可知，本句时态为一般现在时；主语为“development”，单数，所以谓语动词用第三人称单数形式。 故填means。 【真题05】（2023年浙江1月卷）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 During China’s dynastic period, emperors planned the city of Beijing 56 arranged the residential areas according to social classes. The term “hutong”, 57 (original)meaning “water well” in Mongolian, appeared first during the Yuan Dynasty. In the Ming Dynasty, the center was the Forbidden City, 58 (surround)in concentric(同心的)circles by the Inner City and Outer City. Citizens of higher social classes 59 (permit)to live closer to the center of the circles. The large siheyuan of these high-ranking officials and wealthy businessmen often 60 (feature)beautifully carved and painted roof beams and pillars(柱子). The hutongs they formed were orderly, lined by 61 (space) homes and walled gardens. Farther from the center lived the commoners and laborers. Their siheyuan were far smaller in scale and 62 (simple)in design and decoration, and the hutongs were narrower.Hutongs represent an important cultural element of the city of Beijing. Thanks to Beijing’s long history 6 3 capital of China, almost every hutong has its stories, and some are even associated with historic 64 (event). In contrast to the court life and upper-class culture represented by the Forbidden City, the Summer Palace, and the Temple of Heaven, the hutongs reflect 6 5 culture of grassroots Beijingers. 56. and 57. originally 58. surrounded 59. were permitted 60. featured 61. spacious 62.simpler 63. as 64. events 65. the 【原文】这是一篇说明文。文章介绍了北京的胡同的由来、规模及历史意义。 56.考查连词。句意：在中国的朝代时期，皇帝规划北京城并根据社会阶层安排居住区。分析句子结构可知， planned和arranged是并列的谓语动词，表示并列关系应用连词and连接。故填and。 57.考查副词。句意：胡同起初在蒙古语当中是“水井”的意思，首次出现在元朝。空格处修饰动词 meaning需要填副词形式。故填originally。 58.考查非谓语动词。句意：在明朝，紫禁城是中心，它被由内层和外层构成的同心圆包围。分析句子结构， was是谓语动词，空格处需要填非谓语动词作后置定语，主语the Forbidden City和surround之间是动宾关 系，需填过去分词形式。故填surrounded。 59.考查动词的被动语态。句意：高等阶层的公民被允许住在离中心地带更近的地方。分析句子结构可知， 空格处在句中作谓语，和主语Citizens of higher social classes构成被动关系，因为是对过去事实的陈述应用 一般过去时。故填were permitted。 60.考查动词时态。句意：这些高级官员和有钱商人的高大的四合院，通常以雕刻精美和被粉刷的房顶横梁 和柱子为特点。分析句子结构可知，空格处需要填谓语动词，再结合上下文时态可知，空格处应用一般过 去时。故填featured。 61.考查形容词。句意：他们建立的胡同井然有序。宽大的房屋和有墙的花园成行排列。空格处需要填形容 词作定语修饰空格后的名词homes。故填spacious。 62.考查形容词比较级。句意：他们的四合院规模要小很多，并且在设计和装饰上更加简单，并且胡同也更 窄。根据句子结构和and可知，空格处需要填形容词比较级和前面的smaller构成并列结构作表语。故填 simpler。 63.考查介词。句意：感谢北京作为中国首都的悠久的历史，同时每一条胡同都有自己的故事，甚至有一些 还跟历史事件有关。根据句意可知，空格处译为“作为”，as是介词意为“作为”，符合句意。故填as。 64.考查名词的数。句意：感谢北京作为中国首都的悠久的历史，同时每一条胡同都有自己的故事，甚至有 一些还跟历史事件有关。根据空格前的形容词historic可知，空格处需要填名词，且event为可数名词，应 用复数形式。故填events。 65.考查冠词。句意：与紫禁城颐和园和天坛所代表的宫廷生活和上流社会文化相比，胡同所反映出的是草 根北京人的文化。根据名词culture后面的介词短语of grassroots Beijingers可知，此处culture表示特指概念，应用定冠词the修饰。故填the。 【真题06】（2023年北京卷） A 阅读下面短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1个恰当的单词，在给出提示词的空白处 用括号内所给词的正确形式填空。 Every culture is riddled with unwritten rules, such as ones on punctuality (守时). I’m British. Soon after moving to Switzerland, I ____11____(throw) a house-warming party and was greatly surprised when all 30 guests showed up ____12____(exact) on time. Years later, having moved to France. I turned up at the appointed hour for a dinner, only to find that no other guest____13____(arrive) and my hostess was still in her sleeping suit. 【答案】11. would throw 12. exactly 13. had arrived 【解析】 【导语】这是一篇记叙文。讲述了作者在瑞士和法国体验到的不同的守时习俗。 【11题详解】 考查时态。句意：搬到瑞士后不久，我要举办一个乔迁派对，当所有30位客人都准时出现时，我感到非常 惊讶。表示从过去某一时间来看将要发生的动作或呈现的状态应用过去将来时。故填would throw。 【12题详解】 考查副词。句意：搬到瑞士后不久，我要举办一个乔迁派对，当所有30位客人都准时出现时，我感到非常 惊讶。修饰介词短语on time应用副词exactly，故填exactly。 【13题详解】 考查时态。句意：多年以后，搬到法国后，我在约定的时间赴宴，却发现没有其他客人到场，女主人还穿 着睡衣。从句中表示“过去的过去”应用过去完成时。故填had arrived。 B 阅读下面短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1个恰当的单词，在给出提示词的空白处 用括号内所给词的正确形式填空。 Mangroves, known as “red forest” in China, grow between land and sea, characterised by their complex roots. When ____14____(see) from afar, the mangrove forests appear more splendid. Mangroves can help soften waves and protect ____15____(city) from coastal winds. For these reasons, they are praised as “coastal guardians”. Up to now, China ____16____(establish) a number of protected areas with mangroves. 【答案】14. seen 15. cities16. has established 【解析】 【导语】本文是说明文。红树林，生长在陆地和海洋之间，有助于软化海浪，保护城市免受沿海风的侵袭， 到目前为止，中国已建立了一批红树林保护区。【14题详解】 考查状语从句的省略。句意：从远处看，红树林显得更加壮观。逗号前面是when引导的状语从句的省略， 当状语从句和主句主语是同一主语时，且从句含有be动词，从句可以省略主语和be动词。在从句中，主语 为the mangrove forests，和动词see是被动关系，从句应用一般现在时的被动语态，完整形式为 when they are seen from afar，省略主语和be动词，故填seen。 【15题详解】 考查名词复数。句意：红树林有助于软化海浪，保护城市免受沿海风的侵袭。此处应用名词city作宾语，为 可数名词，应用复数形式表泛指，故填cities。 【16题详解】 考查时态和主谓一致。句意：到目前为止，中国已经建立了一些红树林保护区。由 Up to now(到目前为止) 可知，句子应用现在完成时，主语是China，助动词应用has，故填has established。 C 阅读下面短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1个恰当的单词，在给出提示词的空白处 用括号内所给词的正确形式填空。 Nina has run marathons in 32 countries. All of her runs have a guiding purpose: to call attention ____17____ global water issues. Nina recently finished her year-long series of runs in Chicago, ____18____ thousands were attending a water conference.She called for action ____19____(address)the struggles of people around the world ____20____(face) “too little water or too dirty water”. Her efforts have encouraged others to take part by running through a global campaign called“Run Blue”. 【答案】17. to18. where 19. to address 20. facing 【解析】 【导语】这是一篇新闻报道。尼娜在32个国家跑过马拉松。她所有的跑步活动都有一个目的：呼吁人们关 注全球水资源问题。最近，尼娜在芝加哥结束了长达一年的系列跑步活动，数千人在那里参加了一个水会 议。她呼吁采取行动，解决世界各地面临“水太少或水太脏”的人们的斗争。她的努力鼓励其他人参与到 一场名为“蓝色奔跑”的全球运动中来。 【17题详解】 考查介词。句意：她所有的跑步活动都有一个指导目的：呼吁人们关注全球水资源问题。表示“关注”短 语为call attention to。故填to。 【18题详解】 考查定语从句。句意：最近，尼娜在芝加哥结束了长达一年的系列跑步活动，数千人在那里参加了一个水 会议。非限制性定语从句修饰先行词Chicago，在从句中作地点状语，故填where。 【19题详解】考查非谓语动词。句意：她呼吁采取行动，解决世界各地面临“水太少或水太脏”的人们的斗争。分析句 子结构可知address在句中作目的状语，故用不定式。故填to address。 【20题详解】 考查非谓语动词。句意：她呼吁采取行动，解决世界各地面临“水太少或水太脏”的人们的斗争。分析句 子结构可知face与逻辑主语people构成主动关系，故用现在分词作后置定语，故填facing。 七、语法填空高考名校模拟（10篇） （24-25高三上·广东广州·开学考试）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形 式。 Central Axis: The Backbone of Beijing Bejing Central Axis (中轴线), running north-south through the heart of the old city of Beijing and governing the overall layout of the capital, is 1 integration of building complexes and archeological sites. Initially constructed in the 13th century and shaped in the 16th century, Beiing Central Axis was continuously perfected over seven centuries, giving rise to a well-organized and imposing building ensemble that manifests (彰显) the 2 (idea) order of the ancient Chinese capital deep 3 (root) in the capital planning tradition for over two millennia. From Yongding Gate to the Bell and Drum Towers via Zhengyang Gate, Tian’anmen, Taihe Palace, Jingshan Mountain, Beijing Central Axis connects the outer, inner and imperial city 4 the imperial palace. The main buildings along the central axis are symmetrical and staggered in 5 (high), thus creating a unique and magnificent picture. In addition to 6 (form) the backbone of the frame of Beijing city, it serves as the best embodiment of the capital’s boundless charm 7 makes it a famous historical and cultural city. The Central Axis of Beijing which links the ancient times and the present has experienced the changes of times and witnessed the continuous development of the Chinese civilization. Nowadays, the application for the world heritage status of Beijing Central Axis 8 (include) in the core area planning already, and this amazing urban landscape is becoming a development axis that 9 (highlight) the protection of the ancient capital and the development of the city. In the future, it will continue to glow (焕发) with vibrant charm and nourish the Chinese civilization which stands in the East of the world with a 10 (calm) and more confident posture. 【答案】1. an 2. ideal 3. rooted 4. with 5. height 6. forming 7. that/which 8. has been included 9. highlights 10. calmer 【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了北京中轴线的建设理念。 1. 考查冠词。句意：北京中轴线，贯穿北京老城的中心，南北延伸，控制着首都的整体布局，是建筑群和 考古遗址的融合。短语an integration of表示“……的融合”。故填an。 2. 考查形容词。句意：北京中轴线始建于13世纪，成型于16世纪，经过7个多世纪的不断完善，形成了一个组织严密、气势磅礴的建筑群，体现了中国古代首都的理想秩序，这种秩序深深植根于两千多年的首都 规划传统。修饰名词order应用形容词ideal。故填ideal。 3. 考查非谓语动词。句意：北京中轴线始建于13世纪，成型于16世纪，经过7个多世纪的不断完善，形成 了一个组织严密、气势磅礴的建筑群，体现了中国古代首都的理想秩序，这种秩序深深植根于两千多年的 首都规划传统。此处root与order构成被动关系，故用过去分词。故填rooted。 4. 考查介词。句意：从永定门到钟鼓楼，经正阳门、天安门、太和宫、景山，北京中轴线连接了外、内、 皇城和皇宫。短语connect…with…表示“连接”。故填with。 5. 考查名词。句意：沿中轴线的主要建筑对称，高度错落，形成了一幅独特而宏伟的画面。短语 in height 表示“高度”。故填height。 6. 考查非谓语动词。句意：它不仅构成了北京城市框架的支柱，而且最能体现首都作为历史文化名城的无 限魅力。作介词的宾语，应用动名词形式。故填forming。 7. 考查定语从句。句意：它不仅构成了北京城市框架的支柱，而且最能体现首都作为历史文化名城的无限 魅力。定语从句修饰先行词charm，在从句作主语，指物，故填that/which。 8. 考查时态语态。句意：如今，北京中轴线的世界遗产申请已经被列入核心区规划，这一令人惊叹的城市 景观正在成为古都保护与城市发展的发展轴线。主语 the application for the world heritage status of Beijing Central Axis与谓语构成被动关系，根据already可知为现在完成时的被动语态，助动词用 has。故填has been included。 9. 考查主谓一致。句意：如今，北京中轴线的世界遗产申请已经被列入核心区规划，这一令人惊叹的城市 景观正在成为古都保护与城市发展的发展轴线。陈述事实用一般现在时，谓语与先行词 a development axis 保持一致，用三单形式。故填highlights。 10. 考查比较级。句意：未来，它将继续焕发出生机勃勃的魅力，以更加从容自信的姿态滋养屹立于世界东 方的中华文明。根据后文more confident可知为比较级。故填calmer。 （24-25高三上·湖北武汉·阶段练习）阅读下面短文，在空白处填入 1个适当的单词或括号内单词的正确形 式。 China is promoting the commercial 11 (apply) of intelligent connected vehicles. As of now, the country 12 (establish) 7 pilot areas for the Internet of Vehicles and 17 national level intelligent connected vehicle test and demonstration bases. Bloomberg predicted in April 13 Elon Musk would like to test its fully automated driving technology in China, because China’s artificial intelligence driven autonomous vehicle market “shows great prospects”. According to the forecast 14 (release) by the China Institute of Information and Communication Technology during the WIC period, accelerating the large-scale application of Level 4 autonomous driving, with Level 6 being the highest, 15 (be) of great significance in leading the development of the automotiveindustry and establishing new national competitive advantages. 16 , there are still many challenges to overcome for autonomous driving. The report urges 17 (provide) safety guarantees for autonomous driving and integrating it 18 the transportation system; It added that the use of unmanned driving should be expanded and a commercial closed- loop for research, testing, and operation should be established. In addition, 19 advocates for innovative policies and regulations to ensure legal protection for autonomous driving and establish 20 inclusive and positive social environment to accelerate the commercial operation of autonomous driving services. 【答案】11. application 12. has established 13. that 14. released 15. is 16. However 17. providing 18. into 19. it 20. an 【导语】本文为一篇说明文。文章介绍了我国在无人机驾驶汽车方面的成就，并且政府在完善相关问题。 11. 考查名词。句意：中国正在推动智能网联汽车的商业应用。空格处需要填入promoting的宾语，因此需 要填入名词，apply的名词为application，意为“申请”为不可数名词。故填application。 12. 考查动词的时态与主谓一致。句意：截至目前，全国已建成7个车联网试验区和17个国家级智能网联 汽车试验示范基地。分析句子结构可知，空格处需要填入谓语动词，句子的时间状语为“As of now”，所以 需要用现在完成时，主语为“the country”为单数，所以助动词用has。故填has established。 13. 考查宾语从句。句意：彭博社今年4月预测，埃隆·马斯克希望在中国测试其全自动驾驶技术，因为中 国人工智能驱动的自动驾驶汽车市场“显示出巨大的前景”。分析句子结构可知，空格处以及后面为 predict的宾语从句，从句中句子成分完整，所以用that引导。故填that。 14. 考查非谓语动词。句意：根据中国信息通信研究院在WIC期间发布的预测，加速以Level 6级别最高的 Level 4自动驾驶的大规模应用，对于引领汽车产业发展，建立新的国家竞争优势具有重要意义。According to为介词短语，其后接名词或者代词，不接句子，所以本空需要填入非谓语动词；逻辑主语the forecast与 release之间为被动关系，所以需要用过去分词表示被动。故填released。 15. 考查一般现在时与主谓一致。句意：根据中国信息通信研究院在WIC期间发布的预测，加速以Level 6 级别最高的Level 4自动驾驶的大规模应用，对于引领汽车产业发展，建立新的国家竞争优势具有重要意义。 分析句子结构可知，空格处需要填入谓语动词，本句中为描述现在的事情，所以需要用一般现在时；句子 的主语为“accelerating the large-scale application of Level 4 autonomous driving”动名词作主语，谓语动词 用单数。故填is。 16. 考查副词。句意：然而，自动驾驶仍有许多挑战需要克服。前句与后句之间为转折关系，且此处位于句 子的开头，句号与后面的句子隔开，所以用however。故填However。 17. 考查动名词。句意：报告敦促为自动驾驶提供安全保障，并将其整合到交通系统中;它补充说，应该扩 大无人驾驶的使用，并建立一个用于研究、测试和运营的商业闭环。urge doing sth.，为敦促做某事。故填 providing。18. 考查介词。句意：报告敦促为自动驾驶提供安全保障，并将其整合到交通系统中;它补充说，应该扩大 无人驾驶的使用，并建立一个用于研究、测试和运营的商业闭环。integrate sth. into sth.为固定搭配，意为 “把……整合到……”。故填into。 19. 考查代词。句意：此外，它主张创新政策法规，确保自动驾驶的法律保护，建立包容和积极的社会环境， 加快自动驾驶服务的商业化运营。空格处需要填入主语，且本空指的是前面提到的report的单数形式，所 以用it代替。故填it。 20. 考查冠词。句意：此外，它主张创新政策法规，确保自动驾驶的法律保护，建立包容和积极的社会环境， 加快自动驾驶服务的商业化运营。本空修饰名词environment，表示泛指，且后面inclusive的发音以元音音 素开头，所以用an。故填an。 （23-24高二上·全国·周测）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Born in 1990, Bethany Hamilton is an American professional surfer. Her parents began teaching her 21 to surf even before she turned five. In 1998, she participate 22 her first real surf competition and she won. 23 (taste) her first competitive success, Bethany was eager 24 (become) a professional surfer. On October 31, 2003, she went for a morning surf with her best friend Alana and her family. She was lying on her surfboard with her left arm dangling (悬摆) in the water when suddenly a shark attacked her. She was 25 (shock) to see that the shark had bitten off her left arm just below the shoulder. She 26 (rush) to a hospital by them. At first, the doctors told her parents that her chances of 27 (survive) were very rare. But she 28 (brave) fought on and survived. She was troubled by this incident but did not allow it to get past her love for surfing. Several weeks after the attack, she returned and showed the world that she didn’t fear the water or the creatures 29 (live) in it. She entered a major competition on January 10, 2004, her first one since the attack. She was determined not to let her disability get in the way of her ambitions ( 抱负). Later in 2004 she wrote a book about her life story, 30 became a best-seller. 【答案】21. how 22. in 23. Having tasted 24. to become 25. shocked 26. was rushed 27. survival 28. bravely 29. living 30. which 【导语】本文是一篇人物介绍，讲述了美国职业冲浪选手Bethany Hamilton的经历。 21. 考查特殊疑问词+动词不定式。句意：她的父母在她五岁之前就开始教她如何冲浪。本句为：特殊疑问 词+动词不定式，从句中缺少方式状语，故填how。 22. 考查介词。句意：1998年，她参加了她的第一次真正的冲浪比赛，并且获胜了。participate in是固定搭 配，意为“参加”。故填in。 23. 考查非谓语动词。句意：尝到她的第一次比赛成功后，Bethany渴望成为一名职业冲浪选手。分析句子 结构可知，动词taste和其逻辑主语Bethany是主动关系，且发生在was eager之前，应用现在分词的完成式作状语，首字母大写。故填Having tasted。 24. 考查非谓语动词。句意：Bethany渴望成为一名职业冲浪选手。be eager to do是固定搭配，意为“渴望 做某事”。故填to become。 25. 考查形容词。句意：她震惊地看到鲨鱼咬掉了她的左臂。be shocked to do是固定搭配，意为“震惊地 做某事”。故填shocked。 26. 考查时态语态。句意：她被他们紧急送往医院。主语she和动词rush之间是被动关系，应用被动语态， 且描述过去的事情，应用一般过去时。故填was rushed。 27. 考查名词。句意：起初，医生告诉她的父母，她生还的机会非常渺茫。chance of survival是固定搭配， 意为“生还的机会”,，此处survival不可数。故填survival。 28. 考查副词。句意：但她勇敢地战斗并生还了。修饰动词fought应用副词bravely，意为“勇敢地”。故 填bravely。 29. 考查非谓语动词。句意：她回到了水中，向世界展示了她不害怕水或生活在水中的生物。动词 live和其 逻辑主语creatures是主动关系，应用现在分词作定语。故填living。 30. 考查定语从句。句意：2004年晚些时候，她写了一本关于她生活故事的书，这本书成为了畅销书。先行 词是前面的a book，指物，应用which引导非限制性定语从句。故填which。 （23-24高三上·江苏·期中）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Lucy Black recently became the youngest person to travel to every country in the world. By the age of 23, she has visited all the countries in an effort to challenge 31 (she) and push the limits of 32 she believed was possible for a female traveller. Lucy 33 (main) used planes, boats, and trains to get around. It was not all plain sailing and there were many difficulties Lucy met, including 34 (arrange) visas to enter some countries. But the challenges 35 (outweigh) by the memorable experiences on her way. “There’re so many incredible experiences that can come out of travelling alone because you are more open to the connections with the 36 (local) than you would be in a big group,” she said. Lucy had the pleasure of meeting 37 variety of people and experiencing different cultures. But the most 38 (value) experience of all was discovering a new sense of independence, she said. For Lucy, nothing beats travelling, which she described 39 her favourite part of being alive. “But I would be lying 40 I said I wasn’t enjoying taking time over the past year to recover from all the wear and tear.” she added. 【答案】31. herself 32. what 33. mainly 34. arranging 35. were outweighed 36. locals 37. a 38. valuable 39. as 40. if 【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了Lucy Black在23岁成为环游世界所有国家的最年轻的人，她通过飞机、船和火车旅行，克服了签证等困难，享受了独自旅行带来的独特经历和文化交流。 31. 考查代词。句意：到23岁时，她已经走遍了所有的国家，努力挑战自己，挑战她认为女性旅行者可能 达到的极限。challenge这一动作的实施者和承受者为同一人，空处应用 she的反身代词形式herself，意为 “她自己”。故填herself。 32. 考查宾语从句。句意：到23岁时，她已经走遍了所有的国家，努力挑战自己，挑战她认为女性旅行者 可能达到的极限。空处引导名词性从句作of的宾语，宾语从句中she believed为插入语，从句缺少主语，结 合“was possible for a female traveller”可知，主语指物，应用连接代词what作引导词。故填what。 33. 考查副词。句意：Lucy主要使用飞机、船和火车出行。空处修饰动词 used，应用副词形式mainly，意 为“主要地”。故填mainly。 34. 考查非谓语动词。句意：这并不是一帆风顺的，Lucy遇到了很多困难，包括安排进入一些国家的签证。 空处作介词including的宾语，应用arrange“安排”的动名词形式。故填arranging。 35. 考查动词时态、语态和主谓一致。句意：但是，这些挑战被她旅途中令人难忘的经历所抵消。空处作句 子的谓语，结合上下文可知，此处在叙述过去发生的事情，时态应用一般过去时，outweigh“超过”主语the challenges 之间是被动关系，应用被动语态，且主语是复数名词，be 动词应用 were。故填 were outweighed。 36. 考查名词复数。句意：她说：“独自旅行可以带来很多不可思议的经历，因为与同一大群人一起旅行相 比，你更愿意与当地人建立联系。”空处作with的宾语，且空前没有表示单数概念的修饰语，可数名词 local“当地人”应用复数形式。故填locals。 37. 考查冠词。句意：Lucy有幸结识了各种各样的人，体验了不同的文化。根据“variety of people”可知， 此处用固定短语a variety of表示“各种各样的”。故填a。 38. 考查形容词。句意：但她说，最宝贵的经历是发现了一种新的独立感。空处是修饰experience的定语， value的形容词形式valuable符合题意，意为“宝贵的”，和the most构成最高级。故填valuable。 39. 考查介词。句意：对Lucy来说，没有什么比旅行更好的了，她说这是她生活中最喜欢的部分。根据 “she described”和“her favourite part of being alive”可知，此处用动词短语describe… as…表示“把…… 描述成……”。故填as。 40. 考查状语从句。句意：“但如果我说我不喜欢在过去的一年里从所有的消耗中恢复过来，那我就是在撒 谎。”她补充道。空处前后为完整的句子，空前表示“我就是在撒谎”，空后表示“我说我不喜欢在过去 的一年里从所有的消耗中恢复过来”，空后是空前发生的条件，应用从属连词 if引导条件状语从句，意为 “如果……”。故填if。 （23-24高三上·全国·单元测试）阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 The documentary, The Journey of Chinese Plants, released by the International Horticultural Exhibition (世界 园艺博览会), has 10 episodes running for 50 minutes each, 41 (cover) tea plants, rice, soybeans, bamboo,flowers and gardens. The series discusses how plants have affected the world and have brought people back 42 nature. The audiences can better understand the values of ecological 43 (aware) and human-nature coexistence. The production team spent nearly three years completing the series, 44 involved more than 200 people. Li Chengcai, chief director of the documentary, said 133 photographers visited 93 regions in 27 provinces and autonomous regions (自治区) in China, as well as seven 45 (country) including the United Kingdom, New Zealand, India and Japan. He said the documentary captured the large primitive forests in the Yarlung Zangbo Grand Canyon for 46 first time and investigated the origin of Chinese tea plants near the region. Flowers 47 (plant) at the highest mountain elevation (海拔) in China were also recorded 48 (successful). “To make plants the main shooting subject was a challenge for me,” Li said. “But it was also an opportunity to make me review and rethink the meaning of 49 (live) things.” “I have more respect for nature and creatures through the process of using cameras 50 (record) the stories of the plants and through building up life archives (档案) for the plants via images,” he added. 【答案】41. covering 42. to 43. awareness 44. which 45. countries 46. the 47. planted 48. successfully 49. living 50. to record 【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了由国际园艺博览会发布的纪录片《中国植物之旅》。这部纪 录片共有10集，每集50分钟，涵盖了茶树、水稻、大豆、竹子、花卉和园林等内容。文章还提到了这部纪 录片的制作团队、拍摄地点以及导演对于这部纪录片的看法和感受。 41. 考查非谓语动词。句意：由国际园艺博览会发布的纪录片《中国植物之旅》共有10集，每集50分钟， 涵盖了茶树、水稻、大豆、竹子、花卉和园林。“_____ (cover) tea plants, rice, soybeans, bamboo, flowers and gardens”作伴随状语，cover(涵盖)是非谓语动词，与其逻辑主语The documentary之间是主动关系，用 现在分词表主动。故填covering。 42. 考查介词。句意：这部系列片讨论了植物是如何影响世界的，以及它们是如何使人们回归自然的。 bring sb./sh. back to是固定搭配，意为“使……回到……”。故填to。 43. 考查名词。句意：观众可以更好地理解生态意识和人与自然共存的价值。提示词作介词 of的宾语，用 名词是awareness，意为“意识”，不可数名词。故填awareness。 44. 考查定语从句。句意：制作团队花了近三年的时间完成了这部系列片，其中涉及200多人。“_____ involved more than 200 people”是非限制性定语从句，修饰先行词the series，关系代词代替先行词在从句中 作主语，应使用关系代词which引导该定语从句。故填which。 45. 考查名词的数。句意：这部纪录片的总导演李成才说，133名摄影师走访了中国27个省市自治区的93 个地区，以及包括英国、新西兰、印度和日本在内的7个国家。可数名词country前有数量词seven修饰， 应用复数形式countries。故填countries。46. 考查冠词。句意：他说，这部纪录片首次捕捉到了雅鲁藏布大峡谷的大片原始森林，并调查了该地区附 近中国茶树的起源。for the first time是固定短语，意为“第一次；首次”，用时间状语。故填the。 47. 考查非谓语动词。句意：在中国海拔最高的山区种植的花卉也被成功记录了下来。“_____ (plant) at the highest mountain elevation in China”作后置定语修饰名词Flowers，plant(种植)是非谓语动词，与其逻 辑主语Flowers之间是被动关系，用过去分词表被动。故填planted。 48. 考查副词。句意：在中国海拔最高的山区种植的花卉也被成功记录了下来。提示词作状语，修饰动词 were recorded，用副词形式successfully，意思是“成功地”。故填successfully。 49. 考查形容词。句意：但这也是一个让我重新审视和思考生命的意义的机会。提示词作定语，用形容词 living，意思是“活着的”；living things“生命；生物”。故填living。 50. 考查非谓语动词。句意：他说：“通过用相机记录植物的故事，以及通过图像为植物建立生命档案，我 对自然和生物有了更多的尊重。” use sth. to do...是固定搭配，意为“使用……做……”，动词不定式短语 作目的状语。故填to record。 （23-24高三上·全国·单元测试）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 An armless rockstar traveled the world playing music on a bass guitar — using only his toes. Music-lover Mark Goffeney, from San Diego, California, was born without arms but made up his mind 51 (follow) his dream in the music industry. Teaching himself the basics, Mark kick-started his life as a musician on the streets — performing for and entertaining both locals and 52 (tourist). Later he went from street to stage and played in a 53 (success) band, while his solo performances took 54 (he) across Europe and Asia. Mark was raised by a musical family and by the age of nine he was already working on his own music, as well as acting 55 a poster child for several charities (慈善机构). It is estimated (估计) that the musician raised more than $13m for children’s charities. Musically, Mark started out by playing the trombone (长号) in a school band until his father brought home an old guitar 56 was missing two strings. Deciding that it would be a challenge to learn, Mark took up the instrument and 57 (begin) practicing. He said: “Through 58 (learn) to play the guitar, I thought I could 59 (actual) get other people to feel the way I feel about certain types of music. I like rock and can draw a crowd and get people singing. I don’t do what I do as a way 60 asking for help — I am here to entertain.” 【答案】51. to follow 52. tourists 53. successful 54. him 55. as 56. that/ which 57. began 58. learning 59. actually 60. of 【导语】本文是记叙文。文章介绍了无臂音乐家Mark Goffeney的故事。51. 考查动词不定式。句意：来自加州圣迭戈的音乐爱好者马克·戈芬尼生来就没有双臂，但他下定决心要 在音乐行业追寻自己的梦想。make up one’s mind to do sth.下定决心做某事。故填to follow。 52. 考查可数名词的复数。句意：通过自学基础知识，马克开始了他的街头音乐家生涯——为当地人和游客 表演和娱乐。tourist意为“游客”，为可数名词，根据语境和空前的both locals and可知，此处表示复数意 义，故填tourists。 53. 考查形容词。句意：后来，他从街头走向舞台，并在一个成功的乐队中演奏，而他的个人演出则将他带 到欧洲和亚洲。设空处作前置定语，修饰名词band，表示“成功的”，用形容词，故填successful。 54. 考查代词。句意：后来，他从街头走向舞台，并在一个成功的乐队中演奏，而他的个人演出则将他带到 欧洲和亚洲。设空处作took的宾语，用宾格，故填him。 55. 考查固定搭配。句意：马克出生在一个音乐家庭，9岁时就开始创作自己的音乐，同时还为几个慈善机 构代言。act as ... 充当……。故填as。 56. 考查定语从句。句意：在音乐方面，马克一开始是在学校乐队里吹长号，直到他父亲把一把缺了两根弦 的旧吉他带回家。设空处引导限制性定语从句，指代先行词guitar，且在从句中作主语，故填that或 which。 57. 考查一般过去时。句意：马克意识到学习它是一个挑战，于是拿起乐器开始练习。根据语境和上文中的 took up可知，此处描述发生在过去的事情，用一般过去时，故填began。 58. 考查动词-ing形式。句意：通过学习弹吉他，我认为我可以让其他人对某些类型的音乐有同样的感受。 设空处作介词Through的宾语，用动词-ing形式，故填learning。 59. 考查副词。句意：通过学习弹吉他，我认为我可以让其他人对某些类型的音乐有同样的感受。修饰动词 get，作状语，用副词actually，故填actually。 60. 考查介词。句意：我所做的一切并不是为了寻求帮助，我是来娱乐的。”a way of doing sth.做某事的途 径或方法。故填of。