第7课我们爱分享（教学设计）-（统编版·2024）_26新一年级道法下册（统编版）_教学设计

2025 年春统编版《道德与法治》新教材 一年级下册 教学设计
第二单元 我们一起长大
第 7 课 我们爱分享
【教学目标】
 1．学会分享，知道谦让和分享能交到更多的朋友。
 2. 能与同伴分享玩具、图书，并与同伴积极交流自己的想法。
 3. 感受谦让、分享给别人和自己带来的快乐，体验分享的温馨与
美好。
【教学重难点】
 愿意和别人分享快乐，认同别人的快乐，学会真心祝贺和分享别
人的快乐。能与同伴分享玩具、图书，并与同伴积极交流自己的想法。
【教学过程】
【新课导入】
观看视频《分享小玉米》，导入新课
师：同学们，假如明天是你的生日，你邀请了一些小伙伴到你家一起庆祝。
那么，你会为明天的生日会准备一些什么呢？生日蛋糕，生日蛋糕是不是要分
享给每一个小伙伴呢？是的，要分享，让大家分享蛋糕，分享快乐！下面进入
我们今天的学习。
【新课教学】
（一）分享的“魔力”
 【看一看】观看图片，小女孩收到妈妈的书之后，是怎么做的？
 妈妈：“送你一本书”。女孩：“这本书真好看”
 小女孩把书带给同学们一起看。
 小女孩把书里的故事讲给同学听一听！
 和同学们一起把书本里的故事演给大家看。
 【想一想】小女孩这样分享后获得了什么？
 把这本书分享给同学，我们一起学到了知识。 我们一起演一演书中的故事，收获了友谊。
 分享阅读好有趣，原来快乐就是这么简单！
 【活动园】齐读教材诗歌，想一想，你知道这个魔法师是什么吗？
他是怎么做到的呢？

 【观看视频】《分享真好》，了解分享的收获。
 【说一说】 说说你和小伙伴们分享了什么？又收获了什么？
 我和我的同桌经常分享做题的方法，这样，我们就能掌握更多的方法了。
 我和小伙伴在春游的时候互相分享了自己的便当，我们都尝到了许多不
同的好味道。
 我和小伙伴会分享不同的玩法，这样，我们就能玩得更好更开心。
 【温馨提示】请同学们齐读《分离有魔力》
 分享有魔力，
 分享带来快乐，
 分享带来方法，
 分享会带来知识……
 分享，让我们收获更多！
（二）一起来分享
 【想一想】我们在分享时要注意什么呢？
 【读一读】观看图片，我们在分享时要注意什么呢？ 齐读： 秘密分享小声点儿，故事分享生动点儿。
 方法分享仔细点儿，图书分享爱惜点儿。
 与人分享礼貌点儿，一起分享大方点儿。
 【学一学】请同学们跟着图片故事学一学如何分享。
 当别人不爱护我的东西时……提示：小过错不记较。
 我想看看李乐的书……提示：有要求，可以提。
 当这个物品对我很重要时、很宝贝时……提示;特殊情况要说明。
 【活动园】看了这些，你有什么想说的？
 你乐于与别人分享，别人也会乐于与你分享。
 对自己有特殊意义的东西不必勉强与人分享。
 当别人因为某些特殊的原因不愿意与我们分享时，我们也要学会
理解别人。
 你爱惜别人的分享，别人也会珍惜你的分享。
【课堂小结】
同学们，这节课，我们学习了怎么和别人分享，希望同学们以后在与小伙伴
相处的过程中能更好地和别人进行分享，享受分享的快乐。学会分享、懂得分
享，你会收获更多的分享和快乐。
【板书设计】
第7课 我们爱分享
1. 分享的“魔力”
2. 一起来分享第7课 我们爱分享
1. 分享的“魔力”
2. 一起来分享