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上海市闸北区2015届九年级4月质量调研(二模)物理试题及答案(word解析版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2025-2012年_4.上海中考物理一模二模(14-24)_二模

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文档文本内容

闸北区 2014~2015 年度第二学期初三质量调研
理 化 试 卷
(满分150分 考试时间100分钟)
物 理 部 分 2015.4
考生注意:
1.本试卷物理部分含五个大题。
2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸,本试卷上答题一律无效。
一、选择题(共16分)
下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更
改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。
1.地球的卫星是
A.太阳 B.火星 C.水星 D.月球
2.光射到平静的水面上,入射角为15º,反射角为
A.15º B.75º C.30º D.60º
3.广场舞大妈为了减弱噪声,自觉把音响的音量调小,这种控制噪声的途径
A.在声源处
B.在传播过程中
C.在人耳处
D.在声源和人耳处
4.冬天洗澡用的热水,水的温度约为
A.0℃ B.20℃ C.40℃ D.60℃
5.一辆汽车匀速行驶在平直的水平路面上,属于平衡力的是
A.车受到的牵引力和车受到的重力
B.车受到的重力和车对路面的压力
C.车受到的牵引力和车受到的阻力
D.车对路面的压力和路面对车的支持力
6.水的比热容比较大,与质量相同的其他物质(比热容比较小)相比,下列说法中错误的是
A.升高相同的温度,水必须吸收更多的热量
B.降低相同的温度,水必须放出更多的热量
C.放出相同的热量,水降低的温度可能较大
D.吸收相同的热量,水升高的温度一定较小
7.如图1所示的电路中,电源电压保持不变,R 为定值电阻,电键S闭合后,滑动变阻器的滑片P
1
向a端移动时,下列说法中正确的是
A.电流表示数变小,电压表与电流表示数乘积变大
B.电流表示数变大,电压表与电流表示数乘积变大
C.电压表示数变大,电压表与电流表示数之比变小
D.电压表示数变小,电压表与电流表示数之比变大
图1
8.如图2所示,形状相同的甲、乙两个杯中,装有相等质量的水,再将质量相等的两个实心小球a
和b (ρ<ρ <ρ)分别放入甲、乙两杯中(水未溢出),小球a和b受到的浮力分别是F 和F,甲、乙两
a 水 b a b个杯底部受到水的压强分别是p 和p ,则下列关系式正确的是
甲 乙
A.F>F p <p B.F>F p >p
a b 甲 乙 a b 甲 乙
C.F=F p =p D.F<F p <p
a b 甲 乙 a b 甲 乙
图2
二、填空题(共26分)
请将结果填入答题纸的相应位置。
9.家用电器正常工作电压为 (1 ) 伏;四冲程汽油机工作时将内能部分转化为机械能的冲
程是 (2 ) 冲程;电风扇工作时将电能主要转化为 ( 3) 能。
[来源:学科网ZXXK]
10.如图3所示毽子被踢出,这表明力可以改变物体的 (4 ) ;竖直上升的过程中,毽子受到
大小不变的 (5 ) 力的作用,毽子的动能 (6 ) (选填“增大”、“不变”或“减小”)。
11.甲、乙两车运动的s-t图像如图4所示。以甲为参照物,乙是 (7 ) 的(选填“运动”或
“静止”);甲、乙各运动0.4米,所用时间差 (8 ) 秒;甲在下坡过程中,其重力势能 (9 )
(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
图3 图4 图5
12.17世纪, (10 ) 发现了光的色散现象。凸透镜焦距为10厘米,
将烛焰放在透镜前15厘米的主光轴上,光屏上所成的像是倒立、 (11 ) 的实像(选填“放大”、
“等大”或“缩小”),如果将烛焰慢慢地远离透镜,调整光屏与透镜的距离,使光屏上能成清晰的
像,则光屏的移动方向是 (12 ) 透镜(选填“远离”或“靠近”)。
13.某导体两端的电压为2伏,10秒内通过导体横截面的电荷量为4库,通过导体的电流为
(13) 安,导体的电阻为 (14 ) 欧。根据图5中电源正负极,可判断通电螺线管a端为 (15 )
极。
14.体积为1×10-3米3的物 体,
重力为20牛,物体上表面位于水 面
下0.2米深的水中,物体受到的 浮
力为 (16 ) 牛,物体上表面 受
到水的压强为 (17 ) 帕。如 果
物体静止于盛水容器的底部,则 物
体受到的合力为 (18 ) 牛。
15.某同学在探究串联电路 电
流规律的实验中,按图6连接好 电
(反面还有试题)路,闭合电键S后,两灯均不发光。为了检测电路故障,他做了以下操作:将电压表分别连接到电路中
ab和ac两点之间,观察到电压表有明显示数,将电压表连接到bc两点,观察到电压表无示数,如果
故障只发生在小灯上。据此判断,小灯L (19 ) (选填“一定”或“可能”)断路,小灯L
1 2
(20) (选填“一定”或“可能”)短路。
图6 图7
16.请依据图7中相关数据,回答问题:
①大象与大象间靠 (21 ) 交流(选填“次声”或“超声”)。
②人的听觉频率范围比其他动物的听觉频率范围 (22 ) 。
③一些动物(包括人)的“发声频率范围与听觉频率范围”比较,可以初步得出:
(23 ) 。
三、作图题(共8分)
请将图直接画在答题纸的相应位置,作图题必须使用2B铅笔。
17.在图8中,重为4牛的物体保持静止,用力的图示法画出桌面对物体的支持力F。
18.在图9中,画出物体AB经平面镜所成的像A′B′。
19.在图10所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上。补上后要求:电压表
测小灯两端的电压;闭合电键,向左移动滑片,小灯变亮。
图8 图9 图10
四、计算题(共22分)
请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。
20.重力为20牛的物体从2米高的地方落下,耗时2秒。求此过程中重力做的功W和功率P。
21.如图11为电饭锅实物图,某同学通过查看它的说明书,发现电饭锅工作时有两种状态:一种
是加热状态,一种是保温状态,图12是它内部电路示意图。①将电饭锅接入家庭电路中,正常工作时,电流为3.18安,求电饭锅的额定功率。
②自动开关S接通或断开时,电饭锅分别处于哪种状态,说明理由。
③要使电阻R 在保温状态下的功率是加热状态下的二十五分之一,则电路中定值电阻 R 与R
2 1 2
应满足的关系。
图11 图12
22.质量分布均匀的实心立方体甲和乙放在水平地面上,如图13所示。甲和乙的边长分别为0.2
米和0.1米,密度分别为2×103千克/米3和5×103千克/米3。
①物体乙对地面的压强。
②若在甲、乙两物体上部,分别切去相同质量m 后,使两物体对地面的压强相等,求切去的质量
0
m。
0
③若在甲、乙两物体上部,分别切去相同体积V 后,使两物体对地面的压强相等,求切去的体积
0
V。
0
图13
五、实验题(共18分)
请根据要求在答题纸相应位置作答
23.图14所示的测量工具是 (1 ) 表,使用时,应 (2 ) 联在电路中。图15中实验器材
名称为 (3 ) ,可以用它“探究的 (4 ) 规律”
图14 图1524.“用电流表、电压表测小灯泡功率”实验原理是 (5 ) ,连接电路时电键应处于 (6 )
状态,用如图16实验器材测小灯泡功率时,电压表的量程选择为 (7 ) 伏,将设计的实验电路图
填入方框中。 (8 )
图16
25.某小组同学试图探究光滑小球(空气阻力忽略不计)从不同高度由静止下落,落到地面时速
度大小v与哪些因素有关。他们猜想v可能与小球的材料、小球的质量m和小球离地面的高度h三个
因素有关。于是选用若干不同的光滑小球从不同高度落下进行实验,如图17所示,小球从静止下落,
用传感器测得小球到达地面时的速度。改变相关条件,多次实验,并且把实验数据记录在下表中。
实验序号 小球材料 m(克 ) h(米 ) v(米/秒 )
1 铁 100 1.80 6
[来源:学科网ZXXK]
2 铁 200 1.80 6
3 铁 300 1.80 6
4 铜 100 1.80 6
5 铜 200 1.80 6
6 铜 300 1.80 6
7 铁 100 2.45 7
8 铁 100 3.20 8
9 铁 100 h 9
9
10 铁 100 5.00 10
…
图17
15 铁 100 h 15
15
①分析比较表中数据可得:v与 (9 ) 无关。
②分析比较实验序号1、7和8,可以初步得出 (10 ) 。
③在实验序号9中,h (11 ) 4.10米(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
9
④在实验序号15中,请推测h = (12 ) 米。
15
26.某同学做“用电压表、电流表测电阻”实验,现只有电源(电压保持不变)、待测电阻R、电流
x
表、滑动变阻器Rˊ(20Ω 2A)、电键及导线若干,电路图如图18所示。他经过思考,进行了二次实
验,滑动变阻器的滑片移至a端时,电流表示数如图19(a)所示,滑片移至b端时,电流表示数如图19
(b)所示。请根据相关信息计算(需写出主要计算过程,计算电压或电阻时,精确到0.1伏和0.1欧)
①电源电压U。 (13 )
② 待测电阻 R 的阻值。 (14 )
x图18
(a) (b
图19
[来源:学科网]
参考答案(2015.5)
题 号 答案要点及评分说明
1.D。 2.A。 3.A。 4.
一、16分 C。 5.C。 6.C。 7.B。
8.B。
9. 220;做功;机械。
10. 运动状态;重;减
小。
11.运动;8;减小。
12.牛顿;放大;靠近。
13.0.4 ; 5 ; N 。
二、26分 14.9.8;1960;0。
15.一定;可能。 (每格
2分)
16 ①次声波;②小;
③同一动物(人),发声
频率范围比听觉频率范
围小。(最后一格2分)
三、8分 17.力的大小、方向、作用点各1分,共3分。
18.虚线、箭头、对称和
A′B′各1分,共3分。
19.二根线,各1分,共2
分。
① W=F s=G h=20
牛 ×2 米 = 40 焦
20.
[来 2分
源:Z+xx+k.Com]
(4
② P=W/t =40 焦/2
分)
秒=20 瓦
2分
① p = UI =220 伏
×3.18 安 = 700 瓦
3分
②接通S,加热状态,当
电压一定时,电阻小功
率大
21.
断开S,保温状态,当
(9
电压一定时,电阻大功
分)
率小 2分
③ 用 P=I2R 得到
四、
25U2R/(R +R )2=
22分 2 1 2
U2R/ (R)2
2 2
R=4R
1 2
4分
① p =ρgh = 5×103 千
克/米 3×9.8 牛/千克
×0.1 米 =4900 帕
3分
22. ②用 p=p p=F/S
1 2
(9 列式计算 m=1.3千
0
分) 克 3分
③用 p=p p=F/S
1 2
列 式 计 算
V=0.00022 米 3
0
3分
说明:在计算中,有关单位
错写、漏写, 总扣1分。
(1)电压 (2)并
23.(4
(3)光具座 (4)凸透
分)
镜成像
24.(4 (5)P=UI (6)断开
分) (7)0-3 (8)略
(9)小球材料、小球质
量
(10) 光滑小球从不同
五、
高度由静止下落时,到
18分
25.(4 达地面时的速度大小
分) 与小球离地面的高度
有关,且高度越大,速
度越大。
(11) 小 于
(12)11.25(13)3伏、15伏或2.14
伏 (14)10欧
26. 或1.4欧
(6分) 要有简要的计算过程,
共6分
上海市闸北区 2015 年中考物理二模试卷
一、选择题(共16分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸
的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂.
1.地球的卫星是( )
A.太阳 B.火星 C.水星 D.月球
考点:人类探究太阳系及宇宙的历程.
.
专题:粒子与宇宙、材料世界.
分析:能够自身发光发热的星体称为恒星,离我们最近的恒星为太阳;同时应记清太阳系里的八大行
星;太阳系中月球是属于地球的天然卫星,因为月球在围绕地球运转,所以是一颗卫星.
解答:解:
金星、地球、火星、水星、土星、木星、天王星、海王星是围绕太阳转动的行星;太阳能够发光发
热,是离我们最近的恒星;
在太阳系中,因为月球在围绕地球运转,因此月球是地球的卫星.
故选D.
点评:此题主要考查的是学生对太阳系中星体的了解和掌握,基础性题目.
2.(2分)(2015•闸北区二模)光射到平静的水面上,入射角为15°,反射角为( )
A.15° B.75° C.30° D.60°
考点:光的反射定律.
.
专题:光的传播和反射、平面镜成像.
分析:光的反射定律的内容:反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在
法线的两侧;反射角等于入射角.
解答:解:入射角为15°,根据光的反射定律,反射角等于入射角等于15°,A正确,BCD错误.
故选A.
点评:本题考查了光的反射定律内容的应用,关键掌握反射角与入射角的关系.
3.(2分)(2014•海南)中考期间跳广场舞的阿姨为了减弱噪声,自觉把音响的音量调小,这种控制噪
声的途径( )
A.在声源处 B.在传播过程中
C.在人耳处 D.在声源和人耳处
考点:防治噪声的途径.
.
专题:声现象.
分析:防治噪声的途径,从三方面考虑:①在声源处;②在传播过程中;③在人耳处.
解答:解:把音响的音量调小是在声源处减弱噪声.
故选:A.
点评:此题考查了控制噪声的三种途径,是一道声学基础题.
4.(2分)(2015•闸北区二模)冬天洗澡用的热水,水的温度约为( )
A.0℃ B.20℃ C.40℃ D.60℃考点:温度.
.
专题:温度计、熔化和凝固.
分析:此题考查我们对常见物体温度的认识,结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识,选出符
合实际的选项.
解答:解:
正常情况下,人的体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在40℃左右.
故选C.
点评:对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测,是要求初中学生掌握的一种基本
能力,平时注意观察,结合所学知识多加思考,逐渐培养这方面的能力.
5.(2分)(2015•闸北区二模)一辆汽车匀速行驶在平直的水平路面上,属于平衡力的是( )
A.车受到的牵引力和车受到的重力
B.车受到的重力和车对路面的压力
C.车受到的牵引力和车受到的阻力
D.车对路面的压力和路面对车的支持力
考点:平衡状态的判断.
.
专题:应用题;运动和力.
分析:平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上.
汽车受到的平衡力一定同时具备四个条件.
解答:解:A、车受到的牵引力和车受到的重力不在同一直线上,故A错误;
B、车受到的重力和车对路面的压力方向都是向下的,故B错误;
C、车受到的牵引力和车受到的阻力,这两个力符合二力平衡的条件,故是平衡力,故C正确;
D、车对路面的压力和路面对车的支持力,是一对作用力和反作用力,故D错误;
故选C.
点评:判断两个力是否是平衡力,两个力一定同时符合平衡力的四个条件,缺一不可.
6.(2分)(2015•闸北区二模)水的比热容比较大,与质量相同的其他物质(比热容比较小)相比,下列
说法中错误的是( )
A.升高相同的温度,水必须吸收更多的热量
B.降低相同的温度,水必须放出更多的热量
C.放出相同的热量,水降低的温度可能较大
D.吸收相同的热量,水升高的温度一定较小
考点:比热容的概念.
.
专题:比热容、热机、热值.
分析:(1)物质的比热容是指1千克某种物质温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量的多
少.
(2)由Q =cm△t可知,相同质量的不同物质,比热容大的物质,吸收相同的热量,温度变化
吸
小;升高相同的温度,吸收的热量多.
解答:解:水的比热容比煤油的比热容大,由Q =cm△t可知,在质量相等时,升高或降低相同的温
吸
度时,水吸收或放出的热量多,吸收相等的热量,水的温度升高的少.
故选:C.
点评:本题主要考查对水的比热容大的理解,有一定的难度,是一道中档题.
7.(2分)(2015•闸北区二模)如图所示的电路中,电源电压保持不变,R 为定值电阻,电键S闭合后,
1
滑动变阻器的滑片P向a端移动时,下列说法中正确的是( )A.电流表示数变小,电压表与电流表示数乘积变大
B.电流表示数变大,电压表与电流表示数乘积变大
C.电压表示数变大,电压表与电流表示数之比变小
D.电压表示数变小,电压表与电流表示数之比变大
考点:欧姆定律的应用.
.
专题:应用题;电路和欧姆定律.
分析:由电路图可知,R 与R 串联,电压表测R 两端的电压,电流表测电路中的电流.根据滑片的移
1 2 1
动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R 两端的电压变化,
1
根据欧姆定律结合R 的阻值确定电压表与电流表示数之比和乘积的变化.
1
解答:解:由电路图可知,R 与R 串联,电压表测R 两端的电压,电流表测电路中的电流.
1 2 1
电键S闭合后,滑动变阻器的滑片P向a端移动时,接入电路中的电阻变小,电路中的总电阻
变小,
由I=可得,电路中的电流变大,即电流表的示数变大,故A错误;
由U=IR可得,R 两端的电压变大,即电压表的示数变大,故D错误;
1
由R=可知,电压表与电流表示数之比等于R 的阻值,则电压表与电流表示数之比不变,故C
1
错误;
电压表与电流表示数乘积变大,故B正确.
故选B.
点评:本题考查了电路的动态分析,涉及到欧姆定律的应用,要注意电压表不测带电源用电器两端的
电压.
8.(2分)(2015•闸北区二模)如图所示,形状相同的甲、乙两个杯中,装有相等质量的水,再将质量相
等的两个实心小球a和b( ρ <ρ <ρ )分别放入甲、乙两杯中(水未溢出),小球a和b受到的浮力分
a 水 b
别是F 和F ,甲、乙两个杯底部受到水的压强分别是p 和p ,则下列关系式正确的是( )
a b 甲 乙
A.F >F p <p B.F >F p >p
a b 甲 乙 a b 甲 乙
C.F =F p =p D.F <F p <p
a b 甲 乙 a b 甲 乙
考点:压强大小比较.
.
专题:压强、液体的压强.
分析:(1)已知两个实心小球a和b的质量相等,根据ρ <ρ <ρ ,可知两小球在水中的浮沉情况,
a 水 b
物体漂浮时浮力等于物体自身的重力,下沉时,浮力小于重力,由此可比较二者所受浮力大
小;
(2)形状相同的甲、乙两个烧杯中,装有相同质量的水,在没有放入小球时,甲、乙两个烧杯底
部受到水的压强相等,当小球a放入甲烧杯,由于小球a漂浮,小球b在水中下沉,则F =G,F
a b
<G然后可根据浮力公式变形比较其排开水的体积的大小,然后可知其液面上升的高度关系,
再利用p=ρgh比较受到水的压强大小.
解答:解:因为实心小球a和b质量相等,ρ <ρ <ρ ,
a 水 b
所以小球a在水中漂浮,小球b在水中下沉,则受到的浮力:F =G=mg,F <G=mg,
a b
F >F ,
a b
V >V ,
排甲 排乙
则液面上升的高度h >h ,
甲 乙
所以p >p .
甲 乙
故选B.
点评:本题为力学综合题,考查了学生对液体压强公式、阿基米德原理、物体的浮沉条件的掌握和运
用,有一定的拔高难度,属于难题.
二、填空题(共26分)请将结果填入答题纸的相应位置.
9.(3分)(2015•闸北区二模)家用电器正常工作电压为 220 伏;四冲程汽油机工作时将内能部分
转化为机械能的冲程是 做功 冲程;电风扇工作时将电能主要转化为 机械 能.
考点:家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法;能量的相互转化;内燃机的四个冲程.
.
专题:其他综合题.
分析:解答本题从以下角度分析:知道家庭电路的电压值;了解四冲程汽油机中的能量转化情况;了
解电风扇的能的转化.
解答:解:(1)在我国,家庭电路的电压为220V;
(2)四冲程汽油机工作时将内能转化为机械能的冲程是做功冲程,在压缩冲程中,是将机械能
转化为内能;
(3)电风扇工作时将电能主要转化为机械能.
故答案为:220;做功;机械.
点评:本题中考查了家庭电路电压的了解,汽油机、电风扇中的能量转化等,有一定综合性,但难度
不大.
10.(3分)(2015•闸北区二模)如图所示毽子被踢出,这表明力可以改变物体的 运动状态 ;竖直上
升的过程中,毽子受到大小不变的 重 力的作用,毽子的动能 减小 (选填“增大”、“不变”或“减
小”).
考点:力的作用效果;重力;动能大小的比较.
.
专题:运动和力.
分析:(1)力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,力可以改变物体的形状;物体由静到动、由动
到静,以及运动快慢和方向的改变都叫做运动状态发生了改变.
(2)地面附近的一切物体都受重力.
(3)动能大小的影响因素:质量、速度.
解答:解:
(1)小孩将落下的毽子向上踢出,改变了毽子运动的方向,说明力可以改变物体的运动状态.
(2)由于在地球上,毽子在竖直上升的过程中,毽子受到大小不变的重力的作用.
(3)毽子在上升的过程中,质量不变,速度减小,动能减小.
故答案为:运动状态;重;减小.
点评:本题以学生常见的踢毽子活动,考查了学生对力学方面知识的掌握情况,体现了物理来源于生
活又应用于生活的宗旨.
11.(3分)(2015•闸北区二模)甲、乙两车运动的s﹣t图象如图所示.以甲为参照物,乙是 运动 的
(选填“运动”或“静止”);甲、乙各运动0.4米,所用时间差 8 秒;甲在下坡过程中,其重力势能 减
小 (选填“增大”、“不变”或“减小”).考点:速度与物体运动.
.
专题:长度、时间、速度.
分析:①由图象判断出甲、乙二者的运动状态,求出它们的速度;由图象求出甲与乙相遇的时间差;
②物体由于被居高而具有的能量叫重力势能,影响重力势能的因素是质量和物体被举的高度.
解答:解:
①图象是路程时间图象,由图象知,甲与乙都做匀速直线运动.
由图可求出,甲的速度v == =0.1m/s,乙的速度v == = m/s;
甲 乙
甲、乙两物体的速度不同,如果以甲为参照物,则乙相对于甲的位置不断变化,乙是运动的.
甲运动0.4m所用时间为t == =4s;
甲
乙运动0.4m所用时间为t == =12s;
乙
所以时间差为△t=12s﹣4s=8s;
②甲在下坡过程中,质量不变,所处高度减小,所以重力势能减小.
故答案为:运动;8;减小.
点评:图象可以直观地反映出物理量间的关系,用图象描述物理量间的关系、反应物理规律是一种常
用的方法,我们要掌握识图、读图、作图的能力.
12.(3分)(2015•闸北区二模)17世纪, 牛顿 发现了光的色散现象.凸透镜焦距为10厘米,将烛
焰放在透镜前15厘米的主光轴上,光屏上所成的像是倒立、 放大 的实像(选填“放大”、“等大”或
“缩小”),如果将烛焰慢慢地远离透镜,调整光屏与透镜的距离,使光屏上能成清晰的像,则光屏的移
动方向是 靠近 透镜(选填“远离”或“靠近”).
考点:光的色散;凸透镜成像的应用.
.
专题:应用题;透镜及其应用.
分析:(1)最早发现日光的色散现象的物理学家是牛顿;光的三原色是红、绿、蓝.
(2)凸透镜成像时,U>2f,成倒立、缩小的实像,2f>v>f;2f>U>f,成倒立、放大的实像,v>
2f;
(3)物距变大,像距变小,像变小;物距变小,像距变大,像变大.
解答:解:最早发现日光的色散现象的物理学家是牛顿;
凸透镜焦距为10厘米,将烛焰放在透镜前15厘米的主光轴上,即此时物体处于1倍焦距和2
倍焦距之间,成倒立、放大的实像;
若将烛焰慢慢地远离透镜,即物距变大,像距变小,像变小,所以应该讲光屏靠近透镜.
故答案为:牛顿;放大;靠近.
点评:此题考查光的色散和凸透镜成像的规律,难度不大,属于基础知识.
13.(3分)(2015•闸北区二模)某导体两端的电压为2伏,10秒内通过导体横截面的电荷量为4库,通
过导体的电流为 0.4 安,导体的电阻为 5 欧.
根据图中电源正负极,可判断通电螺线管a端为 N 极.考点:欧姆定律的应用;安培定则;电量及其计算.
.
专题:电流和电路.
分析:(1)知道10秒内通过某导体横截面的电荷量,根据I=求出通过导体的电流;利用欧姆定律求
出导体的电阻;
(2)根据电源外部,电流从正极流向负极,判断出电流的方向;再根据安培定则判断通电螺线
管两端的磁极.
解答:解:
(1)通过导体的电流:
I== =0.4A,
导体的电阻:
R== =5Ω;
(2)电源右侧为正极、左侧为负极,电源外部电流从正极流向负极,右手弯曲的四指与电流方
向一致,垂直的大拇指指向螺线管右侧,a端为N极,另一端为S极.
故答案为:0.4;5;N.
点评:本题考查了电流定义式、欧姆定律、安培定则的灵活应用,要熟记安培定则的内容:右手大拇
指与弯曲的四指垂直,四指与螺线管电流方向一致,大拇指的指向为螺线管的N极.
14.(3分)(2015•闸北区二模)体积为1×10﹣3米3的物体,重力为20牛,物体上表面位于水面下0.2
米深的水中,物体受到的浮力为 9.8 牛,物体上表面受到水的压强为 1960 帕.如果物体静止于
盛水容器的底部,则物体受到的合力为 0 牛.
考点:浮力大小的计算;液体的压强的计算.
.
专题:压强和浮力.
分析:(1)利用F =ρ gV 可求物体受到的浮力.
浮 液 排
(2)已知木块下表面所处的水的深度,根据p=ρgh求出下表面受到水的压强.
(3)如果物体处于平衡状态,则它一定受到平衡力的作用.
解答:解:(1)因为物体全部浸没,所以V =V=1×10﹣3m3,则
排
F =ρ gV =1.0×103kg/m3×9.8N/kg×1×10﹣3m3=9.8N;
浮 液 排
(2)所处0.2m水深度木块的上表面受到的压强:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m=1960Pa;
(3)物体静止于盛水容器的底部,处于平衡状态,受平衡力的作用,其合力为0.
故答案为:9.8;1960;0.
点评:本题考查了学生浮力计算、液体压强计算、以及力的合成等知识点的理解与掌握,虽知识点
多,但都属于基础内容,难度不大.
15.(4分)(2015•闸北区二模)某同学在探究串联电路电流规律的实验中,按图连接好电路,闭合电键
S后,两灯均不发光.为了检测电路故障,他做了以下操作:将电压表分别连接到电路中ab和ac两点
之间,观察到电压表有明显示数,将电压表连接到bc两点,观察到电压表无示数,如果故障只发生在
小灯上.据此判断,小灯L 一定 (选填“一定”或“可能”)断路,小灯L 可能 (选填“一定”或“可
1 2
能”)短路.考点:探究串并联电路中的电流特点实验.
.
专题:探究型实验综合题.
分析:灯泡的故障分为断路和短路两种,根据电压表连接在不同位置时的示数表现情况,分别对断路
和短路的情况进行判断,看出现的可能性有哪些,最终得出结论.
解答:解:由题意可知,将电压表连接到电路中ab之间,电压表有示数,说明ab间不可能短路,只可
能断路;
再连接到ac两点之间,也观察到电压表有明显示数,说明两灯中不可能都短路,至少有一个是
断路;
将电压表连接到bc两点,观察到电压表无示数,有两种可能,一是灯L 断路,二是灯L 短路.
1 2
综上所述,小灯L 一定断路,小灯L 可能短路.
1 2
故答案为:一定;可能.
点评:根据电路特点列举出所有的可能性,再综合考虑,最终确定各自可能出现的故障,是解答此题
的关键.考虑要周全,分析要细致.
16.(4分)(2015•闸北区二模)请依据图中相关数据,回答问题:
①大象与大象间靠 次声波 交流(选填“次声”或“超声”).
②人的听觉频率范围比其他动物的听觉频率范围 小 .
③一些动物(包括人)的“发声频率范围与听觉频率范围”比较,可以初步得出:
同一动物(人),发声频率范围比听觉频率范围小 .
考点:超声波与次声波.
.
专题:声现象.
分析:比较人与其它动物的发声频率范围的不同;比较人与其它动物的听觉频率范围的不同.
人们把频率高于20000HZ的声音叫做超声波,它们已超过人类听觉的上限,
而把频率低于20HZ的声音叫做次声波,它们已低于人类听觉的下限.
解答:解:①人们把低于20HZ的声音叫做次声波,它低于人类的听觉下限,大象与大象间靠次声波
交流;
②人的听觉频率范围比其他动物的听觉频率范围小;
③一些动物(包括人)的“发声频率范围与听觉频率范围”比较,可以初步得出:同一动物(人),
发声频率范围比听觉频率范围小.
故答案为:
①次声波;②小;③同一动物(人),发声频率范围比听觉频率范围小.
点评:本题考查次声波,根据给定信息搜取有用的信息,从而得出一些总结性结论是解答此题的关
键.
三、作图题(共8分)请将图直接画在答题纸的相应位置,作图题必须使用2B铅笔.
17.(3分)(2015•闸北区二模)在图中,重为4牛的物体保持静止,用力的图示法画出桌面对物体的支
持力F.
考点:力的示意图.
.
专题:图像综合题.
分析:要画出其受到的支持力的图示,首先要求出其受到的支持力的值;根据二力平衡的条件结合物
体的重力即可求得其受到的支持力,从而可以用力的图示法表示出物体受到的支持力.
解答:解:物体静止在水平面上,处于平衡状态,所以受到的重力和桌面的支持力是一对平衡力,两
者大小相等,所以支持力等于重力等于4N,支持力的方向与重力方向相反,竖直向上.由此可
以用力的图示法表示出物体受到的支持力.答案如下图所示:
点评:力的图示的画法与示意图不同,它要求更精确.在画力的图示时,一定要附上标度.
18.(3分)(2015•闸北区二模)在图中画出物体AB在平面镜中的像A′B′.
考点:平面镜成像的相关作图.
.
专题:图像综合题.
分析:平面镜成像的特点是:像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右相反,即像
物关于平面镜对称,利用这一对称性作出AB的像
解答:解:分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′,用虚线连接A′、B′即为AB在平
面镜中的像.如图:
点评:在平面镜成像作图中,若作出物体在平面镜中所成的像,要先根据像与物关于平面镜对称,先作出端点和关键点的像点,再用虚线连接各点即为物体的像.
19.(2分)(2015•闸北区二模)在图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.补
上后要求:电压表测小灯两端的电压;闭合电键,向左移动滑片,小灯变亮.
考点:实物的电路连接.
.
专题:图像综合题.
分析:电压表要并联在用电器两端,且电流正进负出;再根据电路要求确定滑动变阻器的接法,然后
连接实物电路图.
解答:解:由题意要求知,电压表应并联在灯泡两端,且电流正进负出;电压表与灯泡左端接线柱连
接,
当向左移动滑片,小灯变亮,说明电流变大,电阻变小,故电源正极应接滑动变阻器左下接线
柱,实物电路图如图所示.
点评:本题考查了连接实物电路图,根据题意确定滑动变阻器的接法是正确解题的关键.
四、计算题(共22分)请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置.
20.(4分)(2015•闸北区二模)重力为20牛的物体从2米高的地方落下,耗时2秒.求此过程中重力
做的功W和功率P.
考点:功的计算;功率的计算.
.
专题:功、功率、机械效率.
分析:利用W=Gh求出功;根据P=求出功率.
解答:解:重力做功为:W=Fs=Gh=20N×2m=40J
功率为:P== =20W.
答:重力做功为40J;功率20W.
点评:此题主要考查学生对于功和功率的理解.
21.(9分)(2015•闸北区二模)如图1为电饭锅实物图,某同学通过查看它的说明书,发现电饭锅工作
时有两种状态:一种是加热状态,一种是保温状态,图2是它内部电路示意图.①将电饭锅接入家庭电路中,正常工作时,电流为3.18安,求电饭锅的额定功率.
②自动开关S接通或断开时,电饭锅分别处于哪种状态,说明理由.
③要使电阻R 在保温状态下的功率是加热状态下的二十五分之一,则电路中定值电阻R 与R 应满
2 1 2
足的关系.
考点:欧姆定律的应用.
.
专题:电路和欧姆定律.
分析:①已知电饭锅额定电压和通过的电流,利用公式P=UI得到额定功率;
②电饭锅工作时通过感温材料制造的开关S,来控制保温状态还是加热状态,保温状态电阻丝
的功率小,电流小,则总电阻大;
③根据功率的关系,结合功率的公式求出两电阻之比.
解答:解:
①电饭锅的额定功率为P=UI=220V×3.18A≈700W;
②接通S,电阻R 被短路,电源电压一定,电路消耗的功率为P = ;
1 1
断开S,两只电阻串联,电源电压一定,电路消耗的功率为P = ;
2
因为P >P ,所以S接通为加热状态;S断开为保温状态;
1 2
③由题意知,
,
解得R =4R .
1 2
答:
①电饭锅的额定功率约700W;
②S接通为加热状态;S断开为保温状态;
③要使电阻R 在保温状态下的功率是加热状态下的二十五分之一,则R =4R .
2 1 2
点评:本题考查了功率公式的理解和电饭煲的加热与保温的电路分析及计算,关键是结合串联电路
特点、欧姆定律和功率的公式综合分析求解.
22.(9分)(2015•闸北区二模)质量分布均匀的实心立方体甲和乙放在水平地面上,如图所示.甲和乙
的边长分别为0.2米和0.1米,密度分别为2×103千克/米3和5×103千克/米3.
(1)物体乙对地面的压强.
(2)若在甲、乙两物体上部,分别切去相同质量m 后,使两物体对地面的压强相等,求切去的质量
0
m .
0
(3)若在甲、乙两物体上部,分别切去相同体积V 后,使两物体对地面的压强相等,求切去的体积
0
V .
0考点:压强的大小及其计算.
.
专题:压强、液体的压强.
分析:
(1)立方体物体对地面的压强p=== = = =ρgh,知道乙的边长和密度可求物体乙
对地面的压强;
(2)知道边长,可求两物体底面积(地面受力面积);求出两物体的体积,知道密度,利用
G=mg=ρVg可求两物体重力;在甲、乙两物体上部分别切去相同质量m 后,可求剩余物体的
0
重力,对地面的压力等于剩余物体的重力,利用压强定义式求对地面的压强,而压强相等,据
此列方程求m 的大小;
0
(3)在甲、乙两物体上部分别切去相同体积V 后,可求剩余物体的重力,对地面的压力等于剩
0
余物体的重力,利用压强定义式求对地面的压强,而压强相等,据此列方程求V 的大小.
0
解答:解:
(1)因为立方体物体对地面的压强:
p=== = = =ρgh,
所以物体乙对地面的压强:
p =ρ gh =5×103kg/m3×10N/kg×0.1m=5000Pa;
乙 乙 乙
(2)两物体底面积(地面受力面积):
S =(0.2m)2=0.04m2,
甲
S =(0.1m)2=0.01m2,
乙
两物体重力:
G =m g=ρ V g=2×103kg/m3×10N/kg×(0.2m)3=160N,
甲 甲 甲 甲
G =m g=ρ V g=5×103kg/m3×10N/kg×(0.1m)3=50N,
乙 乙 乙 乙
在甲、乙两物体上部分别切去相同质量m 后,剩余物体的重力:
0
G ′=G ﹣m g=160N﹣m g,
甲 甲 0 0
G ′=G ﹣m g=50N﹣m g,
乙 乙 0 0
对地面的压力:
F ′=G ′=160N﹣m g,
甲 甲 0
F ′=G ′=50N﹣m g,
乙 乙 0
对地面的压强:
p ′= = ,
甲
p ′= = ,
乙
由题知,p ′=p ′,
甲 乙
即: = ,
解得:m ≈1.3kg;
0
(3)在甲、乙两物体上部分别切去相同体积V 后,剩余物体的重力:
0
G ″=G ﹣ρ V g=160N﹣ρ V g,
甲 甲 甲 0 甲 0
G ″=G ﹣ρ V g=50N﹣ρ V g,
乙 乙 乙 0 乙 0
对地面的压力:
F ″=G ″=160N﹣ρ V g,
甲 甲 甲 0F ″=G ″=50N﹣ρ V g,
乙 乙 乙 0
对地面的压强:
p ″= = ,
甲
p ″= = ,
乙
由题知,p ″=p ″,
甲 乙
即: = ,
解得:V ≈2.2×10﹣4m3.
0
答:(1)物体乙对地面的压强为5000Pa.
(2)若在甲、乙两物体上部,分别切去相同质量m 后,使两物体对地面的压强相等,切去的质
0
量为1.3kg;
(3)若在甲、乙两物体上部,分别切去相同体积V 后,使两物体对地面的压强相等,切去的体
0
积为2.2×10﹣4m3.
点评:本题考查了压强的计算,难点在后两问,根据剩余物体对地面的压强相等得出关于m 和V 的
0 0
方程是本题的关键.
五、实验题(共18分)请根据要求在答题纸相应位置作答
23.(4分)(2015•闸北区二模)图1所示的测量工具是 电压 表,使用时,应 并 联在电路中.图
2中实验器材名称为 光具座 ,可以用它“探究 凸透镜成像 规律”
考点:电压表的使用;凸透镜成像规律及其探究实验.
.
专题:应用题;基本仪器的使用专题.
分析:据题目中的信息,判断出各个装置和装置的应用即可.
解答:解:据图可知,图1所示的测量工具是电压表,使用时,应并联在电路中.图2中实验器材名称
为光具座,可以用它探究“凸透镜成像规律”;
故答案为:(1)电压;(2)并;(3)光具座;(4)凸透镜成像.
点评:知道电压表和光具座的正确使用是解决该题的关键.
24.(4分)(2015•闸北区二模)“用电流表、电压表测小灯泡功率”实验原理是 P=UI ,连接电路时电
键应处于 断开 状态,用如图1实验器材测小灯泡功率时,电压表的量程选择为 0 ~ 3 伏,将设
计的实验电路图2填入方框中.考点:电功率的测量.
.
专题:探究型实验综合题.
分析:(1)电功率的测量原理是:P=UI;
(2)为保护电路,在连接电路时,开关应该断开,闭合开关前,应将滑片移至最大阻值处;
(3)电压表与灯泡并联,电流表与灯泡串联,滑动变阻器与灯泡串联,且要接一上一下;
(4)根据电源电压来选择电压表的量程,根据电路画出电路图.
解答:解:“用电流表、电压表测小灯泡功率”实验原理是P=UI;
为防止电路出现短路现象,连接电路时电键应处于断开状态;
由图知,电源由两节干电池组成,所以电压表可选择0~3V的量程;
电压表与灯泡并联,电流表与灯泡串联,滑动变阻器与灯泡串联,且要接一上一下,如图所示:
电路图如图所示:
故答案为:P=UI;断开;0~3;见上图.
点评:本题主要考查了测量灯泡电功率的实验原理、电路的连接及电路图的画法,属基础知识的考
查,难度不大.
25.(4分)(2015•闸北区二模)某小组同学试图探究光滑小球(空气阻力忽略不计)从不同高度由静止
下落,落到地面时速度大小v与哪些因素有关.他们猜想v可能与小球的材料、小球的质量m和小球
离地面的高度h三个因素有关.于是选用若干不同的光滑小球从不同高度落下进行实验,如图所示,
小球从静止下落,用传感器测得小球到达地面时的速度.改变相关条件,多次实验,并且把实验数据
记录在表中.
实验序号小球材料m(克 )h(米 )v(米/秒 )
1 铁 100 1.80 6
2 铁 200 1.80 6
3 铁 300 1.80 6
4 铜 100 1.80 6
5 铜 200 1.80 6
6 铜 300 1.80 6
7 铁 100 2.45 7
8 铁 100 3.20 8
9 铁 100 h 9
9
10 铁 100 5.00 10
…
15 铁 100 h 15
15
①分析比较表中数据可得:v与 小球材料、小球质量 无关.
②分析比较实验序号1、7和8,可以初步得出 光滑小球从不同高度由静止下落时,到达地面时的速
度大小与小球离地面的高度有关,且高度越大,速度越大 .③在实验序号9中,h 小于 4.10米(选填“大于”、“等于”或“小于”).
9
④在实验序号15中,请推测h = 11.25 米.
15
考点:控制变量法与探究性实验方案.
.
专题:探究型实验综合题.
分析:(1)分析数据可知,当高度不变时,改变物体的材料和物体的质量,物体从高空由静止下落到
地面时速度的大小v不变;
(2)分析比较实验序号1、7和8数据及相关条件,可知在小球材料和小球质量不变时,小球的
高度越高,由静止下落到地面时速度的大小v越大;
(3)(4)分析比较实验序号8~15数据中速度随高度变化的规律推算出实验序号9和实验序号
15中高度的值.
解答:解:(1)分析数据可知,当小球高度不变时,改变小球的材料、小球的高度,小球从高处由静止
下落到地面时速度的大小v不变;可得出的初步结论是:v与小球材料、小球质量无关;
(2)分析比较实验序号1,7和8的数据及相关条件,可知在光滑小球材料和质量不变时,高度
越高,小球由静止落到地面时速度的大小v越大;可得出的初步结论是:光滑小球从不同高度
由静止下落时,到达地面时的速度大小与小球离地面的高度有关,且高度越大,速度越大;
(3)分析比较实验序号8~15数据可以发现小球速度v与小球静止时高度h的关系为:h=
,
所以h = =4.05m;
9
(4)根据小球的速度v与静止时高度h的关系式可推算出h = =11.25m.
15
故答案为:
(1)小球材料、小球质量;
(2)光滑小球从不同高度由静止下落时,到达地面时 的速度大小与小球离地面的高度有关,且
高度越大,速度越大.
(3)小于;
(4)11.25.
点评:此题考查学生根据条件分析数据归纳结论的能力,注意控制变量法的应用;正确分析出小球速
度v和小球静止时高度h的关系式是解题的关键.
26.(6分)(2015•闸北区二模)某同学做“用电压表、电流表测电阻”实验,现只有电源(电压保持不变)
待测电阻R 、电流表、滑动变阻器R(ˊ 20Ω,2A)、电键及导线若干,电路图如图1所示.他经过思考,
x
进行了二次实验,滑动变阻器的滑片移至a端时,电流表示数如图2所示,滑片移至b端时,电流表示
数如图3所示.请根据相关信息计算(需写出主要计算过程,计算电压或电阻时,精确到0.1伏和0.1
欧)①电源电压U. 3 伏、 15 伏或 2.14 伏
②待测电阻R 的阻值. 10 欧或 1.4 欧 .
x
考点:伏安法测电阻的探究实验.
.
专题:探究型实验综合题.
分析:电阻与滑动变阻器串联接入电路,根据滑动变阻器滑片的P移动,判断滑动变阻器接入电路中
电阻的变化情况;再根据电流表的两个不同量程和读数方法分析电流大小的情况;根据串联电
路的特点和欧姆定律分别计算出电源电压的大小和定值电阻的大小.
解答:解:(1)当滑动变阻器的滑片移至a端时,只有电阻R 接入电路;
X
图2:若选用0~0.6A量程,则示数为:0.3A,
若选用0~3A量程,则示数为:1.5A,
由欧姆定律 得:
U=0.3A×R ﹣﹣﹣①
X
U=1.5A×R ﹣﹣﹣②
X
若滑片P移动到b端,则滑动变阻器全部接入电路;
图3:若选用0~0.6A量程,则示数为:0.1A,
若选用0~3A量程,则示数为:0.5A,
由串联电路的特点和欧姆定律可得:IR +IR′=U,
X
即:
0.1A×R +0.1A×20Ω=U,﹣﹣﹣③
X
0.5A×R +0.5A×20Ω=U,﹣﹣﹣④
X
(2)当图2中电流为0.3A时,图3中电流只能为0.1A,不可能为0.5A,所以④式舍去;
将①式代入③式得:
R =10Ω﹣﹣﹣⑤
X
将②式代入③式得:R =1.4Ω﹣﹣﹣⑥
X
把⑤代入①②得,U=3V和15V
把⑥代入①②得,U=2.14V.
故答案为:
①3伏、15伏或2.14伏;②10欧或1.4欧.
点评:本题考查伏安法测电阻的实验及欧姆定律的运用,属于中等题.