文档内容
2024 学年第二学期学业质量发展阶段性训练二九年级
英语参考答案及评分标准
一、语法选择 (共 15 小题；每小题1 分，满分15 分)
1~5 DACDB 6~10 CCBAB 11~15 BCBDA
二、完形填空 (共 10 小题，每小题1分；满分10 分)
16~20 CAADC 21~25 DABBC
三、阅读（共20小题；满分35分)
第一节 阅读理解(共 15小题，每小题2 分；满分30 分)
26~30 BDBCB 31~35 ACCDD 36~40 BDBDA
第二节 阅读填空(共 5 小题，每小题1 分；满分5 分)
41~45 CADBE
四、写作(共三节，满分 30分)
第一节 单词拼写（共5 小题；每小题1 分，满分5分）
46. slowly 47. perfect 48. activities 49. celebrated 50. avoid
第二节 完成句子（共5小题，每题2分；满分10分）
51. were asked, to finish / complete;
52. how it could make;
53. decided to help take;
54. spent, sharing with;
55. How kind / friendly and helpful
第三节 书面表达 （满分15分）
Promise --- The Responsibility of Youth
Every promise means responsibility and action. Last year, I made a promise to my mum that I would improve my
grades. It wasn’t easy, but I knew my mum wanted me to be better. So I made the promise to her. First, I made a study plan
and stuck to it every day. Second, I asked my teachers or friends for help when I was in trouble. Third, I rewarded myself
whenever I completed a difficult task. It was hard, but I didn’t give up.
By the end of the year, I made great progress on my schoolwork. Both my mum and I were very happy, and I felt a
great sense of achievement. I became more confident than before. At the same time, keeping a promise benefited me a lot.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇说明文；
②时态：时态为“一般过去时”；
③提示：写作要点已给出，考生应注意围绕“信息提示”介绍自己曾经的承诺，讲述为什么做出这个承诺并谈谈是
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学科网（北京）股份有限公司怎么信守诺言的。
[写作步骤]
第一步，导入正文，介绍自己曾经的承诺；
第二步，讲述为什么做出这个承诺；
第三步，谈谈是怎么信守诺言的。
[亮点词汇]
① ask for help寻求帮助
② in trouble陷入困境
③ give up放弃
[高分句型]
① At the same time, keeping a promise benefited me a lot.（使用非谓语动词）
② Second, I asked my teachers or friends for help when I was in trouble.（使用when引导时间状语从句）
书面表达评分原则：（采取综合性整体评价及分项分档评分相结合的原则：
1、整体评分法 说明：
评分时，先根据短文的内容、语言的准确性和流畅性确定短文所属档次。 然后再根据 “分项分档
评分表”具体衡量或调整考生应得分。
15 分为满分作文，12 分为良好，9 分为合格。
档次 给分范围 评分标准
内容要点全部涵盖，表达清楚，并有一定的发挥；语言知识运用准确，文章结
A 档 15—13.5 分
构严谨。
内容要点基本涵盖，语言知识运用基本准确，有少量错误，但表达基本清楚；
B 档 13—9.5 分 行文连贯，得体性好。
文章组 织结构条理性、连贯性、得体性一般。
超过1/3 的内容要点表达欠缺，语言知识运用错误较多，但尚能表达基本意
C 档 9—7 分
思；文章 组织、连贯性欠缺。
超过 1/2 至 2/3 的内容要点表达欠缺，语言知识运用能力差，文章结构、连
D 档 6—3 分
贯性差， 表达不清楚。
E 档 2—0 分 白卷、只言片语、或文不对题、不知所云，谈不上内容及表达的合理性。
▲ 项目要素说明
1）内容-------指是否切题；是否包括所有的要点，并有所发挥；
2）准确性----指词汇、短语拼写、时态、句型、行文格式的正确性；
3）流畅性-----指文章结构、上下文分段、运用连词的连贯性和流畅性；运用好词好句的能力，开头
结尾的得体等。
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学科网（北京）股份有限公司4）如考生写出自己的真实姓名、学校名等个人信息，全文给0 分。
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