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第5课和大家在一起(教学设计)-(统编版·2024)_26新一年级道法下册(统编版)_教学设计

  • 2026-05-15 12:48:19 2026-05-15 12:48:19

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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.020 MB
文档页数
3 页
上传时间
2026-05-15 12:48:19

文档内容

2025 年春统编版《道德与法治》新教材 一年级下册 教学设计 第二单元 我们一起长大 第 5 课 和大家在一起 【教学目标】  1.感受与同龄人玩耍的快乐。  2. 学习与同伴友好相处的方法,知道与同伴相处要会安慰、懂谦 让、能体谅,学会相互尊重。  3. 勇敢地融入同伴中,并学会与同伴相处。 【教学重难点】  感受与同龄人玩耍的快乐。学习与同伴友好相处的方法。 【教学过程】 【新课导入】 观看视频《 一起玩,真快乐 》,导入新课 师:同学们,大家一起玩是不是很高兴啊?你们有和大家一起玩的故事吗, 玩的时候快乐吗?大家都来讲一讲吧!下面进入我们今天的学习。 【新课教学】 (一)在一起真好  【看一看】观看教材图片,知道和小伙伴在一起玩非常开心。  我和同学一起玩老鹰 小鸡的游戏,可有趣了。  我和同学们一起玩跳绳,好高兴啊!  我和小林、浩浩都喜欢读探索自然的图书,我们常在一起交流,很开心。  星期天,我和小伙伴一起玩捉迷藏,我们都很开心。  【议一议】你和小伙伴一起玩时,都发生过哪些开心的事呢?  星期天,我们伙伴一起玩捉迷藏,我们都很开心。  我和丽丽一起表演绘本故事,扮演不同的角色,真是有趣极了!  我的王磊们一起踢足球,玩得可开心了。  【温馨提示】和朋友在一起玩耍,不仅能收获更多的快乐,我们还能感受到许多的关爱、照顾和帮助。 (二)我想和你们一起玩  【说一说】观看图片,有一次,我很想和高年级的同学打乒乓球,可是…… 怎么办呢?  有的同学和和善……  有的同学很不客气……  【观看视频】想一想,我们能一起玩吗?要怎么办呢?  【说一说】想和大家一起玩时,你怎么做呢?  想和大家一起玩,要主动打招呼。  想和大家一起玩,请求时要有礼貌。  想和大家一起玩,可以带玩具加入。  想和大家一起玩,可以请他人介绍。  【温馨提示】想跟不熟悉伙伴一起玩,需要我们大胆地尝试,主动伸出友谊 之手,这样才能被他们接纳,才能跟他们玩得开开心心。 (三)友好相处有方法  【看一看】观看图片,学一学友好相处的方法。  在一起玩时,要守规则,相互尊重。  要大方不计较,输了也不用生气。  【活动园】观看视频《我会选择》。想一想,怎么样才能玩下去呢?  【温馨提示】怎样才能我下去呢? 提示:会安慰、懂谦让、能体谅。  【说一说】说一说还有哪些友好相处的方法?  与朋友相处,要大方不计较、互帮互助。  不应嫉妒,应虚心向别人学习。 我们要尊重和理解别人。  要与同学友好合作,学会分享。  【读一读】请同学们齐读:  我们在一起玩的过程中,要大方不计较、互帮互助,还要尊重和 理解别人,这样我们就能在一起快乐玩耍、快乐成长。 【课堂小结】 同学们,有朋友真好!大家一起欢乐多。融入团体,一起游戏,你们一定会 交到更多的好朋友!现在请你伸出小手,主动去找小伙伴们,一起快乐的玩吧! 【板书设计】 第5课 和大家在一起 1. 在一起真好 2. 我想和你们一起玩 3. 友好相处有方法