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8.2比较两个分数的大小_三年级上下册资料_3年级下册教学资源包教案+学案_第八单元分数的初步认识(教案+学案)_学案

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文档文本内容

2 比较两个分数的大小
项目 内 容
1 3
1.把一个西瓜平均分成16块,小明吃了西瓜的 ,爸爸吃了西瓜的 ,( )吃得
16 16
多。
2.比一比。
1 1 1 1
○ ○
2 3 6 4
分析与解答:
1 1
(1)因为把同样的一个物体平均分,分的份数越( ),每份就越( ),所以 > 。
2 3
1 1 1 1
(2) < ,因为 表示把一个物体平均分成6份,取其中的1份, 表示把一个物体平均
6 4 6 4
1 1
分成4份,取其中的1份。同样的物体,分的份数越( ),每份就越( ),所以 <
6 4
。
3 1 3 5
3. 和 比,哪个大? 和 比,哪个大?
4 4 8 8
通过观察发现,这两组分数的分母分别相同。
3 1 1 1 3 1
(1)因为 里面有3个 , 里面只有1个 ,所以 ○ 。
4 4 4 4 4 4
3 1 5 1 3 5
(2)因为 里面有3个 , 里面有5个 ,所以 ○ 。
8 8 8 8 8 8
4.比较同分母分数的大小时,只看分子,分子大的分数就( );分子为1(或相同)的分
数比较大小时,看分母,分母( )的分数大。
5.分子和分母各不相同的两个分数,它们的大小不一定不同。
6.在○里填上 “>”或 “<”。
4 2 1 1 3 4 3 5 1 1 3 7
○ ○ ○ ○ ○ ○
7 7 3 4 5 5 8 8 6 9 9 9
温馨 知识准备:会读写分数。
提示 学具准备:若干张圆形和正方形的纸片。
答案:1.爸爸 2.(1)少 大 (2)多 小 3.(1)>(2)< 4.大 小 5.略 6.> > <
< > <