当前位置:首页>文档>2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料

2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料

  • 2026-07-04 08:39:50 2026-07-04 08:39:50

文档预览

2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料
2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11月份)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2019年试题资料

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.606 MB
文档页数
41 页
上传时间
2026-07-04 08:39:50

文档内容

2018-2019学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理试卷(11 月份) 一、选择题(本题共9小题,共21分.其中第1~6题为单选题,每小题2分;第7~9题为多选题,每小 题2分.对于多选题,漏选得2分,错选、多选得0分) 1.下列说法正确的是( ) A.只要物体的温度不变,物体的内能就一定不变 B.物体的温度越高,所含的热量越多 C.燃料燃烧时,放出的热量越多,这种燃料的热值越大 D.不同的燃料完全燃烧,放出相同热量时,所用质量较少的燃料,热值越大 2.如图所示是四冲程汽油机一个工作循环中的三个冲程,缺少的一个冲程的名称及顺序,下列判断 正确的是( ) A.吸气冲程,应在甲图之前 B.压缩冲程,应在甲、乙图之间 C.做功冲程,应在乙、丙图之间 D.排气冲程,应在丙图之后 3.有A、B、C三个轻质小球,已知A带负电,A和B互相吸引,C和A互相排斥,则( ) A.B一定不带电,C带正电 B.B一定带正电,C带负电 C.B可能不带电,C带负电 D.B可能带正电,C带正电 4.如图所示的装置中,R是滑动变阻器的电阻片,滑动变阻器的滑片跟滑杆连接,滑杆可以绕固定轴 O转动,另一端固定一个漂在油面上的浮子。小明想在此装置中接入一块电压表,使油量增加时电 压表示数变大。电压表应并连接在图中的( )A.AC之间 B.CD之间 C.AD之间 D.AO之间 5.家用电能表的盘面上,标有3000r/kW•h的字样,当接入一个用电器正常工作时,1min内电能表的 转盘转了15转,则该电器消耗的实际功率是( ) A.5W B.500W C.300W D.3kW 6.如图所示的四个电路中,电源电压保持不变,R 为已知阻值的定值电阻,不能测出未知电阻R 阻 0 x 值的电路是( ) A. B. C. D. 7.如图所示的电路中,小灯泡L 和L 都标有“3V0.25A”字样,电源由2节1.5V的干电池串联而成, 1 2 则下列说法中正确的是( ) A.S 闭合后,电路将发生短路 B.S 闭合后,L 、L 并联且都能发光 1 2 C.要使 L 、L 串联,可去掉导线 b 1 2 D.若将导线 M 从接线柱 B 改接到接线柱 A 上,则电路发生短路 8.如图所示的电路中,电源两端电压为9V并保持不变。定值电阻R 的阻值为100 ,滑动变阻器R 1 2 的最大阻值为50 .当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中Ω,下列说法中正 确的是( )ΩA.电压表的示数和电流表的示数都变大 B.电流表的示数和电压表的示数都变小 C.电流表的示数变化范围为0.06A~0.09A D.电压表的示数变化范围为3V~9V 9.如图所示,电源电压保持6V不变。电流表的量程为0~0.6A.电压表量程0~3V,定值电阻R 的规 1 格为“10 0.5A”,滑动变阻器R 的规格为“20 1A”。闭合开关,为了保证电路安全,在变阻器 2 滑片P移动Ω过程中,下列说法不正确的是( Ω) A.电流表示数允许的变化范围为0.2A~0.5A B.变阻器R 接入电路的阻值允许变化范围为2 ~20 2 C.电阻R 消耗功率允许的变化范围为0.4W~0Ω.9W Ω 1 D.电路消耗总功率允许的变化范围为1.2W~3W 二、填空题(每空1分,共28分) 10.用热水袋取暖是利用 的方法改变物体的内能。电冰箱里的食物容易变干或相互“窜味”, 从物理学角度分析,食物“窜味”属于 现象。用胶粘剂可以把装修板材粘在一起,这说明 。湖滨公园中的人工湖可以大大减弱周围地区的“热岛效应”,这是利用了水的 大的特性。 11.当玻璃棒和丝绸摩擦时,丝绸带 电,是因为在摩擦过程中丝绸 (选填“得到”或 “失去”)电子。反复摩擦后,发现玻璃棒的温度升高,这是通过 方式改变物体内能的。 12.小明同学在家中拍到一张电能表照片,此电能表的标定电流为 ;拍照片时,小明家已消耗 的电能为 。13.通过A、B两个电路元件的电流与其两端的电压关系如图所示,将A、B串联后接入电路,当通过 A的电流为0.2A时,A和B两端的电压总和是 V;将A、B并联后接入电路,当通过B的电 流为0.2A时,两端的电压是 V,干路中电流是 A。 14.某汽油机飞轮转速为1200r/min,则该汽油机10s可完成 个冲程,对外做功 次。 15.一只灯泡上标有“12V,6W”,若电阻不受温度影响,正常工作时的电流是 A,若将它接 在6V的电路中,则它的实际功率为 W。 16.如图,电源电压保持不变,电阻R =R =R =20 .要使R 、R 并联,应闭合开关 ,此时电 1 2 3 2 3 流表的示数为I ;要使R 、R 串联,开关S 、S 应 Ω (填“断开”或“闭合”),此时电流表的 1 1 2 1 2 示数为I ;则I :I = 。 2 1 2 17.如图所示电路,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡 亮暗会发生变化这个实验说明铅笔芯是 (选填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的 电阻与 有关受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫做 。18.如图所示电路中,电源电压不变,开关S由闭合到断开时,电压表的示数将 ,电流表的示 数将 ;向左移动滑动变阻器的滑片P,电压表与电流表示数的比值将 。(选填“变 小”、“不变”、“变大”) 19.如图所示,若开关S闭合后,灯L 、L 都能发光,则甲、乙是 (选填“电流表”或“电压 1 2 表”);若开关S断开后,灯L 、L 都能发光,且甲、乙两表的示数之比为7:3,则L 、L 电阻之比为 1 2 1 2 20.如图所示,电源电压恒为9V,定值电阻阻值R 为30 ,滑动变阻器R 上标有“60 0.5A”,电流 1 2 表A 、A 、A 的量程均为“0﹣0.6A”,为了保证电路Ω各元件的安全,滑动变阻器允Ω许接入电路中 1 2 3 的阻值范围是 ,电流表A 的示数变化范围是 。 1 三、作图题(每题3分,共9分) 21.请根据下图的实物连接情况画出相应的电路图。22.如图所示,按要求链接实物图,要求:L 、L 并联,开关控制整个电路,电流表测总电流,电压表测 1 2 L 的电压,滑动变阻器改变通过L 的电流,且滑片向左滑时灯泡变亮。 1 2 23.现有一盏红灯,一盏绿灯,一只电铃,一个电池组及导线若干,按下列要求将各器件符号填入如图 的电路图中适当位置。 (1)按下开关S 、S 时,电路中绿灯亮,电铃响; 2 3 (2)按下开关S 、S 时,电路中灯不亮,电铃不响; 1 2 (3)按下开关S 、S 时,红灯亮。 1 3 四、简答题(共4分) 24.如图所示,拿一个大口玻璃瓶,瓶内装少量的水,用塞子塞紧,通过塞子上的开口往瓶里打气。 (1)当塞子从瓶口跳起来时,可以看到瓶内会出现 。 (2)产生上述现象的原因是什么? (3)由此实验现象可以得出什么结论? 五、计算题(共22分)25.小明家使用的是瓶装液化气,每瓶中装入的液化气质量为20kg。液化气的热值取5×107J/kg。 (1)1kg的液化气完全燃烧,释放的热量是多少? (2)若整瓶液化气完全燃烧释放热量的60%被利用,那么散失的热量是多少? (3)小明想节约能源、降低能耗,若将上述散失的热量全部利用起来,可以把多少温度为20℃的水加 热到100℃?【c =4.2×103J/(kg•℃)】 水 26.如图所示,电源电压保持不变,R =15 ,闭合开关,滑动变阻器的滑片P在中点c时,电流表示数 0 为0.3A;移动滑片P至b端时,电流表Ω示数为0.2A,则电源电压和滑动变阻器的最大阻值R分别 为多少? 27.如图所示,电源电压恒定不变,小灯泡L标有“6V6W”字样,滑动变阻器R 的最大阻值是20 . 2 则: Ω (1)当开关S 、S 闭合,滑片P置于b端时,小灯泡正常发光,求此时电流表的示数? 1 2 (2)当开关S 闭合、S 断开,滑片P置于a端时,电流表的示数为0.2A,求此时R 两端的电压和通电1 1 2 1 分钟R 消耗的电能? 2 六、实验探究题(每空1分,共36分) 28.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液 体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间。实验数据记录如表。质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 物质 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 (1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异。 (2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给 加热更长的时间,此时水吸收 的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。 (3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用 这个物理量来描述。 29.如图,把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点。 (1)开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个灯,可观察到 现象; (2)开关闭合并且两灯都发光时,使其中一个灯泡短路,可观察到被短路的灯泡 ,另一个灯泡 的亮度 。(选填“变亮”、“变暗”、“不亮”、“不变”) (3)下表是某同学据如图所示的电路图进行实验,测得A、B、C三点的电流值: 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.3 0.3 1.5 指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是 ,造成错误的原因是 。 30.探究串联电路中的电压规律:在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选 择,小明把两只灯泡L 、L 串联起来接到电源上,如下图所示: 1 2 (1)当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:U =0, AB U =4.5V,U =4.5V,则故障可能是 。 BC AC (2)故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了三组实验数据如下表: 实验次数 AB间电压U /V BC间电压U /V AC间电压U /V 1 2 31 2.0 2.5 4.5 2 2.4 2.1 4.5 3 1.9 2.6 4.5 分析两组实验数据,可得出: 。 (3)实验完成后,同组的小杨同学认为,每次操作都需要将电压表拆接至AB、BC、AC两端,太过繁琐, 她认为只需进行两个简单的操作,如右图所示: 在测L 两端的电压时,只需将电压表所接的B 2 接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;①测总电压时,只需将电压表所接的A接点不动, 只断开B接点,并改接到C接点上。聪明的小亮②同学马上对她的方法给予了否定,他认为在进行操 作 时,会出现 的问题,而在进行操作 时,会出现 的问题。 ① ② 31.在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想: 导体的电阻与导体的长度有关; ①导体的电阻与导体的横截面积有关; ②导体的电阻与导体的材料有关。 ③实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表: 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 1.0 (1)为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路。在M、N之间分别接上不同的导体,则通过 观察 来比较导体电阻的大小,这里运用了 法。 (2)为了验证上述猜想 ,应该选用编号为 的两根电阻丝分别接入电路进行实验。 (3)分别将A和B两电阻②丝接入电路中M、N两点间,发现A接入电路时电流表示数较大,由此可知: 当材料和横截面积相同时,导体长度越 ,电阻越大。 (4)为了探究电阻大小与导体材料的关系,导体D的长度应为 m。32.小舟和他的同学在探究电流与电阻的关系时,用到如下器材:电源1个,电流表,电压表各1只, 不同阻值的定值电阻5 、10 、15 和20 各一个,滑动变阻器1只,开关1个,导线若干。 Ω Ω Ω Ω (1)图1是小舟设计电路图,请你帮小舟将图2的实物图连接完整; (2)在拆接电路时,开关应 ; (3)测量数据时,发现电流表指针如图3所示,原因是 ; (4)当接5 电阻时,电压表的示数是3V,保持滑动变阻器的滑片不动,将阻值为5 的电阻换成10 的电阻接Ω入电路,则电压表的示数将 3V.(选填“大于”、“小于”或“Ω等于”)为将实验Ω 继续进行,下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向 (填“左”或“右”)移动,目的是保 持 不变。 电阻R/ 5 10 15 20 电流I/AΩ 0.6 0.3 0.15 (5)如表是他们获取的部分实验数据,则空格中的数据应为 A;由数据可以得出结论:当电阻 两端电压相等时,电阻越大,通过它的电流越 。 33.如图甲所示是小明测量小灯泡(U =2.5V)电阻的电路,电源电压恒为4V。 额 (1)请将图甲中的电路连接完整。(要求滑片P向右滑动时电灯变亮,导线不允许交叉) (2)实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还可以 。 (3)若连好电路闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作是 。 A.更换开关 B.更换小灯泡 C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光 D.检查电路是否断路 (4)电路正常后,他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下: 实验次数 电压U/V 电流I/A 灯泡亮度 1 2.0 0.20 几乎不亮2 2.5 0.24 发光正常 3 3.0 0.26 发光强烈 小灯泡正常工作时的电阻大小约为 .(结果保留一位小数) ①该组同学通过计算发现几次实验灯丝电阻是Ω不同的,能否取三次测量的平均值作为灯泡的电阻大 ②小呢?答: ;这是因为 。 (5)完成实验后,小伟想用原电路测某一定值电阻R 的阻值,他用该电阻替换灯泡后,发现电压表损 x 坏了,便将其拆除。请你在不改变其他元件连接的方式下,帮他完成实验。 实验步骤:A. ;B. 。 ①表达式: 。(用所测物理量符号表示,已知滑动变阻器最大阻值为R 0 ) (②6)做完以上实验后,他还用该实验装置来探究电流与电压的关系,计划测量当Rx两端电压分别为 1V、2V、3V时对应的电流,但发现无论调节滑动变阻器都不能使Rx两端电压达到1V,原因可能 是 。2018-2019 学年辽宁省盘锦一中九年级(上)第二次月考物理 试卷(11 月份) 参考答案与试题解析 一、选择题(本题共9小题,共21分.其中第1~6题为单选题,每小题2分;第7~9题为多选题,每小 题2分.对于多选题,漏选得2分,错选、多选得0分) 1.下列说法正确的是( ) A.只要物体的温度不变,物体的内能就一定不变 B.物体的温度越高,所含的热量越多 C.燃料燃烧时,放出的热量越多,这种燃料的热值越大 D.不同的燃料完全燃烧,放出相同热量时,所用质量较少的燃料,热值越大 【分析】(1)晶体熔化过程,吸热但温度不变,内能增加; (2)热量是一个过程量,不能说含有多少热量; (3)热值是燃料本身的一种性质; (4)据热值的计算公式Q =mq分析即可判断。 放 【解答】解:A、晶体在熔化过程,吸热但温度不变,内能增加,所以,物体的温度不变时,内能也可能改 变的,故A错误; B、热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量,故B错误; C、热值是燃料本身的一种性质,热值不随燃料放出热量的多少而改变,故C错误; D、由公式Q =mq可知,不同的燃料完全燃烧,放出相同热量时,所用质量较少的燃料,热值越大, 放 故D正确; 故选:D。 【点评】此题考查了晶体熔化特点的理解、热量的理解、热值的理解和公式Q=mq的理解,是一道综 合题。 2.如图所示是四冲程汽油机一个工作循环中的三个冲程,缺少的一个冲程的名称及顺序,下列判断 正确的是( )A.吸气冲程,应在甲图之前 B.压缩冲程,应在甲、乙图之间 C.做功冲程,应在乙、丙图之间 D.排气冲程,应在丙图之后 【分析】汽油机的一个工作循环由如图所示的四个冲程组成:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲 程; 根据曲轴的转动方向判断活塞的运行方向,再根据气门的关闭情况就可以确定是哪一个冲程; 读出图中三个冲程的名称即可找出应补充冲程的名称。 【解答】解: 甲图进气门打开、排气门都关闭,活塞由上向下运动,所以为吸气冲程; 乙图中进气门、排气门都关闭,活塞由下向上运动,所以为压缩冲程; 丙图进气门关闭、排气门打开,活塞由下向上运动,所以为排气冲程; 综上所述可以知道,在乙和丙之间补充做功冲程。 故选:C。 【点评】此题主要考查的是学生对汽油机四个冲程的认识和了解,基础性题目。 3.有A、B、C三个轻质小球,已知A带负电,A和B互相吸引,C和A互相排斥,则( ) A.B一定不带电,C带正电 B.B一定带正电,C带负电 C.B可能不带电,C带负电 D.B可能带正电,C带正电 【分析】 电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引; 带电体①可以吸引轻小物体; ②【解答】解:已知A带负电,C和A互相排斥,根据同种电荷互相排斥,所以C带负电; A和B互相吸引,则B可能带正电,也可能不带电。 故选:C。 【点评】带电体吸引不带电体,排斥带同种电荷,吸引可能带异种电荷,其中之一带电。注意带电体具 有吸引轻小物体的性质的情况。4.如图所示的装置中,R是滑动变阻器的电阻片,滑动变阻器的滑片跟滑杆连接,滑杆可以绕固定轴 O转动,另一端固定一个漂在油面上的浮子。小明想在此装置中接入一块电压表,使油量增加时电 压表示数变大。电压表应并连接在图中的( ) A.AC之间 B.CD之间 C.AD之间 D.AO之间 【分析】由电路图可知,滑动变阻器与定值电阻串联,根据油量的变化可知浮子移动的方向,进一步可 知滑片移动的方向,从而得出变阻器接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变 化和定值电阻两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知变阻器两端的电压变化,然后判断 电压表的位置。 【解答】解:由电路图可知,滑动变阻器与定值电阻串联, 油量增加时,浮子上移,滑片下移,变阻器接入电路中电阻变小,电路中的总电阻变小, 由I= 可知,电路中的电流变大, 由U=IR可知,定值电阻两端的电压变大, 因串联电路中总电压等于各分电压之和, 所以,滑动变阻器两端的电压变小, 因油量增加时电压表示数变大, 所以,电压表应并连接在定值电阻两端,即图中的CD之间,故ACD错误、B正确。 故选:B。 【点评】本题考查了电压表位置的确定,会分析油量变化时定值电阻和滑动变阻器两端的电压变化是 关键。 5.家用电能表的盘面上,标有3000r/kW•h的字样,当接入一个用电器正常工作时,1min内电能表的 转盘转了15转,则该电器消耗的实际功率是( ) A.5W B.500W C.300W D.3kW 【分析】已知消耗1kw•h的电能,电能表的转盘转动3000转,可求转15转消耗的电能,根据公式P= 可求该电器消耗的实际功率。 【解答】解:转15转消耗的电能W= 15=0.005kw•h,该电器消耗的实际功率P= = =0.3kw=300W。 故选:C。 【点评】本题考查电功率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,重点是理解电能表参数的物理意 义,解题过程中还要注意单位的换算。 6.如图所示的四个电路中,电源电压保持不变,R 为已知阻值的定值电阻,不能测出未知电阻R 阻 0 x 值的电路是( ) A. B. C. D. 【分析】串联电路的电流处处相等,并联电路各支路电压相等,用电压表和电流表,直接或间接测量电 压和电流,根据欧姆定律求得R 电阻。 x 【解答】解: A、由电路图可知,当S断开时,电路为R 的简单电路,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律可求电 0 源的电压;当开关S闭合时R 、R 并联,电流表测干路电流,因通过R 的电流不变,根据并联电路 0 x 0 的电流特点可求通过R 的电流,再根据并联电路的电压特点和欧姆定律即可求出 R 阻值,故A x x 不符合题意; B、开关S闭合时,R 短路,电压表测量电源电压;开关S断开时两电阻串联,电压表测量R 两端的电 0 x 压;根据串联电路总电压等于各分电压之和,求出R 两端的电压,根据I= 求出通过R 的电流, 0 0 根据串联电路电流处处相等,通过R 电流等于通过定值电阻电流I =I ,根据R = 可求出R x x 0 x x 电阻,故B不符合题意; C、由电路图可知,当开关S闭合时,电路为R 的简单电路,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律推 x 出电源电压的表达式;当开关S断开时两电阻串联,电流表测串联电路的电流,根据电阻的串联和欧姆定律推出电源电压的表达式,联立即可求出R 阻值,故C不符合题意。 x D、开关S闭合时,R 短路,电压表测量电源电压;开关S断开时,电压表测量电源电压;所以无法得 0 到电路中电流,不能计算出R 的值,故D符合题意; x 故选:D。 【点评】利用电压表或电流表测未知电阻的阻值,就是根据串联电路的电流特点或并联电路的电压特 点想办法得出未知电阻两端的电压和电流,然后根据欧姆定律求出未知电阻的阻值。 7.如图所示的电路中,小灯泡L 和L 都标有“3V0.25A”字样,电源由2节1.5V的干电池串联而成, 1 2 则下列说法中正确的是( ) A.S 闭合后,电路将发生短路 B.S 闭合后,L 、L 并联且都能发光 1 2 C.要使 L 、L 串联,可去掉导线 b 1 2 D.若将导线 M 从接线柱 B 改接到接线柱 A 上,则电路发生短路 【分析】(1)电路有通路、断路、短路三种状态,小灯泡只有在通路的电路中才会发光; (2)让小灯泡发光的基本连接形式有两种:一种是串联,在串联电路中电流只有一条路径; 另一种是并联,在并联电路中电流有多条流通路径; (3)短路是指电流不经过用电器的电路,在实际电路中,如果用导线将用电器的两端直接连接,则会 造成短路。 【解答】解:AB、如图所示,开关S闭合后,电流将从电源正极经过导线b与导线M和开关回到电源负 极,造成电源短路,两灯不发光,故A正确,B错误; C、去掉导线b,两灯逐个顺次连接,串联接入电路,故C正确; D、如图所示,若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上,则两灯属于并联电路,且都能正常发光,故 D错误; 故选:AC。 【点评】本题考查了识别串并联电路的能力,关键是会区分电路的三种状态、并会根据要求设计电路。 8.如图所示的电路中,电源两端电压为9V并保持不变。定值电阻R 的阻值为100 ,滑动变阻器R 1 2 的最大阻值为50 .当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中Ω,下列说法中正 确的是( )ΩA.电压表的示数和电流表的示数都变大 B.电流表的示数和电压表的示数都变小 C.电流表的示数变化范围为0.06A~0.09A D.电压表的示数变化范围为3V~9V 【分析】由电路图可知,电阻R 和滑动变阻器R 串联,电压表测R 两端的电压,电流表测电路中电流。 1 2 1 (1)根据滑动变阻器的移动可知电路中总电阻的变化,根据欧姆定律求出电路中电流的变化和电压 表的示数变化; (2)根据欧姆定律和串联电路的特点分别求出当滑片在a端、b端时,电流表和电压表的示数,进而得 出两表示数的变化范围。 【解答】解:由电路图可知,电阻R 和滑动变阻器R 串联,电压表测R 两端的电压,电流表测电路中 1 2 1 电流。 (1)当滑片由b端移到a端的过程中,滑动变阻器的阻值变小,电路中的总电阻变小; 由I= 可知,电路中的电流变大,即电流表示数变大,由U=IR可知,R 两端电压变大,即电压表示 1 数变大,故A正确,B错误; (2)当滑片在b端时,R 、R 的最大阻值串联,电路中的电流最小,电压表的示数最小, 1 2 根据串联电路中总电阻等于各分电阻之和和欧姆定律可得: 电路中的最小电流:I= = =0.04A, 由I= 可得: 电压表的最小示数:U =IR =0.04A×100 =4V; 1 1 当滑片在a端时,电路中只有R ,电路中Ω的电流最大,电压表的示数最大, 1 此时电路中的最大电流:I= = =0.06A, R 两端电压为电源电压,则电压表示数为6V, 1 故滑片由b端移到a端的过程中,电流表的示数变化范围是0.04A~0.06A,故C正确;电压表的示数变化范围是4V~6V,故D错误。 故选:AC。 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的计算,关键是滑动变阻器处于不同位置时对电路影 响的分析。 9.如图所示,电源电压保持6V不变。电流表的量程为0~0.6A.电压表量程0~3V,定值电阻R 的规 1 格为“10 0.5A”,滑动变阻器R 的规格为“20 1A”。闭合开关,为了保证电路安全,在变阻器 2 滑片P移动Ω过程中,下列说法不正确的是( Ω) A.电流表示数允许的变化范围为0.2A~0.5A B.变阻器R 接入电路的阻值允许变化范围为2 ~20 2 C.电阻R 消耗功率允许的变化范围为0.4W~0Ω.9W Ω 1 D.电路消耗总功率允许的变化范围为1.2W~3W 【分析】由图可知:滑动变阻器R 与定值电阻R 串联,电压表测量定值电阻两端的电压,根据串联电 2 1 路的分压原理(电阻越大,电阻两端的电压越高),当电压表的示数最小时,变阻器接入电路的电 阻最大;当电流表的示数达到最大值时,变阻器接入电路的电阻最小;根据欧姆定律的应用可分别 电路中的总电阻和滑动变阻器接入电路中的电阻值,同时可以确定电压表示数、电流表示数以及 电路中总功率的变化。 【解答】解:由图可知:滑动变阻器R 与定值电阻R 串联,电压表测量定值电阻两端的电压; 2 1 由题意知,当电压表的最大测量值为3V时,此时定值电阻R 两端的电压U =3V, 1 1 则电路中的电流I=I =I = = =0.3A<0.6A,因此电路中的最大电流为0.3A;故A错误; 2 1 故滑动变阻器接入电路中的最小电阻R = = = =10 ;故B错误; 2最小 Ω 电路消耗的最大功率P=UI=6V×0.3A=1.8W;故D错误; 电阻R 消耗功率最大功率:P=UI=3V×0.3A=0.9W。 1 当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,根据串联电路的特点和欧姆定律可得:I = = = =0.2A, 1最小 电阻R 消耗的最小功率:P′=(I ′)2R =(0.2A)2×10 =0.4W。 1 1 1 则电阻R 消耗功率允许的变化范围为0.4W~0.9W;故C正Ω确。 1 故选:ABD。 【点评】本题考查串联电路中电压、电流以及功率、滑动变阻器接入电路电阻的计算,注意求阻值范围 时,根据电流表和电压表的最大值进行计算,并且会灵活运用欧姆定律。 二、填空题(每空1分,共28分) 10.用热水袋取暖是利用 热传递 的方法改变物体的内能。电冰箱里的食物容易变干或相互“窜 味”,从物理学角度分析,食物“窜味”属于 扩散 现象。用胶粘剂可以把装修板材粘在一起, 这说明 分子间存在引力 。湖滨公园中的人工湖可以大大减弱周围地区的“热岛效应”,这是 利用了水的 比热容 大的特性。 【分析】(1)改变物体内能的方法有:做功和热传递; (2)一切物体的分子都在永不停息的做无规则运动,由于分子的体积很小,分子的运动无法用肉眼直 接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现;分子间存在相互的引力和斥力; (3)人工湖,水多,因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水 的温度升高或降低的少,据此分析。 【解答】解:用热水袋取暖,是人从热水袋吸收热量、温度升高,是通过热传递改变内能的; 组成食物的分子不停地做无规则运动,不同食物分析彼此浸入对方而发生扩散现象,从而造成“窜 味”,这是由扩散现象现象造成的; 用胶粘剂可以把装修板材粘在一起,这说明分子间存在引力; 因为水的比热容较大,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少,能减弱周围 地区的“热岛效应”; 故答案为:热传递;扩散;分子间存在引力;比热容。 【点评】本题考查了物体内能改变的方式、水的比热容较大的特点、分子的运动等知识点,难度不大, 但综合性强、密切联系生活,属于中考的热点。 11.当玻璃棒和丝绸摩擦时,丝绸带 负 电,是因为在摩擦过程中丝绸 得到 (选填“得到”或 “失去”)电子。反复摩擦后,发现玻璃棒的温度升高,这是通过 做功 方式改变物体内能的。 【分析】(1)摩擦起电并不是创造了电荷,也不是消灭了电荷。摩擦起电的实质是电荷的转移,失去电 子的物体带正电,得到电子的物体带负电。 (2)摩擦做功可以将机械能转化为内能。【解答】解: (1)摩擦起电的实质是电子在物体之间的转移,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电; 用绸子摩擦过的玻璃棒带正电,是因为摩擦过程中玻璃棒失去了电子,同时丝绸得到了电子,所以丝 绸带负电。 (2)反复摩擦后,发现玻璃棒的温度升高,这是通过做功方式改变物体内能的。 故答案为:负;得到;做功。 【点评】本题是一道基础题,知道摩擦起电的实质以及做功与物体内能的改变即可正确解题。 12.小明同学在家中拍到一张电能表照片,此电能表的标定电流为 5A ;拍照片时,小明家已消耗 的电能为 931.6kW • h 。 【分析】利用下列信息判断: (1)电能表上“220V 5(10A)”表示该电能表在220V的电路中使用,标定电流为5A,平时工作允 许通过的最大电流为10A; (2)电能表是测量用电器在一定时间内消耗电能多少的仪表。电能表表盘上显示的数字是已消耗的 电能。 【解答】解: (1)由“10(20A)”可知,电能表的标定电流为5A,此电能表工作时的最大电流不超过10A; (2)小明家接入电能表后已经消耗的电能为931.6kW•h。 故答案为:5A;931.6kW•h。 【点评】本题考查对电能表参数的理解,属于基础题目。 13.通过A、B两个电路元件的电流与其两端的电压关系如图所示,将A、B串联后接入电路,当通过 A的电流为0.2A时,A和B两端的电压总和是 3. 0 V;将A、B并联后接入电路,当通过B的电 流为0.2A时,两端的电压是 2. 0 V,干路中电流是 0. 6 A。【分析】(1)将A、B串联后接入电路时,通过它们的电流相等,根据图象读出A、B两端的电压,利用 串联电路的电压特点求出AB两端的电压之和; (2)A、B并联时,各支路两端的电压相等,根据图象读出通过B的电流为0.2A时两端的电压以及通 过A的电流,利用并联电路的电流特点求出干路电流。 【解答】解:(1)∵串联电路中各处的电流相等, ∴通过A的电流为0.2A时,通过B的电流也为0.2A, 由图象可知,通过AB两端的电压分别为U =1.0V,U =2.0V, A B ∵串联电路中总电压等于各分电压之和, ∴A和B两端的电压总和: U =U +U =1.0V+2.0V=3.0V; AB A B (2)∵并联电路中各支路两端的电压相等, ∴将A、B并联后接入电路中时,它们两端的电压相等, 由图象可知,当通过B的电流为0.2A时,两端的电压为2.0V,也是A两端的电压, 由图象可知,A两端的电压为2.0V时,通过的电流为0.4A, ∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和, ∴此时干路中的电流: I=I +I =0.2A+0.4A=0.6A。 A B 故答案为:3.0;2.0;0.6。 【点评】熟知串并联电路的特点、能从图象中得出对应的电压和电流是解题的关键,本题还可以根据 欧姆定律结合图象求出AB的电阻,然后在进行相应的计算。 14.某汽油机飞轮转速为1200r/min,则该汽油机10s可完成 40 0 个冲程,对外做功 10 0 次。 【分析】根据四冲程内燃机完成一个工作循环,经历四个冲程,活塞往复运动2次,曲轴和飞轮转2转, 对外做功1次即可解答。 【解答】解:由题知,飞轮转速是1200r/min=20r/s, 一个工作循环飞轮转2r,完成4个冲程,做功一次,汽油机每秒完成40个冲程,对外做功10次, 则该汽油机10s可完成400个冲程,对外做功100次。 故答案为:400;100。 【点评】本题考查了内燃机的工作过程,熟记相关关系:完成一个工作循环,经历四个冲程,活塞往复 运动2次,曲轴和飞轮转2转,对外做功1次。 15.一只灯泡上标有“12V,6W”,若电阻不受温度影响,正常工作时的电流是 0. 5 A,若将它接在 6V的电路中,则它的实际功率为 1. 5 W。 【分析】灯泡正常工作时的功率和额定功率相等,根据P=UI求出正常工作时的电流,根据欧姆定律 求出电阻;再根据P= 求出将它接入电压为6V的电路时消耗的电功率。 【解答】解:灯泡正常工作时的电压U=12V,功率P=6W, 由P=UI可得,该灯泡正常工作时的电流: I= = =0.5A, 由I= 可得,灯泡的电阻: R= = =24 ; Ω 将它接入电压为6V的电路,它消耗的电功率: P′= = =1.5W。 故答案为:0.5;1.5。 【点评】本题考查了欧姆定律和电功率公式的应用,要注意灯泡正常工作时的功率和额定功率相等。 16.如图,电源电压保持不变,电阻R =R =R =20 .要使R 、R 并联,应闭合开关 S 、 S ,此时 1 2 3 2 3 1 2 电流表的示数为I ;要使R 、R 串联,开关S 、S Ω应 断开 (填“断开”或“闭合”),此时电流 1 1 2 1 2 表的示数为I ;则I :I = 4 : 1 。 2 1 2【分析】(1)电路的基本连接形式有两种:一种是串联,在串联电路中电流只有一条路径,各用电器之 间相互影响;另一种是并联,在并联电路中电流有多条流通路径,各个用电器之间互不影响,独立 工作。 (2)根据电阻的串并联特点和欧姆定律分别计算I 、I =然后再求出比值。 1 2 【解答】解:如图所示,电流从电源的正极流出经过电流表后,要使电阻R 、R 并联,则电流分别通过 2 3 电阻R 、R ,所以应闭合开关S 、S (电阻R 处于短路状态); 2 3 1 2 1 电流表在干路上,则电流表的示数为I = + = + = (U为电源电压); 1 要使R 、R 串联,电流从电源的正极流出依次经过R 、R ,所以开关S 、S 都断开,此时电流表测量串 1 2 1 2 1 2 联电路中的电流; 此时电流表的示数I = = = = ; 2 因此I :I = : =4:1。 1 2 故答案为:S 、S ;断开;4:1。 1 2 【点评】本题是一道关于电路组成、电阻的串并联以及欧姆定律的综合题,在解题时应先根据串、并联 电路电阻的特点,分别表示出电流的大小,再计算电流的比值。 17.如图所示电路,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡 亮暗会发生变化这个实验说明铅笔芯是 导体 (选填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的 电阻与 导体长度 有关受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫做 滑动变阻器 。 【分析】(1)容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体。 (2)由灯泡亮度可判断电流大小,由电流大小可判断电阻大小;影响电阻大小的因素有材料、长度、横 截面积和温度。 (3)滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的。 【解答】解:(1)因为铅笔芯接入电路中灯泡发光,说明铅笔芯能够导电,所以这个实验说明铅笔芯是 导体; (2)当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,改变了铅笔芯接入电路的长度,从而改变了铅笔芯接入电路的电阻,改变了电流,改变了灯泡亮度,所以这个实验说明导体的电阻与导体长度有关,根据 改变连入电路中电阻线的长度可以改变电阻,制成了滑动变阻器。 故答案为:导体;导体长度;滑动变阻器。 【点评】此题考查哪些物体为导体及滑动变阻器的原理和使用,属于基本内容,比较简单。 18.如图所示电路中,电源电压不变,开关S由闭合到断开时,电压表的示数将 不变 ,电流表的示 数将 不变 ;向左移动滑动变阻器的滑片P,电压表与电流表示数的比值将 变小 。(选填 “变小”、“不变”、“变大”) 【分析】由电路图可知,开关S闭合时,滑动变阻器R与灯泡L并联,电压表测电源两端的电压,电流 表测R支路的电流;开关S断开时,电路为R的简单电路,电压表测电源两端的电压,电流表测R 支路的电流;向左移动滑动变阻器的滑片P时,接入电路中的电阻变小,根据欧姆定律结合变阻器 接入电路中的电阻判断电压表与电流表示数的比值变化。 【解答】解:由电路图可知,开关S闭合时,滑动变阻器R与灯泡L并联,电压表测电源两端的电压,电 流表测R支路的电流; 开关S断开时,电路为R的简单电路,电压表测电源两端的电压,电流表测R支路的电流, 因电源电压不变, 所以,开关S由闭合到断开时,电压表的示数不变; 因并联电路中各支路独立工作、互不影响, 所以,开关S由闭合到断开时,通过R的电流不变,即电流表的示数不变; 向左移动滑动变阻器的滑片P,R接入电路中的电阻变小, 由I= 的变形式R= 可知,电压表与电流表示数的比值等于R接入电路中的电阻,则其比值变小。 故答案为:不变;不变;变小。 【点评】本题考查了电路的动态分析,涉及到并联电路的特点和欧姆定律的应用,分清开关闭合、断开 时电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键。 19.如图所示,若开关S闭合后,灯L 、L 都能发光,则甲、乙是 电压表 (选填“电流表”或“电 1 2 压表”);若开关S断开后,灯L 、L 都能发光,且甲、乙两表的示数之比为7:3,则L 、L 电阻之比 1 2 1 2 为 3 : 4【分析】(1)开关S闭合后,灯L 、L 都能发光,根据电压表相当于开路,电流表相当于导线即可判断 1 2 甲乙表的类型。 (2)当S断开时,两表全是电流表两灯泡才能发光,并且两电灯并联,甲表测总电流,乙表测流过L 2 的电流,则由欧姆定律可求得两电阻之比。 【解答】解:(1)开关S闭合后,甲乙表必须是相当于开路的电压表,这样电流才能通过灯泡L 、L ,灯 2 1 L 、L 都能发光。 1 2 (2)由图知,当S断开时,甲乙表必须是相当于导线的电流表,这样两灯泡才能发光,并且两灯泡并联, 甲表测总电流,乙表测流过L 的电流, 2 已知甲、乙两表的示数之比为7:3,设甲表中电流为I =7I,则乙表中电流为I =I =3I, 甲 2 乙 则由并联电路的电流特点可知,流过R 的电流:I =I ﹣I =7I﹣3I=4I; 1 1 甲 乙 因并联电路中各支路两端的电压相等, 则由欧姆定律I= 可得: = = = = =3:4。 故答案为:电压表;3:4。 【点评】本题考查电压表和电流表的使用特点和串并联电路的特点,在电路中电流表可看成是导线没 有电阻,而电压表则看作是断路,则可以明确电路的结构。 20.如图所示,电源电压恒为9V,定值电阻阻值R 为30 ,滑动变阻器R 上标有“60 0.5A”,电流 1 2 表A 、A 、A 的量程均为“0﹣0.6A”,为了保证电路Ω各元件的安全,滑动变阻器允Ω许接入电路中 1 2 3 的阻值范围是 3 0 ~ 6 0 ,电流表A 的示数变化范围是 0.45A ~ 0.6A 。 1 Ω Ω【分析】(1)由图知,两电阻并联,电压表测电源电压,电流表A 测干路中的电流,电流表A 测R 支 1 2 1 路的电流,电流表A 测R 支路的电流; 3 2 由并联电路的特点可知,滑片移动时通过R 的电流保持不变,由欧姆定律求出这个不变的电流I ;根 1 1 据并联电路电流的规律求出通过变阻器的最大电流;由欧姆定律得出变阻器连入电路中的最小电 阻; 变阻器接入电路中的电阻越大,通过它的电流越小,根据并联电路电流的规律,总电流越小,故变阻 器的最大电阻可接入电路中,据此得出滑动变阻器允许接入电路中的阻值范围; (2)电流表A 的最大示数为0.6A; 1 当变阻器的最大电阻接入电路中时,由欧姆定律求出通过其的最小电流,根据并联电路电流的规律求 出电流表A 的最小示数,从而得出电流表A 的示数变化范围。 1 1 【解答】解: (1)由图知,两电阻并联,电压表测电源电压,电流表A 测干路中的电流,电流表A 测R 支路的电流, 1 2 1 电流表A 测R 支路的电流; 3 2 由并联电路的特点可知,滑片移动时通过R 的电流保持不变, 1 根据欧姆定律可得,通过R 的电流即A 的示数: 1 2 I = = =0.3A; 1 已知电流表A 、A 、A 的量程均为“0﹣0.6A”,结合并联电路的电流特点可知干路中的最大电流为 1 2 3 0.6A, 根据并联电路电流的规律,通过变阻器的最大电流为: I =I ﹣I =0.6A﹣0.3A=0.3A, 滑大 总大 1 由欧姆定律和并联电路电压的规律可得,变阻器连入电路中的最小电阻: R = = =30 , 滑小 Ω 变阻器接入电路中的电阻越大,通过它的电流越小,根据并联电路电流的规律,总电流越小,故变阻 器的最大电阻可接入电路中, 所以,为了保证电路各元件的安全,滑动变阻器允许接入电路中的阻值范围是30 ~60 ; (2)由(1)可知,干路中的最大电流为0.6A,即电流表A 1 的最大示数为0.6AΩ, Ω 当变阻器的最大电阻接入电路中时,由欧姆定律可得,通过它的最小电流为:I = = =0.15A, 滑小 根据并联电路电流的规律,电流表A 的最小示数为: 1 I =I +I =0.3A+0.15A=0.45A; A1小 1 滑小 所以,电流表A 的示数变化范围是0.45A~0.6A。 1 故答案为:30 ~60 ;0.45A~0.6A。 【点评】本题Ω考查并Ω联电路的规律及欧姆定律的运用,关键是电路的分析。 三、作图题(每题3分,共9分) 21.请根据下图的实物连接情况画出相应的电路图。 【分析】串联电路只有一条电流路径,并联有多条电流路径,根据实物电路图,应用分支法分析清楚电 路结构,明确各电路元件的连接情况,然后根据实物电路图作出实验电路图。 【解答】解:由实物电路图可知,从电源出发,开始分为两条支路,一支经灯S 、L ,另一路经开关S 、 2 1 3 灯L ,然后共同经S 回到电源负极,即两灯并联,开关S 控制干路,根据实物电路图作出电路图, 2 1 1 如图所示: 【点评】本题考查了根据实物电路图作实验电路图的问题,分析清楚电路结构、明确各电路元件的连 接方式,是正确解题的前提与关键。 22.如图所示,按要求链接实物图,要求:L 、L 并联,开关控制整个电路,电流表测总电流,电压表测 1 2 L 的电压,滑动变阻器改变通过L 的电流,且滑片向左滑时灯泡变亮。 1 2【分析】L 、L 并联,开关与控制的电路串联; 1 2 电流表测总电流,电流表选用大量程接在干路上; 因电源电压为3V,故电压表选用小量程与L 灯并联; 1 根据滑动变阻器改变通过L 的电流,且滑片向左滑时灯泡变亮确定变阻器的连接与L 串联。 2 2 【解答】解:L 、L 并联,开关控制整个电路,开关接在干路上; 1 2 电流表测总电流,电流表选用大量程接在干路上; 电压表测L 的电压,因电源电压为3V,故电压表选用小量程与这个灯并联; 1 滑动变阻器改变通过L 的电流,且滑片向左滑时灯泡变亮,即电流变大,电阻变小,故P以左电阻丝 2 连入电路中与L 串联,如下所示: 2 【点评】本题考查根据要求连接实物图,关键是明确电表和变阻器的连接。 23.现有一盏红灯,一盏绿灯,一只电铃,一个电池组及导线若干,按下列要求将各器件符号填入如图 的电路图中适当位置。 (1)按下开关S 、S 时,电路中绿灯亮,电铃响; 2 3 (2)按下开关S 、S 时,电路中灯不亮,电铃不响; 1 2 (3)按下开关S 、S 时,红灯亮。 1 3【分析】根据题意,由条件(2)知,按下开关S 、S 时,电路中灯不亮,电铃不响;说明开关S 控制的是 1 2 3 干路,和电源串联; 由条件(1)(3)知,在开关S 闭合的情况下,S 控制的是红灯,而S 控制的是红灯和电铃,且和红灯互 3 1 2 不影响。 而开关应该和被控制的用电器串联,据此填图。 【解答】解:由分析知:S 控制干路,因此和电源串联; 3 S 控制红灯,因此和小灯泡串联; 1 S 控制电铃和绿灯,因此绿灯和电铃串联; 2 电铃、红灯、绿灯、电源应该在下图的位置上: 【点评】此类问题是让把电学元件放到合适的电路位置上,要结合题意进行分析,首先确定电源位置, 然后确定灯泡和电铃位置。 四、简答题(共4分) 24.如图所示,拿一个大口玻璃瓶,瓶内装少量的水,用塞子塞紧,通过塞子上的开口往瓶里打气。 (1)当塞子从瓶口跳起来时,可以看到瓶内会出现 白雾 。 (2)产生上述现象的原因是什么? (3)由此实验现象可以得出什么结论? 【分析】(1)做功可以改变物体的内能,对物体做功,内能增大,物体对外做功,内能减小;(2)物质由液态变成气态是汽化过程,物质由气态变成液态是液化现象。 【解答】解:(1)(2)当塞子从瓶口跳起来时,瓶内的空气膨胀做功时,内能减小,温度降低,使瓶内空 气中的水蒸气液化成小水珠,将形成白雾; (3)由此实验及其它大量实验可以得出这样一个结论:物体对外做功,内能减小。 故答案为:(1)白雾; (2)瓶内的空气膨胀做功时,内能减小,温度降低,使瓶内空气中的水蒸气液化成小水珠,将形成白雾; (3)物体对外做功,内能减小。 【点评】本题考查了改变内能的方法以及液化知识,属于基础知识的考查,比较简单。 五、计算题(共22分) 25.小明家使用的是瓶装液化气,每瓶中装入的液化气质量为20kg。液化气的热值取5×107J/kg。 (1)1kg的液化气完全燃烧,释放的热量是多少? (2)若整瓶液化气完全燃烧释放热量的60%被利用,那么散失的热量是多少? (3)小明想节约能源、降低能耗,若将上述散失的热量全部利用起来,可以把多少温度为20℃的水加 热到100℃?【c =4.2×103J/(kg•℃)】 水 【分析】(1)根据燃料热值的概念(1kg的某种燃料完全燃烧放出的热量叫这种燃料的热值)回答; (2)知道这些的热量60%被利用,则散失的热量占40%,据此计算散失的热量; (3)求出了散失的热量,用这些热量加热水,知道水的比热容和水的温度升高值,利用吸热公式求水 的质量。 【解答】解:(1)已知液化气的热值取5×107J/kg, 根据热值的概念可知,1kg的液化气完全燃烧,释放的热量是5×107J; (2)整瓶液化气完全燃烧释放的热量: Q =mq=20kg×5×107J/kg=1×109J, 放 整瓶液化气完全燃烧释放热量的60%被利用, 那么散失的热量应该占液化气完全燃烧释放热量的40%; 所以,散失的热量:Q =Q ×40%=1×109J×40%=4×108J; 散失 放 (3)由题可知,Q =Q =4.2×108J; 吸 散失 根据Q =c m △t可得,水的质量: 吸 水 水 m = = =1.19×103kg。 水 答:(1)1kg的液化气完全燃烧,释放的热量是5×107J; (2)散失的热量是4×108J;(3)可以把1.19×103kg温度为20℃的水加热到100℃。 【点评】本题考查了热值的概念、吸热公式、燃料完全燃烧放出热量公式的应用,关键是理解热效率的 含义。 26.如图所示,电源电压保持不变,R =15 ,闭合开关,滑动变阻器的滑片P在中点c时,电流表示数 0 为0.3A;移动滑片P至b端时,电流表Ω示数为0.2A,则电源电压和滑动变阻器的最大阻值R分别 为多少? 【分析】由电路图可知,R 与R串联,电流表测电路中的电流,根据电阻的串联和欧姆定律表示出两种 0 情况下电源的电压,利用电源电压不变得出等式即可求出变阻器的最大阻值,进一步求出电源电 压。 【解答】解:由电路图可知,R 与R串联,电流表测电路中的电流, 0 当滑动变阻器的滑片P在中点c时, 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和, 所以,由I= 可得,电源电压: U=I(R + R)=0.3A×(15 + R)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ 0 Ω ① 当滑片P滑至b端时(即变阻器接入的电阻最大为R),同理可得电源电压: U=I′(R +R)=0.2A×(15 +R)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ 0 因电源电压不变, Ω ② 所以0.3A×(15 + R)=0.2A×(15 +R), Ω Ω 解得:R=30 , 则电源电压:ΩU=I′(R 0 +R)=0.2A×(15 +30 )=9V。 答:电源电压为9V,滑动变阻器的最大阻值Ω为3Ω0 。 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的Ω应用,利用好电源的电压不变是解题的关键。 27.如图所示,电源电压恒定不变,小灯泡L标有“6V6W”字样,滑动变阻器R 的最大阻值是20 . 2 则: Ω(1)当开关S 、S 闭合,滑片P置于b端时,小灯泡正常发光,求此时电流表的示数? 1 2 (2)当开关S 闭合、S 断开,滑片P置于a端时,电流表的示数为0.2A,求此时R 两端的电压和通电1 1 2 1 分钟R 消耗的电能? 2 【分析】(1)当开关S 、S 闭合,滑片P置于b端时,灯泡L与滑动变阻器R 的最大阻值并联,电流表 1 2 2 测干路电流,根据并联电路的电压特点和灯泡正常发光时的电压与额定电压相等求出电源的电压, 根据欧姆定律求出通过灯泡的和滑动变阻器的电流,再根据并联电路的电流特点求出干路电流 (即电流表的示数); (2)当开关S 闭合、S 断开,滑片P置于a端时,电阻R 与R 的最大阻值串联,电流表测电路中的电 1 2 1 2 流,根据欧姆定律求出R 两端的电压,再根据串联电路的电压特点求出此时R 两端的电压;最后 2 1 根据W=UIt求出通电1分钟R 消耗的电能。 2 【解答】解:(1)当开关S 、S 闭合,滑片P置于b端时,灯泡L与滑动变阻器R 的最大阻值并联,电流 1 2 2 表测干路电流, 因并联电路中各支路两端的电压相等,且小灯泡正常发光, 所以,电源电压U=U =6V, L 由P=UI可得,通过灯泡L的电流: I = = =1A, L 通过滑动变阻器的电流: I = = =0.3A, 2 因并联电路干路电流等于各支路电流之和, 所以,干路电流(即电流表的示数): I=I +I =1A+0.3A=1.3A; L 2 (2)当开关S 闭合、S 断开,滑片P置于a端时,电阻R 与R 的最大阻值串联,电流表测电路中的电 1 2 1 2 流,由I= 可得,R 两端的电压: 2 U =I′R =0.2A×20 =4V, 2 2 因串联电路中总电压Ω等于各分电阻之压, 所以,此时R 两端的电压: 1 U =U﹣U =6V﹣4V=2V; 1 2 通电1分钟R 消耗的电能: 2 W =U I′t=4V×0.2A×60s=48J。 2 2 答:(1)当开关S 、S 闭合,滑片P置于b端时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数为1.3A; 1 2 (2)此时R 两端的电压为2V,通电1分钟R 消耗的电能为48J。 1 2 【点评】本题考查了串联电路和并联电路的特点、欧姆定律以及电功公式的灵活应用,关键是开关闭 合、断开时电路连接方式的辨别和知道灯泡正常发光时的电压与额定电压相等。 六、实验探究题(每空1分,共36分) 28.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液 体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间。实验数据记录如表。 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 物质 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 (1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较 升高的温度 来研究水和食用油吸热能力的差异。 (2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给 水 加热更长的时间,此时水吸收 的热量 大于 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。 (3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用 比热容 这个物理量来描述。 【分析】(1)实验中采用了转换法,通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力; (2)两个相同的酒精灯对其加热,加热时间多,放出的热量就多,相应受热物质吸收的热量就多; (3)不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容来描述。 【解答】解:(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度(或温度升高的多少等)来研究水和食用油吸热能力的差异。 (2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间。因为选用相同的 酒精灯加热,所以加热时间长的吸收的热量多。即水吸收的热量大于食用油吸收的热量。 (3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,此实验中,水的吸热能力强于是食用油的吸热能力, 物质的这种特性用比热容这个物理量来描述。 故答案为:(1)升高的温度;(2)水;大于;(3)比热容。 【点评】此题考查了我们对于实验数据的分析能力,考查了对比热容这一物理量的理解,我们要能够 根据相关的实验数据得出我们需要的知识,并能够将这些知识应用于生活。 29.如图,把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点。 (1)开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个灯,可观察到 另一灯熄灭 现象; (2)开关闭合并且两灯都发光时,使其中一个灯泡短路,可观察到被短路的灯泡 不亮 ,另一个灯 泡的亮度 变亮 。(选填“变亮”、“变暗”、“不亮”、“不变”) (3)下表是某同学据如图所示的电路图进行实验,测得A、B、C三点的电流值: 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.3 0.3 1.5 指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是 1. 5 ,造成错误的原因是 电流表按大量程读 数了 。 【分析】(1)串联电路中只有一条电流的路径,各用电器之间相互影响; (2)开关闭合并且两灯都发光时,使其中一个灯泡短路,被短路的灯泡不发光,此时电路中的总电阻 变小,电路中的电流变大,另一支灯泡的实际功率变大,灯泡变亮; (3)电流表有两个量程,其两个量程的分度值正好是5倍的关系,据此判断。 【解答】解:(1)因用电器之间相互影响,当一只取下时此时线路断了,则另一只肯定熄灭; (2)如果其中一个灯泡短路的话,那肯定不亮了,此时另一只灯泡分得的电压升高,相应的就会变亮 了。 (3)串联电路中各处电流应该是相同的,而C点的电流是前两次电流值的5倍,那可能是因为电流表 读错了量程造成的,接的小量程读的大量程。 故答案为:(1)另一灯熄灭;(2)不亮;变亮;(3)1.5; 电流表按大量程读数了。【点评】知道串联电路各个用电器的相互影响情况及串联电路中的电压关系是解决该题的关键。 30.探究串联电路中的电压规律:在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选 择,小明把两只灯泡L 、L 串联起来接到电源上,如下图所示: 1 2 (1)当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:U =0, AB U =4.5V,U =4.5V,则故障可能是 灯泡 L 短路(或 L 断路、或 L 短路同时 L 断路) 。 BC AC 1 2 1 2 (2)故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了三组实验数据如下表: 实验次数 AB间电压U /V BC间电压U /V AC间电压U /V 1 2 3 1 2.0 2.5 4.5 2 2.4 2.1 4.5 3 1.9 2.6 4.5 分析两组实验数据,可得出: 串联电路中总电压等于各部分电压之和 。 (3)实验完成后,同组的小杨同学认为,每次操作都需要将电压表拆接至AB、BC、AC两端,太过繁琐, 她认为只需进行两个简单的操作,如右图所示: 在测L 两端的电压时,只需将电压表所接的B 2 接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;①测总电压时,只需将电压表所接的A接点不动, 只断开B接点,并改接到C接点上。聪明的小亮②同学马上对她的方法给予了否定,他认为在进行操 作 时,会出现 指针反偏 的问题,而在进行操作 时,会出现 指针偏到表盘右侧无刻度处 的①问题。 ② 【分析】(1)电压表应与被测电路并联,如果电压表示数为零,可能与电压表并联的电路短路,或电压 表并联电路之外电路存在断路;如果电压表示数较大,接近电源电压,说明电压表两接线柱与电源 两极相连,电压表并联电路断路。分析表中实验数据,看两灯泡电压与串联电压间的关系,然后得 出结论; (2)分析AB、BC、AC间电压的关系得出结论; (3)用电压表测电压时,选择合适的量程、电压表要与被测电路并联且电压表正负接线柱不要接反, 据此分析答题。 【解答】解:(1)如果灯泡L 短路,则只有灯泡L 接在电路中,电压表测量的电源电压,所以有U = 1 2 AB 0,U =4.5V,U =4.5V; BC AC 如果灯泡L 正常,灯泡L 断路,电压表相当于测量的电源电压,所以有U =0,U =4.5V,U = 1 2 AB BC AC4.5V; 如果灯泡L 短路,同时灯泡L 开路,电压表相当于测量的电源电压,所以有U =0,U =4.5V,U 1 2 AB BC AC =4.5V; 综上所述可知导致该现象的原因是:灯泡L 短路(或L 断路、或L 短路同时L 断路); 1 2 1 2 (2)由表中数据可知,U =U +U ,故可得结论:串联电路中总电压等于各部分电压之和; 3 1 2 (3) 当电压表B点不动,只断开A点,并改接到C点上时,虽然电压表此时与L 并联,但电压表的 2 正①负接线柱却是反的,闭合开关后,指针会反向偏转,所以不能测出L 两端的电压; 2 由表格数据可知,AB间电压U 小于3V,电压表选0~3V的量程;电源的电压为4.5V,选0~15V 1 ②的量程;将电压表所接的A接点不动,只断开B接点,并改接到C接点上时,虽然电压表测电源的 电压,但已超出量程,指针会偏到右侧无刻度处。 故答案为: (1)灯泡L 短路(或L 断路、或L 短路同时L 断路); 1 2 1 2 (2)串联电路中总电压等于各部分电压之和; (3) 指针反偏; 指针①偏到表盘右侧无刻度处。 【②点评】本题考查了电路故障的判断和电压表的正确使用等,重点考查了学生利用所学知识解决问题 的能力,对学生的能力要求较高。 31.在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想: 导体的电阻与导体的长度有关; ①导体的电阻与导体的横截面积有关; ②导体的电阻与导体的材料有关。 ③实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表: 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 1.0 (1)为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路。在M、N之间分别接上不同的导体,则通过 观察 电流表示数或灯泡亮度 来比较导体电阻的大小,这里运用了 转化 法。 (2)为了验证上述猜想 ,应该选用编号为 A 、 C 的两根电阻丝分别接入电路进行实验。 (3)分别将A和B两电阻②丝接入电路中M、N两点间,发现A接入电路时电流表示数较大,由此可知:当材料和横截面积相同时,导体长度越 长 ,电阻越大。 (4)为了探究电阻大小与导体材料的关系,导体D的长度应为 0. 5 m。 【分析】(1)实验中需通过观察电流表示数和灯泡的亮度来间接得出电阻的大小,用到转换法; (2)要探究电阻与导体横截面积的关系,需使导体的材料和长度相同,横截面积不同; (3)分析A和B相同的量和不同的量,得出电阻与导体长度的关系; (4)要探究电阻与材料的关系,需使长度和横截面积相同,材料不同。 【解答】解: (1)在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察电流表示数和小灯泡的亮度变化来比较导体电阻 的大小,用到了转换法; (2)要验证猜想 :导体的电阻可能与导体横截面积有关,应控制导体材料与长度相同而横截面积不 同,由表中数②据可知,应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验; (3)由表中数据可知,A、B两电阻丝的横截面积、材料相同,B的长度大,将A和B两电阻丝接入电 路中M、N两点间,B接入电路时电流表示数较小,可知B的电阻较大,由此可知:当材料和横截面 积相同时,导体长度越大,电阻越大; (4)要探究电阻大小与导体材料的关系时,需保证电阻丝的长度、横截面积相同,材料不同,故选导线 C、D,并且导体D的长度为0.5m。 故答案为:(1)电流表示数或灯泡亮度;转化;(2)A、C;(3)长;(4)0.5。 【点评】探究影响电阻大小的因素采用了控制变量法的思想,电阻大小的变化是通过电流表的示数变 化体现的,这里采用了转换法的思想。 32.小舟和他的同学在探究电流与电阻的关系时,用到如下器材:电源1个,电流表,电压表各1只, 不同阻值的定值电阻5 、10 、15 和20 各一个,滑动变阻器1只,开关1个,导线若干。 Ω Ω Ω Ω(1)图1是小舟设计电路图,请你帮小舟将图2的实物图连接完整; (2)在拆接电路时,开关应 断开 ; (3)测量数据时,发现电流表指针如图3所示,原因是 电流表的正负接线柱接反 ; (4)当接5 电阻时,电压表的示数是3V,保持滑动变阻器的滑片不动,将阻值为5 的电阻换成10 的电阻接Ω入电路,则电压表的示数将 大于 3V.(选填“大于”、“小于”或Ω“等于”)为将实Ω 验继续进行,下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向 右 (填“左”或“右”)移动,目的是 保持 电阻两端的电压 不变。 电阻R/ 5 10 15 20 电流I/AΩ 0.6 0.3 0.15 (5)如表是他们获取的部分实验数据,则空格中的数据应为 0. 2 A;由数据可以得出结论:当电阻 两端电压相等时,电阻越大,通过它的电流越 小 。 【分析】(1)掌握滑动变阻器的连接方法:一上一下。 (2)在改变电路过程中,开关应是断开的。 (3)电流应从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针会反转。 (4)掌握串联电路中的串分压问题,在串联电路中,电压按电阻的大小进行分配,电阻越大,分的电压 越多; 要探究电流与电阻的关系,应保持电阻两端的电压不变。 (5)探究电流与电阻的关系时,保持电阻两端的电压不变,根据其它数据计算出电压,然后根据电阻 值计算出电流。 电压不变,电流与电阻成反比。 【解答】解:(1)滑动变阻器已连了上面一个接线柱,应再连下面一个接线柱。如图所示: (2)在拆接电路的过程中,开关应是断开的。 (3)由图知,电流表指针反转,所以可知电流表的正负接线柱接反了。 (4)滑动变阻器的阻值不变,将阻值为5 的电阻换成10 的电阻接入电路,根据串分压,则电阻两端 的电压增大; Ω Ω 要使电阻两端的电压不变,应增大滑动变阻器的阻值,将滑片向右端滑动。 (5)由表格中数据知,电阻两端的电压为:U=I R =0.6A×5 =3V 1 1 Ω当电阻为15 时,电流值为I= = =0.2A Ω 分析表格中数据可知,电压不变,电阻越大,电流越小。 故答案为:(1)如图所示;(2)断开;(3)电流表的正负接线柱接反;(4)大于;右;电阻两端的电压; (5)0.2;小。 【点评】此题是探究电流和电阻的关系,注意控制变量法在此实验中的应用。考查了有关电流表、滑动 变阻器的连接,同时考查了欧姆定律的应用。 33.如图甲所示是小明测量小灯泡(U =2.5V)电阻的电路,电源电压恒为4V。 额 (1)请将图甲中的电路连接完整。(要求滑片P向右滑动时电灯变亮,导线不允许交叉) (2)实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还可以 改变灯的电压 。 (3)若连好电路闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作是 C 。 A.更换开关 B.更换小灯泡 C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光 D.检查电路是否断路 (4)电路正常后,他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下: 实验次数 电压U/V 电流I/A 灯泡亮度 1 2.0 0.20 几乎不亮 2 2.5 0.24 发光正常 3 3.0 0.26 发光强烈 小灯泡正常工作时的电阻大小约为 10. 4 .(结果保留一位小数) ①该组同学通过计算发现几次实验灯丝电阻是Ω不同的,能否取三次测量的平均值作为灯泡的电阻大 ②小呢?答: 不能 ;这是因为 灯的电阻随温度的变化而变化 。 (5)完成实验后,小伟想用原电路测某一定值电阻R 的阻值,他用该电阻替换灯泡后,发现电压表损 x 坏了,便将其拆除。请你在不改变其他元件连接的方式下,帮他完成实验。 实验步骤:A. 闭合开关,使滑动变阻器连入电路的阻值最小(为零),记下电流表的示数 I ;B. 1 ① 将滑动变阻器连入电路的阻值调到最大,记下电流表示数 I 。 2 表达式: R = R 。(用所测物理量符号表示,已知滑动变阻器最大阻值为R ) x 0 0 ② (6)做完以上实验后,他还用该实验装置来探究电流与电压的关系,计划测量当Rx两端电压分别为 1V、2V、3V时对应的电流,但发现无论调节滑动变阻器都不能使Rx两端电压达到1V,原因可能 是 滑动变阻器 R 的最大阻值过小 。【分析】(1)根据滑片P向右滑动时电灯变亮确定变阻器的连接与灯并联,电压表与灯并联; (2)由表中数据,测量灯在不同电压下的电阻,据此分析滑动变阻器除了保护电路外还有的作用; (3)若连好电路闭合开关,电流表有示数,说明电路为通路,根据小灯泡不亮分析; (4) 灯在额定电压下正常发光,由表中数据,根据欧姆定律求出小灯泡正常工作时的电阻大小; 该组①同学通过计算发现几次实验灯丝电阻是不同的,故不能取三次测量的平均值作为灯泡的电阻 ②大小;灯的电阻随温度的变化而变化; (5)滑动变阻器的最大阻值已知,滑动变阻器和被测电阻串联,让滑动变阻器全部接入和不接入,来 改变电路的电阻,完成电流表的两次测量,利用两次电路的电源电压相等,列出等式,解出R ; x (6)滑动变阻器与电阻串联,电源电压一定,根据串联电路电压的特点知变阻器的电压,根据分压原 理分析。 【解答】解:(1)要求滑片P向右滑动时电灯变亮,即电阻变小、电流变大,故滑片P以右的电阻丝连入 电路中与灯并联,电压表与灯并联,如下图所示: (2)由表中数据,要测量灯在不同电压下的电阻,所以在实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还可以 改变灯的电压; (3)若连好电路闭合开关,电流表有示数,说明电路为通路,发现小灯泡不亮,可能是电路中电流过小、 变阻器接入电路的电阻过大造成的,故接下来应进行的操作是移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡 是否发光,选C; (4) 灯在额定电压下正常发光,由表中数据和欧姆定律,小灯泡正常工作时的电阻大小约为: ① R= = ≈10.4 ; Ω 该组同学通过计算发现几次实验灯丝电阻是不同的,故不能取三次测量的平均值作为灯泡的电阻 ②大小;这是因为灯的电阻随温度的变化而变化; (5)实验步骤: A、闭合开关,使滑动变阻器连入电路的阻值最小(为零),记下电流表的示数I ; 1 B、将滑动变阻器连入电路的阻值调到最大,记下电流表示数I 。 2 在步骤A中,为待测电阻的简单电路,电流表测量通过这个电阻的电流; 在步骤B中,两电阻串联,电流表测电路中的电流, 因电源的电压不变,根据电阻的串联和欧姆定律有: U=I R =I (R +R ), 1 x 2 x 0 解得:R = R 。 x 0 (6)电源电压为4V,电阻Rx与滑动变阻器串联,根据串联电路电压的特点,当电阻Rx两端电压为 1V时,根据串联电路的规律,滑动变阻器两端的电压应为4V﹣1V=3V,根据串联分压原理,则滑 动变阻器接入电路的阻值应为待测电阻的3倍,才能达到要求,所以电阻Rx两端电压达不到1V, 是因为滑动变阻器R的最大阻值过小造成的; 故答案为: (1)如上图;(2)改变灯的电压;(3)C;(4) 10.4; 灯的电阻随温度的变化而变化; (5)A、闭合开关,使滑动变阻器连入电路的阻值最①小(为零②),记下电流表的示数I 1 ; B、将滑动变阻器连入电路的阻值调到最大,记下电流表示数I ;R = R ; 2 x 0 (6)滑动变阻器R的最大阻值过小。 【点评】本题测量小灯泡(U =2.5V)电阻,考查电路连接、变阻器的作用、常见现象的分析、电阻计 额 算和设计实验方案的能力及对器材的要求。