文档内容
2024 年中考第二次模拟考试（连云港卷）
生物
（考试时间：45分钟 试卷满分：30分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题 共15分）
一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项（每题1分，共15分）
1．变黄的银杏叶从树枝上脱落下来，这说明（ ）
A．银杏树的生活需要营养
B．银杏树对外界刺激作出反应
C．银杏树能进行呼吸
D．银杏树能排出体内产生的废物
【答案】D
【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废
物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，
生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。
【详解】A．生物生活需要营养是指生物的一生需要不断从外界获得营养物质来维持生存。例如，绿色植
物从外界吸收水、无 机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，A错误。
B．生物能对外界刺激作出反应，是指生物在受到外界刺激时，能够作出有规律的反应，B错误。
C．银杏树能进行呼吸，是指需要不断地吸入氧气，释放二氧化碳，C错误。
D．生物在生活的过程中，体内会不断产生许多废物，并且能将废物排出体外；如人出汗、排尿是将废物
排出体外，植物的落叶也能带走一部分废物。因此，变黄的银杏叶从树枝上脱落下来，这说明银杏树能排
出体内产生的废物，D正确。
故选D。
2．某同学设计了如图的实验装置探究环境对鼠妇生活的影响，下列有关说法正确的是（ ）
A．该实验的变量是光照
B．在湿土和干土处分别放一只鼠妇C．探究的问题是土壤的潮湿度对鼠妇生活有影响吗？
D．该实验做一次就可得出正确结论
【答案】C
【分析】在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是唯一的变量才行，而该生物小
组探究水对鼠妇生活的影响，所以变量应该是水。因此在设计对照组时必须遵照光是唯一的变量这一原则
来进行设计。否则实验设计就会不科学合理。
【详解】A．根据如图实验装置：该实验的变量是水分，除变量不同以外其他的实验条件保持相同，有利
于控制变量，A错误。
B．湿土和干土处分别放一只鼠妇具有偶然性，为了避免偶然因素对实验结果的影响，应该随机挑选10只
鼠妇，B错误。
C．实验装置可知，一侧是湿土，另一侧是干土，实验的变量是土壤的潮湿度，因此探究的问题是土壤的
潮湿度对鼠妇生活有影响吗？C正确。
D．为了避免偶然，减小实验误差，可以多做几次实验计算平均值，D错误。
故选C。
3．如图是某生态系统的食物网，下列有关说法错误的是（ ）
A．这个食物网中有1条食物链
B．这个食物网的起点是生产者草
C．这个食物网中，鹰和蛇的关系是捕食和竞争
D．若使用农药，则农药积累最多的生物是鹰
【答案】A
【分析】食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以
生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。图中食物链有：草→鼠→鹰，
草→鼠→蛇→鹰，草→兔→鹰。
【详解】A．根据分析可知，这个食物网中有3条食物链，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→兔→鹰，
故A错误。
B．草是生产者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物
提供物质和能量，是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分，故B正确。
C．鹰以蛇为食，因此鹰和蛇之间是捕食关系，同时鹰和蛇都以鼠为食，所以它们之间还有竞争关系，故
C正确。
D．某些有毒物质沿着食物链积累，营养级别越高，有毒物质在体内积累的越多；若使用农药，则农药积
累最多的生物是鹰，因为鹰在食物链的末端，营养级别最高，故D正确。故选A。
4．如图为桃花结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．一朵桃花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊
B．⑦卵细胞受精后形成的受精卵将来发育成种子的胚乳
C．①中的花粉散落到③上的过程称为传粉
D．⑤子房由子房壁和胚珠组成，将来发育成植物的果实
【答案】B
【分析】观图可知：①是花药、②是花丝、③是柱头、④是花柱、⑤是子房、⑥是胚珠、⑦是卵细胞、⑧
是雄蕊，⑨是雌蕊。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。子
房继续发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。
【详解】A．⑧雄蕊和⑨雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构，A正确
B．精子和⑦卵细胞结合后，形成的受精卵发育为种子中的胚，不是胚乳，B错误
C．①花药中的花粉通过一定的方式落到雌蕊的③柱头上的过程叫传粉，C正确。
D．⑤子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实，D正确。
故选B。
5．新鲜的水果蔬菜用保鲜袋装起来，可以延长贮藏期的主要原因是（ ）
A．降低了温度 B．降低了蒸腾作用
C．减少了损伤 D．抑制了呼吸作用
【答案】D
【分析】细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生
命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
【详解】新鲜水果用保鲜袋装起来，能减少空气进入保鲜袋，抑制了水果蔬菜的呼吸作用，减少了有机物
的消耗，从而延长水果蔬菜的保鲜时间，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
6．下列表示人体呼吸的全过程，其中发生了气体交换的是（ ）
A．① 和② B．③ 和④ C．① 和③ D．② 和④【答案】B
【分析】（1）发生在肺泡的气体交换：肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层
扁平的上皮细胞，当你吸气时，肺泡都鼓了起来，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，
血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。
（2）发生在组织细胞处的气体交换：血管的末端有很多毛细血管分支，毛细血管由单层上皮细胞组成，
当含氧丰富的血液流经毛细血管，血液中的氧气透过毛细血管壁进入组织细胞中，组织细胞中的二氧化碳
进入血液中，完成一次气体交换。
【详解】呼吸道连通肺和外界，气体进出呼吸道是依靠肺内部与外界大气压强之差，故气体通过呼吸道进
出肺没有发生气体交换。在肺循环中，血液流经肺泡，血液中的高浓度的二氧化碳通过自由扩散进入肺泡，
肺泡中高浓度的氧气通过自由扩散进入血液，完成了气体交换。在体循环中，血液中的氧气浓度高，二氧
化碳浓度低，流经组织细胞时，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳进入血液中，完成了
气体交换，故题干中只有③和④能够完成气体交换，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
7．如图为缩手反射示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．该反射的神经冲动传导途径是①②③⑥
B．⑤是感受器，能接受刺激，产生神经冲动
C．缩手反射与谈梅分泌唾液的反射类型不同
D．若⑥受损，不能完成缩手反射也没有感觉
【答案】C
【分析】图中：①感受器、②传入神经、③神经中枢（脊髓）、④传出神经、⑤效应器、⑥上行神经、⑦
下行神经。
【详解】A．缩手反射为简单反射，其反射的神经冲动传导途径是①感受器→②传入神经→③神经中枢
（脊髓）→④传出神经→⑤效应器，A错误。
B．①是感受器，是能感受外界刺激的结构，能接受刺激，产生兴奋，B错误。
C．缩手反射是生来就有的简单反射，谈梅分泌唾液是出生后在生活过程中逐渐形成的复杂反射，则缩手
反射与谈梅分泌唾液的反射类型不同，C正确。
D．若⑥上行神经受损，能完成缩手反射，但没有感觉，D错误。
故选C。
8．下列属于鸟特有的特征是（ ）
A．体表覆羽 B．体温恒定C．善于飞行 D．卵生
【答案】A
【分析】鸟的主要特征：体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助呼吸。
【详解】A．由分析可知，鸟特有的特征有体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助呼吸，A符合
题意。
B．体温恒定的动物除了鸟类，还有哺乳动物，因此，体温恒定不属于鸟类特有的特征，B不符合题意。
C．善于飞行的动物除了鸟类，还有昆虫等，因此，善于飞行不属于鸟类特有的特征，C不符合题意。
D．卵生的动物有鸟类、爬行动物等，因此卵生不属于鸟类特有的特征，D不符合题意。
故选A。
9．运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性，避免膝关节受伤。护膝的作用类似关节结构中的（
）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【分析】图中：①关节头，②关节腔，③关节囊，④关节软骨。
【详解】运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性，避免膝关节因过度弯曲而受伤。因此，护膝与
关节结构中的③关节囊具有相似的作用，因为关节外面有关节囊的包绕，关节囊内侧和外侧有韧带，可以
牢固地将关节头固定在关节窝中，不容易脱出，ABD错误，C正确。
故选C。
10．下列有关保护生物多样性的观点，正确的是（ ）
A．禁止开发利用任何生物资源
B．保护动物的栖息地
C．彻底消灭有害动物
D．大力开发自然保护区旅游资源
【答案】B
【分析】保护生物多样性的措施分为四种：一是就地保护，大多是建立自然保护区；二是迁地保护，大多
转移到动物园或植物园；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是
开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
【详解】A．保护生物多样性，不是禁止开发利用任何生物资源，而是合理开发利用任何生物资源，A错
误。
B．造成大多数生物灭绝的主要原因是各种原因使生存条件恶化，丧失栖息地，因此保护生物栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，B正确。
C．每个物种在生态系统中都有其特定的角色和功能，如果某个物种被彻底消灭，可能会导致整个生态系
统的失衡，因此不能彻底消灭有害动物，C错误。
D．自然保护区是为了保护自然环境和生物多样性而设立的特殊区域，其中包含着许多珍稀、濒危物种和
独特的生态系统，大力开发自然保护区旅游资源可能会对保护区的生态环境和生物多样性产生负面影响，
比如会增加人类活动对保护区的干扰和破坏，导致栖息地丧失、物种减少、生态平衡失调等问题，D错误。
故选B。
11．昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，已知D为受精卵，下列叙述不正
确的是（ ）
A．若用此图表示家蚕的发育过程，可以表示为D→A→B→C
B．若用此图表示蜜蜂的发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
C．若用此图表示蝗虫的发育过程，可以表示为D→A→C
D．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
【答案】B
【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。
完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，
蚕等。
（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、
若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
【详解】A．已知D为受精卵期，若此图表示家蚕的完全变态发育，则发育过程为D→A→B→C，A正确。
B．已知D为受精卵期，若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则B为蛹期，C为成虫期，B错误。
C．已知D为受精卵期，若此图表示蝗虫的不完全变态发育，则发育过程为D→A→C，C正确。
D．已知D为卵期，若此图表示蝗虫的发育过程，则A是幼虫期，C是成虫期，C成虫期对农作物的危害
最大，D正确。
故选B。
12．如图是关于遗传知识的概念图，下列说法不正确的是（ ）A．①为蛋白质 B．②为双螺旋结构
C．③为遗传信息 D．④为基因
【答案】A
【分析】细胞核是遗传的控制中心，细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体由DNA
和蛋白质组成，基因是有遗传效应的DNA片段。①是细胞核，②是双螺旋结构，③是遗传信息，④是基
因。
【详解】A．生物的遗传物质主要是DNA，主要存在于细胞核中，因此，①是细胞核，A错误。
B．DNA分子由两条链相互螺旋组成，因此，DNA是双螺旋结构，B正确。
C．DNA上有指导生物发育的信息，即储存着遗传信息，C正确。
D．基因是有遗传效应的DNA片段，因此，④是基因，D正确。
故选A。
13．科学家将HDAF外源基因导入猪的受精卵后，培育出的猪可作为异种器官移植的供体。该技术属于（
）
A．杂交育种技术B．体外受精技术 C．克隆技术 D．转基因技术
【答案】D
【分析】基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育
出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。
【详解】A．杂交是将两条单链DNA或RNA的碱基配对。遗传学中经典的也是常用的实验方法。通过不
同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法，A不符合题意。
B．体外受精是指哺乳动物的精子和卵子在体外人工控制的环境中完成受精过程的技术，英文简称为
IVF。由于它与胚胎移植技术(ET)密不可分，又简称为IVF-ET。在生物学中，把体外受精胚胎移植到母体
后获得的动物称试管动物，B不符合题意。
C．克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每
个细胞的基因彼此相同，C不符合题意。
D．基因是指控制生物性状的基本单位；性状是指生物的形态特征，生理特性和行为方式。把一种生物的
某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入
基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。因此科学家将HDAF外源基因导入猪的受精卵后，培育出
的猪可作为异种器官移植的供体，该技术属于转基因技术，D符合题意。
故选D。
14．如图表示合胞病毒侵入人体的免疫过程，下列有关说法正确的是（ ）A．该免疫过程属于非特异性免疫
B．发挥作用的细胞A是淋巴细胞
C．细胞A产生的物质可以与任何病毒结合
D．此时细胞B参与的是人体的第二道防线
【答案】B
【分析】免疫防御是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用，机体清除合胞病毒的过程利用了免疫
系统的免疫防御功能，属于免疫的第三道防线。
【详解】A．细胞A能产生抗体。合胞病毒是抗原。抗原能与相应的抗体特异性结合，抗体具有专一性，
属于特异性免疫，故A错误。
B．合胞病毒是抗原，A淋巴细胞能产生抗体，对付抗原，故B正确。
C．抗原能与相应的抗体特异性结合，抗体具有专一性，细胞A产生的物质只能与合胞病毒结合，故C错
误。
D．B吞噬细胞吞噬病菌是属于第二道防线，而此时吞噬细胞参与的第三道防线，故D错误。
故选B。
15．不同浓度的酒精对水蚤心率的影响的数据如下图所示。下列描述错误的是（ ）
A．酒精浓度为该实验的单一变量
B．水蚤受到的伤害随着酒精浓度的增大面减弱
C．当酒精的浓度达到20%时水蚤可能会死亡
D．水蚤的心率会随着酒精浓度的增大而减弱
【答案】B
【分析】探究实验主要是对照实验。对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其他量皆相同的试验。
根据表格中酒精浓度不同，即变量是酒精浓度。变量就是所要探究的问题。不同酒精浓度下，水蚤的心率
不同。
【详解】A．本题是探究不同浓度的酒精对水蚤心率的影响的对照实验，对照实验又叫单一变量实验，只
有一个量不同，其他量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，
即不同的酒精浓度，故A正确。B．酒精浓度越高，而水蚤的心率越慢，这实验说明随着酒精浓度的增加，水蚤受到的伤害增加，故B错
误。
C．当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大，神经系统被完全麻醉而导致心跳停止（心
率是0），引起死亡，故C正确。
D．实验结果表明，在一定范围内，水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢，故D正确。
故选B。
第II卷（非选择题 共15分）
二、综合题（15分）
16．细胞是构成生物体的基本单位，观察动植物细胞模式图，据图回答问题。
(1)与甲细胞相比，乙不具有[ ] 、叶绿体，通常也没有液泡。
(2)乙细胞分裂过程中[3] 从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。
【答案】(1)4 细胞壁
(2)细胞膜
【分析】图中1细胞核，2细胞质，3细胞膜，4细胞壁，5线粒体，6液泡，7叶绿体。
【详解】（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同
点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、
叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。所以甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图。
因此与甲细胞相比，乙不具有4细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡。
（2）乙细胞为动物细胞，细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有
一个细胞核，最后3细胞膜从细胞的中部向内凹陷，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，于是一个细
胞缢裂为两个细胞。
17．如图是验证绿叶在光下合成淀粉的实验过程示意图。据图回答问题：(1)步骤A是进行暗处理，其目的是 。
(2)步骤D能使绿叶中的 溶解到酒精中。
(3)实验结果是：见光部分变蓝，遮光部分不变蓝，证明淀粉是光合作用的产物， 是光合
作用的必需条件。
(4)请写出光合作用的反应式： 。
【答案】(1)叶片中原有的淀粉运走耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉
是实验过程中形成的
(2)叶绿体
(3)光照
(4)二氧化碳+水 有机物（储存能量）+氧气
【分析】光合作用是绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程；
呼吸作用是生物体在细胞内将有机物氧化分解并产生能量的化学过程；
绿叶在光下合成淀粉的实验过程：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色；
实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
【详解】（1）植物的光合作用只会在白天进行，呼吸作用是时时刻刻都在进行的，暗处理使叶片中原有
的淀粉运走耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的，
步骤A就是这个目的。
（2）叶片中含有叶绿素，叶绿素只能溶于酒精，步骤D能使绿叶中的叶绿体快速溶解，叶片变成黄白色，
便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。
（3）叶片的见光部分（未遮盖部分）遇到碘液变成了蓝色，说明叶片的见光部分产生了淀粉，遮光部分
遇碘没有变蓝，说明遮光的部分没有产生淀粉，证明淀粉是光合作用的产物，光照是光合作用的必需条件。
（4）光合作用的反应式：二氧化碳+水 有机物（储存能量）+氧气
18．下图是鸡卵的结构示意图，据图完成下列问题：
(1)鸡卵的外面有坚固的① ，保护胚胎并防止卵内的水分蒸发。
(2)鸡卵受精后。能发育成雏鸡的主要部分是 ，里面含有细胞核。（填名称）
(3)⑥是 ，可以提供胚胎发育时所需要的营养物质。
(4)图中的是 ，（填名称）它能为胚胎发育提供所必需的氧气。
【答案】(1)卵壳(2)胚盘
(3)卵黄
(4)气室
【分析】如图鸡卵的结构：①卵壳、②卵壳膜、③气室、④卵白、⑤胚盘、⑥卵黄、⑦系带、⑧卵黄膜。
【详解】（1）①卵壳有保护作用，减少水分的蒸发。
（2）卵黄上的小白点叫做⑤胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。
（3）鸟卵中的大部分营养物质集中在⑥卵黄中，其为胚胎发育提供营养。
（4）图中的③是指气室，里面充满空气，它能为胚胎发育提供所必需氧气。
19．多数谚语反映了劳动人民的生活实践经验。写出其中蕴含的生物学原理。
(1)饭团越嚼越甜。唾液能将淀粉消化成
(2)饭前便后要洗手。有效预防消化道传染病，如
(3)一朝被蛇咬，十年怕井绳。建立了 反射。
(4)女大十八变，越变越漂亮。 能激发并维持第二性征。
【答案】(1)麦芽糖
(2)蛔虫病
(3)条件
(4)雌性激素
【分析】（1）在消化道内将食物中的淀粉、蛋白质、脂肪分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化。
（2）预防传染病的三个措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（3）反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是
一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出
生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高
级神经活动的基本方式。
（4）第二性征的出现与性激素有关。
（1）
口腔中的唾液内含有唾液淀粉酶，细嚼饭团时，口腔中的唾液淀粉酶将饭团内的淀粉初步分解为麦芽糖，
因此我们细嚼饭团时，会觉得有甜味，这是因为唾液淀粉酶把淀粉分解成麦芽糖。
（2）
蛔虫病属于消化道传染病，由感染性蛔虫卵引起的，要注意饮食卫生，预防感染，预防蛔虫病关键是要培
养良好的卫生习惯，严格把好“病从口入”这一关。注意不喝不清洁的水，生吃的水果、蔬菜要洗干净；
饭前、便后要洗手；管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用。
（3）
一朝被蛇咬，十年怕井绳是后天形成的记忆作用，是有大脑皮层参与的条件反射。
（4）
女孩进入青春期后，卵巢分泌雌性激素调节第二性征，与“女大十八变，越变越漂亮”直接相关的器官是卵巢。
