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1.3噪声及其控制(解析版)_8上-初中物理苏科版(4)_赠送:旧版资料(和新版好多一样,仍具有很大参考价值)_04试卷_同步练习_1.3噪声及其控制课时同步练(苏科版)

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第一章 声现象 第3节 噪声及其控制 一、单选题(共12小题) 1.(2019秋•新洲区月考)控制噪声是当代社会的重要课题,图的四个事例中不能控制噪声 的是( ) A. 公路边的挡板 B. 双层真空窗 C. 起飞指挥员戴耳罩 D. 环境质量监测 仪 【答案】D 【解答】解:A、公路边的挡板,属于在传播过程中减弱噪声,故A不符合题意; B、居民采用双层真空窗,阻断噪声的传播,属于在传播过程中减弱噪声,故B不符合题 意; C、戴防噪声耳罩,防止噪声进入人耳,属于在人耳处减弱噪声,故C不符合题意; D、环境质量监测仪只能监测噪声的大小,不能减弱噪声,故D符合题意。 故选:D。 【知识点】防治噪声的途径 2.(2019秋•南明区校级月考)节日里,大家都喜欢燃放鞭炮,鞭炮的爆炸声通过空气传入 我们的耳朵,鞭炮响起时大家习惯捂住耳朵,这是从哪个环节来减弱噪声( ) A.声源处 B.传播过程中 C.接收处 D.以上答案均不对【答案】C 【解答】解:鞭炮响起时大家习惯捂住耳朵,这是在人耳处减弱噪声,即在接收处减弱噪 声。 故选:C。 【知识点】防治噪声的途径 3.(2019秋•南关区校级月考)以下减弱噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是 ( ) A.建筑工地噪声大的要限时工作 B.在市区快速路两侧安装隔音板 C.纺织工厂工人戴防噪声的耳塞 D.中考的考场附近车辆禁止鸣笛 【答案】B 【解答】解:A、建筑工地噪声大的工作要限时,属于在声源处减弱噪声;故A不符合题 意; B、在市区快速路两侧安装隔音板,属于在传播过程中减弱噪声;故B符合题意; C、戴上防噪声的耳塞,属于在人耳处减弱噪声;故C不符合题意; D、中考的考场附近车辆禁止鸣笛,属于在声源处减弱噪声,故D不符合题意。 故选:B。 【知识点】防治噪声的途径 4.(2019秋•遵义月考)下列事例中,属于从噪声的产生环节进行防治的是( ) A.高架道路两旁建隔音墙 B.考场附近安装噪声监测仪 C.公共场所禁止大声喧哗 D.在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔 【答案】C 【解答】解:A、高架道路两旁建隔音墙,是在传播过程中减弱噪声,不符合题意; B、考场附近安装噪声监测仪只能检测出噪声的响度,不能减弱噪声,不符合题意; C、公共场所禁止大声喧哗,是在声源处减弱噪声,属于从噪声的产生环节进行防治,符 合题意;D、在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔,是在人耳处减弱噪声,不符合题意。 故选:C。 【知识点】防治噪声的途径 5.(2019秋•谢家集区月考)下列关于声现象的说法不正确的是( ) A.声音在各种介质中的传播速度大小不同 B.物体振动发出的声音,我们一定能听到 C.声音在传播过程中,声音的响度会发生变化 D.人正常说话的音量为60dB,我们在公共场所讲话要减小音量 【答案】B 【解答】解:A、在不同的介质中,声音的传播速度是不同的,故A正确; B、物体振动会产生声音,声音的频率不在 20~20000Hz的范围内,或响度过小,人耳都 听不到,故B错误; C、声音在传播过程中,距离声源越来越远,响度越来越小,故C正确; D、人正常说话的音量为60dB,我们在公共场所讲话要减小音量,指的是减小声音的响度, 故D正确。 故选:B。 【知识点】声音在不同介质中的传播速度、人耳感知声音的过程及听到声音的条件、声音 的等级和噪声的危害 6.(2019秋•泗洪县校级月考)为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民 的干扰,常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措 施属于( ) A.在声源处减弱噪声B.在人耳处减弱噪声 C.在传播过程中减弱噪声 D.无法确定 【答案】C 【解答】解:在公路两侧架设一定高度的屏障,是在传播过程中减弱噪声,即阻断噪声传 播,故C正确,A、B、D错误。 故选:C。 【知识点】防治噪声的途径 7.(2019春•灌南县校级月考)伴随现代社会的高速发展,噪声已严重影响人们的正常生活和工作,下面措施中属于在声源处控制噪声的是 ( ) A. 噪声检测仪 B. 道路的隔声板 C. 防噪声耳罩 D. 摩托车消声器 【答案】D 【解答】解: A、噪声检测仪只能检测噪声的大小,并不能减小噪声,不符合题意; B、道路的隔声板是在声音的传播过程中减弱噪声,不符合题意; C、防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声的,不符合题意; D、摩托车的消声器是在噪声的产生处(在声源处)减弱噪声,符合题意; 故选:D。 【知识点】防治噪声的途径 8.(2019秋•泰州月考)下列有关噪声的说法正确的是( ) A.悦耳动听的歌声在任何情况下都不可能是噪声 B.“禁止鸣笛”是在人耳处控制噪声 C.在高速公路两侧安装隔音幕墙是在传播过程中减弱噪声 D.安装在街道旁的噪声监测仪是在声源处控制噪声 【答案】C 【解答】解:A、悦耳的轻音乐如果妨碍了人们正常休息、学习和工作,或对人们要听的 声音产生了干扰,也属于噪声;故A错误; B、“禁止鸣笛”是在声源处控制噪声;故B错误; C、在高速公路两侧安装隔音幕墙是在传播过程中减弱噪声,故C正确; D、安装在街道旁的噪声监测仪是检测噪声并不能控制噪声,故D错误。 故选:C。 【知识点】噪声及来源、防治噪声的途径9.(2019秋•景县月考)有关声下列说法中正确的是( ) A.“请大声回答问题”中的“大”指的是音调要高 B.“正在上课,请勿喧哗”是从传播过程中减弱噪声 C.水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演,说明水能传播声音 D.逢年过节,当社区举行一些文艺表演活动时,从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声 【答案】C 【解答】解:A、“请大声回答问题”中的“大”指的是响度要高,故A错误; B、“正在上课,请勿喧哗”是在声源处控制噪音,故B错误; C、花样游泳运动员在水中表演时,能听到岸上优美的音乐声,说明液体(水)也能传播 声音,故C正确; D、逢年过节,当社区举行一些文艺表演活动时,从高音喇叭传出的歌声,如果打扰了人 们的休息或学习等,就属于噪声,故D错误。 故选:C。 【知识点】响度、噪声及来源、防治噪声的途径、声音的传播条件 10.(2019秋•鼓楼区校级月考)关于噪声,下列说法正确的是( ) A.强烈的摇滚音乐总不会成为噪声 B.在马路两旁植树造林,能有效的减弱噪声 C.现代的高科技能杜绝噪声的污染 D.消除噪声的最好方法是关闭所有声源 【答案】B 【解答】解:A、从产生角度,乐器发出的声音有时是乐音,有时是噪声,从环保角度出 发,即使是乐器发出非常悦耳的声音,但时间和地点不对,强烈的摇滚音乐也会成为噪声。 故A错误; B、道路旁植树是在传播过程中减弱噪声。故B正确; C、现代的高科技也不能杜绝噪声的污染,只能尽量减弱噪声,故C错误; D、减弱噪声的方法有三种:在声源处减弱噪声;在传播过程中减弱噪声;在人耳处减弱 噪声,但关闭所有声源这种做法不可行。故D错误。 故选:B。 【知识点】防治噪声的途径、噪声及来源11.(2019秋•无锡期末)为建设“强富美高”新无锡,减弱噪声对市民正常生活和休息的 影响,我市采取了系列措施,以下属于在声源处减弱噪声的是( ) A.在高架道路两侧安装隔音板墙 B.城区设置禁止鸣笛路段 C.在道路和小区周围植树 D.新建小区住房安装双层真空玻璃 【答案】B 【解答】解:A、在高架道路两侧安装隔音板墙是在传播过程中减弱噪声,故A不合题意; B、城区设置禁止鸣笛路段是在声源处减弱噪声,故B符合题意; C、在道路和小区周围植树是在传播过程中减弱噪声;故C不合题意。 D、新建小区住房安装双层真空玻璃是在传播过程中减弱噪声,故D不合题意。 故选:B。 【知识点】防治噪声的途径 12.(2019秋•怀集县期末)下列控制噪声的措施采用吸音方式的是( ) A.录音室墙面上铺设凹凸不平的海绵 B.道路两旁的隔音墙 C.屋外很吵,将门窗关闭 D.汽车排气管上的消声器 【答案】A 【解答】解:A、录音室墙面上铺设凹凸不平的海绵,可以在接收处减弱噪声,此措施是 吸声;符合题意; B、在道路两旁加装玻璃墙,可以在噪声的传播过程中减弱噪声,此措施是隔声;不符合 题意; C、屋外很吵,将门窗关闭,可以在噪声的传播过程中减弱噪声,此措施是隔声;不符合 题意; D、汽车排气管上的消声器,可以在噪声的产生处减弱噪声,此措施是消声;不符合题意。 故选:A。 【知识点】防治噪声的途径 二、填空题(共7小题)13.(2019秋•高港区校级月考)接听电话时,我们主要是根据声音的 来分辨出对 方是否是熟悉人,要求对方说话大声些,这是要求增大声音的 。茂密的森林有吸 声和消声的作用,是在 控制噪声。有些街道上设置有噪声监测设备,若某 一时刻显示屏上显示如图54.5的数据,这个数据的单位是 ,噪声监测仪 (选填“能”或“不能”)降低噪声。 【答案】音色;响度;传播过程中;分贝;不能。 【解答】解: (1)接听电话时,我们主要是根据声音的音色不同;要求对方说话大声些,这是要求增大 声音的响度; (2)茂密的森林有吸声和消声的作用,是在传播过程中减弱; (3)噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器,测量的是声音的响度,据图所示的噪声监测 器显示屏显示的数字是54.4,可知此时的噪声是54.4分贝(dB); 该装置是用来监测噪声强弱的仪器,故其测的是当时环境声音的响度,不能起到减弱噪声 的作用。 故答案为:音色;响度;传播过程中;分贝;不能。 【知识点】声音的等级和噪声的危害、防治噪声的途径、音色、响度 14.(2018秋•东海县月考)下列声音中,属于噪声的是选填序号 (A)城市里汽车发动机的运转声 (B)歌唱时乐器的伴奏声 (C)自习课时的喧哗声 (D)晨读时的朗读声 (E)汽车高音喇叭的尖叫声 (F)夜深人静时的引吭高歌声 (G)装修房间时的电钻声 【答案】(A)、(C)、(E)、(F)、(G)。 【解答】解:(A)发动机产生的声音,属于噪声;(B)乐器的伴奏有助于歌唱,不属于噪声; (C)喧哗声影响了自习课的正常秩序,属于噪声; (D)朗读有助于学习的正常进行,不属于噪声; (E)汽车高音喇叭的尖叫声,属于噪声; (F)夜深人静时的引吭高歌声影响了人们的正常休息,属于噪声; (G)电钻声很杂乱,影响了周围居民的正常生活,属于噪声。 故答案为:(A)、(C)、(E)、(F)、(G)。 【知识点】噪声及来源 15.(2019秋•建湖县校级月考)盐城市某步行街上安装了如图所示的噪声监测装置,该装 置显示了噪声的 (选填“音调”、“响度”或“音色”),单位为 ,当 有汽车靠近时噪声监测装置示数将会 。 【答案】响度;分贝;增大。 【解答】解:该装置是用来监测噪声强弱的仪器,故其测的是当时环境声音的响度;据图 所示的噪声监测器显示屏显示的数字是35,可知此时的噪声是35分贝(dB)。 当有汽车靠近时,噪声增强,所显示屏上的数据将变大。 故答案为:响度;分贝;增大。 【知识点】声音的等级和噪声的危害 16.(2019秋•宜兴市月考)小华在家里修理厨房里的桌子时,不停的敲击物体发出声音, 为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了三种方案:①在被敲的地方垫一块抹布; ②把房间、厨房门窗关闭关严;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中,第一 种是在 处减弱噪声;第二种是在 中减弱;第三种是在 处减 弱噪声。 【答案】声源;传播过程;人耳。 【解答】解:①在被敲的地方垫一块抹布,可在声源处减弱噪声; ②把房间、厨房门窗关严,可在传播过程中减弱噪声;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵,可在人耳处减弱噪声。 故答案为:声源;传播过程;人耳。 【知识点】防治噪声的途径 17.(2019秋•大丰区月考)学校举行的田径运动会给我们留下许多美好的瞬间。入场式各 班放开嗓门提高声音的 ,开发令枪的老师总用一只手堵住耳朵是在 (选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声,当裁判开响发令枪时,某同 学看到冒烟后0.3秒听到了枪声,说明该同学到裁判的距离为 米。啦啦队喊出运动 员的姓名,让该运动员发挥出最佳水平,说明声音可以传递 (填“信息”或“能 量”)。(声音在空气中的速度为340m/s)。 【答案】响度;人耳处;102;信息。 【解答】解:入场式各班放开嗓门,增大力度,增大振动幅度,从而提高声音的响度。 开发令枪的老师总用一只手堵住耳朵是在人耳处减弱噪声。 由v= 得,该同学到裁判的距离为: s=vt=340m/s×0.3s=102m。 运动员听到啦啦队喊自己姓名,会受到鼓舞,从而使自己发挥出最佳水平,说明声音可以 传递信息。 故答案为:响度;人耳处;102;信息。 【知识点】响度、声与信息、声速、防治噪声的途径 18.(2020•长沙模拟)在阅览室等场合常看到“请勿高声喧哗”的警示牌,这里的“高 声”指的是声音特性中的 ,在医院的住院部常看到大大的“静”字警示牌,这是 在 减弱噪声的警示。 【答案】响度;声源处。 【解答】解:在阅览室等场合常看到“请勿高声喧哗”的警示牌,这里的“高声”指的是 指声音大,所以其中的“高”是指响度, 在医院的住院部常看到大大的“静”字警示牌,这是选择在声源处减弱噪声的。 故答案为:响度;声源处。 【知识点】防治噪声的途径、音调、响度与音色的区分 19.(2018秋•聊城月考)现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示 90的数据,这个数据的单位是 ;当附近没有汽车或摩托车驶 过时,显示屏上的数据将 (选填“增大”或“减小”)图中 最有可能是此 时(即附近没有汽车或摩托车驶过)的声音波形图(选填“甲”或“乙”) 【答案】分贝;减小;乙。 【解答】解:因为声音的强弱用分贝来表示,所以噪声监测设备上的数据的单位是分贝; 当附近没有汽车或摩托车驶过时,噪声减小,所显示屏上的数据将减小; 由甲图可以看出,其波形图呈周期性变化,有一定的规律,是乐音的波形; 乙图中的波形图杂乱无章,是无规则的,是噪声的波形且振幅小,有可能是附近没有汽车 或摩托车驶过。 故答案为:分贝;减小;乙。 【知识点】声音的等级和噪声的危害 三、实验探究题(共1小题) 20.(2019秋•秦淮区校级月考)在比较材料的隔声性能实验中, (1)小明和小强在家中开展探究,他们准备通过用人刚听不到声音时人与声源的距离来进 行比较,选用了手机铃声作为声源,实验过程中他们应将手机铃声响度 (填“调 大”或“调小”),因为手机铃声响度越 (填“大”或“小”),人要听不到声音 时与声源的距离将越 (填“大”或“小”),实验在家中难以进行。同时在比较不 同材料时手机铃声响度应 (填“随材料而改变”、“保持不变”或“根据实 验情形而改变”)。 (2)对材料进行科学调整后,他们通过探究得到如下实验数据: 材料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 袜子 听不见声的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2 由此数据可知这些材料隔声性能最好的是 。 (3)在噪声污染严重的环境里,“隔音”就是为了改变声音的 (选填“音调”、 “响度”或“音色”),是有效的降噪方法之一。在控制噪声的方法分类中,“隔音”是 在 减弱噪声。 【答案】(1)调小;大;大;保持不变;(2)袜子;(3)响度;传播过程中。【解答】解:(1)响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;由于房间的空间较小, 距离改变的程度受到限制;故实验过程中他们应将手机铃声响度调小;因为手机铃声响度 越大,人要听不到声音时与声源的距离将越大;实验中要运用控制变量法; (2)分析数据可得出声音结论:隔声性能最好的是袜子,因为听到铃声的距离最小; (3)在噪声污染严重的环境里,“隔音”就是为了改变声音的响度;隔音属于在传播过程 中减弱噪声。 故答案为:(1)调小;大;大;保持不变;(2)袜子;(3)响度;传播过程中。 【知识点】防治噪声的途径、响度与振幅的关系