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高2024级第三次月考参考答案
1.C。“欲望”是人类行为的依据错误。目的才是。
2.C。这是举例说理的方法错误。
3.D。针对材料一的观点，材料二都持部分赞同的态度，修正或发展了材料一的观点。
4.B。A项，笑是对一个小孩坚定执行任务而不怕危险的欣慰；C项，不是“等他爹来战斗”，由后
文可知，应该是为了保存力量，等他爹来帮“我”渡河；D项，属于无中生有，“狠狠”“紧紧”不能
看出对我的埋怨。
5.C。“体现两人的镇定”错误。由“我”惊住了，小陈停止射击，可看出有点惊慌失措。
6.①感动和敬佩使得我激动。现在经历的不仅有战斗，更有小陈一家人为护送“我”而甘愿牺牲的
壮烈场面，这使“我”热血沸腾，激动万分。②对敌人愤怒、想复仇而激动。面对大娘、小佳的相继
牺牲，“我”颤抖、心狂跳，对敌人极度愤怒，急切想复仇而变得异常激动。（每点2分，答对2点满
分）
7.参考
①人物形象。《百》：主要呈现人的善良、朴实、真诚等美好品质，能感人之美好；本文：主要呈
现为革命甘愿牺牲的英雄气概，能显人之悲壮。
②情节内容。《百》情节：讲述战争生活中“借被子”小插曲，情节清新优美；本文情节：讲述为
了护送过河而与敌人正面交锋的故事，情节慷慨悲壮。
③主题思想。《百》歌颂的是人性美、人情美，有优美之感；而本文是赞美大无畏的革命英雄主
义，有悲壮之情。
④环境描写。《百》有多处环境描写清新自然，显得柔和温情；而本文环境的描写残酷恐怖，显得
紧张壮烈。
⑤语言风格。《百》清新俊逸，语言诗化，显得清新脱俗；而本文语言凝重悲壮，显得慷慨激昂。
⑥叙述视角。《百》女性视角叙述，有种女性的温柔善良，清新细腻；本文：男性视角叙述，有种
革命战斗男人的革命激情和英雄本色。
（每点2分，答对3点满分。其它答案酌情给分）
8．BDF首先通读确定大意，句末语气词“矣”处断开；其次抓句式，“少而不勤”与“长而善
忘”处断开。
9．A。A项前一个“善”，形容词作名词，“善行”；后一个“善”，意动用法，“以……为
善”。B项前一个“之”定后标志；后一个“之”结构助词，的。
10．B“强调了坚持的重要性”错，强调的是“用心专一”。
11、翻译。
（1）蚯蚓没有锋利的爪牙，强硬的筋骨，却能向上吃泥土，向下喝泉水，这都是 因为 心 思 专
一。
（采分点：“之”，定语后置；“用”，因为；“心”心思；“一”，专一。每个采分点1分，句意
通顺1分）
（2）等到数年之后，我开始发奋读书用来惩戒自己，对之前所做的事情感到后悔。（采分点：
“比”，等到；“自惩艾”，宾语前置，惩艾自，惩戒自己；“所为”，所字结构，所做的事情。每
个采分点1分，句意通顺1分）
12．①甲文认为学习需要积累、坚持、专心（2分），②乙文认为学习需要勤快和坚持（1分）善
忘可以借助学习精彩的名句来弥补（1分）。（积累、坚持、专心三个词写到2个就2分。）
13．（3分）C。【解析】“但内心深处潜藏着感慨身世与担忧国事的不平之情”错误，在春风的吹拂下，花朵飘落
水面，任意流转，都是一篇篇如诗如画的好文章。读书可以激发诗人的灵感，让他写出好文章，而不
是表达感慨身世与担忧国事的不平之情。
14．（6分）
于诗：①读书要手不释卷，把书卷看作故人，经常读书；②要专心致志，读书时心无杂念；③要坚
持经常读书，就像池塘不断有活水注入，不断得到新的知识。
翁诗：①要善于读大自然这部大书，“好鸟”“枝头”“落花”“水面”都可以成为读书的内容；
②读书要珍惜时光，不要蹉跎岁月、浪费时间。
（评分参考：答出一点给2分，未涉及两首诗比较最高不超过4分。意思答对即可。如有其它答
案，可酌情给分。）
15.（6分）
①这首词抒发了作者羁旅的愁思和对妻子的思念。②下阙写妻子思夫，移情于人，想像对方思念之
苦。设想妻子思念自己时的痛苦情状。③写对方思念自己，正是为了表达自己对于妻子深挚的爱情与
痛苦的思念。【详解】本题考查学生赏析诗歌表现手法以及思想感情的能力。这首词抒发了作者羁旅
的愁思和对妻子的思念。“向风前懊恼，芳心一点，寸眉两叶，禁甚闲愁”四句，意思是：你在风中
懊恼不已，一片芳心，两叶柳眉，怎能禁得起闲愁呢？作者想象之笔，设想妻子思念自己时的痛苦情
状。他想象妻子也许在风前月下，芳心懊恼，眉头紧皱，怎么也止不住那百无聊赖的愁思。诗人运用
主客移位的艺术手法，自己思念妻子，却写对方思念自己，正是为了表达自己对于妻子深挚的爱情与
痛苦的思念。
16.
（1）霓为衣兮风为马 虎鼓瑟兮鸾回车
（2）枫叶荻花秋瑟瑟 唯见江心秋月白
（3）佛狸祠下 一片神鸦社鼓
（4）师者 所以传道受业解惑也。
（5）哀吾生之须臾 羡长江之无穷。
（6）雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改
（7）两情若是长久时 又岂在朝朝暮暮。
17.A【解析】第一空：筛选：泛指在同类事物中去掉不需要的,留下需要的。挑选：从一些人或事
物中选出合乎要求的。语境指物象要经过审美经验的淘洗，强调了除去粗糙部分，留取其精华的过
程。所以应选择“筛选”第二空：大相径庭：比喻彼此差别很大，极为不同.背道而驰:朝着相反方向
的道路奔胞.比喻彼此方向目标完全相反，语境指一个物象, 由于融入的情意不一样，其呈现的意象自
然就不相同，强调了同一物象在不同语境下所产生的多样性。所以应选择“大相径庭”第三空：夸
张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用 、程度等方面着意夸大或缩小的修
辞方式。夸大:把事情说得超过了实际程度：言过其实。语境强调意象 通过突出物象某一方面的特点
来增强诗歌的艺术效果，所以应选择“夸张”第四空：生搬硬套：指不顾实际情况，机械地运用经验
或套用他人方法。墨守成规：比喻固执守旧，死报着老规矩不放，不思改革 进取。语境强调意象与物
象之间并不是简单的复制或直接套用关系，而是通过艺术的创造形成的独特表达。所以应选择“生搬
硬套
18.B【解析】B项与文中画波浪线处双引号都表示强调：A.表示引用；C.表示特定称谓；D.表示反
语。
19.还可以把某一物象作为联想的起点，创造出世界上根本不存在的东西。(原句有两处语病:一是“围绕作为”句式杂，可以把“围绕”改为“把”；二是“营造......的东
西”动宾搭配不当，把“营造”改为“创造”)
20.①构成:借喻是比喻的一种，是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把本体说成喻
体。在诗句中，孤独的“贫士”是隐藏的本体,孤云”构成喻体。
➁效果:基于两者的相似性，形象地突出了“贫士”孤独漂泊，无所依靠的样子。
21.【详解】本题考查学生任务驱动型作文的写作能力。
【审题】（一）材料解读和立意参考
本次作文题目由材料、写作任务、写作要求三部分组成。其中材料对“自律”进行了解释，它的主
要表现是对人成才的重要作用。写作任务是给疫情背景下线上学习的同学写一封以“为什么要做一个
自律的人”为主题的信。
（二）写作任务分解
任务一：主题“为什么要做一个自律的人”
可这样立意：①人与人之间的差距，多取决于能否自律；②人往往是越努力、越幸运，越自律、越
成功；③自律的态度，其实是对自己的人生负责，更是对自我价值的尊重……
任务二：结合上述材料
要抓住“自律”这个关键词。即使是陀思妥耶夫斯基有句名言给你以感悟和思考，都要回到“自
律”上来。
任务三：写作者身份、读者对象
作者身份为高中生，读者对象是疫情背景下线上学习的同学。要联系线上学习的实际情况来谈。
任务四：文体－-书信
基本构成：标题，开头（称谓、问候语），正文（“为什么要做一个自律的人”），结尾（小结、
祝语）
语言：体现交流（际）性写作特色，语言除准确自然流畅外，还要有亲切感。
【立意】
1.人与人之间的差距，多取决于能否自律；
2.人往往是越努力、越幸运，越自律、越成功；
3.自律的态度，其实是对自己的人生负责，更是对自我价值的尊重……
【素材】
1.一个自律到骨子里的人，看上去大多是无趣的。在别人出去玩乐的时候，一个人窝在那里看书；
在别人享用着美食的时候，在健身房里挥汗如雨；周末的时光，很多人慵懒地睡到中午，他依旧雷打
不动的早起、跑步、看书、工作……这样的人，不仅看起来无趣，甚至感觉有自虐倾向，活得一点都
不洒脱和自由。但真实情况是，自律的人比不自律的人要自由得多。如果你总是随心所欲，讲究及时
行乐，不知道努力，别人玩你也玩，别人努力你还在玩，依旧放纵自己。那么如此不自律的你，现在
看似是自由的，但你会发现自己越活越没有自由，没有选择的资本。
2.好的坚持，本身就是一种自律。还记得去年的时候，一位名叫沈华的 96岁老爷爷走红网络，健
身26年的他体格健壮，完全不像一个近百岁的老人，大家都喊他“华仔”、“华叔”。沈老每天的作
息时间非常规律，睡觉从不超过晚上十点，早晨四点多就起床活动身体，每天下午到健身房报到。他
的同龄人很多都已经不在了，沈老说：“现在健身和运动是我最好的朋友”。七十多岁的沈华最初进
健身房，总遭遇很多白眼，很多人都觉得他一把年纪，肯定坚持不了多久，可现实是，很多年轻人只
是健身房的过客，沈华却用二十年变成了为人熟知的“肌肉爷爷”。日本作家村上春树从 30岁开始写
作，至今已快有40个年头，创作出了大量的作品，经典又高产。村上春树写作有个习惯，他每天只写4000字，400字一页的纸，每天写到10页就停下来。另外，他每天都会拿出一个小时出来跑步，雷打
不动，正是这种高度自律，让他有精力能够持续产出优秀的作品出来。很多时候，不是优秀才自律，
而是你自律了，才会变得优秀。而那些自律的人，往往连老天爷都不忍心辜负他们。
3.《认知突围》中有句话说：所有的懒惰、放纵、自制力不足，根源都在于认知能力受限。越自
律，认知能力越强，人和人的差距，就是这样逐渐拉开的。一个人的自律中，藏着无限的可能性，你
自律的程度，决定着你人生的高度。真正能够登顶远眺的人，永远是那些心无旁骛，坚持着往前走的
人。人生没有近路可走，但你走的每一步，都算数。越勤奋，越努力；越自律，越优秀。
【例文】
你的自律，决定着你的一生
xx同学：
你好！一轮线上学习刚刚结束，你的成绩有所下滑，作为好朋友，我想安慰安慰你。可是你有没有
想过，为什么会这样呢？是你不够聪明吗?可是玩游戏打怪升级我们谁也不是你的对手。今天我想要告
诉你我的看法，我觉得是你不够自律。又一轮线上学习马上开始了，我给你写这封信是想说，你的自
律，决定着你的一生。
很多时候，我们只看到了别人优秀的样子，却往往忽略了他们为此付出了近乎自虐般的努力。随着
年龄渐长，父母、老师对我们的约束也越来越小。我们在不断长大，如果想在将来能够实现自己的一
番价值，我们只能选择自我约束。自律，是成功的第一步。自律是一种克制，一种反省，同样是一份
风度，懂得自律的人，一定会进步。
人生是舟，自律是水，以水推舟，才能驶向实现人生价值的彼岸。富兰克林用他的小黑本记录各种
做人处事的道理，他每日不忘反省，也不忘自律，他将缺点视为敌人并去积极克服它，他随时随地都
在思考，自己的言行是否得体，这种做法是否礼貌，于是，他便很能克制和约束自己了，并且在自律
的同时他还养成了很好的习惯，那就是无论在做什么之前总会顾及后果不会盲目。自律使他成熟，自
律也使他自己更加完善。自律如一个茧，让他在里面慢慢修炼，最后羽化成蝶。自律也使他备受人敬
佩，自律使他稳重、大方、行为得体。自律是一列强劲的列车，让他极速进步，直达成功。
人生是树，自律是土，树滋长于土，方能枝繁叶茂，结出人生的果实。周恩来自制纸镜子，让自己
每日记住行必端，言必正，颜色宜和、宜静、宜庄。自律就如一面镜子，时刻让自己清醒，时刻让自
己注意自己的行为，它反映出自己的不足并配合改正，它有如土壤一般，滋养自己，使人生这棵大树
枝繁叶茂，也使自己迅速进步，直奔成功的终点。
人生是茶，自律是沸水，茶用沸水冲泡，方能芳香四溢，凸显人格的高洁。《简爱》作者夏洛蒂的
弟弟布朗威尔因为无法克制自己，经不起花花世界的诱惑，一度荒废学业，他的失败是因为不会自
律。自律是一种对欲望的控制，是对诱惑的拒绝，自律是一种理智而冷静的思考，多一些这种思考便
会使自己更明确目标，让自己展现出全部的价值，让自己少走许多弯路，使自己能更快进步。
“自制是一种秩序，一种对快乐与欲望的控制。”“你要控制自己的情绪，否则你的情绪便控制了
你。”这是古希腊人柏拉图、法国著名文学家大仲马对自律的描述。正如这两位名人所说，自律，是
一个人极其重要的品质，也是决定我们成功与否的关键。毫不夸张的说，你的自律，决定着你的一
生。
小华，我希望你好好想想我这番话，更希望你能利用这一轮线上学习制定一个学习计划，严格执行
它，让自己变成一个自律的人。如果你愿意，我愿意陪你一起努力，一起成长，好吗？
你的同学:xxx
2024年X月X
