文档内容
九年级语文上学期期末考前必刷卷
冲破万重阻力，施展豪迈抱负 ________，_________。 李白《行路难》
九年级语文
刚正愈老弥坚，匡正义无反顾 ________，________。 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
（考试时间：120分钟 试卷满分：150分）
考生须知： 3. 语言表达
1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷共8页，有四大板块，19个小题，满分为150分。考试时长 生活中处处有语文。你班将开展“我的语文生活”综合性学习活动，你是“生活中的广告词”活动组
为120分钟。 组长，请完成以下任务。（2分）
2.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域 【活动实施】组员小思在图书馆看到一则公益广告，产生了疑惑，请你帮她解答。
内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
3.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
4.测试范围：九年级语文上册。
温馨提示：全卷含书写分5分，请你在答题时努力做到书写规范、工整。
一、积累（32分）
（一）词语积累运用（16分）
1. 阅读下面的文字，完成题目。（6分）
“欲知大道，必先为史。”今年央视开播的《典籍里的中国》犹如某种令人惊骇而不知名的杰作，以 （二）文言文阅读（16分）
舞台剧的形式游□在历史与现实之间，让我们知道经典里的思想和智慧，让华夏文明在每个微小的个体上 【甲】
展现出（bó）___________发的生命力，而每个微小的个体也因华夏文明而充满喷（bó）___________的力 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江
量。 湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！
(1)加点字“骇”在文中的正确读音是（ ） 噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
A．hài B．gāi （节选自范仲淹《岳阳楼记》）
(2)填入文中口内正确的一项（ ） 【乙】
A．曳 B．弋 仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，
(3)根据拼音写出相应的汉字。 置义庄里中，以赡族人。泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其名字。死之日，四方闻者，皆
（bó）___________发 喷（bó）___________ 为叹息。为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之。及其卒也，羌酋数百人，
2. 根据情境完成下面的诗文填空。(8分) 哭之如父，斋三日而去。四子：纯祐、纯仁、纯礼、纯粹。
君子之志 古诗文名句 作者与出处 自古一代帝王之兴，必有一代名世之臣。宋有仲淹诸贤，无愧乎此。仲淹初在制中①，遗宰相书，极论天下
事，他日为政，尽行其言。诸葛孔明草庐始见昭烈②数语，生平事业备见于是。豪杰自知之审，类如是乎！
追忆前朝宫苑，感慨历史沧桑 渓云初起日沉阁，________。 许浑《咸阳城东楼》 考其当朝，虽不能久，然先忧后乐之志，海内固已信其有弘毅之器③足任斯责使究其所欲为岂让古人哉！
（节选自《宋史·范仲淹传》）
注：①制中：居丧期间。②昭烈：刘备的谥号，指刘备。③器：才干，指治国的才干。
达则兼济天下，穷亦心系朝堂 ______，处江湖之远则忧其君。 范忡淹《岳阳楼记》
4．根据文意，用“／”给下面句子断句。（限断三处）（3分）
海 内 固 已 信 其 有 弘 毅 之 器 足 任 斯 责 使 究 其 所 欲 为 岂 让 古 人 哉
打破时空阻隔，发出美好祝愿 ______，______。 苏轼《水调歌头》 5．根据【甲】【乙】两文文意，下列说法错误的一项是（3分）（ ）
A．范仲淹平时博爱好施，深受人们的爱戴。B．范仲淹为政言行一致，身体力行。 十日春光九日阴，故关千里未归心。
C．范仲淹生活俭朴，连母亲和配偶的衣食，都是自给自足。 遥怜儿女寒窗底，指点灯花语夜深。
D．范仲淹借古仁人之心含蓄地表达了自己的政治理想。 【注释】①散林鸦：意为节日之喧闹，引起林鸦散起。
6．用现代汉语写出下面句子的意思。（6分） (1)两首诗都描摹了家中儿女思亲的情态，【甲】诗中姜夔云：“小窗春意入灯花”，【乙】诗中胡朝颖则
（1）微斯人，吾谁与归？ 云：“__________”。(2分)
（2）虽里巷之人，皆能道其名字。 (2)比读诗歌，说说两首诗中的“儿女”思念亲人时的心情有何异同。（4分）
7．读孟子的这句话，结合【甲】【乙】两文，按要求答题。（4分） (二)名著阅读（8分）
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。
12.（1） 下列对相关名著的解说，不正确的一项是（2分）( ）
（选自《孟子·梁惠王下》）
A．艾青的“归来”之歌，诗风发生了很大的变化。诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策。
有学者认为：范仲淹的忧乐思想不仅是对孟子忧乐思想的继承，更是一种发展。请简要说说你对这个观点
B．《水浒传》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如“智多星”吴用、“黑旋风”李逵、“豹子
的理解与认识。
二、综合性学习。（13分） 头”林冲等。
C．《水浒传》中鲁达因三举打死镇关西，无奈到五台山出家，却屡屡喝酒滋事，后投奔了相国寺。
小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。它们就像一部部生活的教科书，引领人们了解丰富多彩的大千
D．《水浒传》中李逵由于被高俅陷害私自带刀入白虎堂，被发配沧州，在沧州被安排去看守草料场。
世界，陶冶性情，净化心灵。学校准备开展以“走进小说天地”为主题的综合性实践活动，请你和李小河
(2) 九（1）班“走进艾青的世界”主题交流活动正如火如荼地进行着，下面是他们知识竞赛的一道题，请
一起积极参与并完成以下任务。
8.【我撰写】为营造活动氛围，动员师生积极参与，请你为此次活动拟写一条宣传标语。要求：句式对称，
你来试一试。下列对《艾青诗选》的表述，不正确的一项是(2分)（ ）
A．艾青的诗歌创作高峰分为两个时期，一个是20世纪30年代，如《光的赞歌》；一个是1978年以后。
有感召力，20字以内。（4分）
B．“看，微黄的灯光，正在电杆上颤栗它的最后的时间。看！”节选自《艾青诗选》中《当黎明穿上了白
9.【我设计】请你围绕本次活动主题，参照示例，再设计两项活动。（4分）
衣》。
活动一：竞猜歌词，走进小说世界
C．20世纪30年代，艾青的诗作总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常
活动二：______________________
活动三：______________________ 凝重、深厚而又大气的风格，出现了很多哲理小诗。
D．《大堰河——我的保姆》选自《艾青诗选》，抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀
活动四：跨越时空，驰骋文学想象
10.【我畅谈】在探讨初中生应该读什么样的小说时，同学们说法不一：有人认为应该多读流行小说，因为 念。
13. 阅读表格中的内容，回答问题。（4分）
它读起来轻松省力吸收快；还有人认为应该多读经典小说，因为它是古今中外文化的精华。关于这个话题，
你怎么看？写一段80字以内的小议论，要求观点明确，言之有据，论证合理，结构完整。（5分） 作品 作者 名著片段
三、阅读（32分）
仅只是一个平面却又是深不可测
（一）古诗阅读（6分）
它最爱真实
11 .阅读下面两首古诗，完成问题（6分）。
决不隐瞒缺点
【甲】 它忠于寻找它的人
除夜自石湖归苕溪（其四） 谁都能从它发现自己
或是醉后酡颜
（宋）姜夔
《艾青诗选》 艾青
或是鬓如霜雪
千门列炬散林鸦①，儿女相思未到家。
有人喜欢它
应是不眠非守岁，小窗春意入灯花。
因为自己美
【乙】 有人躲避它
旅夜书怀 因为它直率
甚至有的人
（宋）胡朝颖过；遭遇挫折，就当它为一波微不足道的小浪，不要让它在你心中激起惊涛骇浪；遭遇挫折，就当痛苦是
你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没。遭遇挫折，不应放大痛苦。擦一擦新上的汗，
恨不得把它打碎
试一试眼中欲滴的泪，继续前进吧。
14．选文的中心论点是什么？（3分）
15．第②段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（4分）
16．请简述第③段的论证思路。（4分）
A 慌忙放起妇人来，便问：“我看你夫妻两个也不是等闲的人，愿
17．第④段能否删去？为什么？（4分）
求姓名。”那人便叫妇人穿了衣裳，快近前拜了都头。A 道：“却才冲
《水浒传》 施耐庵 撞了阿嫂，休怪。”那妇人便道：“有眼不识好人，一时不是，望伯伯 18．下列不适合充当本文道理论据的一项是（3分）（ ）
恕罪。且请去里面坐地。”A 又问道：“你夫妻二位高姓大名？如何知
A．卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
我姓名？”那人道：“小人姓张名青，原是此间光明寺种菜园子。”
B．世界上受苦的人不只你一个，愿你在绝望中燃起希望。——罗曼·罗兰
C．痛苦留给的一切请细加品味！苦难一经过去，苦难就变为甘美。——歌德
(1)艾青被称为“ ”的歌手。 D．既然我已经踏上了这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
(2)《水浒传》节选中的“A”是________（姓名），写出两个与之有关的故事情节：________________， 四、作文（68分）。
_________________。 19.下面是张岱《湖心亭看雪》（节选），请将它改写为一篇写景抒情散文，不超过200字。（8分）
（三）现代文阅读（18分） 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人
笑对痛苦 两三粒而已。
①人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆林，往往使人痛不欲生。痛苦之于人， 20. 阅读下面的文字，按要求作文。 (60分)
犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦 为什么是我？
而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多 为什么不是我？
少内心懦弱的人因受挫放大病苦而葬身于万劫不复的深渊。面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面并缩 这两个（或其中一个）问题引发你怎样的思考和感悟？请写一篇文章，可以叙事，可以抒情，也可以
小痛苦，直至成功的一天。 发表见解。
②“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”位列初唐四杰之冠的王勃，可谓“时运 要求：（1）立意自定，题目自拟。（2）文体自选，诗歌除外。（3）不少于600字。（4）文中不得出现
不济，命运多舛”，然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。我想，如果王勃没有开朗阔达的胸襟， 个人信息，如地名、校名、人名等。
哪能吟诵出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱？“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”的诗
仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗？没有。他消沉了吗？也没有。“天子呼来不上船，自称
臣是酒中仙。”笑对痛苦，面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀。
③那么，面对挫折，我们应该怎么做呢？遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。相反，若一味沉迷
于挫折的痛苦中，结果将不堪设想。刘备面对失去二弟的挫折，因兄弟之情无法释怀，放大痛苦，结果在
痛苦中做出错误决定，贸然出兵伐是，落得“白帝托孤”的千古悲剧，可悲可悲。因此，我们千万要前事
不忘，后事之师。
④但是，面对痛苦，我们也不能盲目乐观。如果盲目乐观，极有可能造成严重的后果，比如骄傲自大，
滋生不奋斗的思想，以至于离成功越来越远。真正的笑对痛苦，是以平和的心态面对一切，既不激进，也
不保守。
⑤古人已经为我们做出了太多的榜样，也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里，挫折无
处不在。若因一时受挫而放大病苦，将会终身遗憾。遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹
