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【上好课】2025年高考一轮复习知识清单配套【练案】
专题 03 语法填空之现在分词 100 题 解析版
（思维导图+考点细目表+五年真题分类通关+名校好题汇编）
一、现在分词思维导图
二、现在分词五年高考真题细目表
现在分词五年高考真题细目表
卷别 作状语 作宾补 作定语 作表语
2023新高考I卷 wanting
2023新高考II卷 visiting
2023全国甲卷 borrowing
2023全国乙卷 Having visited
2022新高考I卷 Covering
2022新高考II卷 falling
2022全国甲卷 planning
2022全国乙卷 inviting
2022浙江卷 existing
2021新高考II卷 thinking
2021北京卷 resulting
2019北京卷 facing
2021新高考I卷 aching
2020全国III卷 wanting
2020浙江卷 living
2019全国II卷 saying
三、现在分词五年高考真题分类通关考点一：考查现在分词短语作伴随、时间状语（与句子谓语动词构成主动关系）
1.（2023全国甲卷）“There was once a town in the heart of America, where all life seemed to enjoy peaceful
existence with is surroundings,” her fable begins, (borrow) some familiar words from many age-old
fables.
1.borrowing
【解析】考查非谓语动词。句意：“从前，在美国的中心地带有一个小镇，那里所有的生命似乎都和周围
的环境一起享受着和平的生活，”她的寓言是这样开头的，借用了许多古老寓言中的一些熟悉的词。句中
已有谓语动词，所以用非谓语动词形式。逻辑主语her fable与borrow之间为主动关系，所以用现在分词作
状语。故填borrowing。
2.（2023全国乙卷） (visit) several times over the last 10 years, I was amazed by the co-existence of
old and new, and how a city was able to keep such a rich heritage (遗产) while constantly growing.
2.Having visited
【解析】考查非谓语动词。句意：在过去的10年里，我多次访问北京，我惊讶于这里的新旧共存，惊讶于
一个城市如何在不断发展的同时保持如此丰富的文化遗产。这里为非谓语动词担当状语，和主句主语“I”之
间为主动关系；根据时间状语“over the last 10 years”可知，用完成时态，由此推断，空处用现在分词的完
成时态。置于句首，首字母大写。故填Having visited。
3.（2022新高考I卷） ___________ (cover)an area about three times the size of Yellowstone National Park, the
GPNP will be one of the first national parks in the country.
3. Covering
【解析】考查非谓语动词。句意：该公园占地面积约为黄石国家公园的三倍，将成为中国首批国家公园之
一。设空处在句中作非谓语，cover和句子的逻辑主语the GPNP为逻辑的主动关系，应用现在分词的形式
作状语，首字母大写。故填Covering。
4.（2022全国甲卷）Now, Cao has started the second part of his dream to walk along the Belt and Road route. He
flew 4, 700 kilometers from Xi’an to Kashgar on seat 20, ___________ (plan) to hike back to Xi’an in five months.
4. planning
【解析】考查非谓语动词。句意：9月20日，他从4700公里外的西安飞到了喀什，计划在五个月内徒步回
到西安。分析句子可知，已有谓语动词flew，所以动词plan(计划)应用非谓语动词形式，plan与主语He之
间为逻辑主谓关系，应用现在分词，表主动。故填planning。
5.（2022 全国乙卷）To strengthen the connection with young people, the event included a number of public
promotional activities on social media, ___________ (invite) twenty-nine tea professionals from around the world to
have thirty-six hours of uninterrupted live broadcasts.
5. inviting
【解析】考查非谓语动词。句意：为了加强与年轻人的联系，活动包括在社交媒体上的一系列公共宣传活
动，邀请了来自世界各地的49名茶叶专业人士进行56小时不间断的直播。此处为非谓语动词，逻辑主语
the event与invite之间为主动关系，所以用现在分词作状语。故填inviting。
6.（2021新高考 II卷）I was upset to learn that many sea animals eat plastic garbage, ___________ (think)it is
food.
6. thinking
【解析】考查非谓语动词。句意：当我得知许多海洋动物吃塑料垃圾，以为那是食物时，我很难过。分析
句子结构，___________ (think)it is food.用作状语，think与其逻辑主语many sea animals之间是主动关系，
用现在分词，所以填thinking。
试卷第2页，共14页7.（2021北京卷）From 2000 to 2019, there were 7,348 major natural disasters around the world, ___________
(result) in USD 2,970 billion in economic loss.
7. resulting
【解析】考查非谓语动词。句意：2000年至2019年，全球共发生重大自然灾害7348起，造成经济损失2.97
万亿美元。7,348 major natural disasters around the world与result是逻辑主谓关系，且表示一种自然的结
果，应用现在分词，作结果状语。故填resulting。
8.（2019 全国 III 卷）On the last day of our week-long stay, we were invited to attend a private concert on a
beautiful farm on the North Shore under the stars, __________ (listen) to musicians and meeting interesting locals.
8.listening
【解析】考查分词。本句谓语动词为“were invited”，所以70题空格处动词listen应用非谓语动词形式。听
音乐这个动作是由we发出的，所以选用现在分词形式。也可由and前后连接两个并列的结构这一规律解题，
and后meeting interesting locals为分词形式，故空格处填listening。
9.（2019北京卷）Nervously __________ (face) challenges, I know I will whisper to myself the two simple words
“Be yourself”.
9.facing
【解析】考查非谓语动词。句意：紧张地面对挑战，我知道我将轻声对自己说两个简单的字“Be
yourself”。分析句式可知，此处是作句子的状语，要用非谓语动词，其逻辑主语是I，与逻辑主语之间是主
动关系，用现在分词作状语。故填facing。
考点二：考查现在分词短语作定语（表示一个主动的、正在进行的动作）
10.（2023新高考II卷）They talk to the flood of international tourists and to 40 (visit) Chinese
zookeepers who often come to check on the pandas, which are on loan from China.
10.visiting。
【解析】考查形容词。句意：他们与蜂拥而至的国际游客和来访的中国动物园管理员交谈，这些管理员经
常来检查从中国租借来的大熊猫。分析句子结构可知，空后是名词，所以空处应填形容词作定语；visit对
应的形容词为visiting“来访的”。故填visiting。
11.（2022新高考II卷）When he saw a young child hanging from a sixth-floor apartment balcony (阳台), Henry
ran one hundred metres, jumped over a 1.2-metre fence, and held out his arms to catch the ___________ (fall) child.
11. falling
【解析】考查非谓语动词。句意：当亨利看到一个小男孩挂在六楼公寓的阳台上时，他跑了100米，跳过了
1.2米高的栅栏，伸出双臂去接要掉下来的孩子。句中的 hold out为谓语动词，设空处应该使用非谓语动词。
根据句意，fall为动词，意为“掉落”， child和fall之间是主动关系，同时表示正在进行的含义。故应该
使用现在分词作定语。故填falling。
12.（2022浙江卷）Blind people recognize shapes with their ___________ (exist) senses, in a way similar to that of
___________ (sight )people, says Ella Striem-Amit, a Harvard scientist.
12. existing, sighted
【解析】考查非谓语动词。句意：哈佛大学的科学家埃拉•斯特里姆-阿米特(Ella Striem-Amit)说，盲人用他
们现有的感官识别形状，在某种程度上与正常人相似。形容词existing作定语，修饰sense。
形容词sighted作定语修饰名词people，表示“能看见的、不盲的”。故填existing, sighted。
13.（2021新高考I卷）Though it is the only unnatural thing on your way up the mountain, still it highlights the
whole adventure and offers a place where you can sit down to rest your ___________ (ache) legs.
13. aching
【解析】考查非谓语动词。修饰legs用现在分词aching，表示主动和进行的动作。故填aching。14.（2021浙江1月卷）This may be due to some disadvantages for people ___________ (live) in the countryside,
including lower levels of income and education, higher costs of healthy foods, and fewer sports facilities.
14.living
【解析】考查非谓语动词。结合语境空白处需要一个现在分词作定语，表示一个主动的、正在进行的动作。
故填living。
15.（2019全国II卷）When we got a call ___________（say）she was short-listed，we thought it was a joke.
15.saying
【解析】考查非谓语动词。根据其后所接的宾语从句可知，此处用现在分词形式saying作后置定语，解释
名词call的内容，call与say是主动关系，故填saying。
考点三：考查现在分词短语作宾补补足语（与句子宾语之间构成主动关系）
16.（2023新高考I卷）No matter where I buy them, one steamer is rarely enough, yet two seems greedy, so I am
always left ___________ (want) more next time.
16.wanting
【解析】考查非谓语动词。句意：无论我在哪里买，一蒸笼都不够，而两蒸笼又显得太贪心了，所以我总
是想下次再买。分析句子可知，此处考查“leave sb+宾语补足语”，本句是被动语态，want是主语补足语，
根据句意，I与want之间是主动的逻辑关系，用现在分词wanting。故填wanting。
17.（2020 全国 III 卷）And when he saw the mists rising from the river and the soft clouds, ___________
(surround) the mountain tops, he was reduced to tears.
17. surrounding
【解析】考查非谓语动词。句意：当他看到雾气从河上升起，山顶上乌云环绕，他不禁流下了眼泪。分析
句子结构可知，the soft clouds ___________ (surround) the mountain tops是独立主格结构做状语，surround
在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语clouds构成主动关系，故应用现在分词。故填surrounding。
四、现在分词名校好题汇编
18.（2023高三•全国•专题练习）A stone tablet(牌匾) _____________ (date) back to the year 1693, which falls
within the Qing Dynasty(1644—1911), was discovered in Daming County, north China’s Hebei Province, said local
authorities.
【答案】dating
【解析】考查非谓语动词。句意：据当地政府称，在中国北部河北省大明县发现了一块 1693年的清朝
(1644-1911)石碑。本句的谓语动词是was discovered，空处为非谓语动词作定语，A stone tablet与date back
to为逻辑上的主谓关系，使用现在分词，故填dating。
19.（2024 高三•全国•专题练习）The Getty Center sits on a hilltop in the Santa Monica Mountains,
_____________ (tower) above the city of Los Angeles.
【答案】towering
【解析】考查非谓语动词。句意：盖蒂中心坐落在圣莫尼卡山脉的山顶上，高耸于洛杉矶市之上。分析句
子结构可知，空处作非谓语动词，tower与逻辑主语The Getty Center之间是主动关系，应用现在分词形式
towering作状语。故填towering。
20.（2024 高三•全国•专题练习）We often exchange views on style and production skills,” said Shu,
_____________ (add) that young consumers make up a big part of her customers.
【答案】adding
【解析】考查非谓语动词。句意：“我们经常就风格和制作技巧交换意见。”她补充说，年轻消费者在她
的客户中占很大比例。分析句子结构，空处作非谓语动词，add与逻辑主语Shu之间是主动关系，空处应用
现在分词形式作状语。故填adding。
试卷第4页，共14页21.（2024 高三•北京•专题练习）One mouthful of comfort food takes us back to our cultural roots,
_____________ (give) us the “taste of home” and relieving feelings of homesickness.
【答案】giving
【解析】考查非谓语动词。句意：一口安慰的食物带我们回到我们的文化根源，给我们“家的味道”，缓
解乡愁。分析句子可知，give用非谓语动词形式作状语，与逻辑主语 One mouthful of comfort food是主动
关系，用现在分词作状语，故填giving。
22.（2024高三•北京•专题练习）“I love hanfu. I’ve made many videos, _____________ (aim) to help more
people learn about it,” Wang told Beijing Review.
【答案】aiming
【解析】考查现在分词。句意：我录了很多视频，是为了帮助更多的人了解它。根据句子分析可知，此处
作状语，aim与主语I之间为主动关系，故应用现在分词作状语，故填aiming。
23.（2024高三下•全国•专题练习）When _____________ (pay), you should use the third party services so that
personal details should not be revealed.
【答案】paying
【解析】考查非谓语动词。句意：在付款时，您应使用第三方服务，以免个人资料泄露。分析句子可知，
空处应填非谓语动词和when构成时间状语，pay和逻辑主语you之间为主动关系，应用现在分词。故填
paying。
24.（23-24高三下•广东广州•开学考试）In recent years, Guangzhou has actively participated in the Belt and
Road international cooperation, gradually _____________ (establish) a comprehensive, multi-level, and wide-
ranging pattern of opening-up.
【答案】establishing
【解析】考查非谓语动词。句意：近年来，广州积极参与“一带一路”国际合作，逐步形成全方位、多层
次、宽领域的对外开放格局。分析句子结构可知，establish与逻辑主语Guangzhou构成主动关系，故用现
在分词作状语。故填establishing。
25.（2023高三下•全国•专题练习）He wrote a book _____________ (document) his prison experiences.
【答案】documenting
【解析】考查非谓语动词。句意：他写了一本书，记录了自己在狱中的经历。分析句子结构可知，句中已
有谓语动词wrote，空处作非谓语动词，document与逻辑主语book之间是主动关系，空处应用现在分词形
式作后置定语。故填documenting。
26.（23-24高三上•全国•课后作业）_____________ (make) it easier to get in touch with us, you’d better keep
this card at hand.
【答案】To make
【解析】考查动词不定式。句意：为了更容易与我们取得联系，你最好把这张卡片放在手边。分析句子可
知，空处应用动词不定式作目的状语。位于句首，单词首字母需大写，故填To make。
27.（23-24高三下•全国•假期作业）When_____________ ( teach) English, whether to children or adults, you
have to be very creative to keep their interest.
【答案】teaching
【解析】考查非谓语动词。句意：当教英语时，无论是对儿童还是成人，你都必须非常有创造力才能保持
他们的兴趣。分析句子结构和意思可知，动词teach是句子主语you主动发出的动作，用现在分词形式，表
示主动，作时间状语。故填teaching。
28.（2024高三上•全国•专题练习）Don’t leave that man over there _____________ (wait) outside and show
him in now.
【答案】waiting
【解析】考查非谓语动词。句意：不要让那边的那个人在外面等着，现在就带他进去。分析句子结构可知，
空处需要非谓语动词作宾语补足语。该动词和宾语 that man之间为主动关系，所以用现在分词作宾语补足
语。故填waiting。
29.（23-24高三上•河南南阳•阶段练习） _____________ (consist) of chewy handmade noodles and flavorfuland clear soup, shaved a beef deep red chili oil and lots of characteristic ingredients, Lanzhou Beef Noodles has
received a large number of votes from Chinese citizens.
【答案】Consisting
【解析】考查非谓语动词。句意：兰州牛肉面由有嚼劲的手工面条和美味的清汤组成，再加上牛肉深红辣
椒油和许多特色食材，兰州牛肉面获得了中国公民的大量投票。句中谓语是 has received，空格处用非谓语
动词，Lanzhou Beef Noodles和consist of之间是主谓关系，因此空格处用现在分词表主动，位于句首，首
字母大写，故填Consisting。
30.（23-24高三上•河北衡水•期中）Joe is proud and stubborn, never _____________ (admit) he is wrong and
always looking for someone else to blame.
【答案】admitting
【解析】考查非谓语动词。句意：乔既骄傲又固执，从不承认自己错了，总是找别人来责怪。分析句子可
知，空格前有系动词“is”，故空格处应用非谓语动词，“admit”意为“承认”，动词词性，“Joe”和
“admit”之间为逻辑上的主谓关系，故设空处应用现在分词作状语。故填admitting。
31.（23-24高三上•黑龙江哈尔滨•期中）You may already know of UNESCO’s famous list of World Heritage
Sites, _____________ (consist) of places selected for special protection because of their value to the world.
【答案】consisting
【解析】考查非谓语动词。句意：你可能已经知道联合国教科文组织著名的世界遗产名录，其中包括因其
对世界的价值而被选中进行特别保护的地方。分析句子结构可知 consist与逻辑主语World Heritage Sites为
主动关系，故用现在分词作定语。故填consisting。
32.（23-24高三上•福建福州•期中）Misunderstanding _____________ (arise) from the lack of communication,
unless handled properly, may lead to serious problems.
【答案】arising
【解析】考查非谓语动词。句意：由于缺乏沟通而产生的误解，如果处理不当，可能会导致严重的问题。
分析句子结构可知arise与逻辑主语Misunderstanding构成主动关系，故用现在分词作定语。故填arising。
33.（23-24高三上•河北石家庄•开学考试）_____________ (live) abroad for many years, the old man finally
returned to his hometown.
【答案】Having lived
【解析】考查现在分词的完成式。句意：在国外生活多年后，这位老人终于回到了家乡。动词live意为“居
住”，和谓语之间没有连词，所以为非谓语的形式，和主语构成主动关系，且发生在谓语之前，所以应用
现在分词的完成式。句首首字母应大写。故填Having lived。
34.（23-24高三上•全国•课后作业）With so many people _____________ (focus) their eyes on him, he felt very
nervous.
【答案】focusing
【解析】考查非谓语动词。句意：有那么多人盯着他看，他感到很紧张。分析句子，句中 with sb doing sth
构成with的复合结构，focus意为“专注”，people与其之间是主动关系，故使用现在分词作宾补。故填
focusing。
35.（23-24高三上•陕西西安•阶段练习）Weather _____________ (permit), a field trip will be organized for the
whole class.
【答案】permitting
【解析】考查非谓语动词。句意：天气允许的话，全班将组织一次实地考察。句中谓语是 will be
organized，空格处用非谓语动词，Weather和permit之间是主谓关系，因此空格处用现在分词表主动，
weather permitting是独立主格结构，故填permitting。
36.（23-24高三上•江苏•开学考试）The room _____________ (measure) five meters across is comfortable to
live in.
【答案】measuring
【解析】考查非谓语动词。句意：这个房间宽五米，住起来很舒服。分析句子可知，空处作 room的后置定
语，是非谓语动词，measure“（某物的）长度为……”和room逻辑上是主动关系，且此处表示状态，因此
试卷第6页，共14页应用measure的现在分词形式。故填measuring。
37.（23-24高三下•全国•课后作业）While _____________ (wait) for the bus, she didn’t forget to listen to VOA.
【答案】waiting
【解析】考查非谓语动词。句意：在等公共汽车的时候，她没有忘记听《美国之声》。根据“While”可推
知，此处用“while+非谓语动词”构成时间状语，wait for“等待”和she逻辑上是主动关系，应用wait的现
在分词形式waiting。故填waiting。
38.（2024高三下•全国•专题练习）Mr Wang and his students spend their time restoring clocks _____________
(date) back hundreds of years.
【答案】dating
【解析】考查非谓语动词。句意：王和他的学生们日复一日地把时间花在修复几百年前的时钟上。分析句
子结构可知，clocks和date back为主动关系，故应用现在分词作定语修饰前面名词clocks。故填dating。
39.（23-24高三•全国•课后作业）The study further strengthens the evidence _____________ (link) smoking
with early death.
【答案】linking
【解析】考查分词作定语。句意：这项研究进一步加强了将吸烟与早逝连接在一起的证据。分析句子结构
可知，空格后面部分作名词evidence的后置定语，evidence与动词link之间存在主动关系，用现在分词，
故填linking。
40.（23-24高三下•江苏南京•期中）When she looked around, she noticed a man _____________ (put) his hand
into a passenger’s pocket. She rushed to stop it in time.
【答案】putting
【解析】考查非谓语动词。句意：当她环顾四周时，她注意到一个男人正把手伸进一位乘客的口袋里。她
冲过去及时制止了它。分析句子，句中notice sb doing为固定短语，意为“看到某人做某事”，此处使用现
在分词宾补结构。故填putting。
41.（23-24 高三•全国•课后作业）Her husband died ten years ago, _____________ (leave) her with three
children to look after.
【答案】leaving
【解析】考查现在分词作状语。句意：她丈夫十年前去世了，留下她照顾三个孩子。结合句意空处应填现
在分词形式leaving，作结果状语，表示一种自然而然的结果。故填leaving。
42.（2024高三•全国•专题练习）Jim was listening attentively to the lecture, (fix) all his attention on it.
【答案】fixing
【解析】考查非谓语动词。句意：Jim专心致志地听讲座，注意力都集中在上面。动词fix和逻辑主语Jim
之间是主谓关系，应用现在分词作状语。故填fixing。
43.（23-24高三•全国•课后作业）_____________ (receive) the letter from her best friend, Lucy ran towards
home excitedly.
【答案】Having received
【解析】考查非谓语动词。句意：收到她最好的朋友的信后，露西兴奋地朝家跑去。分析句子可知，
“(receive) the letter from her best friend”作时间状语，receive(收到)是非谓语动词，与其逻辑主语Lucy之
间是主动关系，且“收到”这一动作发生在谓语动词之前，应用现在分词的完成式表示主动和完成；句首
单词首字母大写。故填Having received。
44.（23-24 高三•全国•课后作业）The old man sat in front of the television every evening, happily
_____________ (watch) anything that happened to be on.
【答案】watching
【解析】考查现在分词。句意：老人每天晚上都坐在电视机前，高兴地看电视上发生的一切。根据句意和
所给动词watch分析句子可知，空格处只能填入watch的非谓语形式作状语，因为watch和句子的主语the
old man之间是主动关系，所以应该用现在分词watching作状语。故填watching。
45.（23-24高三•全国•课后作业）I found Janet _____________ (sit) on a bench in the backyard alone, watching
the bright moon.【答案】sitting
【解析】考查非谓语动词。句意：我发现珍妮特一个人坐在后院的长椅上，看着明亮的月亮。find sb doing
sth是固定句型，现在分词作宾语补足语，和宾语之间是主动进行的关系。故填sitting。
46.（23-24高三•上海•单元测试）_____________ (live) in Canada for three years, he still can`t speak English
well.
【答案】Having lived
【解析】考查非谓语动词。句意：在加拿大住了三年，他还是不会说英语。分析句子成分，谓语动词为
can’t speak，故空处需要填非谓语动词，并且live先于谓语动词发生，主语为he，和live为主谓关系，故需
要用现在分词的完成形式having done。故填Having lived。
47.（23-24高三•全国•单元测试）_____________ (judge) from his cheerful manner, he must have enjoyed his
meal.
【答案】Judging
【解析】考查非谓语动词。句意：从他那愉快的态度来看，他这顿饭一定吃得很愉快。judging from从……
判断，为独立结构，不考虑与逻辑主语的主被动关系。根据句意，故填Judging。
48.（23-24高三•全国•课后作业）They will get a studio flat _____________ (measure) 23 square meters with a
private kitchen, bathroom and a balcony.
【答案】measuring
【解析】考查非谓语动词。句意：他们将得到一套23平方米的带厨房、浴室和阳台的单间公寓。本句有谓
语will get，因此空处填非谓语动词，measure“量度为……”与逻辑主语flat之间为主动关系，应用现在分
词，作后置定语。故填measuring。
49.（23-24高三上•上海•期末）The money will go to the Glide Foundation, a charity _____________ (provide)
food, health care, housing and job training for San Francisco's homeless.
【答案】providing
【解析】考查非谓语动词。句意：这些资金将会投给格莱德基金会，格莱德基金会是一个慈善机构，专为
旧金山无家可归的人提供食物，医疗，住所和工作培训。根据句子分析可知，此处作定语，修饰 charity，
charity与provide之间为主动关系，故应用现在分词作定语，故填providing。
50.（2024高三•全国•专题练习）_____________ (hear) the news, he even lost her head, hammering the ground
hard.
【答案】Hearing
【解析】考查非谓语动词。句意：听到这个消息，他甚至失去了理智，狠狠地锤着地面。分析句子结构可
知，此处应为非谓语动词作状语，hear与逻辑主语he之间为主动关系，所以使用现在分词，且位于句首，
首字母需大写。故填Hearing。
51.（2024高三•上海•专题练习）_____________ (tell) many times,he finally understood it.
【答案】Having been told
【解析】考查非谓语动词。句意：已经被告知好多次后，他最终理解了它。分析句子可知，understood是
谓语动词，告知是非谓语动词，他和告知是被动关系，用非谓语的过去分词，而且“告知”先于“理解”
发生，用非谓语动词的完成时，故用被动语态的现在完成时。句首首字母用大写，故填Having been told。
52.（2024高三上•全国•专题练习）The participants followed suit, _____________ (take) more food than they
normally would have.
【答案】taking
【解析】考查非谓语动词。句意：参与者也效仿，吃了比平时更多的食物。句中已有谓语动词 followed且
无连词，故此处应用非谓语动词，take和逻辑主语participants之间为主动关系，用现在分词，作状语。故
填taking。
53.（2024高三上•全国•专题练习）Among those _____________ (take) part in the project is 80-year-old Ruth
Xavier.
【答案】taking
【解析】考查现在分词。句意：参与该项目的人中有80岁的露丝•泽维尔。分析句子结构，该句子的谓语动
试卷第8页，共14页词是is，所以空处填非谓语；take和逻辑主语those之间是主动关系，所以要用现在分词taking，taking
part in the project在句中作定语修饰those。故答案为taking。
54.（2024 高三上•全国•专题练习）_____________ (weigh) only 96 grams, the great all-round electronic
dictionary is portable and easy to use.
【答案】Weighing
【解析】考查非谓语动词。句意：这本大而全面的电子词典仅重 96克，便于携带和使用。分析句子可知，
谓语为后文is，故空处应用非谓语形式；动词weigh和逻辑主语the great all-round electronic dictionary之
间是主谓关系，应用现在分词weighing表主动，位于句首需要大写“W”。故填Weighing。
55.（2024高三上•全国•专题练习）It was worth the cost, Alcaraz felt, because she could tell the staff cared about
her daughter, _____________ (greet) the 16-month-old by name each morning.
【答案】greeting
【解析】考查非谓语动词。句意：阿尔卡拉茨觉得这是值得的，因为她可以看得出来工作人员很关心她的
女儿，每天早上工作人员都能叫出她16个月大的女儿的名字。根据句子分析可知，此处做状语，逻辑主语
the staff与非谓语动词greet之间为主动关系，所以用现在分词作状语。故填greeting。
56.（23-24高三上•内蒙古赤峰•阶段练习）_____________ (judge) from the happy shouts outside tonight, I’m
sure they have won the game.
【答案】Judging
【解析】考查独立主格。句意：从今晚外面的欢呼声来看，我肯定他们赢了比赛。judging from/by是固定
短语，意为“根据……判断，由……推测”，用作独立结构，不用考虑逻辑关系的一致性，句首单词首字
母大写。故填Judging。
57.（23-24高三上•河南南阳•阶段练习）The classrooms are well-equipped, some _____________ (measure) 4
meters by 6 meters.
【答案】measuring
【解析】考查非谓语动词。句意：教室设备齐全，有些教室宽 4米，长6米。分析句子结构，逗号前后没有
连接词连接，且前后部分的逻辑主语不同，所以空处应用非谓语动词，构成独立主格结构。逻辑主语 some
和measure“量度为”之间是主谓关系，所以应用现在分词的一般式。故填measuring。
58.（23-24高三•全国•课后作业）So many problems _____________ (remain) to be settled, I’m in a tight corner.
【答案】remaining
【解析】考查非谓语动词。句意：有这么多问题有待解决，我处境艰难。分析句子结构和意思可知，动词
remain 是被修饰的名词 problems 主动发出的动作，所以用现在分词形式，构成独立主格结构。故填
remaining。
59. （ 2024 高 三 上 • 全 国 • 专 题 练 习 ） With no central government, the island was ruled by kings,
each_____________ (control) a different region of the country.
【答案】controlling
【解析】考查现在分词。句意：由于没有中央政府，这个岛由国王统治，每个国王控制着这个国家的不同
地区。分析句子可知，“each _____________(control) a different region of the country”是独立主格结构，
control与逻辑主语each是主动关系，用现在分词形式，故填controlling。
60.（2024高三上•全国•专题练习）It_____________ (be) Sunday, we went camping and had a nice time.
【答案】being
【解析】考查独立主格。句意：今天是星期天，我们去露营，玩得很开心。本句为独立主格结构，It 与be
在逻辑上是主动关系，所以用现在分词。故填being。
61.（23-24高三•全国•课时练习）With more and more farmers_____________ (rush) into city, their children’s
education is a problem.
【答案】rushing
【解析】考查非谓语动词。句意：随着越来越多的农民涌入城市，他们孩子的教育成了一个问题。此处为
with的复合结构，结构为“with+名词+现在分词”，farmers与rush为主动关系，应用现在分词。故填
rushing。62.（23-24 高三上•黑龙江哈尔滨•期末）China’s image is improving steadily, with more countries
_____________ (recognise) its role in international affairs.
【答案】recognising
【解析】考查with的复合结构。句意：随着更多的国家认可中国在国际事务中的作用，中国的形象正在稳
步提高。分析句式结构可知，此处是with的复合结构即：with+宾语+宾补，空格处是宾补，由于recognise
与宾语countries是主动关系，因此要用现在分词作宾补。故填recognising。
63.（2024高三下•全国•专题练习）With the final exam _____________ (approach), all the students are busy
going over their lessons.
【答案】approaching
【解析】考查with复合结构。句意：随着期末考试的临近，所有的学生都在忙着复习功课。分析句子成分
可知，此处是with复合结构，即with+宾语+宾语补足语，动词approach和宾语“the final exam”之间为主
动关系，故用doing形式作宾语补足语。故填approaching。
64.（2024高三上•全国•专题练习）With the boy _____________ (lead) the way, the soldiers managed to walk
through the forest.
【答案】leading
【解析】考查非谓语动词。句意：男孩带路，士兵们设法步行穿过了森林。分析句子可知，句中涉及
“with+宾语+宾语补足语”结构，“lead”意为“引领，带路”，动词词性，“boy”和“lead”为逻辑上的主
谓关系，故应用“lead”的现在分词“leading”作宾补。故填leading。
65.（23-24 高三上 •福建 •期 末）Once entering the room, people will see a rose-colored silk curtain
_____________ (hang) on the wall over the fireplace.
【答案】hanging
【解析】考查非谓语动词。句意：一旦进入房间，人们就会看到壁炉上方的墙上挂着玫瑰色的丝绸窗帘。
句中谓语是will see，空格处用非谓语动词，curtain和hang之间是主动关系，因此空格处用现在分词作宾
语补足语，故填hanging。
66.（2024高三•全国•专题练习）There are 200 boys in this primary school _____________ (range) from seven
to fourteen in age.
【答案】ranging
【解析】考查非谓语动词。句意：这所小学有200个男孩，年龄从7岁到14岁不等。句子的谓语为are，设
空处应用非谓语动词，此处考查动词短语range from...to...，意为“范围从……到……”，range与逻辑主语
200 boys之间为主谓关系，应用现在分词ranging，作后置定语。故填ranging。
67.（2024高三•全国•专题练习）The old gentleman just stood there _____________ (glare) at the pickpocket.
【答案】glaring
【解析】考查非谓语动词。句意：那位老先生只是站在那里怒视着那个扒手。分析句子可知，“(glare) at
the pickpocket”在句中作伴随状语，glare是非谓语动词，与其逻辑主语The old gentleman之间是主动关系，
应用现在分词，表主动和正在进行的动作。故填glaring。
68.（2024高三•上海•专题练习）It is the most urgent threat _____________ (face) our entire species, and we
need to work collectively together and stop procrastinating（拖延）.
【答案】facing
【解析】考查非谓语动词。句意：气候变化是我们所有生物所面临的最严峻的考验，我们需要通力合作，
刻不容缓。分析句子可知，“(face) our entire species”作后置定语，修饰threat，threat与face之间是主动
关系，用现在分词作定语，故填facing。
69.（2024高三•上海•专题练习）_____________ (not do) anything like this before, I didn’t know what kind of
reaction I might receive.
【答案】Not having done
【解析】考查非谓语动词。句意：我以前没有做过这样的事情，不知道会得到什么样的反应。根据句子结
构可知，此处考查非谓语动词，do与逻辑主语I之间为主动关系，应用现在分词；根据前半句的时间状语
before，表明非谓语动词发生在主句谓语动作之前，应用现在分词的完成式。设空处在句首，单词首字母要
试卷第10页，共14页大写。故填Not having done。
70.（2024高三上•全国•专题练习）I admit I was too scared at that moment and the uncle _____________ (stand)
beside me was giving me an awkward look.
【答案】standing
【解析】考查现在分词。句意：我承认我当时太害怕了，站在我旁边的叔叔给我一个尴尬的表情。本句已
有谓语，空处用非谓语，uncle与stand之间是主动关系，用现在分词作后置定语；故填standing。
71.（2024高三上•全国•专题练习）I was back teaching after an absence of 15 years, _____________ (deal) with
the various kinds of “forbidden fruit” that come out of book bags.
【答案】dealing
【解析】考查非谓语动词。句意：在缺席了15年之后，我又回到了教书的地方，处理从书包里掏出的各种
各样的“禁果”。此处deal和I之间是主动关系，应用现在分词，作伴随状语。故填dealing。
72.（2024高三上•全国•专题练习）The TV series_____________ (celebrate) this year’s 100th anniversary of the
founding of the CPC has won high praise online.
【答案】celebrating
【解析】考查非谓语动词。句意：这部庆祝中国共产党成立100周年的电视剧在网上获得了很高的评价。设
空处在句中作定语，需用非谓语动词形式，和句子的逻辑主语 TV series 之间是逻辑的主动关系。故填
celebrating。
73.（2024高三上•全国•专题练习）When the kite was in the air, people would cut off the stringy let the paper kite
float away, _____________ (symbolize) the flying away of diseases.
【答案】symbolizing
【解析】考查非谓语动词。句意：当风筝在空中时，人们会剪断绳子让纸风筝飘走，象征着疾病的飞走。
分析句子结构可知 symbolize在句中应用非谓语动词形式，此处与 people would cut off the stringy let the
paper kite float away构成主动关系，故用现在分词作状语。故填symbolizing。
74.（2024高三上•全国•专题练习）“Wiki” is an Internet term _____________ (mean) “a website that can be
edited by the public”.
【答案】meaning
【解析】考查现在分词。句意：Wiki是一个网络术语，意思是“公众可以编辑的网站”。动词 mean和逻
辑主语term之间是主谓关系，应用现在分词作定语。故填meaning。
75.（23-24高三上•河南•阶段练习）Mark lives in a big pleasant room_____________ (measure) approximately 5
metres by 6 metres.
【答案】measuring
【解析】考查非谓语动词。句意：马克住在一个大约5米乘6米的舒适大房间里。分析句子结构可知，此处
动词measure作非谓语修饰空前的名词room，表达“有……长/宽/高等”之意，是不及物动词，无被动形
式，所以用现在分词作定语。故填measuring。
76.（23-24高三上•全国•课后作业）There_____________ (be)no further business to discuss, we all went home.
【答案】being
【解析】考查非谓语动词。句意：没有别的事要讨论，我们都回家了。分析句子可知，空处前后两分句无
连词，且逗号前部分有自己的主语，此处考查独立主格结构，故空处应用现在分词作状语，故应填being。
故填being。
77.（2024 高三上•全国•专题练习）Can those____________ / ___________ (sit/seat) at the back of the
classroom hear me?
【答案】 sitting; seated
【解析】考查非谓语动词。句意：坐在教室后面的那些人能听到我说话吗？本句谓语为 hear，设空处在主
语those之后，应用非谓语动词，动词sit与逻辑主语those之间为主谓关系，故用现在分词sitting，作后置
定语，修饰those。若选用动词seat，seat与逻辑主语those之间为动宾关系，应用过去分词seated，作后置
定语。故填：①sitting；②seated。
78.（2024高三上•全国•专题练习）When_____________ (compare) cultures, we often focus on the differenceswithout noticing the similarities.
【答案】comparing
【解析】考查非谓语动词。句意：在比较文化时，我们常常只关注差异而忽略了相似之处。从属连词when
之后，动词compare与主句主语we构成逻辑上的主动关系，应用现在分词 comparing，作状语。故填
comparing。
79.（2024 高三上•全国•专题练习）With many trouble problems, such as unemployment and crime
_____________ (remain) to be solved, the mayor seems to be at a loss.
【答案】remaining
【解析】考查现在分词。句意：失业和犯罪等许多棘手的问题还没有解决，市长似乎有些不知所措。根据
句意和句中的with以及所给动词remain可知，该题是考查with复合结构：with+宾语+doing/done/to do；
该句子中介词with的宾语many trouble problems, such as unemployment and crime和动词remain（仍需去
做）之间是主动关系（remain是不及物动词，不能用于被动语态，不能用过去分词表示被动），所以应该
用现在分词remaining作宾语补足语。故填remaining。
80.（23-24高三•全国•课后作业）_____________ (base) an important decision more on emotion than on reason,
you will regret it sooner or later.
【答案】Basing
【解析】考查现在分词。句意：把一个重要的决定更多地建立在感情上而不是理智上，你迟早会后悔的。
分析可知，句中谓语是“will regret”，空格处用非谓语动词，you和base之间是主谓关系，因此空格处用现
在分词表主动，作状语，位于句首，首字母大写，故填Basing。
81.（2024•河北衡水•一模）Sport has become an important form of entertainment, _____________ (appeal) to
both men and women.
【答案】appealing
【解析】考查非谓语动词。句意：体育运动已经成为一种重要的娱乐形式，吸引了男性和女性。此处是现
在分词作自然的结果状语，故答案为appealing。
82.（23-24高三上•全国•课后作业）_____________ (transform) a small stage into the whole universe to some
extent, Peking Opera appeals to fans from many walks of life.
【答案】Transforming
【解析】考查非谓语动词。句意：从某种程度上讲，京剧把一个小舞台变成了整个宇宙，吸引着各行各业
的戏迷。句中已有谓语动词，所以用非谓语动词形式。主语Peking Opera与transform之间为主动关系，
所以用现在分词作状语。故填Transforming。
83.（23-24高三下•全国•课后作业）_____________ (assume) that you can have a second chance, what will you
do?
【答案】Assuming
【解析】考查现在分词。句意：假如你有第二次机会，你会怎么做？分析可知，句中谓语是“will you
do”，空格处用非谓语动词，you和assume之间是主谓关系，因此空格处用现在分词表主动，位于句首，首
字母大写，故填Assuming。
84.（23-24高三下•全国•课后作业）The couple often take their children abroad for holiday, _____________
(expose) them to different cultures.
【答案】exposing
【解析】考查非谓语动词。句意：这对夫妇经常带孩子出国度假，让他们接触不同的文化。分析可知，句
中谓语是take，空格处用非谓语动词，couple和expose之间是主谓关系，因此空格处用现在分词表主动，
故填exposing。
85.（23-24高三下•全国•假期作业）During a thunderstorm, static electricity in the clouds builds up, eventually
_____________ (burst) into lightning.
【答案】bursting
【解析】考查非谓语动词。句意：雷雨期间，云层中的静电聚积起来，最终形成闪电。burst在句中作非谓
语动词使用，与逻辑主语static electricity构成主动关系，应用现在分词形式作状语，故填bursting。
试卷第12页，共14页86.（23-24 高三下•全国•课后作业）_____________ (strength) the connection with young people, the event
included a number of public promotional activities on social media.
【答案】To strengthen
【解析】考查非谓语动词。句意：为加强与年轻人的联系，活动包括多项在社交媒体上进行的公众推广活
动。表示“加强”应用动词strengthen，此处作目的状语应用不定式，首字母大写。故填To strengthen。
87.（23-24高三下•全国•课后作业）The survivor of the disaster was wandering in the street, _____________
(beg) for help.
【答案】begging
【解析】考查非谓语动词。句意：这场灾难的幸存者在街上徘徊，乞求帮助。分析句子可知，空处作状语，
survivor与beg构成主动关系，用现在分词作状语。故填begging。
88.（23-24高三下•全国•课后作业）He made a mistake, (ruin) his chance of going abroad.
【答案】ruining
【解析】考查非谓语动词。句意：他犯了一个错误，失去了出国的机会。ruin的逻辑主语是前面的句子，
两者之间是主谓关系，应用现在分词作结果状语，故填ruining。
89.（23-24高三下•全国•课后作业）Bitter memories came ____________ (flood) back when he drove by the
bridge.
【答案】flooding
【解析】考查非谓语动词。句意：当他开车经过那座桥时，痛苦的回忆涌上心头。分析句子结构可知 flood
应用非谓语动词形式，且memories和flood之间是主动关系，故用现在分词作状语。故填flooding。
90.（23-24高三下•全国•课后作业）To win an honour for his country, he didn’t give up even if he got injured in
the race, _____________ (set) a good example to others.
【答案】setting
【解析】考查非谓语动词。句意：为了为国家赢得荣誉，即使在比赛中受伤，他也没有放弃，为其他人树
立了好榜样。分析句子可知，句子主干成分完整，空处是非谓语动词，set“树立”和he逻辑上是主动关系，
应用set的现在分词形式，作结果状语。故填setting。
91.（2024高三•全国•专题练习）A smile shows you are attentive to the issues (discuss) while looking away with
your arms _____________ (fold) can indicate disinterest and create distrust or friction.
【答案】 being discussed; folded
【解析】考查非谓语动词。句意：微笑表明你对正在讨论的问题很关注，而双臂交叉地望向别处则表示不
感兴趣，并产生不信任或摩擦。空1修饰名词issues作定语，表示正在进行的动作，并且和名词之间是被动
关系，应用现在分词的被动语态；空2为with的宾语补足语，和名词your arms之间是被动关系，应用过
去分词。故填①being discussed；②folded。
92.（23-24高三下•全国•课后作业）To our shock, he had become seriously ill, _____________ (suffer) great
pain and discomfort.
【答案】suffering
【解析】考查非谓语动词。句意：令我们震惊的是，他病得很重，忍受着巨大的痛苦和不适。本句已有谓
语动词had become，所以设空处为非谓语动词，suffer和主语he之间是主动关系，应用现在分词，作状语。
故填suffering。
93.（23-24高三下•全国•课后作业）As you know, the Spring Festival is celebrated by Chinese all over the world,
_____________ (make) it one of the most popular festivals.
【答案】making
【解析】考查非谓语动词。句意：如你所知，全世界的中国人都庆祝春节，使它成为最受欢迎的节日之一。
make的逻辑主语是前面的句子，两者之间是主谓关系，应用现在分词作结果状语，故填making。
94.（23-24高三下•全国•课后作业）Frank turned away, _____________ (pretend) not to notice me, and hurried
away.
【答案】pretending
【解析】考查现在分词。句意：弗兰克转过身去，假装没看见我，匆匆走开了。分析句子结构可知，此处应为非谓语动词作状语，pretend与逻辑主语Frank之间为主动关系，所以此处使用现在分词形式。故填
pretending。
95.（23-24高三上•福建•阶段练习）Your life and career don’t rely on the ideas ____________ (bounce)around
in your heads but your down-to-earth actions.
【答案】bouncing
【解析】考查现在分词。句意：你的生活和事业不依赖于你脑海中跳跃的想法，而是依赖于你脚踏实地的
行动。分析句子结构可知，bounce在句子中不作为谓语动词使用，它和ideas 之间为主动关系，因此使用
现在分词作后置定语，故填bouncing。
96.（2024高三•全国•专题练习）China is home to the world’s third largest number of higher plant species with
35,000, _____________ (account) for the world’s 10 percent of the category.
【答案】accounting
【解析】考查非谓语动词。句意：中国是世界第三大高等植物物种的家园，有 3.5万种，占世界高等植物种
类的10%。句中已有谓语动词，所以用非谓语动词形式。逻辑主语China与account之间为顺承主动关系，
用现在分词作状语。故填accounting。
97.（2024 高三•全国•专题练习）Eventually sixty-seven panda-specific protected areas _____________
(represent) 70 percent of the species’ range were established.
【答案】representing
【解析】考查非谓语动词。句意：最终建立了67个熊猫保护区，占该物种活动范围的70%。分析句子结构
可知represent与逻辑主语area构成主动关系，故用现在分词作定语，修饰areas。故填representing。
98.（2024 高三下•全国•专题练习）Thanks to the animal cells, this new pink rice could one day become a
complete meal by itself, _____________ (guarantee) a sufficient, sustainable food supply for the whole world.
【答案】guaranteeing
【解析】考查非谓语动词。句意：由于含有动物细胞，这种新型粉色大米有朝一日可能会成为一顿完整的
饭菜，为全球提供充足、可持续的食物供应。非谓语动词担当状语，指的是主句一句话所导致的自然而然
的结果，用现在分词形式。故填guaranteeing。
99.（2024高三•全国•专题练习）I learned this while _____________ (take) care of a seagull unfortunate enough
to swallow a hook.
【答案】taking
【解析】考查状语从句中的省略。句意：我学到以上这些是在我照看一只不够走运吞了挂钩的海鸥期间。
while引导从句的主语与主句主语一致，为I，I与take care of之间为主动关系，还原完整的主谓结构应为
“while I was taking care of …”, 从句中主语与be动词可以省略，其省略形式为“while taking care of…”。
故填taking。
100.（2024 高三•全国•专题练习）Marine scientists also study how waves and currents affect organisms
_____________ (live)in the oceans.
【答案】living
【解析】考查非谓语动词。句意：海洋科学家还研究波浪和洋流如何影响生活在海洋中的生物。分析句子
结构可知，study后为宾语从句，该从句谓语是affect，故空格处在从句中为非谓语动词，作后置定语，修
饰名词organisms(生物)，organisms与live(生活)是主动关系，故为现在分词living。故答案为living。
试卷第14页，共14页
