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单元整合_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列2_第十六单元文化交流与传播

  • 2026-04-15 02:38:08 2026-04-15 02:37:16

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文档信息

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doc
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0.147 MB
文档页数
5 页
上传时间
2026-04-15 02:37:16

文档内容

一、中国古代的人口迁移 1.中国古代人口的迁移轨迹 (1)由人口稀少的荒漠草原向人口稠密的黄河中下游地区迁移。如东汉以后的 五族内迁;元朝时女真、蒙古人的南下。 (2)北方人民南迁,由人口众多的黄河流域迁向人口稀少的长江中下游地区。 如西晋末年起,北方人民南迁;五代十国时期,中原人民流落江南。 (3)内地人口向边疆迁移,大多由政府组织军民迁移,从事戍守、开发、屯田等。 如秦朝迁50万中原人去越族地区;元统一后将许多汉族人迁到边疆。 (4)华人外流。我国古代有很多人由于多方面的原因到海外谋生、居住,形成 华人外流。如唐朝时有人到南洋;郑和下西洋后去南洋的人更多。 (5)外族内流。在长期的中外经济文化交往过程中,不少外国人来华经商定居 形成外族内流。如唐朝时信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人到我国一些地区居住; 元朝时形成回族。 2.人口迁移的原因 (1)少数民族生产方式的落后和中原地区先进的经济文化导致少数民族内迁。 (2)北方战乱不断,南方相对安定导致大量北人南迁。(3)统治阶级出于政治、经济、军事目的组织军民迁移。 (4)统治阶级专制统治、土地兼并等,也使农民流离失所,导致人口被迫迁移。 3.人口迁移的方式:政府组织,如开垦边疆、保卫边境等;自发迁移,如躲避 战乱、经济谋生等。 4.中国古代人口迁移的意义 (1)促进了中华民族的大交融,有利于国家统一,推动了统一多民族国家的发 展。 (2)有利于国内各族人民之间的经济文化交流,推动各民族经济的进步发展。 (3)有利于江南的开发,推动中国古代经济重心南移。 (4)开发南洋,对世界文明发展作出重大贡献。 (5)人口分布日渐合理,人口资源得到开发和利用。 (6)促进了中外文化的交流和南洋经济文化的发展。 【对点练习1】 古代中国居民大规模迁移有两个方向:一是由北方草原进入黄河流域,一是 由黄河流域进入长江中下游以南。这两种大迁移的相同影响是( ) A.促进了社会经济的发展 B.使人口的分布趋于平衡 C.促进了多民族的交融 D.引发了民族矛盾和斗争 C 解析:依据所学知识可知,中国历史上大规模的人口迁移都会促进不同 民族间的交往与交融,故C项正确;由北方草原进入黄河流域,即少数民族入主 中原,并未促进当地经济的发展,故A项错误;人口多的地区迁往人口少的地区 会使人口的分布趋于平衡,但是北方草原进入黄河流域则不一定会使人口的分布 趋于平衡,故B项错误;由北方草原进入黄河流域容易引起民族矛盾和斗争,故 D项错误。 二、近代以来世界人口迁移的趋势及其影响 1.趋势 (1)20世纪以前,人类的经济发展主要依靠劳动力数量的增长,与此相适应, 国际人口迁移的目的地主要是尚待开发的“处女地”。例如,15世纪发现新大陆 后,先是西班牙、葡萄牙,接着是荷兰,而后是英国、法国开始了开拓美洲的殖民 政策,他们带来了两类移民:一类移民来自欧洲,他们迁移到新大陆的目的是掠 夺金银财宝、发财致富;另一类移民来自非洲,他们是这些殖民者贩运到美洲的奴隶。 (2)19世纪到20世纪上半叶第一次世界大战前这段时间,欧洲各国在自身人 口增长的压力和北美急需劳动力的拉力共同作用下,形成了涌向美国的移民潮。 (3)第二次世界大战后国际人口迁移又进入了一个新的历史时期,出现了一些 新特点。 ①政治性的国际迁移急剧增加。战后欧洲重新划定国家边界,使东欧各国都 因国界变动而有人口互相迁入迁出:印度和巴基斯坦两个国家分治。形成亚洲人 口最大的一次国际迁移:在取得独立的非洲国家,原来的殖民者被迫遣返人口回 国。 ②国际迁移的流向发生了很大变化。美洲对劳动力的需求减少,大批欧洲人 从殖民地返回故里,战后欧洲经济较快发展和减轻了的人口压力使人口迁出也日 益减少,造成该地区由人口迁出变为人口迁入地区。 ③美国仍是主要的人口迁入地,但迁入人口来源结构发生变化。欧洲移民减 少,拉丁美洲成为移入人口主要来源地,20世纪70年代后亚洲移民人数超过了 欧洲。 战后国际人口迁移一反历史上资本主义国家人口向落后的殖民地迁移的现 象,变为大多是穷国向富国迁移,这对发达国家和发展中国家有着不同的影响。 2.影响 (1)对于人口增长缓慢、人口老龄化严重的发达国家来说,迁入人口弥补了其 劳动力的不足,具有专门技能的移民既带来了他国的科学知识和生产技术,又为 迁入国节约了教育费用。 (2)对于人口增长率仍很高的发展中国家来说,人口的迁出虽然减轻了本国的 人口压力,但由于这些人不是一般的劳动力,而是科技人员、专业人员,是人才, 大笔培育费造就的高素质劳动力被外国利用,这无疑是发展中国家最大的损失。 【对点练习2】 加勒比海地区印第安人在1492年时约有600万人,50多年后只剩下约几千 人;安第斯山脉地区印第安人在印加帝国末期约有900万人,100多年后减少到 60万人。这表明( ) A.世界性的人口大流动由此开始 B.殖民入侵改变了美洲的人口结构 C.生产力水平低下限制防疫水平 D.资本原始积累加速了财富的集中 B 解析:根据材料中的时间信息可以得知,此时正值新航路开辟后的早期殖民扩张时期,西方殖民者疯狂屠杀印第安人,从而导致美洲印第安人大量减少, 所以通过奴隶贸易把非洲人口大量贩卖到美洲,从而改变了美洲的人口结构,B 项符合题意;材料无法说明是世界性人口大流动的开始,A项错误;C项从材料中 无法表明,排除;材料说的是西方殖民者对美洲的影响,不是对殖民者的影响,D 项错误。 三、全球贸易网形成过程及其影响 1.形成过程 (1)开始形成:新航路开辟加强了世界各地的联系,引发了殖民侵略;西欧国 家贸易范围扩大,世界市场已显雏形。 (2)拓展:西欧国家的殖民扩张与掠夺。 (3)初步形成:第一次工业革命的推动。 (4)最终形成:在第二次工业革命推动下,列强加紧争夺原料产地、商品市场 和投资场所,掀起一股瓜分世界的狂潮。亚、非、拉绝大多数国家和地区在经济上 都成为资本主义世界经济体系的一部分。19世纪末20世纪初,资本主义世界市 场最终形成。 2.历史影响 (1)世界市场的形成和发展,促进了近代资本主义经济的发展。 (2)亚、非、拉国家在经济上饱受列强的剥削和掠夺,是这类国家经济畸形、长 期贫困落后、灾难深重的总根源。 (3)资本主义的入侵在客观上冲击了这些国家(或地区)落后的社会经济体制, 传播了新兴的资本主义生产方式和思想观念,在一定程度上推动了殖民地半殖民 地国家近代化的进程。 (4)加强了世界各国社会经济的相互联系,促进了世界经济体系的形成,这正 是今天经济全球化趋势的早期表现。 【对点练习3】 19世纪末20世纪初,欧美工业国可以在世界范围内掠夺原料、倾销商品并可 以投资,这说明( ) A.世界市场初步形成 B.世界市场的进步发展 C.资本主义世界体系最终形成 D.经济全球化形成 C 解析:材料反映的是第二次工业革命,它使资本主义世界市场体系最终 形成,也使资本主义世界殖民体系最终形成,最终使资本主义世界体系最终形成,故答案为C项。世界市场初步形成开始于第一次工业革命,与材料时间不符,排 除A项;殖民扩张和殖民掠夺使世界市场进一步发展,与材料中的时间不符,排 除B项;经济全球化从新航路开辟就已经开始了,而真正的经济全球化形成阶段 是20世纪90年代,排除D项。