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8.2比较两个分数的大小_三年级上下册资料_3年级下册教学资源包教案+学案_第八单元分数的初步认识(教案+学案)_学案

  • 2026-03-10 22:09:10 2026-01-30 04:54:33

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8.2比较两个分数的大小_三年级上下册资料_3年级下册教学资源包教案+学案_第八单元分数的初步认识(教案+学案)_学案
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docx
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文档页数
2 页
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2026-01-30 04:54:33

文档内容

2 比较两个分数的大小 项目 内 容 1 3 1.把一个西瓜平均分成16块,小明吃了西瓜的 ,爸爸吃了西瓜的 ,( )吃得 16 16 多。 2.比一比。 1 1 1 1 ○ ○ 2 3 6 4 分析与解答: 1 1 (1)因为把同样的一个物体平均分,分的份数越( ),每份就越( ),所以 > 。 2 3 1 1 1 1 (2) < ,因为 表示把一个物体平均分成6份,取其中的1份, 表示把一个物体平均 6 4 6 4 1 1 分成4份,取其中的1份。同样的物体,分的份数越( ),每份就越( ),所以 < 6 4 。 3 1 3 5 3. 和 比,哪个大? 和 比,哪个大? 4 4 8 8 通过观察发现,这两组分数的分母分别相同。 3 1 1 1 3 1 (1)因为 里面有3个 , 里面只有1个 ,所以 ○ 。 4 4 4 4 4 4 3 1 5 1 3 5 (2)因为 里面有3个 , 里面有5个 ,所以 ○ 。 8 8 8 8 8 8 4.比较同分母分数的大小时,只看分子,分子大的分数就( );分子为1(或相同)的分 数比较大小时,看分母,分母( )的分数大。 5.分子和分母各不相同的两个分数,它们的大小不一定不同。 6.在○里填上 “>”或 “<”。 4 2 1 1 3 4 3 5 1 1 3 7 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 7 7 3 4 5 5 8 8 6 9 9 9 温馨 知识准备:会读写分数。 提示 学具准备:若干张圆形和正方形的纸片。 答案:1.爸爸 2.(1)少 大 (2)多 小 3.(1)>(2)< 4.大 小 5.略 6.> > < < > <