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2015 年沈阳市中等学校招生统一考试
物理试题（含答案全解全析）
一、选择题(共21分。其中第1—6小题为单选题,每小题2分。第7—9小题为多选题,每小题3分,多选、错选不得分,
漏选得1分)
注意:第1—6小题中每题只有一个选项正确
1.下列描述最接近实际的是( )
A.一支普通2B铅笔的质量约为200 g
B.普通绿叶蔬菜保鲜的适宜温度约为40 ℃
C.中学生正常行走时一步的长度约为0.5 mD.播放一遍中学生眼保健操音乐的时间约为20 min
2.下列用电器的使用中,主要利用电磁波的是( )
A.台灯 B.手机 C.电热水器D.电冰箱
3.下列现象中,属于光的折射的是( )
A.透过草叶上的露珠看到了被放大的叶脉
B.从不同方向都看到了桌面上的苹果
C.在台灯下写字时,纸面上出现了手的影子
D.房间的墙壁上装有大的平面镜,增大了视觉空间
4.如图1所示,几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管。下列说法正确的是( )
图1
A.水果电池将电能转化为化学能
B.发光二极管是由半导体材料制成的
C.一组二极管同时发光说明它们一定是串联的
D.如果少串联一个水果电池,二极管将变亮
5.爷爷与小丽进行爬楼梯比赛,他们都从1楼上到6楼。爷爷的体重是小丽体重的2倍,爷爷所用的时间是小丽所用时间
的2倍。若爷爷做功为W、功率为P,小丽做功为W、功率为P,则下列判断正确的是( )
1 1 2 2
A.W∶W=1∶1 B.W∶W=4∶1
1 2 1 2
C.P∶P=1∶1 D.P∶P=4∶1
1 2 1 2
6.两台完全相同的电动小车,在水平路面上由同一地点同时向东做直线运动,它们的路程随时间变化的图象如图2所示。
根据图象作出的下列判断,其中正确的是( )
图2
A.两车运动的速度大小相等
B.通过30 m的路程,乙车所用的时间比甲车的长
C.第6 s时,甲车的动能比乙车的动能大
D.若以乙车为参照物,甲车是向西运动的
注意:第7—9小题中每题至少有两个选项正确
7.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图3所示,此时烛焰在光屏上成一个清晰的像,则下
列判断正确的是( )
图3
A.这个清晰的像是倒立、缩小的实像B.此凸透镜的焦距大于20 cm
C.将蜡烛移动到25 cm刻度处,应向右移动光屏,才能再次在光屏上得到清晰的像
D.将蜡烛移动到40 cm刻度处,无论怎样移动光屏,都不会在光屏上成像
8.如图4所示,是某品牌卷笔刀的使用说明。下列说法正确的是( )
图4
A.削铅笔时,刀片变热是通过做功改变内能的
B.静止在壳体内的铅笔屑,受到的力相互平衡
C.卷笔刀的外壳平滑无尖锐棱角,是为了增大对接触物的压强
D.卷笔刀外壳的手握处设计了一些凸起的颗粒,目的是为了增大摩擦
图5
9.如图5所示电路,电源电压恒为3 V,小灯泡L标有“2.5 V”字样,忽略温度对灯丝电阻的影响。闭合开关S,将滑动变阻
器的滑片P由a端向b端移动的过程中,小灯泡L始终发光,则下列说法正确的是( )
A.电流表A的示数变大
B.小灯泡L的实际功率变大
C.电压表V 与电压表V 的示数之和保持不变
1 2
D.电压表V 的示数与电流表A的示数的比值变大
2
二、填空题(每空1分,共18分)
10.清晨,逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明,他把闹铃关掉,这是在 (填“人耳处”、“传播过程中”或
“声源处”)控制噪声的,这里所说的“逐渐变强”指的是声音特性中的 改变了。
11.长毛狗在家中的沙发上玩耍,淘气的小明用干燥的毯子将它包裹起来并来回摩擦,结果小狗的长毛竖了起来,像一只可
爱的刺猬,如图6所示。狗毛是因为摩擦带上了 (填“同种”或“异种”)电荷而互相排斥的。在实验室中用到的
(填“验电器”或“试电笔”)就是利用这一原理制成的仪器。
图6
图7
12.下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患。为提示路人注意安全,小明设计了如图7所示的电路,电路中利用一元硬
币代替铁质井盖是因为两者都属于 (填“绝缘体”或“导体”)。当井盖丢失时,灯泡发光报警;当电磁铁的线圈中
有电流通过时,继电器的动触点与 (填“上”或“下”)方静触点接触,电磁铁的上端是 极。
13.将一个平面镜斜放在水槽中,太阳光照射在平面镜上,光线与镜面夹角为55°,如图8甲所示,则反射角应为 度。
向水槽中加水,使平面镜的下部浸入水中,让太阳光照射在水下的平面镜上,调节水面高度和镜面角度,可以观察到白纸上
出现一道“彩虹”,如图8乙所示,这说明白光是由各种 混合而成的。图8
14.《沈阳市校车安全管理办法》规定校车应全部安装座椅安全带,这是为了防止急刹车时学生因具有 ,身体前倾
而受到伤害。校车的动力来自内燃机,在图9所示的示意图中,图 表示的是四冲程内燃机的吸气冲程。
图9
15.下面是有关生活用电的描述,请将空白处补充完整:
(1)将电冰箱的三脚插头插入三孔插座中,这样做可以让它的金属外壳与插座中的 (填“火”、“零”或
“地”)线相连,防止发生触电事故。
(2)当家中同时使用的用电器的总功率过大时,电路的总电流就会过 (填“大”或“小”),家庭电路中的
会自动断开,切断电路,起到保护电路的作用。
16.在风力资源丰富的地区,可以看见由许多风力发电机组成的“风车田”。发电机发电的过程是将其他形式的能
(填“转移”或“转化”)成电能的过程。风能安全清洁,作为 (填“可再生”或“不可再生”)能源是未来的理想
能源之一。
17.如图10所示的甲、乙两套装置,每个滑轮的质量均相等,用它们分别将重力为G 和G 的重物匀速提升一定高度,所用
1 2
竖直向上的拉力大小分别为F 和F,忽略绳重和摩擦。若F=F,则G G;若G=G,则它们的机械效率η
1 2 1 2 1 2 1 2 1
η。(两空均填“>”、“=”或“<”)
2
图10
三、计算题(共18分。要求写出必要的文字说明、公式、主要的运算过程、数值和单位)
18.(8分)在研究性学习活动中,几名同学对家用微波炉的实际功率和加热效率进行了研究。表1所示为记录的相关内容。
表1:
主要器材 微波炉 电能表
额定电压220 V 220 V 10(20)A
相关资料
频率50 Hz 50 Hz 600 revs/(kW·h)
①取质量为250 g的水,测得水的初温为20 ℃;
②关闭家中其他用电器,只将该微波炉接入电路中,让其单独工作;
活动记录 ③用微波炉给水加热1 min;
④测得电能表的转盘在这1 min内转了12转;
⑤加热1 min后,水的温度达到60 ℃。
在用微波炉给水加热的1 min内,求:
(1)水吸收的热量。【水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)】
(2)微波炉实际消耗的电能。
(3)微波炉的实际功率。
(4)微波炉给水加热的效率。(精确到1%)19.(10分)小明在做有关浮力的实验中,测得装满水的溢水杯重力为4.8 N,空小桶重力为0.2 N,把它们放在水平桌面上,如
图11甲所示。再将一个质量为400 g的小球轻轻放入溢水杯中,小球沉到杯底,溢出的水全部流入小桶,如图11乙所示。
将装有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下,静止时测力计的示数如图11丙所示。取g=10 N/kg,ρ =1.0×103 kg/m3。求:
水
图11
(1)若溢水杯与桌面的接触面积为50 cm2, 放入小球前,装满水的溢水杯对桌面的压强。
(2)小球浸没在水中时所受的浮力。
(3)小球的密度。
四、实验、作图题(共22分)
20.(2分)把两个标有“3.8 V”字样的小灯泡串联起来,接在如图12所示的电路中。闭合开关,两个小灯泡都发光。若把一
根导线接在小灯泡L 的两端,你所看到小灯泡的变化情况是:
2
图12
(1)
(2)
21.(5分)在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中:
(1)实验前,同学们就器材的选取进行了讨论,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点整理记录如表2,其中合理
的是: 和 。(填序号)
表2:
正方 反方
①了解水的沸点,选择量程为-20 ℃~110 ℃的实验温度 ②选择体温计,团为它可以离开被测液体读数,用起来更方
观 计 便
点 ③为了节省加热时间,在烧杯中加入1 cm 深的水 ④为了便于观察,在烧杯中加满水
⑤烧杯上加盖纸板,主要目的是防止水沸腾时溅出 ⑥烧杯上加盖纸板,主要目的是减少热量散失
(2)小明安装的实验器材如图13甲所示。 用酒精灯给水加热,当温度达到88 ℃时开始记录数据。在看到水沸腾现
象后,小明就熄灭了酒精灯,然后根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图象,如图13乙所示。由图象可得水的
沸点为 ℃。
图13
(3)在评估与交流环节,同学们认为小明的实验仍存在不足,并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议,其
中正确的是( )
A.调大酒精灯火焰,继续加热直到水温达到100 ℃
B.撤掉烧杯上的纸板,继续加热直到水温达到100 ℃C.撤去酒精灯,继续观察温度计的示数,记录数据
D.继续用酒精灯加热几分钟,观察温度计的示数,记录数据
22.(5分)在研究平面镜成像特点的实验中,小明将玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上,沿玻璃板在纸上画一条直线MN,取
两枚相同的棋子E和F。
(1)小明将棋子E放在玻璃板前,移动玻璃板后面的棋子F,直到它看上去与棋子E的像完全重合,如图14甲所示。
(2)为了让坐在右侧的小亮也看到棋子E的像,小明把玻璃板沿直线MN向右移动了一段距离,在此过程中,棋子E的
像
(填“会”或“不会”)向右平移。请你在图14乙所示的俯视图中,利用平面镜成像的特点,画出小亮看到棋
子E的像的光路图。(D点为小亮眼睛所在位置)
图14
(3)小明拿走棋子F,再将棋子E横放,这时他看到的应该是图15中的 种情形。
图15
23.(4分)如图16甲是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置:
甲
图16
(1)调节螺母使杠杆在水平位置平衡时,应确保杠杆上 (填“悬挂”或“不悬挂”)钩码。
(2)如图16乙所示杠杆处于平衡状态, 若不改变O点右侧钩码的数目和位置,将O点左侧的所有钩码都挂在字母
的下方,仍可实现杠杆在水平位置平衡。
(3)如图16丙所示,要使杠杆在图示位置平衡,请你在杠杆上的A点画出所施加的最小力F的示意图及其力臂l。
24.(6分)在测电阻的实验中,实验的器材有:干电池3节,电流表、电压表各1个,开关2个,滑动变阻器1只,待测电阻2个,导
线若干。
(1)图17甲是实验的电路图。小明按照电路图连接电路时,开关应 。
①闭合开关S后,小明发现电流表和电压表的指针均不动。他断开开关S,检查线路连接无误后,把电压表与b点相连
的那根导线改接到c点,再次闭合开关S时,发现电流表的指针仍不动,但电压表的指针有明显的偏转。若电路中只有一处
故障,则故障是 。
②排除故障后,正确连接电路,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为1.6 V时,电流表的示数如图17
乙所示,则电路中的电流为 A,R= Ω。
x
图17(2)实验时某小组同学想利用一只电流表和最大阻值为R 的滑动变阻器完成对未知电阻R 的测量。如图18所示是
0 y
他们按照设计想法连接的部分实验电路。
图18
①请你依据下面的实验步骤,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。(只添加一条导线)
实验步骤:
A.开关S 和S 都断开,将变阻器的滑片P移到阻值最大处,观察到电流表无示数;
1 2
B.保持滑片P位置不动,只闭合开关S 时,读取电流表的示数为I;
1 1
C.再闭合开关S 时,读取电流表的示数为I (I> I)。
2 2 2 1
②请你用I、I 和R 表示R,则R= 。
1 2 0 y y
五、综合应用题(共6分)
25.小明家购买新房后,进行了装修。
(1)为了起居方便,卧室的照明灯用两个开关进行控制,开关S 安装在进门处,开关S 安装在床头旁,按下其中任意一个
1 2
开关都可以控制这盏灯。图中S、S 均为单刀双掷开关,可分别与上下两根导线连接(如: 或 )。在如图19所示
1 2
的电路中,既能满足上述要求,又符合安全用电原则的是 。
图19
(2)人们常用绿色植物清除新房中的有害气体。为防止植物放在干燥的新房中因缺水而枯死,爸爸将花盆放在装有水
的盆中,并用塑料薄膜把叶子以下的部位连同水盆一起罩住。半个月后,小明再次来到新房,惊喜地发现植物长得很好,盆
里还剩有一些水,而且可以看到塑料薄膜的内壁上有很多细小的水珠,如图20所示。请结合物理知识回答:
图20
图21
①在盆上罩塑料薄膜的好处: 。
②水珠的形成经由的两种物态变化: 。
(3)爸爸想在客厅的竖直墙壁上悬挂一幅全家福相框,相框的上端有两个挂钩。小明在墙上钉了第一根钉子A,确定了
左侧挂钩悬挂的位置,如图21所示。之后他们发现若想把相框悬挂端正,确定第二根钉子B(右侧挂钩)的位置比较困难,为
此爸爸和小明各自提出了一种解决方案,请你把方案中的空白处补充完整。
【爸爸的方案】 利用重力的方向总是竖直向下的知识。他将一块橡皮挂在细线的一端,做成一个简易的铅垂线。
步骤1:手拿铅垂线靠近相框的一侧;
步骤2:调整相框的位置,直至 ,此时右侧挂钩处即为钉子B的位置。
【小明的方案】 利用连通器原理。他找来一根透明的长软管,注入适量的水,做成一个连通器。
步骤1:让连通器软管一侧的水面 ;
步骤2:调整相框的位置, ,此时右侧挂钩处即为钉子B的位置。
答案全解全析：
1.C 一支普通2B铅笔的质量约为10 g,故A错误;普通绿叶蔬菜保鲜的适宜温度约为0
℃,故B错误;中学生正常行走时一步的长度约为0.5 m,故C正确;播放一遍中学生眼保健操
音乐的时间约5 min,故D错误。
2.B 手机利用电磁波传递信息,台灯、电热水器和电冰箱利用电能工作,故本题应选B。
3.A 草叶上的露珠相当于凸透镜,透过露珠看到放大的叶脉,即凸透镜成像,属于光的折射
现象,故A正确;从不同方向看到苹果是因为光线射到苹果上发生了漫反射,故B错误;手影
是由于光的直线传播形成的,故C错误;用平面镜增大视觉空间利用了平面镜成像,属于光的
反射现象,故D错误。
4.B 水果电池将化学能转化为电能,故A错误;发光二极管是由半导体材料制成的,故B正
确;同时发光的一组二极管可能是串联的,也可能是并联的,故C错误;若少串联一个水果电
池,电源电压减小,二极管的实际功率减小,亮度变暗,故D错误。
5.C 在爬楼梯过程中所做的功W=Gh,因为升高高度h相同,爷爷的体重是小丽的2倍,故爷
爷与小丽做功之比W∶W=2∶1,则A、B选项均错误;爷爷和小丽做功之比为2∶1,所用时间
1 2
W
之比为2∶1,根据公式P= 可知,功率之比P∶P=1∶1,故C正确、D错误。
1 2
t
6.D 由图像信息可得,甲、乙两车均做匀速直线运动,v =4 m/s,v =6 m/s,故A错误;通过
甲 乙
30 m 的路程时,乙车速度大,所用时间短,故B错误;相同的小车,乙车的速度大,动能大,故
C错误;甲、乙两车由同一地点同时向东行驶,因为乙车比甲车运动得快,故以乙车为参照物,
甲车向西运动,D正确。
7.ACD 由题图可知,物距大于像距,所以物距35 cm大于2f,像距20 cm大于f而小于2f,
成倒立、缩小的实像,故A正确;根据上述成像情况列出不等式:35 cm>2f,f<20 cm<2f,两式
联立得,10 cm
