文档文本内容
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第01 讲 化学实验的常用仪器和基本操作
目录
01
考情解码·命题预警2
02 体系构建·思维可视.........................................................................................................................3
03 核心突破·靶向攻坚.........................................................................................................................4
考点一 常用化学仪器的识别和使用................................................................................................4
知识点1 常用化学仪器的识别与分类................................................................................................................................4
知识点2 化学仪器的使用.......................................................................................................................................................5
考向1 考查实验仪器的选择...................................................................................................................................................6
【思维建模】实验仪器选择使用的注意事项
考向2 仪器的使用...................................................................................................................................................................8
考点二 化学实验基本操作................................................................................................................9
知识点1 试剂的取用与仪器的洗涤.....................................................................................................................................9
知识点2 试纸的使用与气密性的检查.............................................................................................................................10
知识点3 物质的溶解与加热................................................................................................................................................11
考向1 化学实验的操作.........................................................................................................................................................12
考向2 根据实验目的评价实验操作或方法....................................................................................................................13
考点三 化学实验安全与试剂保存..................................................................................................15
知识点1 实验安全...................................................................................................................................................................15
知识点2 试剂的保存..............................................................................................................................................................16
考向1 实验安全.......................................................................................................................................................................17
考向2 试剂的保存...................................................................................................................................................................18
04 真题溯源·考向感知........................................................................................................................19
1
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考点要求
考察形式
2025 年
2024 年
2023 年
2022 年
2021 年
化学仪器的使
用、试剂保存与
安全
选择题
非选择题
辽宁卷
T3，3 分
全国乙卷
T14，6 分
化学实验基本操
作
选择题
非选择题
全国乙卷
T9，6 分
全国甲卷
T9，6 分
考情分析：
1．从考
型和内容上看，主要有以下
查题
两方面：
（1）基本
器的使用，主要是判断
器使用方法是否正确，
器的
和
，根据
目的和步
，
需
仪
仪
仪
识别
选择
实验
选择
骤
要使用的装置或判断利用哪些装置可以完成
目的等；
实验
（2）基本操作，主要是判断所
操作是否合理，
装置是否符合
要求，
操作及溶液配制、中和滴
给
实验
实验
实验
定、中和
的
定、
热
测
pH
定、
象以及解
或
是否
等；
测
实验现
释
结论
对应
2．从命
思路上看，命
的
律有以下两方面：
题
题
规
（1）
从安全意
、
能
保、
低碳等方面作
命
的切入点，以元素及其化合物知
体考
学
试题
识
题
识
查
节
环
简约
为
为载
生
知
的
、描述、辨
能力和
操作能力。
对
识
识记
识
实验
（2）在非
中，表
形式
灵活多
，主要依托于化工流程、
等形式考
化学
器的使
选择题
实验
查
实验仪
现
较为
变
设计
用和基本操作及注意事
；
项
3.根据高考命
的特点和
律，在复
本部分内容
要注意以下
题
规
习
时
两方面：
（1）
化
的基本操作，
常用
器的
、
及使用方法等内容要了解清楚，掌握准确全面。
实验
仪
识别选择
强
训练
对
（2）关注社会上的
点
，将
安全、
能
保、
新
等内容与平
所学知
有机
合起来，要不断
热
题
实验
实验
识
问
节
环
创
时
结
化安全意
、
任意
和
新意
。
强
识责
识
创
识
预计2026 高考仍会延
当前的命
格，重点考
器的
和
用、
室安全、
品的保存、化学基本
题
查仪
识别
选
实验
续
风
药
操作等知
。
一步加
与生
生活、科研
的
系，以新情境、新
切入点，要求学生具
的知
识
实
题
进
强
产
际
联
问
为
备较强
迁移能力和
思
能力。
识
实验
维
复习目标：
1．了解化学
室常用
器的主要用途和使用方法。
实验
仪
2．掌握化学
的基本操作。
实验
3．能
化学品
志，了解
室一般事故的
防和
理方法。
识别
实验
预
标
处
2
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考点一 常用化学仪器的识别和使用
3
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知识点1 常用化学仪器的识别与分类
1.可加热的仪器
仪器名称
使用方法
①试管
加热液体时，液体体积不能超过其容积的 ；加热固体时，试管口应
略
②蒸发皿
蒸发浓缩时要用 搅拌
③坩埚
用于固体物质灼烧，把坩埚放在三脚架上的 上加热，取放坩埚时必
须使用 ，加热完的坩埚应放在 上冷却
A
④
为圆底烧瓶
B 为蒸馏烧瓶
液体不超过容积的 ，且不少于容积的
⑤锥形瓶
滴定时液体不超过容积的
⑥烧杯
溶解固体时要用 搅拌
2.常用的计量仪器
（1）仪器A 的名称： ；用途：粗略量取一定体积的液体；精确度：0.1 mL。
（2）仪器B 的名称： ；用途：配制一定物质的量浓度的溶液；注意：该仪器不能长时间贮存溶
液。
（3）仪器C 的名称： 。
①使用前需“验漏”
“0”
②
刻度在上方
③不可盛装 溶液
④精确度：0.01 mL
（4）仪器D 的名称： 。
①使用前需“验漏”
“0”
②
刻度在上方
③用于盛装 溶液，不可盛装 和 液体（如KMnO4溶液）
④精确度：0.01 mL
4
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（5）仪器E 的名称： 。
①称量前先调零点
②腐蚀性药品应放于 内称量
③左盘放 ，右盘放 ，即“ ”
④精确度：0.1 g
（6）仪器F 的名称： 。
知识点2 化学仪器的使用
1.干燥管的多种用途
（1）位置不同，作用不同
①在整套实验装置的中间横放—— 及检验装置
a.干燥管内装有干燥剂，可用于干燥气体。
b.干燥管内盛有无水硫酸铜时，可用于水的检验。
c.可用于定量测定气体的质量。
②在整套实验装置的最后横放——
既可以吸收多余的尾气，防止污染空气，又可以阻挡外界空气中的干扰气体（如CO2、水蒸气等）进入装
置中，简记为“左吸右挡”。
（2）干燥管的创新使用
A. 装置
B.简易的 （如净化天然水）
C.简易的
2.常用的其他仪器使用
仪器名称
主要用途
使用注意事项
A：普通漏斗
用作过滤或向小口容器中注入液体或
用于装配反应器
a.过滤时应注意“ ”
b.装配反应器时应将下管末端插入液面以
下，防止气体逸出
5
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B：
常用于组装气体发生装置
制取气体时应将长管末端插入到液面以下，
防止气体逸出
C：
常用来向反应器中添加液体及装配反
应器；梨形漏斗常用于分液
a.使用前活塞
b.分液时下层液体从 放出，上层液
体从 倒出
D：
用固体试剂除去气体中杂质
气流方向 进 出
E：① 冷凝
管
② 冷凝管
球形冷凝管通常用于冷凝回流
直形冷凝管用于蒸馏、分馏、冷凝蒸
气
冷却水的流向
考向1 考查实验仪器的选择
例1 （24-25·辽宁本溪中学·期末）仅用下表提供的仪器(夹持仪器和试剂任选)不能达到相应实验目的的一
组是( )
选项
实验目的
仪器
A
用溴水和CCl4除去NaBr 溶液中少量NaI
烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗
B
配制100 mL 1.0 mol·L-1的NaOH 溶液
药匙、天平、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、
100 mL 容量瓶
C
从食盐水中获得NaCl 晶体
酒精灯、玻璃棒、坩埚、泥三角
D
用盐酸除去BaSO4中混有的少量BaCO3
漏斗、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸
思维建模 实验仪器选择使用的“4”注意
（1）若是加热仪器，蒸发或浓缩溶液用蒸发皿，灼烧固体用坩埚（莫忘玻璃棒搅拌）。
（2）若是量器，首先注意量程和精确度，粗量器（托盘天平和量筒）读出的数据为小数点后一位，精量
器（滴定管）读出的数据为小数点后两位。
（3）若是分离仪器，过滤用普通漏斗，分液用分液漏斗，蒸馏用蒸馏烧瓶。
（4）若是药品存放，固体选广口瓶，液体选细口瓶，怕光怕热的选棕色瓶，碱性物质避免磨砂玻璃塞。
【变式训练1】（2025·吉林公主岭·一模）下列各组实验，所选实验玻璃仪器和试剂(不考虑存放试剂的容
器)均符合题意的是( )
选项
实验目的
实验玻璃仪器
选择试剂
A
检验某涂改液中是否存在含氯有机
化合物
胶头滴管、试管
涂改液、浓硝酸、AgNO3溶液
B
检验某补铁口服液中铁元素的价态
胶头滴管、试管
某补铁口服液、KSCN 溶液
C
测定盐酸浓度
碱式滴定管、锥形瓶、烧
NaOH 标准溶液、待测盐酸、
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杯、胶头滴管
酚酞溶液
D
检验乙酰水杨酸粉末中是否含有水
杨酸
试管、胶头滴管
乙酰水杨酸粉末、蒸馏水、
FeCl3溶液
【变式训练2】（24-25·内蒙古呼和浩特一中·期末）下列玻璃仪器在相应实验中选用不合理的是( )
A．重结晶法提纯苯甲酸：①②③
B．蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4：③⑤⑥
C．浓硫酸催化乙醇制备乙烯：③⑤
D．酸碱滴定法测定NaOH 溶液浓度：④⑥
考向2 仪器的使用
例2 （24-25·黑龙江牡丹江五中·期末）关于下列仪器使用的说法正确的是( )
A．甲图仪器可用于蒸馏，冷却水从下口通入
B．乙图仪器具有“0”刻度，使用前需检查是否漏水
C．丙图仪器应先装药品再检查气密性才能制备气体
D．丁图仪器可用于酸碱中和滴定或减压过滤
【变式训练1】（24-25·吉林四平一中·期末）关于下列仪器使用的说法错误的是( )
A．①④不可加热
B．②④不可用作反应容器
C．③⑤可用于物质分离
D．②④⑤使用前需检漏
【变式训练2·变考法】（24-25·黑龙江实验中学·期末）中学几种常用的仪器如下图所示。下列叙述错误
的是( )
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A．仪器①不可以直接在酒精灯火焰上长时间加热
B．仪器②可以用于配制一定物质的量浓度的溶液
C．仪器③可以用于量取酸性高锰酸钾标准溶液
D．仪器④在使用时必须从b 口进水
考点二 化学实验基本操作
知识点1 试剂的取用与仪器的洗涤
1.试剂的取用
（1）根据试剂的性状和用量选择取用方法
取用
试剂
固体试剂
液体试剂
粉末
块状
一定量
少量
多量
一定量
使用
仪器
药匙（或纸
槽）
镊子
用 称量
用试剂瓶倾倒
用量筒、滴定管
（或移液管）量取
（2）向仪器中加入药品的操作方法
①向容器内加固体药品
②向容器内加液体试剂
2.仪器的洗涤
（1）洗净的标准：内壁附着均匀水膜，既不聚成水滴，也不成股流下。
（2）常见残留物的洗涤
待清洗仪器
污物
清洗试剂
做过KMnO4分解实验的试管
MnO2
做过碘升华的烧杯
碘
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长期存放FeCl3溶液的试剂瓶
Fe（OH）3
做过银镜实验的试管
银
做过油脂实验的试管
油污
知识点2 试纸的使用与气密性的检查
1.pH 试纸的使用
（1）试纸的类型及用途
常见试纸
用途
pH 试纸
定量(粗测)检验溶液的酸碱性，读数时取整数；精密pH 试纸可精确到小数点后一位
蓝色石蕊试纸
定性检验 溶液或气体
红色石蕊试纸
定性检验 溶液或气体
品红试纸
检验SO2等具有 的物质
淀粉KI 试纸
检验Cl2等具有 的物质
（2）使用方法
①检验溶液：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用蘸有 的玻璃棒点在 ，观察试纸
颜色的变化。
②检验气体：一般先将 ，粘在玻璃棒的一端，并使其接近出气口，观察颜色的变化。
【易错提醒】pH 试纸使用时的注意事项
(1)不能直接将pH 试纸浸入待测液中，否则会导致溶液受到污染。
(2)测溶液的酸碱度时，不能先用蒸馏水将pH 试纸润湿，再向试纸上点滴待测液。如果是测定气体的酸碱
性，则需要把pH 试纸先润湿，然后再测定。
(3)广泛pH 试纸只能读出整数，比较粗略。
(4)不能用pH 试纸测定具有漂白性、强氧化性试剂的pH。
2．装置的气密性检查
检验装置气密性的基本思路是使装置内外压强不等形成压强差，观察气泡或液面变化。
(1) 法：如图a。用酒精灯微热或用手捂热容器，导管口产生气泡，停止加热或松开手后导管内倒
吸形成一段稳定的水柱，证明装置不漏气。
(2) 法：如图b、c。b 中夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中注入适量水，使b 中长颈漏斗中的液面高于
锥形瓶中的液面，静置，若液面位置保持不变，证明装置不漏气。c 中，从乙管加入适量水，使乙管液面
高于甲管液面，静置，若液面位置保持不变，证明装置不漏气。
(3) 法：如图d。向分液漏斗中注入适量水，关闭弹簧夹，打开分液漏斗活塞，如果水不能持续流
下，则表明装置气密性良好。
(4) ( )法：如图e、f。e 中关闭分液漏斗的活塞，轻轻向外拉动或向里推动注射器的活
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塞，一段时间后，活塞能回到原来位置，表明装置的气密性良好。f 中打开弹簧夹，向导管口吹气，如果
长颈漏斗中的液面上升，且停止吹气后，夹上弹簧夹，长颈漏斗液面保持稳定，则表明装置的气密性良好
(液差法的拓展)。
知识点3 物质的溶解与加热
1.物质的溶解
（1）固体的溶解
①使用仪器：烧杯、试管、玻璃棒等。
②促溶方法：研细、搅拌、加热等。
（2）气体的溶解
①对溶解度较小的气体（如Cl2等），为了增大气体分子与水分子的接触机会，应将气体导管插入水中
（如图A）。
②对极易溶于水的气体（如NH3、HCl 等），气体导管口只能靠近液面，最好在导管口连接一倒置的漏
斗，并使漏斗边缘刚好贴靠在液面上，这样可以增大气体的吸收率，减少气体的逸出，同时也避免出现液
体倒吸的现象（如图B 和C）。
（3）液体的溶解
一般方法：将密度大的液体沿着器壁慢慢注入密度小的液体中，并用玻璃棒轻轻搅拌。
如浓H2SO4稀释时是把 慢慢加入到水中，并用 不断搅拌。
2.物质的加热
加热方式
适用范围
直接加热
瓷质、金属质或小而薄的玻璃仪器（如试管）等
隔石棉网加热
较大的玻璃反应器（如烧杯、烧瓶等）
物浴加热
对温度不超过100 ℃的实验，可用水浴来加热，好处：一是受热均匀，二是便于控制
反应的温度（如实验室制硝基苯和测定物质溶解度等），若加热温度超过100 ℃，就
要用油浴、沙浴等
考向1 化学实验的操作
例1 （2025·内蒙古·一模）掌握化学实验技能是进行科学探究的基本保证。下列有关说法正确的是( )
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A．若将甲中注射器的活塞往右拉，能自动恢复到原位，说明甲装置气密性好
B．将甲虚线框中的装置换为乙装置，滴入稀硫酸后若注射器活塞右移，说明锌与稀硫酸反应为放热反应
C．用丙装置进行中和反应反应热的测定实验时，NaOH 要缓慢倒入稀硫酸中
D．丁装置是排出碱式滴定管中的气泡操作
【变式训练1】（2025·黑龙江·一模）下列操作规范且能达到实验目的的是( )
【变式训练2】（2025·吉林长春·一模）下列实验操作不能达到实验目的的是( )
选项
A
B
实验目的
检验1－氯丁烷中氯元素
检验SO4
2-是否沉淀完全
实验
操作
选项
C
D
实验目的
制备检验醛基用的Cu(OH)2
制备晶体[Cu(NH3)4]SO4·H2O
实验
操作
考向2 根据实验目的评价实验操作或方法
例2（2025·辽宁抚顺·一模）下列操作不能达到实验目的的是( )
选项
目的
操作
A
证明溴乙烷发生消去反应生成乙烯
将溴乙烷和NaOH 的乙醇溶液混合加热，将生成的气体通
入酸性KMnO4溶液中，观察是否褪色
B
验证SO3
2−结合H＋的能力比HSO3
−强
室温下，用pH 试纸测得：0.1 mol·L-1 Na2SO3溶液的pH 约
为10；0.1 mol·L-1 NaHSO3溶液的pH 约为5
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C
探究维生素C 的还原性
向盛有2 mL 黄色FeCl3溶液的试管中滴加浓的维生素C 溶
液，观察颜色变化
D
研究温度对化学平衡的影响
将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后，用冰水混合物冷却
降温，观察颜色变化
【变式训练1】（2025·内蒙古包头·一模）淀粉水解液在催化剂的作用下，经硝酸氧化可以生成草酸
(H2C2O4)。某学习小组在实验室制备草酸并探究其性质，已知：草酸在水中的溶解度随温度的升高而增大。
下列实验操作不能达到相应实验目的的是( )
选项
实验目的
实验操作
A
制备淀粉水解液
向烧瓶中加入淀粉和稀硫酸，加热
B
提纯草酸晶体
向草酸粗产品中加入适量水，加热溶解，趁热过滤，冷却结晶，
过滤，冰水洗涤，干燥
C
验证草酸为二元弱酸
用NaOH 标准溶液滴定草酸溶液，消耗NaOH 的物质的量为草酸
的2 倍
D
验证草酸的还原性
取酸性KMnO4溶液于试管中，滴加草酸溶液，溶液颜色逐渐褪去
【变式训练2】（2025·黑龙江大庆·一模）下列实验能达到目的的是( )
实验目的
实验方法或操作
A
测定中和反应的反应热
酸碱中和滴定的同时，用温度传感器采集锥形瓶内溶液的温度
B
探究浓度对化学反应速率
的影响
量取同体积不同浓度的NaClO 溶液，分别加入等体积等浓度的Na2SO3溶
液，对比现象
C
判断反应后Ba2+是否沉淀
完全
将Na2CO3溶液与BaCl2溶液混合，反应后静置，向上层清液中再加1 滴
Na2CO3溶液
D
检验淀粉是否发生了水解
向淀粉水解液中加入碘水
考点三 化学实验安全与试剂保存
知识点1 实验安全
1.常见危险化学药品的标志
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2.常见实验事故的处理
意外事故
处理方法
少量浓硫酸溅到皮肤上
立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%NaHCO3 溶液
浓NaOH 溶液洒到皮肤上
用大量水冲洗，再涂稀 溶液
酒精等有机物在实验台上着火
用湿抹布、石棉或沙子盖灭，不能用水灭火
液溴洒到皮肤上
用 清洗
误食重金属盐
并及时送医院
水银洒到桌面上
用 覆盖
3.实验安全装置
（1）防倒吸装置
（2）防堵塞装置
（3）防污染装置（尾气处理装置）
①实验室制取Cl2时，尾气的处理可采用 装置。
②制取CO 时，尾气处理可采用 装置。
③制取H2时，是否需尾气处理？ 。若需要可采取 装置。
知识点2 试剂的保存
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1.试剂瓶的选择
根据试剂状态
根据感光性
根据酸碱性
2.试剂的保存方法
(1)试剂瓶的选择
①易与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等起反应的药品应密封保存。如钾、钠应浸在煤油中，白磷放在
水中，使之与空气隔绝。
②易潮解、挥发、吸水的药品应密封保存。如固体NaOH、浓盐酸、浓硫酸等。
③见光易分解的物质应盛在 瓶中，放置于阴凉处。如AgNO3、浓HNO3等。
④液态溴有毒且易挥发，应贮存于 中，加水液封，加盖玻璃塞（不能用橡胶塞），并放置于
阴凉处。
⑤易挥发、着火的药品应密封保存并放置于阴凉处，远离火源。如乙醇、乙醚、苯等。
⑥盛放药品的器皿应不能跟所盛药品反应。如盛NaOH 溶液的试剂瓶不能用 而应用橡胶塞。
(2)试剂保存的“六注意”
①易与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等反应的药品应密封保存。如钾、钠应浸在煤油中；白磷放在水
中，使之与空气隔绝。
②易潮解、挥发、吸水的药品应密封保存。如固体NaOH、浓盐酸、浓硫酸等。
③见光易分解的物质应盛放在棕色瓶中，放置于阴凉处。如AgNO3溶液、浓硝酸等。
④液态溴有毒且易挥发，应贮存于磨口的细口瓶中，加水封，加盖玻璃塞(不能用橡胶塞)，并放置于阴凉
处。
⑤易挥发、着火的药品应密封保存并放置于阴凉处，远离火源。如乙醇、乙醚、苯等。
⑥盛放药品的器皿不能跟所盛药品反应。如盛NaOH 溶液的试剂瓶不能用玻璃塞应该用橡胶塞。
考向1 实验安全
例1（2025·黑龙江·二模）安全是顺利进行实验及避免伤害的保障。如图实验操作正确但不是从实验安
全角度考虑的是( )
A．操作①：使用稍浸入液面下的倒扣漏斗检验氢气的纯度
B．操作②：移动蒸发皿
C．操作③：吸收氨或氯化氢气体并防止倒吸
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D．操作④：用食指顶住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立，检查容量瓶是否漏水
【变式训练1】（2025·吉林榆树实验中学·一模）实验室安全至关重要，下列实验室事故处理方法错误的是
( )
A．眼睛溅进酸液，先用大量水冲洗，再用饱和碳酸钠溶液冲洗
B．皮肤溅上碱液，先用大量水冲洗，再用2%的硼酸溶液冲洗
C．电器起火，先切断电源，再用二氧化碳灭火器灭火
D．活泼金属燃烧起火，用灭火毯(石棉布)灭火
【变式训练2】（2025·辽宁东港一中·一模）安全是顺利进行实验的保障。下列实验操作符合实验安全要求
的是( )
A．尾气(主要含氯气)用澄清石灰水吸收
B．氢气和氯气混合光照制氯化氢
C．导管口点燃一氧化碳时要先验纯
D．将鼻子贴近集气瓶口直接闻气体气味
考向2 试剂的保存
例2（24-25·吉林桦甸四中·期末）下列试剂实验室保存方法错误的是( )
A．浓硝酸保存在棕色细口瓶中
B．氢氧化钠固体保存在广口塑料瓶中
C．四氯化碳保存在广口塑料瓶中
D．高锰酸钾固体保存在棕色广口瓶中
【变式训练1】（2025·辽宁·一模）实验室保存下列试剂，其中保存方法和理由描述都正确的是( )
选项
试剂
保存方法
理由
A
钠
保存在煤油中
防止与空气中的水、氧气接触发生反应
B
液溴
密封保存在细口瓶中
防止升华
C
浓硝酸
密封保存在铁制容器中
避免见光分解
D
烧碱
存放在带有磨口玻璃塞的广口瓶中
防止与空气中的氧气接触被氧化
【变式训练2】下列常用试剂保存正确的是________(填序号)。
Na
①
、K、Li 均可保存在盛有煤油的广口瓶中
Na
②
2CO3溶液、NaOH 溶液、水玻璃均可保存在带有玻璃塞的细口瓶中
③浓硝酸、AgNO3溶液、氯水均可保存在棕色细口试剂瓶中，并放于冷暗处
④保存硫酸亚铁溶液需加入铁钉
AgBr
⑤
、AgI 固体可以放在无色广口瓶中
⑥酸性KMnO4溶液应放在带有玻璃塞的试剂瓶中
⑦汽油、苯等有机溶剂应放在带有橡胶塞的试剂瓶中
⑧氢氟酸保存在带塑料塞的玻璃瓶中，防止瓶口和塞子黏住
⑨镁、铝在空气中易形成致密的保护膜，可不密封保存
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1.（2024·辽宁卷）下列实验操作或处理方法错误的是
A．点燃H2前，先检验其纯度
B．金属K 着火，用湿抹布盖灭
C．温度计中水银洒落地面，用硫粉处理
D．苯酚沾到皮肤上，先后用乙醇、水冲洗
3.（2023·全国乙卷）下列装置可以用于相应实验的是
A
B
C
D
制备CO2
分离乙醇和乙酸
验证SO2酸性
测量O2体积
3.（2023·全国甲卷）实验室将粗盐提纯并配制
的氯化钠溶液。下列仪器中，本实验必须用
到的有
①天平 ②温度计 ③坩埚 ④分液漏斗 ⑤容量瓶 ⑥烧杯 ⑦滴定管 ⑧酒精灯
A. ①②④⑥
B. ①④⑤⑥
C. ②③⑦⑧
D. ①⑤⑥⑧
4.（2021·全国乙卷）在实验室采用如图装置制备气体，合理的是 （ ）
在实验室采用如图装置制备气体，合理的是
化学试剂
制备的气体
A
Ca(OH)2+ NH4Cl
NH3
B
MnO2+ HCl(浓)
Cl2
C
MnO2+ KClO3
O2
D
NaCl+ H2SO4(浓)
HCl
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