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2024 年广东省广州市黄埔区中考一模道德与法治试题
一、单选题
1．K粉是 的俗称，属于合成毒品。K粉呈白色结晶粉末状，最常见的滥用方式是鼻吸，会产生幻觉。长
期滥用可导致尿频、尿痛，鼻黏膜溃烂、记忆力衰退及认知能力障碍等症状。
A．可卡因
B．氯胺酮
C．地西泮
D．三挫仑
2．以下说法正确的是
①吸毒容易对身体健康造成多种危害,包括降低机体免疫力,损害中枢神经系统,感染传染性疾病,病死率增
高等
②我国《禁毒法》规定:国家对麻醉药品和精神药品实行管制
③我国《禁毒法》规定:禁止非法生产、买卖、运输、储存、提供、持有、使用麻醉药品、精神药品和易制
毒化学品
④陌生人委托我们帮他带物品过海关,我们不应该拒绝
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．2024年3月16日，“羊城古木棉道赛诗会”成功举办，身着汉服的木棉“花仙子”与市民游客们一同赏红
棉、品诗词、游英雄城，边学边玩，感受国风的无穷魅力。这说明（ ）
①学习不仅仅局限在学校②参加社会活动是学习的重要途径
③学习是一个苦乐交织的过程④参加社会实践可以代替课本知识的学习
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．2024年1月15日至16日，全国自然资源工作会议在京召开。会议对2024年重点工作作出8方面部署，
其中“加快海洋强国建设，着力提升海洋安全保障能力”是其中之一。这传递出海洋领域发展与安全的新思
路是（ ）
①坚持统筹推进各个领域的安全②坚持统筹海洋领域发展和安全
③坚持走中国特色国家安全道路④坚持以人民安全为根本的总体国家安全观
初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 1A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．彭兰溪，小时候因车祸失去双腿，凭着过人的毅力，学会了用双手行走、游泳、打球，并被心仪的大
学录取。他的经历告诉我们（ ）
①正确对待挫折，磨砺坚强意志②增强生命韧性，发掘生命力量
③学会接纳自己，做更好的自己④挫折催人奋进，经历越多越好
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．“一辈子只做一件事”，如一辈子让“望天田”成为“粮满仓”的谢华安；一辈子设计出更多有中国特色建筑
的程泰宁；一辈子当好金属材料“内科大夫”的姚志诚。他们身上共同的优秀品质是（ ）
①自强不息，关爱生命②忧国忧民，助人为乐
③责任担当，持之以恒④充盈人生，实现价值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．人工智能（AI）赋能教育变革，推动构建新型师生关系。以下对AI背景下师生关系描述恰当的是（ ）
①教学相长，亦师亦友②老师是学生精神成长引路人
③学生不必再尊重老师④学生在学习中不再需要老师
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．以亚运之窗展现中华文化，火炬“薪火”融入甲骨文以及浙江八大水系，奖牌“湖山”来自千年良渚文明，
礼服“星耀”结合青花瓷、牡丹等中国文化元素。这样做有利于（ ）
①全面传承传统文化，坚定文化自信
②继承革命文化，弘扬爱国主义精神
③推动中华文化走向世界，提升中华文化的影响力
④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．对以下古文的理解对应合理的是（ ）
①敬人者，人恒敬之——要互敬互爱
②尺有所短，寸有所长——要学会换位思考
③人而无信，不知其可也——要做到诚实守信
2 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季④不学礼，无以立——要态度谦和，用语文明
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．江某利用微博歪曲、丑化、亵渎英雄烈士董存瑞，被判处有期徒刑七个月，并在全国性的媒体上公开
赔礼道歉。该案例表明（ ）
①违法行为就是犯罪行为
②权利和自由都是有界限的
③江某的行为属于行政违法行为
④诋毁英雄的行径为法律所不容
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．聚焦2024年地方两会，下面是各地政府工作报告透露出的信息。
重庆市 湖南省 广东省 上海市
★建立“一人一码 ★改造城镇老旧小区 ★推动老年产品开发，开展 ★优化提升农村人居环境,
一档”全生命周期 2000个,建设保障性租 “智慧助老”,帮助老年人跨越 实施300 公里农村公路提
电子健康档案 赁住房4万套 “数字鸿沟” 档升级改造
由上述信息可以得出的结论是（ ）
A．我国各地政府依据各自需要坚持依法执政
B．民主集中制是我国国家机构的组织和活动原则
C．政府提升服务效能，建设人民满意的服务型政府
D．审议地方政府工作报告是“两会”行使监督权的体现
12．电影《第二十条》的台词“一次犯罪，污染的是一条河流；一次错误的裁决，污染的是整个水源”引人
深思。对这句话理解正确的是（ ）
①只有加强舆论监督才能确保公平正义的实现
②人民法院应独立行使检察权，不受他人干涉
③维护公平正义是法治的价值追求和基本精神
④司法机关公正司法，使司法过程和结果公正
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 313．《中华人民共和国保守国家秘密法》第一条规定：“为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改
革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法”。这表明（ ）
①宪法是保守国家秘密法的立法基础和立法依据
②保守国家秘密法制定和修改程序比宪法更严格
③保守国家秘密法规定国家生活中的根本性问题
④宪法具有最高法律地位、法律权威和法律效力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．改革开放45年，我国国内生产总值增长了125.69万亿元，稳居世界第二位；全国居民人均年可支配
收入增长了36712元；人均预期寿命提高到78.2岁。这表明改革开放（ ）
①提高了人民群众的生活水平
②极大解放和发展了社会生产力
③是决定当代中国命运的关键一招
④是世界经济增长的主要稳定器和动力源
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．广州市人大常委会落实《广州市人民代表大会及其常务委员会发展全过程人民民主行动方案》取得显
著成绩。发展全过程人民民主的渠道越来越宽，形式越来越丰富，效果越来越实在。以下能印证上述结论
的事实是（ ）
①张某购买商品后，发现商店售卖假冒伪劣商品，积极与商家进行理论
②在人大代表的推动下，某地铁口77级的楼梯最终实现楼梯变“扶梯+直梯”
③黄大妈通过人大代表联络站的二维码，反映门前路面破损，路面很快被修缮
④人大代表将共享单车乱停乱放的照片上传到履职小程序，两个小时后，该问题得到解决
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．近年来，广东省援藏工作队波密县（广州）工作组将援藏工作与促进各族群众交往交流交融工作相结
合，在支持受援地巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接上展现广州担当，让波密县许多乡村的“全
面小康之路”越走越坚实、越走越广阔。援藏工作（ ）
①有利于铸牢中华民族共同体意识②有利于落实各民族共同繁荣的方针
4 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季③消除了广州和波密之间的发展差距④营造了“粤藏一家亲”的民族团结氛围
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．2024年3月6日，最高人民检察院发布《检察机关依法能动履职推动社会主义核心价值观融入法治建
设典型案例（第一批）》。该批典型案例涉及爱国主义教育、女职工劳动权益保护、见义勇为、文明养犬等
主题。最高人民检察院把社会主义核心价值观融入法治建设（ ）
①是通过严格执法向社会传导出正确的价值取向
②是以法治承载道德理念、促进道德建设的体现
③是坚持依法治国和以德治国相结合的必然要求
④有利于推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．据国家体育总局日前发布的数据显示，我国提前实现了《“十四五”体育发展规划》中提出的2.6平方
米的人均体育场地面积目标。此举（ ）
A．保障了公民最基本的政治权利 B．表明我国超前实现了体育强国梦
C．体现了我国以体育建设为中心工作 D．有利于满足人民群众运动健身的向往
19．《联合国气候变化框架公约》缔约方大会已完成《巴黎协定》生效后的首次全球盘点，中国不仅在国
内开展了出色工作，还在发展清洁能源技术和降低成本方面为世界其他国家做出了重要贡献。这体现了我
国（ ）
①推动绿色发展，展现大国担当②国际地位提升，主导世界格局
③在全球气候治理中的积极作为④推动构建一个清洁美丽的世界
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在京召开。获奖者中有年过七旬依然奋战在一线的老专
家，也有“初生牛犊不怕虎”的“90后”……他们坚持把论文写在祖国的大地上。这启示我们要（ ）
①重视劳动实践，弘扬工匠精神②提升自身素质，培养敬业精神
③放弃其他选择，立志成为工程师④做好职业规划，与祖国共同发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、分析说明题
初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 521．未成年人是祖国的未来，民族的希望，未成年人网络保护关系亿万未成年人的切身利益。
据《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》统计，截至2023年6月，我国未成年网民规模
突破1.91亿。随着互联网的普及，未成年人在享用网络便利的同时，也面临着不良信息侵害、个人信息泄
露、网络沉迷、网络欺凌等多重风险，人民群众对依法加强未成年人网络保护呼声强烈。
党中央、国务院高度重视未成年人网络保护工作。2023年10月16日，国务院公布《未成年人网络
保护条例》，自2024年1月1日起施行，为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法治保障。
(1)国务院公布《未成年人网络保护条例》，体现了我国坚持 的基本方略。
(2)结合材料，运用所学道德与法治相关知识，分析《未成年人网络保护条例》出台的原因。
(3)与法同行，未成年人责无旁贷。请你针对以下问题，运用所学道德与法治相关知识，制定一份未成年人
“健康用网攻略”。
@未成年人，“健康用网攻略”
问题1：未成年人在网络中“畅所欲 问题2：未成年人遭遇“人肉搜索”， 问题3：未成年人被诱骗“一掷千
言”，“按键伤人”。 个人信息泄漏。 金”，后悔打赏。
攻略1： 攻略2： 攻略3：
22．发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的重
要支撑。
材料一 当前，我国具有产业体系完备、超大规模市场等优势，同时又存在着产业竞争力不强、关键
核心技术不足等问题。加快形成和发展新质生产力，是我国应对世界百年未有之大变局、把握新一轮科技
革命机遇、推动高质量发展的关键之举，也是提升人民生活品质的重要途径。如智能家居可通过手机或语
音实现远程控制，智慧医疗通过远程诊疗、健康监测提高医疗服务的质量和效率，极大地方便人民的生活。
(1)根据材料一，结合所学知识，说明我国大力发展新质生产力的意义。
材料二 习近平总书记强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。广州
作为国家中心城市、大湾区核心引擎之一，市委市政府积极推进发展新质生产力。
★以科技创新引领现代化产业体系建设，大力推进新型工业化，加速壮大生物医药、新能源汽车、
低空经济等战略性新兴产业集群。
6 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季★积极畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制，营
造鼓励创新的良好氛围。
★推进绿色制造体系建设和清洁生产，打造一批国家级绿色园区、绿色工厂、绿色供应链管理企业，
特别是促进石化产业绿色转型。
★着力建成国际交往中心城市，主动服务中国特色大国外交，拓展全球“朋友圈”和“侨友圈”，重塑中
国与世界链接的南大门。
(2)结合材料二，运用道德与法治的相关知识，谈谈广州应如何发展新质生产力推动高质量发展。
23．青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
卡片一思政课堂引立志
2024年3月18日下午，习近平总书记来到被誉为“千年学府、百年师范”的湖南第一师范学院（城南
书院校区）重点了解学校用好红色资源、坚持立德树人等情况。习近平感慨地说，在我们国家积贫积弱的
年代，当时一批爱国者就认为中国要强大就要办教育。学校的办学宗旨，既要提高学生的文化素质，又要
引导学生立志报国。总书记此次考察，恰逢一场重要会议——学校思想政治理论课教师座谈会召开五周年。
在2019年3月18日召开的这场座谈会上，总书记强调青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引领
他们走正路，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代。
卡片二多样活动强素养
近年来，广州市中小学（职校）贯彻落实总书记重要讲话精神，通过开展思政课实施模式探索，推
动思政课改革创新。如职校方面，通过举办微电影制作比赛、博物馆讲解员比赛等活动，让学生感受思想
政治理论的价值与魅力，学生们不仅从拍摄、讲解中一次次接受着精神洗礼，也在实践中磨砺了意志，提
高了创新能力、协作能力。中小学方面，开展沉浸式体验活动，如带领学生参观政府基层立法联系点、市
司法局、市人大等立法工作相关单位；指导学生在《广州市中小学心理健康促进条例》向网上公众开展咨
询时提建议，将思政小课堂与社会大课堂相结合，不断提升学生参与民主生活的能力，充分发挥思政课育
人功能。
思政课的改革创新，你既是参与者，又是得益者。请结合以上材料，运用所学道德与法治相关知识，谈谈
你的感悟。题目自拟，文中不得泄露个人信息。
初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 72024 年广东省广州市黄埔区中考一模道德与法治试题
参考答案与试题解析
1．B
【详解】此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。根据所学知识，K粉是氯胺酮的俗称，B的说法正确
且符合题意，应入选。ACD中的说法都不符合题意，应排除。故该题选B。
2．A
【详解】关于毒品的有关法律规定有：我国《禁毒法》规定，国家对麻醉药品和精神药品实行管制；我国
《禁毒法》规定，禁止非法生产、买卖、运输、储存、提供、持有、使用麻醉药品、精神药品和易制毒化
学品。①②③说法正确。④错误，我们不知道对方带的是否是违禁物品，应该学会拒绝。故选A。
【点睛】解决本题要在掌握毒品的危害和关于毒品的相关法律规定的基础上，对选项进行分析得出结论。
3．A
【详解】本题考查正确认识学习。
①②：身着汉服的木棉“花仙子”与市民游客们边学边玩，感受国风的无穷魅力体现了学习不仅仅局限在学
校，参加社会活动是学习的重要途径，故①②符合题意；
③：题文中并未涉及学习是一个苦乐交织的过程，故③不符合题意；
④：参加社会实践不可以代替课本知识的学习，都是学习的重要途径，故④说法错误；
故本题选A。
4．C
【详解】本题考查国家安全的知识。
①：题干中没有体现坚持统筹推进各个领域的安全，故①不符合题意；
②③：题干中“加快海洋强国建设，着力提升海洋安全保障能力”说明我国坚持统筹海洋领域发展和安全，
坚持走中国特色国家安全道路，故②③符合题意；
④：坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本的总体国家安全观，故④说法错误；
故本题选C。
5．A
【详解】本题考查增强生命的韧性、做更好的自己。
8 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季①②③：彭兰溪失去双腿，凭着毅力，学会了用双手行走、游泳、打球，并被心仪的大学录取，这告诉我
们要正确对待挫折，磨砺坚强意志，增强生命韧性，并学会接纳自己，做更好的自己，故①②③符合题意；
④：面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、 不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常
的，但如果一味 沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为，所以并不是越多越好，
故④说法错误；
故本题选A。
6．D
【详解】本题考查充盈生命、承担责任。
③④：题文中“一辈子只做一件事”，体现了他们具有强烈的社会责任感，积极承担责任，不言代价与回报，
并持之以恒，这有利于充盈人生，实现价值，故③④符合题意；
①②：在题文中未涉及，故①②不符合题意；
故本题选D。
7．A
【详解】本题考查新型师生关系。
①②：新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学
习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友，是学生精神成长引路人，故
①②符合题意；
③：学生与老师之间需要相互尊重，故③说法错误；
④：老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，“不再需要”说法过于绝对，故④说法错误；
故本题选A。
8．D
【详解】本题考查中华文化。
①：批判地传承传统文化，故①说法错误；
②：题文中未涉及革命文化，故②不符合题意；
③④：以亚运之窗展现中华文化有利于推动中华文化走向世界，提升中华文化的影响力，推动中华优秀传
统文化创造性转化、创新性发展，故③④符合题意；
初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 9故本题选D。
9．C
【详解】本题考查尊重他人、诚实守信、文明有礼。
①：“敬人者，人恒敬之”意思是那些懂得尊重他人的人，通常也会得到他人的尊重；体现了尊重他人要互
敬互爱，故①说法正确；
②：“尺有所短，寸有所长”比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处；体现了尊重他人要学会欣赏
他人，故②说法错误；
③：“人而无信，不知其可也”意思是人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么；体现了要做
到诚实守信，故③说法正确；
④：“不学礼，无以立”意思是如果不学习礼仪，一个人就难以在社会中立足；体现了要态度谦和，用语文
明，故④说法正确；
故本题选C。
10．C
【详解】本题考查违法行为、依法行使权利。
②④：题干中，江某利用微博歪曲、丑化、亵渎英雄烈士董存瑞，被判处有期徒刑七个月，属于犯罪行为，
说明诋毁英雄的行径为法律所不容，启示我们要正确行使权利，权利和自由都是有界限的，故②④说法正
确；
①：“就是”说法太绝对，犯罪行为是违法行为，违法行为不一定是犯罪行为，故①说法错误；
③：江某的行为属于刑事违法行为，故③说法错误；
故本题选C。
11．C
【详解】本题考查法治政府。
A：中国共产党依法执政，故A说法错误；
B：题文中并未涉及民主集中制，故B不符合题意；
C：建立电子健康档案、改造城镇老旧小区、推动老年产品开放、优化农村人居环境，体现了政府提升服
务效能，建设人民满意的服务型政府，故C符合题意；
10 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季D：审议地方政府工作报告是人民代表大会行使监督权的体现，故D说法错误；
故本题选C。
12．D
【详解】本题考查维护公平正义。
①:“只有……才”说法过于绝对，故①说法错误；
②：人民法院应独立行使审判权，故②说法错误；
③④：依据教材知识，维护公平正义是法治的价值追求和基本精神，司法机关公正司法，使司法过程和结
果公正，故③④符合题意；
故本题选D。
13．B
【详解】本题考查宪法是国家的根本法。
①④：《中华人民共和国保守国家秘密法》第一条规定根据宪法，制定本法，说明了宪法具有最高法律地
位、法律权威和法律效力，宪法是保守国家秘密法的立法基础和立法依据，故①④说法正确；
②：宪法制定和修改程序比保守国家秘密法更严格，故②说法错误；
③：宪法规定国家生活中的根本性问题，故③说法错误；
故本题选B。
14．A
【详解】本题考查改革开放、中国经济对世界的影响。
①：全国居民人均年可支配收入增长了36712元体现了改革开放提高了人民群众的生活水平，故①符合题
意；
②③：改革开放45年，我国国内生产总值增长了125.69万亿元，稳居世界第二位说明了改革开放极大解
放和发展了社会生产力，是决定当代中国命运的关键一招，故②③符合题意；
④：中国是世界经济增长的主要稳定器和动力源，故④说法错误；
故本题选A。
15．D
【详解】本题考查全过程人民民主。
初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 11①：张某发现商店售卖假冒伪劣商品，积极与商家进行理论体现了他懂得依法维权，并未涉及全过程人民
民主，故①不符合题意；
②③④：在人大代表的推动下，某地铁口实现楼梯变“扶梯+直梯” ；黄大妈通过人大代表联络站的二维码，
反映路面问题并被修缮 ；人大代表将共享单车乱停乱放的照片上传到履职小程序并得到解决体现了全过
程人民民主的渠道越来越宽，形式越来越丰富，效果越来越实在，故②③④符合题意；
故本题选D。
16．B
【详解】本题考查促进民族团结。
①②④：依据教材知识，广东省援藏工作有利于铸牢中华民族共同体意识，有利于落实各民族共同繁荣的
方针，营造了“粤藏一家亲”的民族团结氛围，故①②④符合题意；
③：“消除”说法太绝对，故③说法错误；
故本题选B。
17．D
【详解】本题考查法治与德治的关系。
①：最高人民检察院把社会主义核心价值观融入法治建设并未涉及严格执法，故①不符合题意；
②③④：最高人民检察院把社会主义核心价值观融入法治建设是坚持依法治国和以德治国相结合的必然要
求，是以法治承载道德理念、促进道德建设的体现，有利于推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行，
故②③④符合题意；
故本题选D。
18．D
【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。
D：分析题文，我国实现了2.6平方米的人均体育场地面积目标，这有利于满足人民群众运动健身的向往；
故D符合题意；
A：公民最基本的政治权利是选举与被选举权；故A不符合题意；
B：我国还没有实现体育强国梦；故B错误；
C：我国以经济建设为中心工作；故C错误；
12 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季故本题选D。
19．C
【详解】本题考查中国担当、人类命运共同体。
①③④：中国不仅在国内开展了出色工作，还在发展清洁能源技术和降低成本方面为世界其他国家做出了
重要贡献。这体现了我国推动绿色发展，展现大国担当，在全球气候治理中的积极作为，推动构建一个清
洁美丽的世界，故①③④说符合题意；
②：中国谋求合作共赢，而不主导世界，故②说法错误；
故本题选C。
20．B
【详解】本题考查职业规划。
①②④：分析题文，国家召开表彰大会，奖励奋战在一线的老专家；这启示我们要重视劳动实践，弘扬工
匠精神；提升自身素质，培养敬业精神；做好职业规划，与祖国共同发展；故①②④符合题意；
③：不符合现实实际；故③错误；
故本题选B。
21．(1)依法治国
(2)①网络是一把双刃剑，未成年人在享用网络便利的同时，也遭遇网络沉迷、网络欺凌等多重
风险，影响他们的身心健康
②未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容
易受到不良因素的影响和不法侵害
③《条例》出台有利于提高未成年人的网络素养
有利于为保护未成年人的合法网络权益提供法治保障
有利于为未成年人的健康成长营造清朗安全的网络空间
有利于加强未成年人的网络保护，构筑线上线下保障未成年人健康成长的全方位防线
(3)攻略1：增强法治观念，做知法守法的人/坚持权利与义务相统一/合理利用网络，提高媒介素养
攻略2：要增强防范意识/保护个人隐私/不轻易泄露个人资料
攻略3：依法维护自身的合法权益/自觉抵制不良诱惑
初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 13【分析】考点考查：依法治国、网络的消极影响、未成年人的特殊保护、理性参与网络生活、树立法治意
识、坚持权利与义务相统一、依法维权。
能力考查：分析和解决问题的能力。
核心素养：法治观念、健全人格。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用依法治国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：国务院公布《未成年人网络保护条例》→可链接我国坚持依法治国的基本方略。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用依法治国、网络的消极影响、未成年人的特殊保护、理性参与网络生
活的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：《未成年人网络保护条例》出台→可链接网络的消极影响+为什么未成年人要受到特殊保护+提高
未成年人的网络素养+为保护未成年人的合法网络权益提供法治保障+加强未成年人的网络保护；等等。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生， 需要运用理性参与网络生活、树立法治意识、坚持权利与义务相统一、依法
维权的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：未成年人在网络中“畅所欲言”，“按键伤人”→可链接如何树立法治意识+如何坚持权利与义务相
统一+如何理性参与网络生活。
关键词②：未成年人遭遇“人肉搜索”，个人信息泄漏→可链接如何理性参与网络生活。
关键词③：未成年人被诱骗“一掷千金”，后悔打赏→可链接依法维护自身的合法权益+自觉抵制不良诱惑。
第三步：整合信息，组织答案。
22．(1)①有利于提升我国的国际竞争力，把握科技创新的发展机遇。
14 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季②有利于实现关键核心技术的突破，推动经济社会高质量发展，实现中华民族伟大复兴。
③有利于满足人民日益增长的美好生活需要，提升人民的幸福感、获得感、安全感。
(2)①广州坚持党的领导，发展新质生产力，推动高质量发展
②坚持创新驱动发展战略，以科技创新引领产业体系建设，积极寻求新的经济增长点，大力发展
新兴产业，为高质量发展提供动力（广州优化经济结构，转变发展方式，建设现代化经济体系）
③全面深化改革，完善人才培养工作机制，营造尊重知识、尊重人才、尊重创造、尊重劳动的良
好氛围，为高质量发展提供人才支撑和智力支持（坚持科技是第一生产力，人才是第一资源，
创新是第一动力，实施科教兴国、人才强国战略/加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，
营造有利于创新的舆论氛围和法治环境）
④坚持走绿色发展道路（绿色发展理念/绿水青山就是金山银山），积极推进绿色生产方式，促进
产业绿色化转型，擦亮高质量发展的底色。
⑤坚持对外开放（融入以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局），拓展全
球朋友圈，与世界共享发展机遇，为高质量发展拓展空间。
【分析】考点考查：中国的机遇与挑战、高质量发展、科技创新、走向共同富裕、坚持党的领导、全面深
化改革、建设世界科技创新强国、生态文明建设、新发展格局、中国与世界各国共享发展机遇、积极谋求
发展。
能力考查：分析和解决问题的能力。
核心素养：政治认同。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用中国的机遇与挑战、高质量发展、科技创新、走向共同富裕的有关知
识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：加快形成和发展新质生产力，是我国应对世界百年未有之大变局、把握新一轮科技革命机遇→
可链接有利于提升我国的国际竞争力，把握科技创新的发展机遇。
关键词②：推动高质量发展的关键之举→可链接有利于实现关键核心技术的突破，推动经济社会高质量发
展，实现中华民族伟大复兴。
初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 15关键词③：提升人民生活品质的重要途径→可链接有利于满足人民日益增长的美好生活需要，提升人民的
幸福感、获得感、安全感。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用坚持党的领导、全面深化改革、建设世界科技创新强国、生态文明建
设、中国与世界各国共享发展机遇、高质量发展、积极谋求发展的有关知识，从做法类习题的角度进行作
答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：以科技创新引领现代化产业体系建设，大力推进新型工业化→可链接坚持创新驱动发展战略+
积极寻求新的经济增长点。
关键词②：积极畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制，
营造鼓励创新的良好氛围→可链接全面深化改革+营造尊重知识、尊重人才、尊重创造、尊重劳动的良好
氛围+如何建设世界科技创新强国。
关键词③：推进绿色制造体系建设和清洁生产→可链接如何坚持走绿色发展道路。
关键词④：着力建成国际交往中心城市，主动服务中国特色大国外交→可链接坚持对外开放+新发展格局+
中国如何与世界共享发展机遇。
关键词⑤：习近平总书记强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力→可链接
广州坚持党的领导。
第三步：整合信息，组织答案。
23．卡片一：立志报国担使命
1.教育要立德树人，引导学生立志报国。
2.思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。
卡片二：提升素养强本领
1.广州推动思政课改革创新
2.职校通过比赛，提升学生素养。
3.中小学通过开设体验课程，提升学生参与社会生活的能力。
16 初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季题头：青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
设问：思政课的改革创新，你是参与者，又是得益者。请结合以上材料，运用所学道德与法治相关知识，
谈谈你的感悟，题目自拟，文中不得泄露个人信息。
中心情境：学生要上好思政课，立志报国担使命，提升素养强本领，努力成为有理想、有本领、有担当的
堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。
【分析】考点考查：责任担当、养成亲社会行为。
能力考查：分析和解决问题的能力。
核心素养：健全人格。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生，需要运用责任担当、养成亲社会行为的有关知识，从感悟类习题的角度进行作
答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：总书记强调青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引领他们走正路，思政课是落实立德
树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代→可链接立志报国担使命；等等。
关键词②：将思政小课堂与社会大课堂相结合，不断提升学生参与民主生活的能力，充分发挥思政课育人
功能→可链接提升素养强本领；等等。
第三步：整合信息，组织答案。
初中产品 四季体系：暑假—秋季—寒假—春季 17
