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专题 09 开放性试题
为了适应素质教育和创新精神培养的需要，在近几年来各地中考物理试卷中均出现了能力考查要求较高的
题型，如开放性题型。开放性试题的特点是问题中的情景，都与生活、社会、科技相联系，问题的提出以
及解决的过程、结果都具有灵活性、多变性和不确定性。开放性试题的引入和深化是培养学生创新思维能
力的需要，一般来说开放性试题可分为：条件、过程或结果开放。该题型的功能主要通过对某一物理事实
的描述，考查学生发散思维的能力，鉴别学生对知识的掌握程度，尤其对知识间的联系具有良好的桥梁功
能。这种题型中体现的发散性思维能力主要包括逆向思维(完成从目标到条件的反思过程)、创造性思维
(完成对思维定势的克服，寻找到解决同一问题的若干途经)、纵横性思维(完成知识点之间的横向联系和
同一知识间的深化)。希望同学们在思考和解决这类问题时，除了要运用已学过的知识外，还要更多地联
系身边的事和物，更多地去感受和体验解决问题的途径和方法，同时还要更多的留意结果的合理性和可能
性。
求解开放性问题，需要我们在日常生活中做个有心人，要灵活运用物理知识。挖掘题目中的隐含条件是解
题的关键。抓住题目中的重点字句进行分析、推理、比较、联想，结合概念、规律、现象、状态、情境、
图形或图象等方面加以理解。
类型一、题设条件开放型
其特点是：条件多余或隐含，求解问题不指明。
1、利用身边的物品进行物理实验，这种做法本身就是一种创新。在初中物理实验中，常常用长方体木块
作为实验器材来研究一些问题，现在请你以长方体木块作为实验器材之一，可以适当添加其它辅助器
材，设计三个实验来研究或说明相关的物理问题。
添加主要器材 主要实验过程 研究或说明的物理问题
将木块竖放在小车上，用细
绳突然拉动小车向前运动，
示例 细绳、小车 木块具有惯性
木块向后倒下设计一
设计二
设计三
【思路点拨】（1）地球附近的一切物体都受重力；（2）木块与物体发生相对运动时，接触面上就会产生
摩擦力；（3）木块是绝缘体；（4）光是沿直线传播的；（5）压力的作用效果与压力大小有关；（6）不
同物质吸热能力不同。
2、在初中物理实验中，用长方体木块作实验器材可以研究很多问题，现在请你以长方体木块作为实验器
材之一，可以适当添加其他辅助器材，设计两个实验来研究或说明相关的物理问题。（力、热、声、光、
电均可）
【思路点拨】利用长木块所做的实验较多，如惯性实验、探究摩擦力大小的影响因素、压力作用效果与受
研究或说明的物理问
添加主要器材 主要实验过程
题
用细线将木块悬挂在弹簧测力计钩上，待木块
示例 弹簧测力计、细线 木块受到重力
静止时，读出弹簧测力计示数。
设计一
设计二
力面积的关系及浮力实验。
类型二、解题策略开放型
其特点是：解答方式不统一，方法多样化。实际上就是我们常说的“异曲同工”。
3、两个杯子分别盛有浓盐水和纯水，不能用嘴尝，请你用学过的物理知识，自选实验器材(也可以用自制
的仪器和物品)，设计两种区分哪杯是浓盐水、哪杯是纯水的方法，简要说明理由。
方法一：________________________________________________
方法二：________________________________________________
【思路点拨】本题条件也是开放的，通常可以考虑比较密度、体积或质量的方法。
4、现有两个标记模糊，外形相同，额定电压都是220V，但额定功率相差较大的白炽灯泡。请你简要写出
三种方法，来判断哪一个的额定功率比较大?
【思路点拨】额定电压相等，比较额定功率，可以并联在电路中，比较灯泡的亮度；直接观察灯丝的粗细也可知道哪个灯泡的额定功率大。
类型三、待求结论开放型
其特点是：结论不唯一，答案形式多样化。
5、小梅家新买的一把菜刀，如图所示刀上①②③④处的特殊作用她不了解，请你帮她解释。（任选三处
即可）
【思路点拨】从增大摩擦的方法去分析①②，从杠杆的知识点去分析③，从大气压强的角度去分析④。
6、请利用煮熟的鸡蛋作主要器材，并加一些其它器材，设计两个物理小实验。
添加的器材 主要过程 研究的物理问题
铁架台、长为 0.5m 的细 将装有鸡蛋的塑料袋挂在铁架台上，让鸡蛋 重力势能和动能的
示例
线、小塑料袋 在竖直平面内摆动 相互转化
实 验
一
实 验
二
【思路点拨】熟鸡蛋在我们生活中随处可见，可以从惯性、力的作用效果、大气压强几个方面来进行分
析，考查了学生理论联系实际，应用身边物品探究物理现象的能力。
一、多选题
1．在如图所示的电路中，开关S闭合后，电流表A、A 的示数相等。关于三个电阻的阻值关系，可能的
1 2
是（ ）
A．R=R≠R
3 2 1
B．R=R≠R
3 1 2C．R=R≠R
2 1 3
D．R=R=R
1 2 3
2．身高1.5 m的小明沿直线匀速运动，路灯在行进线路的正上方，某时刻人影的长度为0.6 m，前进4 m
后，影长变为1.4 m，则路灯的高度可能为 （ ）
A．9 m B．7.5 m C．6 m D．4.5 m
3．在如图所示的电路中，电流表A 和A 的示数分别是0.3A和0.4A，若将电路中的某两个灯泡的位置互
1 2
换，电流表A 和A 的示数却不变，则电流表A的示数可能是（ ）
1 2
A．0.45A B．0.50A C．0.55A D．0.60A
4．如图所示，是某种物质发生物态变化的图像，它可能表示的是（ ）
A．松香的熔化 B．海波的熔化
C．水的沸腾 D．水的凝固
5．如图所示，电源电压为6V，闭合开关S后，电压表示数也是6V，产生这一现象的原因可能是（ ）
A．L 短路 B．L 灯丝断了 C．L 短路 D．L 灯丝断了
2 2 1 1
6．如图，一束光线与水平面成50°角入射到平面镜上，若使反射光线沿水平方向射出，平面镜与水平面的
夹角（ ）
A．可能为65° B．一定为25°
C．可能为50° D．可能为25°
7．一杯水放在小车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，此时小车的运动状态可能是（ ）
A．小车向左运动时突然加速 B．小车向右运动时突然加速
C．小车向左运动时突然刹车 D．小车向右运动时突然刹车
8．底面积为 的圆柱形容器内盛有密度为 的某种液体，其深度为 。另有一底面积为 （ ）、
高为 、密度为 的圆柱体。将其竖直缓慢放入容器中，待其静止时，容器内液体没有溢出，圆柱体仍处
于竖直状态，圆柱体所受浮力可能是（ ）
A． B． C． D．
二、简答题
9．生活中有许多解决问题的办法中蕴含着一定的科学道理，下面的两幅图就是为了使物体快速变干而常
用的做法．请根据图片回答下面的问题．
（1）图甲中做法的道理是_______________；
（2）图乙中做法的道理是______________；
10．在提倡“低碳生活”的今天，自行车成为人们“绿色出行”的首选工具。回答下面关于自行车的问
题：
（1）问题：周末，小铭骑车出行，发现不蹬脚踏板时，自行车也能向前行，为什么？
回答：___________。
（2）从自行车结构的角度，提出一个与物理相关的问题并回答。问题：___________？
回答：___________。
11．如图所示在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线，为了辨别哪两个线头为同一限
导线的两端，可以用图示方法测试，其操作过程如下：用两个颜色不同的小灯泡接入电路，分别用导线连
接D、E、F，通过观察现象，就可判断出所有导线的首尾。请你完成判断，并将结果填入下表中。
实验次序 用导线连接 现象 结论
1 D、E 全不亮
2 D、F 绿灯亮
3 E、F 红灯亮
三、填空题
12．2022年在北京成功举办了第24届冬奥会，我国选手谷爱凌在滑雪大跳台项目中勇夺冠军。如图所
示，这是利用摄影机拍出的她从大跳台跳起后运动过程的频闪照片。在她从A点腾空达到最高点B，接着
又下落到着地点C的过程中，在最高点B时具有的___________能最大；请从机械能角度提出一个问题并
回答。（空气阻力不可忽略）
问题：___________；
回答：___________。
13．如图所示，跳伞运动员在空中匀速直线下降。请回答下列问题：（1）如果已知人和伞所受的总重力是1000N，请问他所受到的阻力的大小是____，方向是_________（选
填“向上”或“向下”）。
（2）请从二力平衡的角度提出一个问题并回答。
问题：____________；回答：____________。
14．同学们在学习和生活中的很多常用物品，如笔、塑料直尺、矿泉水瓶等都可以用来完成很多的物理实
验，请照示例用塑料直尺作为器材，设计两个不同的物理小实验，填写在下表
中．
物品名称 主要操作过程 物理知识
用左右手食指分别顶在铅笔
示例：铅笔 压强与受力面积的关系
的两端
塑料直尺 _________ __________
________ __________
四、实验题
15．阅读材料，回答问题。
长征二号丁运载火箭
2022年1月17日10时35分，长征二号丁运载火箭在太原卫星发射中心发射，成功将试验十三号卫星搭载
升空，如图所示。卫星最终顺利进入预定轨道，发射任务取得圆满成功，实现了中国航天2022年火箭发射
的开门红。长征二号丁运载火箭搭载的试验十三号卫星主要用于开展空间环境探测及相关技术的试验。
长征二号丁运载火箭全长41米，近地轨道运载能力最大可达4吨，它采用常规液体推进剂两级运载火箭，
是可靠性高、任务适应性强、性能优异、经济性好的运载火箭，享有“金牌火箭”的称号。它主要用于发
射地球同步轨道卫星和太阳同步轨道卫星，它的一个独特之处是可以进行一箭多星发射，同时完成多项高
难任务。
（1）在火箭离开地面加速上升的过程中，若以长征二号丁运载火箭为参照物，则试验十三号卫星是______（选填“运动”或“静止”）的。长征二号丁运载火箭近地轨道可搭载的最大重力约为______N。
（2）长征二号丁采用______两级运载火箭。
（3）请你根据上述材料，从能量的角度提出一个与物理知识有关的问题并解答。
问题：______？
解答：______。
16．在图中所示的电路中， 、 、 、 为四个接线柱，闭合电键后灯不亮，已经确定是由于灯泡开路或
短路引起的．在不允许拆开电路的情况下，请你用一个电压表或一个电流表分别对故障进行判断，把方法
和判断结果填入下表（每种电表各填写两种方法）．
电 现 象 和
方法（接在何处，电键开闭情况）
表 结 论
电流
表
电压
表
17．请利用一只氢气球，设计两个不同的物理实验，并完成下表：
操作方法 实验现象 物理知识
示例 用手挤压气球 气球形状发生变化 力可以改变物体的形状
实验一 ______ ______ ______
实验二 ______ ______ ______
18．气球是同学们常见的玩具，现在给你提供一只玩具气球，请你设计两个不同的物理实验，并完成如
表。
实验现
操作方法 物理知识
象
实验一 ______ ______ ______
实验二 ______ ______ ______
