文档内容
上学期期末原创卷 B 卷 4．制作知识结构图是学习历史的一种方法。下图“？”处应该填写
九年级历史
（满分：100分，时间：60分钟）
注意事项：
A．城市的兴起 B．农业的发展 C．科学的进步 D．教育的普及
1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
5．某历史著作中写道：“千余年来，朝觐圣地的制度，对于团结全世界的穆斯林，起了重大的作用，对于
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 联系各种不同的教派，发生了最有效的纽带作用。”据所学知识可知，这段话描述的是
3．回答非选择题时，将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。
A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教
4．测试范围：部编版九年级上册、九年级下册。
6．文艺复兴时期，服饰文化的特点突出地表现在服装为崇尚人体美服务，服饰的作用在于充分显示人体的
第Ⅰ卷
美感，显示男性和女性的特征。文艺复兴中服饰的特点充分体现的一种时代精神是
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
1．中国古代文明、古埃及文明、两河流域文明和古印度文明在地缘上的共同点是
A．大河文明 B．海洋文明 C．森林文明 D．高原文明
2．下图战争场景与哪一历史事件有关？
A．人文主义 B．唯物主义 C．唯心主义 D．浪漫主义
7．《全球通史》一书中写道：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”
其“根源”是指
A．苏格兰人民爆发反抗国王的起义
伊苏斯平原之战
B．国王召集议会要求增加政府税收
A．布匿战争 B．亚历山大东征
C．议会议员猛烈抨击国王独断专权
C．罗马帝国的扩张 D．斯巴达克起义
D．封建专制统治阻碍资本主义发展
3．8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，到 11世纪，西欧封建制度已经普遍存在。下面
8．列宁曾经评价道：“欧洲无产阶级可以说，它的科学是由两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古
关于这一制度的表述，不正确的是
人关于人类友谊的一切最动人的传说。”材料中的“两位学者和战士”
A．封臣对封君要忠诚
A．发动宪章运动以争取工人的普选权
B．以土地的封赐为纽带
B．建立世界上第一个无产阶级政权
C．封君与封臣的关系有着严格的等级性
C．创立科学理论以指导国际工人运动
D．封臣要直接承担国家的赋税、兵役义务
D．创作《国际歌》以弘扬革命精神9．“印度虽然只有巴掌大的乌云，但它会变成淹没英国殖民者的滂沱大雨。”关于 1857—1859年印度民族大 14．有学者指出，苏联模式具有双重效应。苏联模式对于苏联迅速实现工业化和国防现代化是有效的，但
起义的叙述，错误的一项是 在使国民经济结构保持平衡、国民经济整体持续增长方面却显得乏力，下列说法正确的是
A．印度土兵是起义军的领导者 A．苏联国防现代化实现的原因是苏联模式的推动
B．大起义的导火索是“涂油子弹事件” B．苏联模式一定程度上是对新经济政策的继承
C．章西女王是这次起义中的代表人物 C．斯大林模式推动国民经济持续增长
D．起义沉重打击了英国殖民者 D．苏联模式在实现工业化方面显得乏力
10．日本大臣木户孝允提出：“立国之本，惟于用人，而期望人才千载相继而无穷者，惟在于教育而已。”下 15．下图是反映20世纪30年代罗斯福与农民交谈的图片。你认为交谈双方涉及的主要话题应该是
列明治维新的措施，与该思想对应的是
A．提倡“文明开化”
B．实行征兵制，建立新式军队
C．废藩置县，加强中央集权
D．殖产兴业，鼓励发展近代工业
A．提高农业产量途径
11．第二次工业革命把人类带入一个新的时代。下列最能体现“新的时代”的发明是
B．扩大农业种植面积
C．压缩农业种植面积
D．加强农业设施建设
16．1942年，美、英、苏、中等26国签署了《联合国家宣言》，虽然各国的社会制度和意识形态并不一致，
但为了共同目标，它们互相配合支援，此次“联合”的共同目标是
A．摧毁法西斯
A B C D
B．规划战后格局
12．牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。牛顿哪一部科学巨著的出版使物理学成
C．建立联合国
为一门独立的科学
D．结束美苏冷战
A．《荷马史诗》
17．漫画，是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。观察下图，对图中“善意”的
B．《自然哲学的数学原理》
理解不正确的是
C．《医学集成》
D．《物种起源》
13．斯塔夫里阿诺斯指出，人类自己创造的这场前所未有的大灾难的缘起，包括欧洲主要国家“经济上的竞
争、殖民地的争夺、相互冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望”。材料主要指明了
A．一战发生的背景
B．拿破仑对外战争的经过
C．一战导致的结果 A．控制西欧国家
D．第一次工业革命的影响 B．援助欧洲发展C．遏制苏联力量 巨大贡献。对此九年级某班历史兴趣小组以“灿烂文明古国”为主题创办了三个栏目并展开了一系列的探
D．建立北约组织 究活动。
18．二战后，为了保障自身安全，欧洲国家走上联合自强的道路，甚至提出“欧洲是欧洲人的欧洲”，为此他 【图片中的古文明】
们在20世纪90年代的举措是
A．加入世界贸易组织
B．加入北大西洋公约组织
C．建立欧洲联盟
D．建立国际联盟
（1）以上图片中的古建筑、文物及残留的制度分别展现了古代哪个国家的历史？（6分）在今天又有何
19．下列关于联合国的表述，有误的一项是
重要的意义？（2分）
A．1945年10月，联合国正式成立
【史料中的古文明】
B．联合国是人类构建世界和平的成果
材料一 以眼还眼，以牙还牙。
C．联合国是影响最大的国际组织
材料二 高种姓与低种姓人发生冲突，低种姓人如果用身体某部位对较高种姓人造成伤害，必须斩断
D．联合国总部设在英国伦敦
对人造成伤害的身体部位。地位低微的低种姓辱骂高种姓，轻者课以重罚，重者处以酷刑。
20．“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”“……这个世界上……这
（2）请你简要评价材料一中所述的法律文献。（2分）
样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”这两
（3）材料二反映的是哪个国家的哪种制度？（2分）该制度源于谁的入侵？（2分）该制度产生了怎样
则材料说明经济全球化
的影响？（2分）
A．冲击了发展中国家的国家主权
【感悟中的古文明】
B．使得各国经济相互依存性进一步加强
（4）综合上述内容及问题，你能从世界古文明之中得出哪些感悟性认识？（2分）
C．带来了日益增多的全球性问题
27．（14分）社会的进步离不开改革的推动。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
D．对发展中国家来说既是机遇也是挑战
材料一 彼得一世以强兵和学习西方科技为目标，开启了俄国近代化的历程。他在力图使俄国欧化的
第Ⅱ卷 同时，也继承了和强化了传统的专制制度和农奴制度。他完全是以牺牲农民的利益为代价来进行改革。
俄国农民不仅在经济上为彼得一世的政策承受了沉重的负担，而且在人身方面受到更残酷的奴役。从
二、辨析改错（10分） 彼得一世时期起，贵族地主可以任意判决村民从事强迫性劳动，甚至将村民赶走。
【 】21．1453年，亚历山大帝国攻破君士坦丁堡，东罗马帝国灭亡。 ——改编自《现代化通病》
【 】22．12世纪晚期，源赖朝设幕府于镰仓，日本进入长达700年的幕府统治时期。 材料二 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改编、那就必然会承认，这种改变是封建君主制
【 】23．在新航路的开辟过程中，发现美洲大陆的是麦哲伦。 向资产阶级君主制转变道路上的一步，这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正
【 】24．华盛顿会议上签署的《凡尔赛条约》实际上为美国在中国的扩张提供了方便。
确的。农民获得“自由”的时候，已经被剥夺得一干二净了。
【 】25．1939年，德军突袭奥地利，第二次世界大战全面爆发。
——列宁
三、材料解析（本大题共2小题，共32分）
材料三
26．（18分）四大文明古国各具特色的文明发展史，构成了灿烂辉煌的大河文明，对整个人类进步作出了“战时共产主义”政策 新经济政策
农业 实行余粮征集制 以征收粮食代替余粮征集制
贸易 取消自由贸易 实行自由贸易
分配 由国家统一分配一切生活必需品 实行按劳取酬的工资制
工业 全国推行工业国有化 中小企业允许本国和外国的资本家经营
（3）1929—1933年美国失业率最高，为应对这场危机，美国采取了什么方法？（2分）德国和日本又
我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义……采取新的途径来建设社会主义经济是绝
是怎样解决这一危机的？（2分）
对必要的。……我们现在还没有建设社会主义经济、建设社会主义经济基础的真正途径，而探索这一
【霸道的美国】
途径的唯一方法就是实行新经济政策。
材料四 冷战后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略，
——列宁
（4）第二次世界大战后，美国为对付以苏联为首的社会主义阵营实施了什么政策？（2分）由此形成了
（1）材料一中，彼得一世改革的目的是什么？（2分）材料二中，列宁是如何看待1861年改革的？（2
怎样的世界格局？（2分）
分）
（5）结合上述学习，美国成为世界强国的历史对当今中国实现“中国梦”有何启示？（2分）
（2）比较彼得一世改革和1861年改革的异同点。（4分）
（3）材料三中，与“战时共产主义政策”相比，新经济政策“新”在何处？（2分）产生了怎样的影响？
（2分）
（4）综合上述材料，谈谈你对改革的认识。（2分）
四、活动与探究（18分）
28．（18分）多年前，美国的次贷危机扩散到全世界，引起了全球关注。请根据提示，完成下列探究任务。
【独立的美国】
材料一 1775年4月，北美民兵与英军的交火，揭开了美国独立战争序幕。1776年7月4日，北美大
陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地独立。美国人民经过数年艰苦奋战，终于取得胜利。
（1）美国独立战争开始的标志是什么？（2分）英国承认美国独立是哪一年？（2分）
【统一的美国】
材料二 北方人思想活跃，视野开阔，崇尚自由贸易，南方人憨厚稳重，固执成见，保留着农奴制的
陋习，北方人看不惯南方人，南方人不服北方人，美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，就像
一场赌博，都把堵住压在自己这一方。
（2）美国内战前南北双方争论的矛盾焦点是什么？（2分）美国内战的意义是什么？（2分）
【挫折的美国】
材料三 下侧是1929～1945年美国失业率示意图。
