文档内容
专题 02 光现象
1、理解光沿直线传播的条件及其应用，知道光在真空中的传播速度；
2、掌握光的反射规律及其应用，知道镜面反射和漫反射；
3、平面镜成像的特点和原因，知道实像和虚像的概念；
4、掌握光的折射规律，理解其应用；
5、知道光的色散的相关内容；
6、认识红外线及其作用，认识紫外线及其作用。要点一、光的传播
1、光源：能够发光的物体叫做光源。
2、光沿直线传播的条件：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、光线：为了表示光的传播情况，我们通常用一条带箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫做
光线。
4、光的传播速度：真空或空气中c=3×108m/s。水中为真空中的3/4，玻璃中为真空中的2/3。
[归纳梳理]
1、光源分自然光源和人造光源。
2、光沿直线传播的应用及现象：（1）激光准直；（2）影子的形成；（3）日食月食的形成；（4）小孔成像。
3、光年：光在真空中 1 年内经过的距离。光年是距离单位，常用来表示天体间的距离。1 光年
=9.46×1015m。
例1：下列说法正确的是（ ）
A．光源能射出无数条光线
B．光线就是很细的光束
C．光线不是真实存在的
D．光线是用来表示光的传播方向的直线，常用虚线表示
例2：下列四个选项中哪个不是光源（ ）
A．太阳 B．月亮 C．电脑屏幕 D．萤火虫
要点二、光的反射及其应用
1、“一点”、“二角”、三线”：O为入射点；i和r分别是入射角和反射角，AO、NO、OB分别是入射光
线、法线和反射光线。
2、光的反射规律是：反射光线和入射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反
射角等于入射角。
3、镜面反射：平滑的表面对光线的反射叫镜面反射。
4、漫反射：粗糙的表面对光线的反射叫漫发射。
5、平面镜成像的原理：平面镜所成的像是物体发出（或反射）的光线射到镜面上发生反射，由反射光线
的反向延长线在镜后相交而形成的，如图所示S为光点，S’为像。
6、平面镜成像的特点：(1)像和物体的大小相等；(2)像和物体的对应点的连线跟镜面垂直；(3)像和物体到镜面的距离相等；(4)像和物体的左右相反；(5)像是虚像，只能用眼睛观察到，不能用光屏去呈接。
7、球面镜：凹面镜对光线起会聚作用；凸面镜对光线起发散作用。
[归纳梳理]
1、光在反射时光路是可逆的。
2、漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。能从各个方向看到一个物体是因为物体发生了漫反射；黑
板出现“反光”现象是因为发生了镜面反射。
3、虚像是由实际光线的反向延长线相交而成的。人眼看到虚像时，是物光源发出的光射到平面镜上，经
平面镜反射后的反射光线进入人眼，好像是从“像”发出来的一样，而当我们用屏去接时，接不到像。
例1：下列现象中属于反射现象的是（ ）
A．小孔成像 B．倒影 C．激光准直 D．日食
例2：光纤利用了光在玻璃纤维中的传输来传递信号，己被大量运用在了生活中。如图所示，光在玻璃纤
维中的传输情况是光线每次由内层玻璃芯射向外包层的分界面时，均要发生反射、而不折射、从而使光在
不断的反射中沿内层玻璃心向远处传播。保持入射点不动，当增大入射光线AB的入射角时，下列说法正确
的是（ ）
A．CD光线的入射角将减小
B．D点将要向左侧移动
C．信息将传输得更慢些
D．BCD的夹角将增大
要点三、光的折射及其现象
1、折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫光的折射。
2、基本概念：如下图所示，O为入射点；i和r分别是入射角和折射角；AO、MN、OB分别是入射光线、法
线和折射光线。3、光的折射规律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居在法线的两侧；
当光从空气斜射入其他透明介质中时，折射角小于入射角；当光从透明介质斜射入空气中时，折射角大于
入
射角。
4、色散现象说明：（1）白光不是单色的，而是由各种单色光组成的复色光；（2）不同的单色光通过棱
镜时，偏折的程度是不同的，红光偏折的程度最小，紫光偏折的程度最大。
[归纳梳理]
1、当入射角增大时，折射角也随着增大。在折射现象中，光路可逆。
2、应用：池底变浅、钢笔错位……
3、色光的混合：色光的三原色是红、绿、蓝。
例1：岸上的人看到平静的水面下一不动的鱼。若他用一束强光照亮这条鱼，则应瞄准（ ）
A．看到的鱼 B．看到的鱼的下方
C．看到鱼的上方 D．看到的鱼的前方
例2：一束光线由空气斜射入水中，当入射角逐渐增大时，折射角（ ）
A．逐渐增大，且总是大于入射角 B．逐渐增大，且总是小于入射角
C．逐渐减小，且总是小于入射角 D．逐渐减小，且总是大于入射角
要点四、物体的颜色 看不见的光
1、物体的颜色：透明物体的颜色由通过它的色光决定；不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
2、红外线和紫外线的特点及应用：红外线特点：热作用强 ；应用：红外线夜视仪、步枪的瞄准器、电视
遥控器；紫外线特点：生理作用强，能杀菌； 作用：紫外线灯灭菌、防伪标志
例1：诗句“人面桃花相映红”，用光学知识解释桃花红的原因是（ ）
A．桃花吸收红光 B．桃花反射红光
C．桃花反射所有色光 D．桃花能发出红光
例2：如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（ ）
A． 水中倒影B． 手影游戏C． 水中“折笔”D． 雨后彩虹
难点一、基本概念
1、光的直线传播：
（1）光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
（2）光的传播速度：真空或空气中c=3×108m/s。水中为真空中的3/4，玻璃中为真空中的2/3。
2、光的反射：
（1）光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射
（2）“一点”、“二角”、三线”：O为入射点；i和r分别是入射角和反射角，AO、NO、OB分别是入射
光线、法线和反射光线。
（3）镜面反射：平滑的表面对光线的反射叫镜面反射。
（4）漫反射：粗糙的表面对光线的反射叫漫反射。镜面反射和漫反射都遵循反射定律。
（5）平面镜成像的原理：平面镜所成的像是物体发出（或反射）的光线射到镜面上发生反射，由反射光
线的反向延长线在镜后相交而形成的，如图所示S为光点，S’为像。
（6）球面镜：凹面镜对光线起会聚作用；凸面镜对光线起发散作用。
3、光的折射：
（1）光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。（2）如下图所示，O为入射点；i和r分别是入射角和折射角；AO、MN、OB分别是入射光线、法线和折射
光线。
（3）色散现象说明：①白光不是单色的，而是由各种单色光组成的复色光；②不同的单色光通过棱镜
时，偏折的程度是不同的，红光偏折的程度最小，紫光偏折的程度最大。
4、物体的颜色：透明物体的颜色由通过它的色光决定；不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
5、红外线和紫外线的特点及应用：红外线特点：热作用强 ；应用：红外线夜视仪、步枪的瞄准器、电视
遥控器；紫外线特点：生理作用强，能杀菌； 作用：紫外线灯灭菌、防伪标志
[归纳梳理]
1、光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，传播方向发生改
变；而折射光则进入到另一种介质中，由于光在两种不同的介质里传播速度不同，故在两种介质的交界处
传播方向发生变化，这就是光的折射。在两种介质的交界处，既发生折射，同时也发生反射。
2、白光照到三棱镜上，从三棱镜射出的光分解为各种颜色的光。这一现象的产生，是因为光线由空气进
入三棱镜后，发生了光的折射，由于不同色光的偏折程度不同，红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大。
3、在反射和折射现象中光路是可逆的。
例1：1．如图所示的军事观察孔，人可以通过孔观察外面，现在在孔中嵌入玻璃砖后观察的范围将( )
A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定
例2：沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若鸢飞空中，其影随鸢而移”（图一），而在纸窗上开一个小孔，
使鸢的影子呈现在室内纸屏上，却观察到“鸢东则影西，鸢西则影东”（图二）则下列说法错误的是A．图一可用光的直线传播解释
B．图二可用光的直线传播解释
C．图二是小孔成像
D．小孔成像所成的是一个虚像
难点二、基本的规律、特点
1、光的反射规律：
（1）反射光线和入射光线、法线在同一平面内；
（2）反射光线和入射光线分居法线两侧；
（3）反射角等于入射角。
2、平面镜成像特点：
(1)像和物体的大小相等；
(2)像和物体的对应点的连线跟镜面垂直；
(3)像和物体到镜面的距离相等；
(4)像和物体的左右相反；
(5)像是虚像，只能用眼睛观察到，不能用光屏去呈接。
3、光的折射规律：
（1）折射光线、入射光线和法线在同一平面内；
（2）折射光线和入射光线分居在法线的两侧；
（3）当光从空气斜射入其他透明介质中时，折射角小于入射角；当光从透明介质斜射入空气中时，折射
角大于入射角。
例1：如图所示，平面镜M放置在水平桌面上，光源S发出一束激光射到镜面上，经反射后在标尺上形成
光斑P。若在桌面右端用力向上提桌面，使桌面绕点O转动到与水平面成5°夹角，则此时（ ）
A．入射角增大了5°反射角增大了5°
B．标尺上的光斑向右移动C．反射光线与入射光线夹角减小10°
D．反射光线与入射光线夹角减小5°
例2：某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯。池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁
上，在S点形成一个亮斑，如图所示。往池内注水，水面升至a位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置在
P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则（ ）
A．P点在S点的上方，Q点在S点的上方
B．P点在S点的下方，Q点在S点的上方
C．P点在S点的上方，Q点在S点的下方
D．P点在S点的下方，Q点在S点的下方
难点三、实验探究
1、光的反射实验步骤：
（1）把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板 ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜
面，如图甲所示：
（2）在纸板上画出两条入射光线，用激光笔沿入射光线射入，找到对应的反射光线。
（3）观察两组反射光线和入射光线，猜想反射光线和入射光线的位置关系：
a、反射光线、入射光线和镜面的夹角相等；
b、反射光线和入射光线关于法线对称。
（4）把纸板NOF向前折或向后折如图乙，观察还能看到反射光线吗？
（6）取下纸板，用量角器测量角i和r。
2、平面镜成像实验步骤：（1）将纸对折，在对折处画一条直线段，把平板玻璃（作为平面镜）竖立在对折线上；
（2）在白纸的一方任意位置放点燃的蜡烛，用笔记下蜡烛的位置，观察玻璃后面的像；
（3）用手在玻璃后面摸一摸是否有蜡烛存在，再拿一张白纸在像的位置附近移动，观察白纸上是否有蜡
烛的像；
（4）拿另一支蜡烛（未点燃）放在玻璃后像的位置处，移动这支蜡烛，再左右移动头部，从不同位置看
上去蜡烛和像完全重合；
（5）改变蜡烛的位置，重复再做一遍。
[归纳梳理]
1、光的反射：（1）把纸板NOF向前折或向后折，观察不到反射光线，证明三线共面；（2）通过测量比较
入射角和反射角的大小，可以证明反射角等于入射角，反射光线和入射光线关于法线对称；并且对称还意
味着分居法线两侧。
2、平面镜成像：（1）实验中利用玻璃板代替平面镜是为了确定像的位置；（2）试验中平面镜要和桌面
垂直，否则怎么移动蜡烛都不能和像完全重合；（3）试验中如果用的玻璃板太厚就会看到两个像，这是
由于玻璃板的两个面上都发生反射形成的；（4）实验用两个完全相同的蜡烛，是为了比较像的大小和物
体的大小。（5）用一张白纸（光屏）放到玻璃板后面，白纸上（光屏）看不到蜡烛的像，证明成的像是
虚像。
例1：在探究“光的反射定律”实验时，进行如图所示的实验操作。
（1）本实验中纸板的主要作用是：①显示______；②探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面
内。实验中应该选用______（选填“光滑”或“粗糙”）一些的纸板，这样可以让光在纸板上发生
______，让各个方向的人都能看见光路；
（2）如图甲所示，若入射光线绕着O点沿顺时针方向转动20°，则可以观察到反射光线与入射光线的夹角
______（填“增大”或“减小”）的度数为_______°；
（3）接着做如图乙所示操作，将纸板NOD沿ON向后折，此时在纸板NOD上不能看到反射光线，此时反
射光线______（填“存在”或“消失”）；
（4）在图甲中，若将纸板ABDC（连同激光笔）绕CD向后倾斜，此时以下物理量中：①入射光线；②入射角；③反射光线；④反射角；⑤法线。没有发生变化的有______（填序号）。此时，反射光线与入射光
线_______（填“在”或“不在”）同一平面内，在NOD上______（选填“能”或“不能”）看到反射光
线；
（5）实验结束后，同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛，结
果他俩谁都没有做到，你认为没有做到的原因是______。
类型一、三种光现象的识别：
1．（2021•北京）如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（ ）
A． 手在屏幕上形成“手影” B．景物在水中形成“倒影”
C．放大镜把文字放大 D．笔好像在水面处“折断”
2．（2022·江苏·南京市第二十九中学八年级期中）如图所示，甲、乙两人分别站立于一面墙的两边，若要
在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身，则所需最小的窗的位置应为（ ）
A．ae B．ad C．be D．bd
类型二、光的反射
3.（2022·天津北辰·八年级期中）雨后天晴的夜晚，为了防止踩到地面上的积水，下列有关判断正确的是（
）
A．迎着月光走，地上暗处是积水 B．迎着月光走，地上明亮处是积水
C．背着月光走，地上明亮处是积水 D．都无法确定何处是积水
4．（2022·江苏无锡·八年级期中）如图所示，某日午后太阳发出的一条光线AO，照射到一块平面镜上，
反射光线沿水平方向OB射出，并在东侧的墙面形成一个光点P。AO与OB的夹角为120°。以下说法错误
的是（ ）A．若镜面绕O逆时针转过10°，反射角会减小20°
B．经平面镜反射后，太阳光的传播方向与竖直墙面的夹角改变了60°
C．入射角为60°，反射光线与平面镜的夹角为30°
D．当太阳向西下落时，照射在墙壁上的光点P向下移动
类型三、平面镜成像
5．（2022·上海市奉贤区钱桥学校八年级期中）如图所示，不属于光的反射现象的是（ ）
A． 小狗照镜子
B． 镜子改变光的传播方向
C． 森林晨曦
D． 湖光倒影
6．（2022·四川绵阳·八年级阶段练习）如图是一张令人惊讶的照片，小红观察到茶色玻璃板后面有一支蜡
烛，它竟然能在水中燃烧！关于此现象，下列说法正确的是（ ）A．水和烛焰都是实物
B．水和烛焰都是虚像
C．烛焰是虚像，水是实物
D．小红是在玻璃板的后面进行观察的
类型四、光的折射
7.（2022·广东·广州六中八年级期中）一束红光从空气斜射入水中，如图所示，其中AO是入射光线，OB
是反射光线，OC是折射光线。若AO与水面的夹角为70°，下列说法正确的是（ ）
A．入射角为70°
B．折射角为20°
C．若将另一束绿光沿 BO 射入，折射角将大于 20°
D．逐渐增大 AO 与水面的夹角，反射角会随之减小
8．（2022·湖北襄阳·八年级阶段练习）我国的语言文字丰富多彩｡下列成语所描述的光现象与其成因对应
正确的是（ ）
A．“镜花水月”——光的折射 B．“杯弓蛇影”——光的折射
C．“立竿见影”——光的直线传播 D．“海市蜃楼”——光的直线传播
类型五、作图与实验探究
9．（2022·上海市奉贤区钱桥学校八年级期中）如图所示，光从空气斜射入水中，已知水对光的折射本领
强于空气，请在图中画出法线和折射光线的大致方向并标出折射角。10．（2022·四川绵阳·八年级阶段练习）五代时期名士谭峭所著《化书》中，记载了照镜子时“影与形无
异”的现象。关于平面镜成像的特点，小明用图甲所示装置进行了探究。
（1）用玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于______；
（2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直
到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，说明______，证实了“影与形无异”；
（3）改变蜡烛A的位置，进行三次实验。用直线将物和像的位置连接起来，如图乙所示，发现物和像的
连线与镜面______，用刻度尺测得像和物到镜面的距离相等；
（4）蜡烛A的像，是它发出的光经玻璃板反射而形成的______像。若在玻璃板后放置一块木板，蜡烛
A______（选填“仍能”或“不能”）通过玻璃板成像；
（5）有同学在实验过程中，观察到点燃蜡烛的像好像总是“悬浮”在纸面上方。造成该现象的原因可能
是______；（选填序号）
A．玻璃板太厚
B．玻璃板未垂直桌面，且偏离点燃蜡烛一侧
C．玻璃板未垂直桌面，且偏向点燃蜡烛一侧
（6）实验中，看到点燃的蜡烛A通过玻璃板成了两个像，其中距离观察者较远的像是来自蜡烛A的入射
光经过玻璃板______形成的。（选填序号）
A．一次反射，一次折射B．一次反射，两次折射
C．两次反射，一次折射D．两次反射，两次折射
一、单选题
1．如图所示，冰墩墩在平面镜中所成的像是（ ）A． B．
C． D．
2．检查视力时，要求人与视力表之间的距离是5m。如图所示是用一平面镜来给小聪检查视力，视力表到
平面镜的距离是3m，则下列判断中正确的是（ ）
A．小聪从平面镜中看到视力表的像是缩小的虚像
B．小聪到平面镜的距离为2m
C．视力表的像到视力表的距离为5m
D．小聪到视力表的距离为3m
3．如图所示是小明探究“看”到自己的声音的实验把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸
杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一片小平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对
另一纸杯说话（不接触纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动。则下列说法不正确的是（ ）
A．两个纸杯间声音的传播主要通过细棉线实现
B．光点晃动时，光线与镜面的反射角和入射角也始终相等
C．在月球上做该实验也能看到光点的晃动
D．若说话声越大，光点晃动幅度越大
4．关于光的反射下列叙述中正确的是（ ）
A．反射光线与反射面的夹角为反射角
B．反射光线和入射光线分居在反射面的两侧C．反射角等于入射角
D．反射光线、入射光线与法线可以不在同一平面内
5．“日晷”是我国古代发明的计时工具，如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．杆影的形成是由于光在均匀介质中沿直线传播
B．该模型是依据杆影的方位来判断时间的
C．一天内，正午的杆影最短
D．如果阴影由长变短，则表示时间为下午
6．下列物理现象中属于光的反射现象的是（ ）
①能从不同方向看到本身不发光的物体
②在岸上看水中的鱼
③岸上的树木在水中的倒影
④岸上的人在阳光下的影子
A．①②③ B．③④ C．①③④ D．①③
7．墨子是最早发现并完成小孔成像实验的人。如图，关于此实验说法正确的是（ ）
A．小孔成像利用了光的直线传播 B．小孔成像成的是虚像
C．孔越大，成像也就越大 D．小孔的形状会影响成像的形状
8．有两个高矮不同的小朋友A和B，A比B高，夜晚，他们分别站在路灯下，路灯O是光源，O′点是路
灯在地面上的投影：A、B两人和点O′在同一直线上，如图所示，他们的头部分别在地面上留下两个影子
A′和B′，相距d′。当两人沿过O'点的直线，以相同的速度向右行进时，我们可以观察到地面上A'和B'之间
的距离将（ ）A．不断减小 B．不断增大
C．先增大，后减小 D．先减小，后增大
二、填空题
9．太阳光在真空中的传播速度是______m/s。阳光下看到一朵花是红色的，是因为这朵花反射______光；
透过蓝色的玻璃看这朵花，则这朵花呈现______色。晴朗的夏天，小明在树荫下看到很多圆形的光斑，仔
细观察光斑，发现这些圆形光斑大小不一，这些圆形光斑的大小主要与______有关（选填“树叶间小孔的
大小”、“树叶间小孔到地面的距离”或“太阳到树叶间小孔的距离”）。
10．小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它，如图所示。保持眼睛位置不动，如果将平
面镜放在碗边适当位置，小明可以通过平面镜看到硬币，这是利用了光的_________现象；沿碗壁缓缓向
碗中加水到一定位置，小明也能重新看到硬币，这是利用了光的_________现象。
11．“九寨沟”的镜海中有着“鱼在天上飞，鸟在水中游”的美境奇观，这水中画面的“鱼”是由于光的
___________形成的___________像，“鸟”是由于光的___________形成的___________像。（选填“虚”
或“实”）
12．如图一束光从空气斜射入平行玻璃砖（入射角为50°）后，再折射入空气。（1）图甲、乙两图中，符合光的折射规律的是图_____（填“甲”或“乙”）；
（2）光从玻璃斜射入空气中的折射角_____50°（填“大于”、“小于”或“等于”）；
（3）把一块长方体玻璃砖压在有“科学”两字的书上，则“科学”两字是_____。
A．变浅的虚像 B．变浅的实像
C．变深的虚像 D．变深的实像
三、实验题
13．如图所示是“探究光反射规律”的实验装置。
实验次数 1 2 3
入射角 30° 45° 60°
反射角 30° 45° 60°
（1）如图甲所示，平面镜水平放置，把标有刻度的白色硬纸板 ___________放置在平面镜上，白色硬纸
板的作用是便于 ___________和测量角度；
（2）在图甲中，使一束光贴着纸板射向平面镜上的O点，改变 ___________的方向，多测几组入射角和
反射角，记录在上表中，分析数据可得出结论；
（3）在图乙中，将纸板B沿PQ剪开，把纸板B的上半部分向后旋转，通过观察到 ___________现象，可
知反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
14．小明同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，小明同学
发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现该蜡烛与蜡烛A的
像完全重合，如图所示。（1）实验时，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定______；
（2）在竖立的玻璃板前面点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前
侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的探究方法是______；
（3）接下来的步骤是：保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作，这
样做的目的是______。如果小明同学在某次在寻找蜡烛像的位置时，无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛
A的像重合，其可能的原因是______；
（4）若保持蜡烛A静止，将玻璃板向蜡烛A以3cm/s靠近时，则蜡烛A的像以______cm/s向蜡烛A靠近，
其像大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
15．下列是我们课堂上做过的实验：
（1）如图甲，在鼓面上放一些泡沫颗粒，研究鼓面振动发声，可以得出“振幅越大，响度越大”这一结
论。支持这一结论的实验现象是______；
（2）如图乙将红、绿、______三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色；
（3）如图丙，茶色玻璃板后面有一支蜡烛，它竟然能在水中燃烧！烛焰之所以没有被水浇灭，是因为我
们看到的烛焰其实是玻璃板前面烛焰的______（“实”或“虚”）像。
