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2015长春数学试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_历年中考真题(版本一,按科目划分)

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2015长春数学试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_历年中考真题(版本一,按科目划分)
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2015 年长春市初中毕业生学业考试 数学试题(含答案全解全析) 第Ⅰ卷(选择题,共24分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1.-3的绝对值是( ) 1 1 A.3 B.-3 C. D.- 3 3 2.在长春市“暖房子工程”实施过程中,某工程队做了面积为632 000 m2的外墙保暖.632 000这个数用科学记数法表示为( ) A.63.2×104 B.6.32×105 C.0.632×106 D.6.32×106 3.计算(a2)3的结果是( ) A.3a2 B.a5 C.a6 D.a8 4.图中的两个圆柱体底面半径相同而高度不同,关于这两个圆柱体的视图说法正确的是( ) A.主视图相同 B.俯视图相同 C.左视图相同 D.主视图、俯视图、左视图都相同 5.方程x2-2x+3=0的根的情况是( ) A.有两个相等的实数根 B.只有一个实数根 C.没有实数根 D.有两个不相等的实数根 6.如图,在△ABC中,AB=AC,过点A作AD∥BC.若∠1=70°,则∠BAC的大小为( ) A.30° B.40° C.50° D.70° 7.如图,四边形ABCD内接于☉O,若四边形ABCO是平行四边形,则∠ADC的大小为( ) A.45° B.50° C.60° D.75° 8.如图,在平面直角坐标系中,点A(-1,m)在直线y=2x+3上.连结OA,将线段OA绕点O顺时针 旋转90°,点A的对应点B恰好落在直线y=-x+b上,则b的值为( )3 A.-2 B.1 C. D.2 2 第Ⅱ卷(非选择题,共96分) 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 9.比较大小:√2 1.(填“>”“=”或“<”) 10.不等式3x-12≥0的解集为 . 11.如图,PA为☉O的切线,A为切点,B是OP与☉O的交点.若∠P=20°,OA=3,则 ⏜ 的长为 AB (结果保留π). 6 12.如图,在平面直角坐标系中,点P在函数y= (x>0)的图象上,过点P分别作x轴、y轴的垂 x 线,垂足分别为点A、B.取线段OB的中点C,连结PC并延长交x轴于点D,则△APD的面积为 . 13.如图,点E在正方形ABCD的边CD上.若△ABE的面积为8,CE=3,则线段BE的长为 . 14.如图,在平面直角坐标系中,点A在抛物线y=x2-2x+2上运动,过点A作AC⊥x轴于点C,以 AC为对角线作矩形ABCD,连结BD.则对角线BD的最小值为 . 三、解答题(本大题共10小题,共78分) 15.(6分)先化简,再求值:(x+1)2+x(x-2),其中x=√3.16.(6分)一个不透明的盒子中有三张卡片,卡片上面分别标有字母a,b,c,每张卡片除字母不同 外其他都相同.小玲先从盒子中随机抽出一张卡片,记下字母后放回并搅匀;再从盒子中随机 抽出一张卡片记下字母.用画树状图(或列表)的方法,求小玲两次抽出的卡片上的字母相同的 概率. 17.(6分)为了美化环境,某地政府计划对辖区内60 km2的土地进行绿化.为了尽快完成任务, 实际平均每月的绿化面积是原计划的1.5倍,结果提前2个月完成任务.求原计划平均每月的 绿化面积. 18.(7分)如图,CE是△ABC外角∠ACD的平分线.AF∥CD交CE于点F,FG∥AC交CD于点G. 求证:四边形ACGF是菱形.19.(7分)如图,海面上B、C两岛分别位于A岛的正东和正北方向.一艘船从A岛出发,以18 海里/时的速度向正北方向航行2小时到达C岛,此时测得B岛在C岛的南偏东43°.求A、B 两岛之间的距离.(结果精确到0.1海里) 【参考数据:sin 43°=0.68,cos 43°=0.73,tan 43°=0.93】 20.(7分)在“世界家庭日”前夕,某校团委随机抽取了n名本校学生,对“世界家庭日”当天 所喜欢的家庭活动方式进行问卷调查.问卷中的家庭活动方式包括: A.在家里聚餐;B.去影院看电影;C.到公园游玩;D.进行其他活动. 每位学生在问卷调查时都按要求只选择了其中一种喜欢的活动方式.该校团委收回全部问卷 后,将收集到的数据整理并绘制成如下的统计图.根据统计图提供的信息,解答下列问题: (1)求n的值; (2)四种方式中最受学生喜欢的方式为 (用A、B、C、D作答);选择该种方式的学生 人数占被调查的学生人数的百分比为 ; (3)根据统计结果,估计该校1 800名学生中喜欢C方式的学生比喜欢B方式的学生多的人数.21.(8分)甲、乙两台机器共同加工一批零件,在加工过程中两台机器均改变了一次工作效率. 从工作开始到加工完这批零件两台机器恰好同时工作6小时.甲、乙两台机器各自加工的零 件个数y(个)与加工时间x(时)之间的函数图象分别为折线OA—AB与折线OC—CD,如图所 示. (1)求甲机器改变工作效率前每小时加工零件的个数; (2)求乙机器改变工作效率后y与x之间的函数关系式; (3)求这批零件的总个数. 22.(9分)在矩形 ABCD 中,已知 AD>AB.在边 AD 上取点 E,使AE=AB,连结 CE.过点 E作 EF⊥CE,与边AB或其延长线交于点F. 猜想:如图①,当点F在边AB上时,线段AF与DE的大小关系为 . 探究:如图②,当点F在边AB的延长线上时,EF与边BC交于点G.判断线段AF与DE的大小 关系,并加以证明. 应用:如图②,若AB=2,AD=5,利用探究得到的结论,求线段BG的长.23.(10分)如图,在等边△ABC中,AB=6,AD⊥BC于点D.点P在边AB上运动,过点P作PE∥BC, 与边AC交于点E,连结ED.以PE、ED为邻边作▱PEDF.设▱PEDF与△ABC重叠部分图形 的面积为y,线段AP的长为x(0 解析 因为2>1,所以√2>1. 10.答案 x≥4 解析 因为3x-12≥0,所以3x≥12,所以x≥4. 7π 11.答案 6 解析 ∵PA是☉O的切线,∴OA⊥AP.∵∠P=20°, 70×π×3 7π ⏜ ∴∠AOP=70°.∴ 的长为 = . AB 180 6 12.答案 6 6 解 析 ∵ 点 P 在 函 数 y= (x>0) 的 图 象 上 ,∴S =6.∵ 点 C 是 OB 的 中 x 矩 形 OAPB 点,∴BC=OC.∵∠PBC=∠DOC,∠BCP=∠OCD,∴△COD≌△CBP.∴S =S =6. △APD 矩形OAPB 评析 本题考查的是反比例函数的系数k的几何意义,全等三角形的应用以及对中点的认识. 本题中的点P是不确定的,但是由点C为BO的中点,可以借助全等将要求的面积转化为易知 的矩形面积.属中档题. 13.答案 5 解析 ∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠C=90°.1 1 ∵△ABE的面积为8,∴ AB×BC=8,∴ AB2=8.∴AB=4.∴BC=AB=4.∵CE=3,∴BE=√32+42=5. 2 2 14.答案 1 解析 ∵四边形 ABCD 是矩形,∴AC=BD.当 A 在抛物线的顶点处时,AC 最短,此时 A(1,1),AC=1,∴BD=1.即对角线BD的最小值为1. 三、解答题 15.解析 原式=x2+2x+1+x2-2x =2x2+1.(4分) 当x=√3时,原式=2×(√3)2+1=7.(6分) 16.解析 或 结果 第一次 a b c 第二次 a (a,a) (b,a) (c,a) b (a,b) (b,b) (c,b) c (a,c) (b,c) (c,c) (4分) 3 1 ∴P(字母相同)= = .(6分) 9 3 17.解析 设原计划平均每月的绿化面积为x km2. 60 60 根据题意,得 - =2.(3分) x 1.5x 解得x=10.(5分) 经检验,x=10是原方程的解,且符合题意. 答:原计划平均每月的绿化面积为10 km2.(6分) 18.证明 ∵AF∥CD,FG∥AC, ∴四边形ACGF是平行四边形.(3分) ∵CE平分∠ACD, ∴∠1=∠2. ∵AF∥CD, ∴∠2=∠3. ∴∠1=∠3. ∴AF=AC. ∴四边形ACGF是菱形.(7分) 19.解析 由题意,得AC=18×2=36.(1分) 在Rt△ABC中,∠CAB=90°,∠ACB=43°,AB tan∠ACB= ,(3分) AC ∴AB=AC·tan∠ACB=36×tan 43°=36×0.93=33.48≈33.5(海里). 答:A、B两岛之间的距离约为33.5海里.(7分) 20.解析 (1)n=30+40+70+60=200, 所以n的值为200.(2分) (2)C;35%.(4分) 70 40 (3)1 800× -1 800× =270(人). 200 200 所以喜欢C方式的学生比喜欢B方式的学生约多270人.(7分) 21.解析 (1)80÷4=20(个), 所以甲机器改变工作效率前每小时加工零件20个.(2分) (2)设所求函数关系式为y=kx+b(k≠0). 将点(2,80),(5,110)代入,得 {2k+b=80, {k=10, 解得 5k+b=110. b=60. ∴y=10x+60(2≤x≤6).(5分) (3)设甲机器改变工作效率后y=mx+n(m≠0). 将点(4,80),(5,110)代入,得 {4m+n=80, {m=30, 解得 5m+n=110. n=-40. ∴y=30x-40(4≤x≤6). 当x=6时,y =30×6-40=140,y =10×6+60=120, 甲 乙 ∴y +y =140+120=260. 甲 乙 所以这批零件的总个数为260个.(8分) 22.解析 猜想:AF=DE.(2分) 探究:AF=DE. 证明:∵EF⊥CE,∴∠CEF=90°. ∴∠1+∠2=90°. ∵四边形ABCD为矩形, ∴∠A=∠D=90°,AB=CD. ∴∠2+∠3=90°. ∴∠1=∠3. ∵AE=AB,∴AE=DC.∴△AEF≌△DCE. ∴AF=DE.(6分) 应用:∵AF=DE=AD-AE=5-2=3,∴BF=AF-AB=3-2=1. 在矩形ABCD中,AD∥BC,∴△FBG∽△FAE. BG FB BG 1 ∴ = ,即 = . AE FA 2 3 2 ∴BG= .(9分) 3 23.解析 (1)∵△ABC为等边三角形, ∴∠BAC=∠B=∠C=60°. ∵PE∥BC, ∴∠APE=∠B=60°,∠AEP=∠C=60°, ∴△APE为等边三角形. ∴PE=AP=x(0