第5课和大家在一起（教学设计）-（统编版·2024）_26新一年级道法下册（统编版）_教学设计

2025 年春统编版《道德与法治》新教材 一年级下册 教学设计
第二单元 我们一起长大
第 5 课 和大家在一起
【教学目标】
 1．感受与同龄人玩耍的快乐。
 2. 学习与同伴友好相处的方法，知道与同伴相处要会安慰、懂谦
让、能体谅，学会相互尊重。
 3. 勇敢地融入同伴中，并学会与同伴相处。
【教学重难点】
 感受与同龄人玩耍的快乐。学习与同伴友好相处的方法。
【教学过程】
【新课导入】
观看视频《 一起玩，真快乐 》，导入新课
师：同学们，大家一起玩是不是很高兴啊？你们有和大家一起玩的故事吗，
玩的时候快乐吗？大家都来讲一讲吧！下面进入我们今天的学习。
【新课教学】
（一）在一起真好
 【看一看】观看教材图片，知道和小伙伴在一起玩非常开心。
 我和同学一起玩老鹰 小鸡的游戏，可有趣了。
 我和同学们一起玩跳绳，好高兴啊！
 我和小林、浩浩都喜欢读探索自然的图书，我们常在一起交流，很开心。
 星期天，我和小伙伴一起玩捉迷藏，我们都很开心。
 【议一议】你和小伙伴一起玩时，都发生过哪些开心的事呢？
 星期天，我们伙伴一起玩捉迷藏，我们都很开心。
 我和丽丽一起表演绘本故事，扮演不同的角色，真是有趣极了！
 我的王磊们一起踢足球，玩得可开心了。
 【温馨提示】和朋友在一起玩耍，不仅能收获更多的快乐，我们还能感受到许多的关爱、照顾和帮助。
（二）我想和你们一起玩
 【说一说】观看图片，有一次，我很想和高年级的同学打乒乓球，可是……
怎么办呢？
 有的同学和和善……
 有的同学很不客气……
 【观看视频】想一想，我们能一起玩吗？要怎么办呢？
 【说一说】想和大家一起玩时，你怎么做呢？
 想和大家一起玩，要主动打招呼。
 想和大家一起玩，请求时要有礼貌。
 想和大家一起玩，可以带玩具加入。
 想和大家一起玩，可以请他人介绍。
 【温馨提示】想跟不熟悉伙伴一起玩，需要我们大胆地尝试，主动伸出友谊
之手，这样才能被他们接纳，才能跟他们玩得开开心心。
（三）友好相处有方法
 【看一看】观看图片，学一学友好相处的方法。
 在一起玩时，要守规则，相互尊重。
 要大方不计较，输了也不用生气。
 【活动园】观看视频《我会选择》。想一想，怎么样才能玩下去呢？
 【温馨提示】怎样才能我下去呢？
提示：会安慰、懂谦让、能体谅。
 【说一说】说一说还有哪些友好相处的方法？
 与朋友相处，要大方不计较、互帮互助。
 不应嫉妒，应虚心向别人学习。 我们要尊重和理解别人。
 要与同学友好合作，学会分享。
 【读一读】请同学们齐读：
 我们在一起玩的过程中，要大方不计较、互帮互助，还要尊重和
理解别人，这样我们就能在一起快乐玩耍、快乐成长。
【课堂小结】
同学们，有朋友真好！大家一起欢乐多。融入团体，一起游戏，你们一定会
交到更多的好朋友！现在请你伸出小手，主动去找小伙伴们，一起快乐的玩吧！
【板书设计】
第5课 和大家在一起
1. 在一起真好
2. 我想和你们一起玩
3. 友好相处有方法