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2024 年中考第三次模拟考试
参考答案
第一部分（12分）
1．（1） 徘徊 钦佩 （2）chún cuì gèn gǔ （3分）
2．冖 ７ ③ （前两空各1分，最后一空2分，共4分）
3．正襟危坐 生动形象地展现了雾可爱、迷人的特点，表达了作者对雾的喜爱之情。
（各2分，共4分）
第二部分（共58分）
4．(1)会当凌绝顶 (2)一览众山小 (3)以中有足乐者 (4)不畏浮云遮望眼 （5）自缘身在最高层
（6）不以物喜（7）不以己悲 （8）直挂云帆济沧海 （一句一分，8分）
5．（1）描写了国破城荒的悲凉景象
（2）春天百花盛开，非常美丽的特点。
（3）词人对岁月匆匆，白发已生的感慨，心中涌起沉重与无奈。（每题2分，共6分）
6.（1）驱车追赶 渡河 大腿 （3分） （2）C （2分） （3）下车去察看齐军的车印，又登
上车前横木望齐军。 明白什么是耻辱来鼓舞斗志，奋勇作战。 （每句2分，共4分） （4）宋襄公固
执迂腐，墨守成规，不能够接受子鱼正确的意见，失去了战争的有利时机，因而失败。（答出要点即可，
2分） （ （5）乙文紧扣“论战”来写，详写子鱼的言论，如第①段子鱼劝宋襄公趁敌军未全部渡河和
已渡未成阵之时击之，第②段子鱼结合“君未知战”对战争的全面分析。这两段文字，完整地表现了子
鱼主张抓住战机、攻敌不备、先发制人的战术思想，表明子鱼是一个具有卓越军事指挥才能的人。对于
无助于表现人物性格的事，如战争起因、战斗状况、战后处理等一概不提，这样的剪裁，叙事清楚，详
略得当，有力地突出了中心。 （答出主要的点即可，2分）
7.（1）①//②③④//⑤ （2分） 文章主要观点：青年是时代的受益者也是贡献者。（1分）
（2）运用举例论证，举了奥运赛场、抗疫战场、脱贫攻艰、城市建设等各方面新时代的中国青年不断
努力奋斗的例子，论证了“新时代的中国青年是时代的贡献者”这一论点，进一步论证了中心论点。
（3分，酌情给分）
（3）现实意义：社会进步离不开青年，国家发展需要青年，每一代中国青年都有自己的责任与使命，
都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。（3分，言之合情合理即
可）
8.(1)陈小海到郑老太家、李老头家、郑小满家找陈留夏，都没找到。 陈留夏帮陈小海整理好后，和他
拍照片。（每个横线上各1分，共2分）（2）①环境描写，传神地写出了天黑后海岛的阴森可怕，渲染
了周围阴冷的气氛，烘托了小海此刻绝望和沮丧的心情。（3分）②动作和神态描写，生动形象地写出了
小海在看到陈留夏找他照的光束后，心里不再害怕的心情。表达了陈留夏在他心目中重要的地位。（3
分）
(3)眺望，远眺、远望。陈留夏调走离开海岛后，小海常常到海边远眺，表达了他对陈留夏的思念。凝望，目不转睛地看。（本义1分，效果1分）陈留夏去世后，小海像他一样无私奉献、服务百姓，在海边凝望
远方寄托着对陈留夏的怀念，也表达了他继承遗志、扎根海岛服务百姓的决心。（共4分）(4)示例：开
篇设置悬念。（1分）设置小海原来姓“孙”的悬念，先叙述小海在陈留夏的影响下不断成长并考入警校
的经历，直到第⑳段才揭晓小海改姓“陈”的原因，凸显陈留夏对小海的影响之大。（1分）使小说情节
曲折生动，激发读者的阅读兴趣。(1分）
三、作文（共50分）
22．【参考范文】例文一：
身边的美好
在我们的身边，有一些平凡的人，也许他们的工作岗位很低微，外表和着装不起眼，但是他们总是
默默无闻地为我们做出奉献。
在我们的小区里就有一位这样的人，她是一位清洁工，姓张。我总是瞧不起她，嘲笑她，嫌她脏。
有一件事，让我改变了对她的看法。一个星期六早上，我在小区下面散步，手里拿着一张准备送给
妈妈的卡片。这时张阿姨经过了，目不转睛地望着我手里的卡片，我瞪了她一眼，心里嘀咕着：看什么
看！
突然，一阵大风夹着沙子吹过，我连忙松开手护住眼睛，风停了，而卡片却不见了。顿时，我脑子
一片空白，比油锅里的蚂蚁还要焦急：怎么办？明天就是母亲节了！我赶紧朝着刚才刮风的方向寻找去，
发现贺卡正好卡在面前一棵树的树枝上，树下还有一条臭水沟，要是一不留神就会掉进去。何况树上还
有许多虫子和小刺呢，怎么办？怎么办？
这时，张阿姨悄悄地来了，笑眯眯地对我说：“孩子，让我来吧，我既不怕脏，也会爬树，力气也
比你大。”说完，张阿姨用手抓住树枝，双脚夹住树干，吃力地爬上去，小心翼翼地把卡片放在口袋里。
下来后，张阿姨把卡片递给我，这时我发现她的手擦伤出血了。我接了卡片，心里很不是滋味：我以前
总是瞧不起她，嫌她脏，说她坏话。可是，她一点也不计较，还很热心地帮我……想着想着，泪水湿透
了我的双眼，我吞吞吐吐地对她说：“张阿姨，谢……谢您，我，我错了。”张阿姨不但不放在心上，
还爽快地对我说：“没事了，下次要小心，有什么事就找我帮忙哦！”说完了便转身走了，看着她远去
的背影，觉得越来越高大……
其实在我们的身边，还有很多像张阿姨这样平凡的人，他们都拥有着一颗朴素而高尚的心灵，做着
平凡而让人感动的事情。我想把生活中真实的东西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人们，使人们
的心灵得到滋润，增强对生活的信心、信念。
例文二：
那段时光的美好
在学习的道路上，虽然来去匆匆，然而不经意间还是让人能够发现时光的美好。与孙老师相处的那
些课堂时光，尤其让我难以忘怀。
孙老师，虽然身材娇小，但她在教学上的巨大能量，总能带给我们无尽的知识与启示。她的眼神坚
定而明亮，如同指引我们前行的灯塔。在课堂上，她总是那么投入，那么专注，仿佛整个世界都沉浸在她的教学之中。
孙老师的课堂，总是那么生动有趣。她能将枯燥的数学知识，讲解得生动有趣，让我们在轻松愉快
的氛围中，掌握知识的精髓。每当我们在学习上遇到困难，她总是耐心地引导我们，帮助我们找到解决
问题的方法。她的教学方式，不仅让我们学到了知识，更让我们学会了如何思考，如何独立解决问题。
除了教学之外，孙老师更是一位富有爱心和耐心的引路人。每当我们遇到困惑或者挫折时，她总是
第一个站出来给予我们支持和鼓励。她的话语温暖而有力，总能让我们重新找回信心和勇气。在孙老师
的关爱下，我们不仅学会了如何面对困难，更学会了如何坚持自己的梦想。
在与孙老师相处的日子里，我不仅感受到了学习的乐趣，更领略到了教育的真谛。她用自己的实际
行动，诠释了什么是真正的教育——不仅是知识的传授，更是人格的塑造和未来的引领。在孙老师的影
响下，我逐渐明确了自己的人生方向和价值观。我相信在未来的日子里，我会将孙老师的教诲铭记在心，
不断努力成为更好的自己。
这段时光即将一去不返。孙老师不仅让我学到了知识，更学会了如何做人、如何面对生活的挑战。
感谢孙老师给予我的一切帮助和支持！在未来的道路上，我会继续努力前行，不辜负您的期望和教诲！
