文档内容
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第一 单元 基础 复习
一年级道法下册第二单元知识清单
课时知识点
一人不成众，独木不成林。
第 5 课 和大家在一起
1.和大家在一起真好：
和同学们在一起玩老鹰抓小鸡的游戏，可有趣了；和同学在操场上跑步，真畅快；和同学探索图
书中的奥秘，一起交流，很开心……
2. 想和大家一起玩时，可以怎么做？
①主动打招呼②请求有礼貌③带玩具加入④请他人介绍
3. 和好友在一起，怎样才能玩下去？
①一起玩要守规则②输了也不生气
4. 友好相处有办法：
①会安慰人②懂谦让人③能体谅人。
第 6 课 请帮我一下
1.我遇到过的困难有哪些？
比如：水彩笔没水了；鞋带系不好；皮球掉水里了；这个字不认识；铅笔找不到了……
2.困难人人都会有，遇到困难不要慌。
3..儿歌：有个小咕噜，总是求帮助。
衣服丢了不会找，跳绳不会急得哭，走着走着迷了路，踢的键子上了树，
看到屋子起浓烟，听到巨响在远处……是不是都需要求帮助？
4.小困难自己解决，不要总依赖别人，大困难必须请人帮助。
5.遇到困难，向谁求助更合适？
可以向爸爸妈妈、老师、警察叔叔等求助。
5. 温暖的传递：哥哥的伞，给我温暖，我也有伞，传递温暖。
6. 谁帮过我？我帮过水？我还能帮谁？
比如:妈妈帮我洗衣服，我帮妈妈晾衣服，我还能在爸爸工作时，帮他打下手。第 7 课 我们爱分享
1.分享有什么魔力？
分享可以把一个人的快乐，传递给大家；把一个人的办法，变成大家的办法。
2. 儿歌：
秘密分享小声点儿，故事分享生动点儿；
方法分享仔细点儿，图书分享爱惜点儿；
与人分享礼貌点儿，一起分享大方点儿。
3.与大家分享时，应注意什么?
①小过错不计较②有要求可以提③特殊情况要说明
第 8 课 大家来合作
1.生活处处有合作。
2.合作的好处：
①合作力量大②合作快乐多③合作效率高
3.怎样才能合作好？
善分工，巧配合，生活处处要合作；遇问题，不埋怨，团结合作收获多。
一、填空题
1．大家都会有 ，遇到困难 。
2．当别人不爱护自己的东西时，应该 。
3．有分工，巧 ，生活处处有 。
4．和小伙伴一起玩时，要守 。
5．要学会这些交往常用语：谢谢，对不起，没关系， 。
二、选择题
1．图书分享时要（ ）。
A．随意乱画B．爱惜点儿C．不用在意是否损坏D．看完就扔
2．秘密分享时应该（ ）。
A．大声说B．小声点儿C．无所谓声音大小D．悄悄告诉一个人
3．美术课上红色水彩笔没水了，我们可以（ ）。
A．向同学借一支红色的水彩笔 B．怕被同学拒绝，用铅笔涂色
4．玩打沙包这种游戏，需要大家（ ）。A．一起来 B．各玩儿各的 C．以自我为中心
5．下面哪个行为可以让我体会到合作的快乐？（ ）。
A．考试得了100分。
B．做一幅画受到了老师的表扬。
C．我们班拔河比赛赢得了第一名。
参考答案
1． 困难 不要慌
【详解】大家都会有困难，遇到困难不要慌。小困难自己解决，不要总依赖别人。有的事情必须请别入帮忙。
我们可以向别人求助，求助的方法多种多样。
2．小过错不记较
【详解】分享让我们快乐，让我们收获幸福和友谊。在生活中，我们要学会分享。当我们分享后，别人不爱护
自己的东西时，应该小过错不记较。
3． 配合 合作
【详解】有分工，巧配合，生活处处有合作，我们还可以一起 跳绳、做游戏、大扫除等
4．规则
【详解】小伙伴之间应该相互帮助、友好交往。和小伙伴一起玩时，要守规则，这样利于我们之间的交往。
5．别客气
【详解】略
【第二题 选择题】
1．B
【详解】同学之间我们要学会合作与分享，但是在分享的时候也要注意一些事情。比如和小伙伴分享图书时要
爱惜点，这样分享才快乐。
故选：B
2．B
【详解】秘密通常是私密的信息，不适合让很多人知道。分享秘密时声音太大，容易被其他人听到，从而泄露
秘密，所以秘密分享时应该小声点儿。
故选：B
3．A
【详解】选项A向同学借一支红色的水彩笔，正确；选项B怕被同学拒绝，用铅笔涂色，错误；同学之间需要互帮互助，我们可以求助同学。
故选：A
4．A
【详解】玩打沙包这种游戏，需要大家一起来才能玩得开心，而各玩儿各的或者以自我为中心都玩不好。
故选：A
5．C
【详解】选项A考试得了100分，成绩是自己取得，不能体现合作的快乐，不符合题意；
选项B做一幅画受到了老师的表扬，图画是自己创作的，不能体现合作的快乐，不符合题意；
选项C我们班拔河比赛赢得了第一名，拔河比赛是集体活动，能体现合作的快乐，符合题意。
故选：C
