文档文本内容
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第01 讲 物质的分类及转化
目录
01
考情解码·命题预警2
02 体系构建·思维可视.........................................................................................................................3
03 核心突破·靶向攻坚.........................................................................................................................3
考点一 物质的组成与分类.............................................................................................................4
知识点1 物质的组成........................................................................................................................................................4
知识点2 物质的分类.........................................................................................................................................................6
考向1 考查物质的组成的判断.....................................................................................................................................9
考向2 根据标准对物质进行分类..............................................................................................................................10
【思维建模】从组成、熔沸点、性质角度区分纯净物和混合物
考点二 物质的性质与变化...........................................................................................................11
知识点1 物理性质和化学性质..................................................................................................................................11
知识点2 物理变化和化学变化..................................................................................................................................12
考向1 传统文化中物质的性质和变化....................................................................................................................16
【思维建模】解题传统文化试题的关键和基本思路
考向2 物质变化的性质及其应用..............................................................................................................................17
【思维建模】判断物质变化的基本思路
考向3 化学反应类型的判断.......................................................................................................................................19
【思维建模】各反应类型间的关系
考向4 无机物转化规律.................................................................................................................................................20
【思维建模】不同类别的无机物之间转化的一般规律
考点三 分散系与胶体...................................................................................................................21
知识点1 分散系..............................................................................................................................................................22
知识点2 胶体...................................................................................................................................................................23
考向1 分散系及其分类................................................................................................................................................25
考向2 胶体的组成、性质、制备..............................................................................................................................25
考向3 胶体性质的应用................................................................................................................................................27
04 真题溯源·考向感知........................................................................................................................29
1
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考点要求
考察形式
2025 年
2024 年
2023 年
2022 年
2021 年
物质的组成、性
质、分类
选择题
非选择题
黑吉辽卷
T1，3 分
辽宁卷T1，
3 分
辽宁卷T3，
3 分
传统文化中的性
质与变化
选择题
非选择题
物质的转化
选择题
非选择题
黑吉辽蒙卷
T1，3 分
辽宁卷T3，3
分
考情分析：
1．从命题题型和内容上看，高考命题不多，试题以选择题为主，题目容易，主要从以下几方面考查：化
学与STSE、物质的组成和分类的应用、物质的性质和变化 、化学在中华民族传统文化中的应用等。
2．从命题思路上看，
(1)物质的组成、性质和分类多结合化学与STSE 进行考查，侧重体现化学的实用性；
(2)以前沿科技为载体进行命题，侧重体现化学的创新性；
(3)以古代科技文明、古诗词等为载体进行命题，推介传统文化，增强文化自信。
预计今后继续以化学与STSE、中华民族传统文化作为命题热点，考查考生的科学态度和社会责任感。
复习过程中熟记常见物质的性质及用途，多关注化学与环境、化学与能源、化学与生命、化学与材料知
识。
复习目标：
1．了解分子、原子、离子和原子
等概念的含
。
团
义
2．理解物理
化与化学
化的区
与
系。
变
变
别
联
3．理解混合物和
物、
和化合物、金属和非金属的概念。
质
纯净
单
4．理解酸、碱、
、氧化物的概念及其相互
系。
盐
联
5．了解胶体是一种常
的分散系，了解溶液和胶体的区
。
见
别
2
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3
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考点一 物质的组成与分类
知识点1 物质的组成
1．元素、物质及微粒间的关系
（1）宏观上物质是由元素组成的，微观上物质是由分子、原子或离子构成的。
①分子：保持物质化学性质的最小微粒。
②原子：化学变化中的最小微粒。
③离子：带电荷的原子或原子团。
④原子团：在许多化学反应里，作为一个整体参加反应，如同一个原子一样的原子集团。
得分速记
“基”与“官能团”、“原子团”的区别
①基是指带有单电子的原子团。如-CH3、-CH2-(亚甲基)、-CH2CH3、-OH。
②官能团是指决定有机物化学性质的原子或原子团。如-OH、-CHO、-COOH、-X(卤素原子)等。
③“基”和“官能团”呈电中性，而CO、NO、SO、NH 等原子团可带负电荷或正电荷。
（2）元素：具有相同核电荷数的一类原子的总称。
元素在自然界的存在形式有游离态和化合态。
①游离态：元素以单质形式存在的状态。
②化合态：元素以化合物形式存在的状态。
（3）元素与物质的关系
元素――→
（4）原子与物质的关系
2．同素异形体
(1)概念：同种元素形成的不同单质叫同素异形体。
4
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(2)形成方式
①原子个数不同，如O2和O3；
②原子排列方式不同，如金刚石和石墨。
(3)性质差异
物理性质差别较大，化学性质相似，同素异形体之间的转化属于化学变化。
3．混合物和纯净物
（1）纯净物：由同种单质或化合物组成的物质。
（2）混合物：由几种不同的单质或化合物组成的物质。
（3）纯净物和混合物的区别
纯净物
混合物
有固定的组成和结构
无固定的组成和结构
有一定的熔、沸点
无一定的熔、沸点
保持一种物质的性质
保持原有物质各自的性质
（4）常见的混合物
（1）
分散系
溶液、浊液、胶体
（2）
高分子化合物
天然高分子化合物：
淀粉、纤维素、天然橡胶、蛋白质
合成高分子化合物
塑料、合成纤维、合成橡胶
（3）
三大化石燃料
煤、石油、天然气
（4）
石油及其加工产
品
石油分馏产品
石油气、汽油、煤油、柴油、石蜡油、润滑油
、
沥
青
石油裂化产品
裂化汽油：含烷烃和烯烃
石油裂解产品
石油裂解气（乙烯、丙烯、丁二烯）
（5）
煤及其加工产品
水煤气
CO 和H2
焦炉气
H2、CH4、C2H4、CO
煤焦油
粗苯、粗氨水、酚类、萘和沥青
（6）
油脂
动物油和植物油
（7）
几种“水”
氨水
氨气的水溶液
氯水
氯气的水溶液
水玻璃
硅酸钠溶液
水银
Hg
重水
D2O
超重水
T2O
王水
浓硝酸和浓盐酸按照体积比1:3 组成的混合物
铁水
液态铁
（8）
常见的无机混合
物
碱石灰
NaOH
和
CaO
铝热剂
Al
和
Fe
2O3
5
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合金
金属和金属或非金属组成的混合物
漂白粉
CaCl2 和
Ca(ClO)
2
（5）常见的纯净物
①氯仿：CHCl3的俗名
②酒精：CH3CH2OH 的俗名
③冰醋酸：固体
CH
3COOH 的俗名
④甘油：结构简式为
2－
－
2，属于醇物质
⑤结晶水合物：如CuSO4·5H2O
4．元素、微粒及物质间的关系图
得分速记
①物质的组成可概括为“宏观一素(元素)、微观六子(原子、分子、离子、质子、中子、电子)”。
②由原子或离子构成的单质和化合物均用化学式表示。
③几乎所有的酸都是共价化合物，都有确定的分子式。
④只含一种元素的物质不一定是单质，如O2和O3组成的混合物，只含一种元素的纯净物才是单质。
知识点2 物质的分类
根据物质的组成，可以从不同层次和不同角度对物质进行分类。
1.交叉分类法
（1）从不同角度对物质进行分类。
（2）明确分类标准是对物质正确树状分类的关键
6
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2.树状分类法
按不同层次对物质进行逐级分类，各层之间属于包含关系。
得分速记
1）熟悉常见的混合物
(1)气体混合物：空气、水煤气(CO 和H2)、爆鸣气(H2和O2)、天然气(主要成分是CH4)、焦炉气(主要成分
是H2和CH4)、高炉煤气、石油气、裂解气。
(2)液体混合物：氨水、氯水（主要成分：Cl2、H2O、HCl、HClO）、王水、天然水、硬水、软水、水玻
璃、福尔马林、浓硫酸、盐酸、汽油、植物油、胶体。
(3)固体混合物：大理石、碱石灰（主要成为：NaOH、CaO）、漂白粉、高分子化合物、玻璃、水泥、合
金、铝热剂。
2）正确理解几个“一定”“不一定”
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(1)酸性氧化物和碱性氧化物
a．碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物(如Mn2O7为酸性氧化物、Al2O3为两
性氧化物、Na2O2为过氧化物)。
b．酸性氧化物不一定是非金属氧化物(如Mn2O7)；非金属氧化物也不一定是酸性氧化物(如CO、NO)。
c．酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸、碱(如SiO2、Fe2O3)。
d.酸性氧化物都是对应酸的酸酐，但酸酐不一定都是酸性氧化物，如乙酸酐[(CH3CO)2O]。
e.溶于水生成酸的氧化物不一定是酸性氧化物，如NO2；溶于水生成碱的氧化物不一定是碱性氧化物，如
Na2O2。
(2)共价化合物和离子化合物
a．由非金属元素组成的化合物不一定是共价化合物，如铵盐。
b．由金属元素和非金属元素组成的化合物不一定是离子化合物，如AlCl3。
(3)纯净物和混合物
a．只含一种元素的物质不一定是纯净物，也可能是混合物，如O2和O3，金刚石和石墨，正交硫和单斜
硫。
b．结晶水合物属于纯净物，如CuSO4·5H2O、KAl(SO4)2·12H2O 等物质。
c．同位素形成的单质或化合物是纯净物，如H2与D2、H2O 与D2O。
d.分子式为C5H10的物质存在多种同分异构体，可能是纯净物也可能是混合物。
3）确定某酸是几元酸，不能依据分子中氢原子的个数，如CH3COOH 不是四元酸，而是一元酸。
4)对氧化物的深刻认识
(1)金属氧化物不一定是碱性氧化物，如Mn2O7是酸性氧化物，Al2O3是两性氧化物。
(2)非金属氧化物不一定是酸性氧化物，如NO、CO 是不成盐氧化物。
(3)酸性氧化物、碱性氧化物不一定能与水反应生成相应的酸或碱，如SiO2、Fe2O3都不溶于水，也不与水
反应。
(4)与碱反应生成盐和水的氧化物不一定是酸性氧化物，如2NO2＋2NaOH===NaNO3＋NaNO2＋H2O，NO2
不是酸性氧化物。
考向1 考查物质的组成的判断
例1 （24-25 高三上·辽宁·期末）下列辽宁物产中主要成分不属于无机物的是
A．抚顺琥珀
B．鞍山岫玉
C．阜新玛瑙
D．朝阳紫砂
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【答案】A
【解析】琥珀的主要成分是碳氢化合物，属于有机物，A 正确；岫玉的主要矿物成分是蛇纹石，属于无机
物，B 错误；玛瑙是主要成分是二氧化硅，属于无机物，C 错误；紫砂属矿藏砂石 属无机物质，属于无机
物，D 错误；故选A。
【变式训练1】（24-25 高三上·吉林·期中）下列说法正确的是
A．金属氧化物都是碱性氧化物
B．NO2与 H2O 反应生成HNO3，故NO2是酸性氧化物
C．MgCl2固体不导电，所以MgCl2不是电解质
D．金刚石、石墨和、C60是碳元素的同素异形体
【答案】D
【解析】金属氧化物不一定是碱性氧化物，如Mn2O7是酸性氧化物，故A 错误；NO2与H2O 反应生成
HNO3和NO，故NO2不是酸性氧化物，故B 错误；MgCl2固体不导电，但MgCl2溶于水或熔融状态下能导
电，所以MgCl2是电解质，故C 错误；金刚石、石墨和C60是碳元素的不同单质，互为同素异形体，故D
正确；故选D。
【文化遗产保护与学科知识结合】【变式训练2】（2025·黑龙江大庆·一模）中华民族有着深厚
的艺术文化底蕴，特别是在非物质文化遗产方面。下列有关非遗项目涉及的相关物质中，主要成分由硅酸
盐组成的是
A．醴陵红瓷
B．潮阳剪纸
C．天津麻花
D．曲阳大理石石雕
【答案】A
【解析】陶瓷属于硅酸盐产品，A 正确；剪纸属于纤维素，属于多糖，B 错误；麻花属于淀粉制成的，属
于多糖，C 错误；大理石的主要成分是石灰石，不属于硅酸盐，D 错误；故选A。
考向2 根据标准对物质进行分类
例2 （24-25 高三上·黑龙江·联考）分类法是化学学习和研究的重要思想方法。下列有关物质的分类正确
的是
A．
均为碱性氧化物
B．氢氧化铁胶体为混合物
C．
属于钠盐、碳酸盐、正盐
D．“蛟龙”号潜水器使用的铁合金中不含非金属元素
【答案】B
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【解析】能够和酸反应生成盐和水的氧化物称为碱性氧化物，
和酸反应，除生成盐和水之外，还有
生成，不属于碱性氧化物，A 项错误；氢氧化铁胶体由分散质(氢氧化铁胶粒)和分散剂(水)组成，属于
混合物，B 项正确；
属于钠盐、碳酸盐、酸式盐，C 项错误；“蛟龙”号潜水器使用的铁合金中
含有碳元素，D 项错误；故选B。
思维建模 从组成、熔沸点、性质角度区分纯净物和混合物
①纯净物：有固定的组成和结构；有固定的熔沸点；保持一种物质的性质
②混合物：无固定的组成和结构；无固定的熔沸点；保持原有物质各自的性质。
【变式训练1】（24-25 高三上·辽宁抚顺·期中）浑河特大桥位于辽宁省抚顺市东洲区，全长约11.612 千
米。下列有关叙述错误的是
A．斜拉索采用的环氧涂层具有耐酸、耐碱性能
B．保护大桥可采用“外加电流法”
C．主塔的主要材料是金属材料，该金属材料中只含铁、硫、磷等元素
D．主梁采用的耐久混凝土属于混合物
【答案】C
【解析】斜拉索采用的环氧涂层性质稳定，不易与酸、碱等物质反应，因此具有耐酸、耐碱的优良性能，
A 正确；大桥可采用外加电流法可以将直流电源的负极与桥体相连保护大桥，可以防止大桥的钢铁发生氧
化反应而引起金属腐蚀，这种方法为“外加电流法”，B 正确；主塔的主要材料是金属材料，是优良的合
金钢，其中不仅含有铁、硫、磷等元素，也含有一定含有碳元素及硅、锰等元素，C 错误；主梁采用的耐
久混凝土中含有沙子、水泥、石子、水等多种物质，因此是多种物质形成的混合物，D 正确；故选C。
【变式训练2·变考法】（2025·吉林长春·一模）下列有关物质分类或归类正确的一组是
①液氨、液氯、干冰均为化合物
②纯净的盐酸、漂白粉、氨水均为混合物
③明矾、小苏打、醋酸、硫酸均为电解质
④碘酒、氯化铁溶液、豆浆均为胶体
⑤
均为钠盐
⑥
均为酸性氧化物
⑦
均为离子化合物
A．①②⑥
B．②③⑦
C．③④⑦
D．②③⑤
【答案】B
【解析】① 液氨为氨气的液态，液氯为氯气的液态，干冰为二氧化碳的固态，但氯气不属于化合物，是
单质，①错误；
②盐酸为氯化氢水溶液，漂白粉主要含有次氯酸钙和氯化钙，氨水为氨气溶于水，三者均为混合物，②正
确；
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③ 明矾为十二水硫酸铝钾，小苏打为碳酸氢钠，醋酸为乙酸，均为纯净物，且属于电解质，③正确；
④ 碘酒和氯化铁溶液为溶液，不是胶体，④错误；
⑤ 过氧化钠不属于钠盐，是氧化物，⑤错误；
⑥二氧化氮溶于水发生氧化还原反应生成硝酸和一氧化氮，不属于酸性氧化物，一氧化碳不溶于水，不是
酸性氧化物，⑥错误；
⑦氢化钠、硼氢化钠、次氯酸钠均由阴、阳离子组成的化合物，属于离子化合物，⑦正确
符合题意的为②③⑦，故答案选B。
考点二 物质的性质与变化
知识点1 物理性质和化学性质
物理性质
化学性质
概念
物质不需要发生化学变化就表现出来的性质
物质在化学变化中表现出来的性质
实质
物质的分子组成和结构没有发生改变时呈现的性
质
物质的分子组成和结构发生改变时呈现
的性质
性质表现
颜色、状态、气味、密度溶解性、熔点、沸点、
硬度、导电性、导热性、光泽、延展性、挥发性
等
氧化性、还原性、酸碱性、稳定性、可
燃性等
知识点2 物理变化和化学变化
1.物理变化与化学变化的比较
物理变化
化学变化
特征
没有新物质生成
有新物质生成
实质
构成物质的粒子间隔发生变化
物质的组成、结构发生变化，分子中原子重新组合
关系
化学变化中一定伴随着物理变化发生，但物理变化过程中不一定有化学变化
得分速记
①化学变化中常伴有发光、放热现象，但有发光、放热现象的变化不一定属于化学变化，如金属受热发
光。
②化学变化中一定存在化学键的断裂和形成，但存在化学键断裂的变化不一定是化学变化，如HCl 溶于
水、熔融NaCl 电离等。
③原子的裂变、聚变虽有新物质生成，但它不属于中学化学意义上的化学变化。
④物理变化与化学变化的判断方法
宏观
有新物质生成的是化学变化，反之应是物理变化
微观
有旧化学键断裂，同时有新化学键生成的是化学变化
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二者关系
化学变化中一般伴随着物理变化，但物理变化过程中一定没有化学变化
2.常见的物理变化和化学变化
(1)化学变化：同素异形体之间的相互转化、CuSO4·5H2O 的脱水、蛋白质变性、电解质溶液导电、浓硫酸
脱水、煤的气化和液化。
(2)物理变化：金属导电、盐析、活性炭吸附、渗析。
(3)爆炸有的是化学变化引起的，有的是物理变化引起的。
3.从电离角度认识酸、碱、盐
酸
电离出的阳离子全部是H＋的化合物是酸，分为强酸与弱酸、含氧酸与无氧酸等；但
能电离出H＋的物质不一定是酸，如NaHSO4 是一种盐
碱
电离出的阴离子全部是OH－的化合物是碱，分为强碱与弱碱、可溶性碱与难溶性碱
等
盐
由金属阳离子(或铵根离子)与酸根离子构成的化合物是盐，分为可溶性盐与难溶性
盐，酸式盐、碱式盐与正盐等
【易错提醒】
（1）从物质的分类上，纵向、横向构建知识分类意识。横向以化合价为基础，结合氧化还原反应规律，
学会分析物质的化学转化关系；纵向则对比同类物质的性质差异，把握物质性质差异性。
（2）物质之间是否反应，不仅与物质结构、性质有关，而且与物质所在环境有关，在研究物质性质时，
要注意通性与个性之间的关系，在每条通性之外都存在个性。备考时，注意掌握化学中Na、Mg、Al、
Fe、Cu、C、Si、N、S、Cl 等常见元素的单质、氧化物、酸或碱、盐之间的相互关系及每一步关系中各种
可能的变化方式和方法，归纳总结物质之间不能转化的情形。
（3）常见物质间转化的几个误区
S
①燃烧不能直接生成SO3而是生成SO2。
Al
②
2O3、SiO2、Fe2O3与H2O 不反应，不能直接转化为Al(OH)3、H2SiO3、Fe(OH)3。
NH
③
3催化氧化不能直接生成NO2。
Fe
④
与Cl2反应不能生成FeCl2。
Fe
⑤
与H＋、Cu2＋、S、I2反应不能生成Fe3＋。
4.物质变化中的“三馏”、“四色”、“五解”和“十八化”归类
物理变化
化学变化
三馏
蒸馏、分馏
干馏
四色
焰色反应
显色反应、颜色反应、指示剂变色反
应
五解
潮解
分解、电解、水解、裂解
十八化
熔化、汽化、液化、酸化
氢化、氧化、水化、
风化、炭化、钝化、
催化、皂化、歧化、
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卤化、硝化、酯化、
裂化、油脂的硬化
【易错提醒】常见的易混淆物质变化
(1)化学变化：结晶水合物的脱水、同素异形体间的转化、蛋白质的变性、电解、水解、煤的干馏、气化和
液化，石油的裂化与裂解等。
(2)物理变化：焰色试验、活性炭的吸附、盐析、蒸馏、升华、潮解等。
(3)核反应：即不是物理变化，也不是化学变化。
(4)同一名称两种变化
（1）
导电
自由电子导电
发生物理变化
自由离子导电
发生化学变化
（2）
爆炸
物理爆炸
如轮胎爆炸
化学爆炸
如炸药爆炸
（3）
升华
物理升华
如碘、干冰升华
化学升华（假升华）
氯化铵升华
（4）
气化
物理气化
如液氨气化
化学气化
如煤的气化
（5）
液化
物理液化
如氯气液化
化学液化
如煤的液化
知识点3 物质之间的转化
1.单质、氧化物、酸、碱和盐的转化关系
2.不同类别的无机物之间转化的一般规律
（1）金属单质及其化合物的转化
金属单质――→碱性氧化物――→碱――→盐
如：Na――→Na2O――→NaOH――→Na2SO4
符合上述转化关系的常见金属有Na、K、Ca、Ba 等，但Mg、Fe、Al、Cu 等不符合上述转化关系。
（2）非金属单质及其化合物的转化
非金属单质――→酸性氧化物――→酸――→盐
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如：S――→SO2――→H2SO3――→Na2SO3
符合上述转化关系的常见非金属有C、S、P 等，但N、Si 等不符合上述转化关系。
（3）物质转化中的特殊性
①金属一般不和碱反应，铝能和氢氧化钠溶液反应 2Al+2NaOH+2H2O ==
2NaAlO
2+3H2↑
②非金属单质一般不和酸反应，硅能和氢氟酸反应 Si+4HF
==
SiF
4↑+2H2↑
③酸性氧化物不一定不能和酸反应
SiO
2+4HF
==
SiF
4↑+2H2O
（4）碱性氧化物和酸不一定发生复分解反应
①3FeO+10HNO3（稀）==3 Fe
（
NO
3）3+NO↑+5H2O
Fe
②
2O3+6HI==2FeI2+I2↓+3H2O
（5）碱和酸不一定发生中和反应
①3Fe（OH）2+10HNO3（稀）==3 Fe
（
NO
3）3+NO↑+8H2O
Fe
②
2O3+6HI==2FeI2+I2↓+3H2O
3.物质性质与变化的关系
物质的性质是物质固有的属性，是物质的基本特征，是变化的内因(即变化的依据)。物质变化就是物质的
形态发生了变化(物理变化)或者物质的分子构成发生了变化(化学变化)。变化是一个过程或现象，是性质的
具体体现，即性质决定变化，变化体现性质。物质具有某种性质，才会发生对应的变化；物质发生了某种
变化，说明了该物质具备某种性质。
4.常见物质的转化规律
①“强制弱”规律
分类
实例
离子方程式
酸
CH3COONa＋HCl
CH3COO－＋H＋=== CH3COOH
碱
FeCl3＋NaOH
Fe3＋＋3OH－=== Fe(OH)3↓
氧化剂
Cl2＋KI
Cl2＋2I－===I2＋2Cl－
还原剂
Fe＋CuSO4
Cu2＋＋Fe===Cu＋Fe2＋
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②“易溶制难溶”规律
如Na2SO4溶液与BaCl2溶液反应，其离子方程式为Ba2＋＋SO===BaSO4↓
③“难挥发制易挥发”规律
如：H2SO4＋2NaCl=====Na2SO4＋2HCl↑，H3PO4＋NaBr=====NaH2PO4＋HBr↑
5.化学反应的分类
化学反应
考向1 传统文化中物质的性质和变化
例1 （24-25 高三上·辽宁沈阳·期中）中华文化源远流长，化学与文化传承密不可分。下列说法错误的是
A．大米酿酒过程中碳元素仅被还原
B．“白青
得铁化为铜”，其中的“白青”属于盐
C．古陶瓷修复所用的熟石膏，其化学成分为
D．“盖此矾色绿，味酸，烧之则赤”，“味酸”是因绿矾水解产生
【答案】A
【解析】大米的主要化学成分是淀粉，淀粉中的碳元素的化合价为0 价，酿酒过程中淀粉转化为葡萄糖，
葡萄糖转化为乙醇和二氧化碳，酒精中的碳元素的化合价为-2 价，二氧化碳中的碳元素的化合价为＋4
价，故大米酿酒过程中碳元素既被还原又被氧化，A 错误；
属于盐，是一种碱式盐，B
正确；熟石膏化学式为
，C 正确； 绿矾是硫酸亚铁晶体（
），溶解时亚铁离子
水解产生氢离子，所以有“味酸”，D 正确；故选A。
思维建模 解题传统文化试题的关键和基本思路
解答此类试题的关键是根据所给文本信息提取有效信息并正确解读，转化为化学学科中物质的物理性
质、化学性质、分离与提纯方法、反应类型及反应原理等熟悉的教材知识。解题的基本思路如下：
【变式训练1】（24-25 高三上·辽宁朝阳·期末）花丝镶嵌是我国非物质文化遗产之一，花丝以金、银、铜
为原料，在胎型上施以花丝，再经烧焊、酸洗、烧蓝、镀金或镀银等工艺制成。下列叙述错误的是
A．酸洗可除去烧焊产生的氧化膜
B．铜、银花丝在一起使用，不利于饰品长久保存
选项
对照
检验
物理性质
化学性质
化学反应类型
分离与提纯方法
化学反应原理
信息提取
材料信息
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C．电镀时，镀层金属应连接电池负极
D．“水银，能消化金、银使成泥，人以镀物是也”不涉及化学变化
【答案】C
【解析】金属铜经烧焊后形成的氧化铜可用酸洗除去，A 正确；铜银缠绕在一起，会与周围环境形成原电
池，铜作负极被腐蚀，不利于饰品长久保存，B 正确；电镀时镀层金属作阳极，与电池正极相连，C 错
误；将金或银与水银形成合金，将合金涂在物品的表面，待水银挥发后，金或银便浮在物品表面，该过程
不涉及化学变化，D 正确；故选C。
【变式训练2】（24-25 高三·辽宁辽阳·期末）我国古书《天工开物》中记载了以竹子制造竹纸的方法，其
步骤大致有以下几步：①斩竹漂塘(杀青) ②煮楻足火 ③春臼 ④荡料入帘 ⑤覆帘压纸 ⑥透火焙干。其
中未涉及化学变化的是
A．③④⑤
B．②③④
C．①②③
D．②⑤⑥
【答案】A
【解析】①斩竹漂塘(杀青)：斩伐嫰竹，放入池塘，浸泡数百日，利用天然微生物分解以洗去竹子之青
皮，此过程发生了化学变化，①不合题意；
②煮楻足火：将以上所得竹子，放入“徨”桶内与石灰一道蒸煮，此过程发生了物理变化和化学反应，②
不合题意；
③舂臼打烂：去除以上处理的竹子放入石臼中将其打烂，该过程无新物质生成属于物理变化，③符合题
意；
④荡料入帘：将被打烂之竹料倒入水槽内，并以竹帘在水中荡料，此过程中无新物质生成，属于物理变
化，④符合题意；
⑤覆帘压纸：然后将帘反复过去，是湿纸落于板上，即成纸张，重复荡料与覆帘，使一张纸的湿纸叠积上
千张，然后加上木板重压挤出大部分的水分，此过程中无新物质生成，属于物理变化，⑤符合题意；
⑥透火焙干：将试纸逐张扬起，并加以焙干，此过程发生了化学变化，⑥不合题意；
综上分析可知，③④⑤符合题意；故选A。
考向2 物质变化的性质及其应用
例1（24-25 高三上·内蒙古兴安盟·期中）下列生产过程不涉及化学变化的是
A．炼油厂用分馏法生产汽油
B．硫酸厂用接触法生产硫酸
C．冶铁厂用热还原法生产钢铁
D．氯碱厂用电解法生产氯气和烧碱
【答案】A
【解析】炼油厂用分馏法生产汽油，是利用沸点不同的原理，将石油中的碳氢化合物予以分离，无新物质
生成，属于物理变化，A 正确；硫酸厂常用接触法生产硫酸，三氧化硫与水反应生成硫酸，有新物质生
成，属于化学变化，B 错误；冶铁厂用热还原法冶炼铁，铁由化合态变为游离态，有新物质生成，属于化
学变化，C 错误；氯碱厂通过电解饱和食盐水生产氯气和烧碱，此过程中有新物质生成，属于化学变化，
D 错误；故选A。
思维建模 判断物质变化的基本思路
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【变式训练1】（2025·黑龙江齐齐哈尔·三模）继上世纪60 年代在世界上首次人工合成牛胰岛素之后，中
国科学家又在实验室中首次实现从二氧化碳到淀粉的全合成。下列说法不正确的是
A．由CO2等物质合成淀粉的过程属于化学变化
B．该成果为推进“碳中和”提供一种新思路
C．淀粉和纤维素互为同分异构体
D．淀粉属于有机高分子化合物
【答案】C
【解析】由CO2等物质合成淀粉的过程有新物质生成，属于化学变化，选项A 正确；中国科学家实现了二
氧化碳人工合成淀粉，选项B 正确；纤维素和淀粉的化学成分均为(C6H10O8)n，但两者的n 不同，所以两者
的分子式不同，选项C 不正确；淀粉的相对分子质量高达几千到几百万，选项D 正确；故选C。
【变式训练2】（2025·黑龙江·三模）“化学是你，化学是我”揭示了化学与生活的密切关系。下列有关说
法中错误的是
A．“水滴石穿、绳锯木断”都只涉及物理变化
B．“山西老陈醋”味香色浓，回味绵长，醋可用于除水垢
C．“牟定腐乳”制作过程中需要发酵，发酵属于化学变化
D．传统纺织技艺中所用棉和麻的主要成分相同
【答案】A
【解析】水滴石穿过程中，CaCO3与CO2和水反应生成了可溶的Ca(HCO3)2，发生了化学变化，绳锯木断
的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A 说法错误；水垢的主要成分为
CaCO3、Mg(OH)2等，CaCO3、Mg(OH)2与醋酸反应生成可溶性盐，故B 说法正确；发酵指人们借助微生
物在有氧或无氧条件下的生命活动来制备微生物菌体本身，或代谢产物的过程，有新物质生成，属于化学
变化，故C 说法正确；传统纺织技艺中所用棉和麻的主要成分相同，均为纤维素，故D 说法正确；故选
A。
考向3 化学反应类型的判断
例1（24-25 高三上·内蒙古兴安盟·期中）N2O 与CO 在催化剂作用下反应过程如图所示。下列说法正确的
是
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A．CO、CO2、N2O 均为酸性氧化物
B．N2、CO2中均含有极性共价键
C．该反应既属于氧化还原反应又属于置换反应
D．该反应的催化剂是Pt2O+
【答案】D
【解析】CO 是不成盐氧化物，不属于酸性氧化物，故A 错误；N2只含氮氮三键，氮氮三键为非极性共价
键，故B 错误；该反应的方程式为N2O+CO=CO2+N2，反应过程中N 元素和C 元素的化合价发生变化，属
于氧化还原反应，但反应物为两种化合物，不属于置换反应，故C 错误；由图可知，Pt2O+先消耗后生成，
为该反应的催化剂，故D 正确；故选D。
思维建模 各反应类型间的关系
【逻辑关系图】【变式训练1】（24-25 高三上·辽宁大连·期中）下列逻辑关系图示中正确的是
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【解析】胶体与气溶胶是包含关系，A 错误；氧化还原反应与离子反应属于交叉关系，B 错误；钠盐、钾
盐与碳酸盐是交叉关系，不是并列关系，C 错误； 电解质是溶于水或在熔融状态下能够导电的化合物；非
电解质是溶于水或在熔融状态下不能够导电的化合物；混合物含有多种物质，单质为一种元素组成的纯净
物；混合物、单质、电解质与非电解质等概念是并列关系，D 正确；故选D。
【变式训练2】（24-25 高三上·吉林·期中）化学与生活、社会发展息息相关，下列说法不正确的是
A．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”诗句中涉及氧化还原反应
B．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应
C．高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型绿色消毒剂，利用了其氧化性
D．“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，涉及到化学变化
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【答案】D
【解析】“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”诗句中涉及石蜡的燃烧，属于氧化还原反应，A 正确；
“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，涉及的反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该过程发生了置换反
应，B 正确；高铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素化合价为+6 价，具有强氧化性，是一种新型绿色消毒剂，C 正
确；“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”说明的是人们利用金密度大的特点进行淘金，没有发生化学变
化，是物理方法，D 错误；故选D。
考向4 无机物转化规律
例1（2025·黑龙江牡丹江·期末）在给定条件下，下列制备过程涉及的物质转化不可以实现的是
A．工业制硫酸：黄铁矿
B．侯氏制碱法：饱和
C．工业制取镁：
D．工业制高纯硅：
(粗)
【答案】C
【解析】黄铁矿的主要成分是FeS2，通入空气煅烧得到SO2，SO2催化氧化得到SO3，最后用98.3%的浓硫
酸吸收生成发烟硫酸，流程可以实现，故A 不选；饱和氯化钠溶液中通入氨气和二氧化碳气体生成溶解度
较小的NaHCO3，NaHCO3不稳定，受热易分解生成Na2CO3，所以能实现转化，故B 不选；由于MgCl2水
解生成Mg(OH)2和HCl，HCl 易挥发，故直接蒸干MgCl2溶液得不到无水MgCl2，流程不能实现，故C
选；工业制高纯硅过程中的物质转化为：焦炭还原石英砂得到粗硅，粗硅和HCl 加热生成SiHCl3，H2高温
还原SiHCl3得到高纯硅，故D 不选；故选C。
思维建模 不同类别的无机物之间转化的一般规律
【变式训练1】（24-25 高三上·黑龙江哈尔滨·期中）下列各组物质中，各步转化不能通过一步反应实现的
是
A．Si→SiO2→Na2SiO3
B．Fe→FeCl2→Fe(OH)2
C．Na→NaCl→NaHCO3
D．S→SO3→H2SO4
【答案】D
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【解析】
，均可一步完成，A 正确；
，均可一步完成，B 正
确；
，均可一步完成，C 正确；
，
不能一步转化为
，D 错误；故选D。
【变式训练2】（24-25 高三上·吉林通化·期中）下列选项中的物质按图示路径不能一步转化的是
选
项
A
B
C
D
X
CO2
CuO
Al2O3
Fe
Y
Na2CO3
Cu(NO3)2
Na[Al(OH)4]
Fe2O3
Z
NaHCO3
Cu(OH)2
Al(OH)3
Fe(OH)3
【答案】D
【解析】CO2与NaOH 溶液反应生成碳酸钠，碳酸钠与二氧化碳继续反应可以生成碳酸氢钠，碳酸氢钠受
热分解可以转化成碳酸钠，碳酸氢钠与盐酸反应可以生成CO2，均能一步转化，A 正确；CuO 与硝酸反应
转化成Cu(NO3)2，Cu(NO3)2与NaOH 反应转化成Cu(OH)2，Cu(OH)2与硝酸反应转化成Cu(NO3)2，Cu(OH)2
受热分解转化成CuO，均能一步转化，B 正确；Al2O3与NaOH 反应转化成Na[Al(OH)4]，Na[Al(OH)4]与
CO2反应转化成Al(OH)3，Al(OH)3与NaOH 反应转化成Na[Al(OH)4]，Al(OH)3受热分解转化成Al2O3，均能
一步转化，C 正确；Fe 与氧气缓慢氧化反应可转化成Fe2O3，但Fe2O3不能直接转化成Fe(OH)3，且Fe(OH)3
也不能直接转化成Fe，D 错误；故选D。
【变式训练3】（24-25 高三上·内蒙古呼和浩特·期末）物质X 能实现下列物质间的转化，则X 不可能是
氧化物
酸(或碱)
盐
A．
B．
C．C．
D．
【答案】B
【解析】若X 是Na，则有转化过程
Na2O
NaOH
NaCl，能实现转化，故A 不符
合题意；若X 是Al，Al 与氧气反应生成Al2O3，Al2O3与水不反应，故不能实现上述转化，故B 符合题
意；若X 是
，则有转化过程
CO2
H2CO3
Na2CO3，能实现转化，故C 不
符合题意；若X 是
，则有转化过程
SO2
H2SO3
Na2SO3，能实现转化，故D
不符合题意。答案选B。
考点三 分散系与胶体
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知识点1 分散系
1.概念：一种(或多种)物质分散到另一种(或多种)物质中所得到的体系。被分散的物质称为分散质，起容纳
分散质作用的物质称为分散剂，分散系都是混合物。
2.分类：
①按照分散质粒子的大小，分为三种分散系
②按照分散质和分散剂的状态，分为9 种分散系
如烟属于气固分散系；雾属于气液分散系；悬浊液属于液固分散系；合金属于固固分散系。
③三种分散系比较
分散系
溶液
胶体
浊液
分散质粒子直径大小
＜
1 nm
1 ～
100 nm
>100 nm
分散质微粒成分
离子或小分子
大分子或离子集合体
巨大分子或离
子集合体
外观特征
均匀、透明
均匀、透明或半透明
不均匀、不透
明
稳定性
稳定，静置无沉
淀
较稳定
不稳定，静置
有沉淀或分层
分散质能否透过滤纸
能
能
不能
分类
饱和溶液、不饱
和溶液
固溶胶、液溶胶、气溶
胶
悬浊液、乳浊
液
实例
食盐水、蔗糖溶
液
Fe(OH) 3胶体
泥水
知识点2 胶体
1.常见的胶体
（1）
气溶胶
云、烟、雾
（2）
液溶胶
豆浆、氢氧化铝胶体、Fe(OH)3胶体、硅酸胶体
（3）
固溶胶
果冻、宝石、烟水晶、有色玻璃
（4）
三种有机胶体
淀粉溶液、肥皂
水
、蛋白质溶液
2.胶体的性质
①丁达尔效应:可见光束通过胶体时，在入射光侧面可看到一条光亮的通路，这是胶体粒子对光线散射而形
成的，可用此性质来鉴别溶液和胶体。
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②布朗运动：胶粒永不停息地做无规则运动的现象叫做布朗运动，是胶体稳定的次要原因。
③电泳:由于胶体粒子带有电荷，在电场作用下，胶体粒子在分散剂中作定向移动的现象。此性质可用于工
业上的静电除尘。
a.概念：在外电场的作用下胶体微粒发生定向移动。
b.原因：胶体微粒比表面积大，吸附能力强，吸附了带电离子而带电荷。带正电荷的胶粒：氢氧化物胶
粒、金属氧化物胶粒；带负电荷的胶粒：硅酸胶粒、非金属氧化物胶粒、非金属硫化物胶粒、金属硫化物
胶粒。
c.规律：带正电荷的胶粒向阴极移动，带负电荷的胶粒向阳极移动。
d.变化：发生化学变化（电解反应）
④聚沉
a.概念：使胶体凝聚形成沉淀析出的现象。
b.方法：加热或搅拌、加入电
解质
溶液、加入带相反电荷的胶体粒子的胶体。
c.应用，如制作豆腐、明矾净水等。
⑤渗析：利用半透膜（如羊皮纸、膀胱膜等）使胶体和其中所含的可溶性杂质分离的过程称为渗析，又称
透析。半透膜的细孔能让可溶性杂质的分子或离子通过，但不能让较大的胶粒通过，因而可以达到分离的
目的。渗析是一种物理分离方法。
得分速记
(1)胶体不带电，胶体中的微粒能吸附体系中的带电粒子而使胶粒带电荷，但整个体系仍呈电中性。
(2)并不是所有的胶体都有电泳现象，如淀粉胶体粒子不带电荷而无电泳现象。
(3)胶体聚沉属于物理变化。
(4)明矾[KAl(SO4)2·12H2O]、FeCl3·6H2O 等净化水的原因是Al3＋、Fe3＋水解生成Al(OH)3、Fe(OH)3胶体，胶
体粒子具有较大的表面积，能在水中吸附悬浮固体形成沉淀，从而达到净化水的目的。
(5)同种胶体粒子的电性相同，互相排斥，是胶体较稳定的主要原因，次要原因是布朗运动。
3.Fe(OH)3胶体的制备
①制备原理：FeCl3＋3H2O
Fe(OH)3(胶体)＋3HCl
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②具体操作：用烧杯取少量蒸馏水，加热至沸腾；向沸水中逐滴加入适量的饱和 FeCl3溶液；继续煮沸至
溶液呈红褐色，停止加热，即得Fe(OH)3胶体。
③除去胶体中所含杂质
a.胶体中的悬浊液：过滤
b.胶体中的分子或离子：渗析
④实验方法证明Fe(OH)3胶体和Cl－两者已经分离完全：取最后一次渗析液与
洁净
的试管中，加入硝酸银
溶液，若无白色沉淀产生，则说明两者已经完全分
离
。
4.胶体的应用
（1）胶体的聚沉
①卤水点豆腐 ②河海交界处容易形成三角洲 ③FeCl3溶液常用作凝血剂
（2）胶体的吸附性
①明矾、Fe2(SO4)3溶液净水 ②Al(OH)3胶体作漂白剂
（3）胶体的丁达尔现象
①清晨阳光穿过茂密树木枝叶产生的美丽光线 ②电影院光柱 ③海市蜃楼
（4）胶体的电泳：工业上的静电除尘。
考向1 分散系及其分类
例1 （2025·黑龙江绥化·一模）化学与生活、生产、科技联系紧密。下列说法正确的是
A．纳米材料都属于胶体
B．氨基酸是构成生命物质的生物高分子
C．建造桥梁的水泥属于硅酸盐材料
D．制白砂糖时用活性炭脱色属于化学变化
【答案】C
【解析】纳米材料没有分散剂，不能叫胶体，故A 错误；氨基酸是构成蛋白质的基石，但氨基酸不是生物
高分子，故B 错误；水泥属于硅酸盐材料，故C 正确；活性炭具有吸附性，可将色素杂质吸附，因此可用
于白砂糖的脱色，属于物理变化，故D 错误；故选C。
【变式训练1】（24-25 高三上·辽宁沈阳·期中）分类法在化学学习中有着重要的应用。下列说法错误的是
A．材料可以根据是否含有金属元素分为金属材料和非金属材料
B．电解质可以根据在水溶液中是否完全电离分为强电解质和弱电解质
C．分散系可以根据分散质粒子直径大小分为溶液、胶体和浊液
D．化学反应可以根据反应中是否有电子转移分为氧化还原反应和非氧化还原反应
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【答案】A
【解析】金属材料和非金属材料的区别不是是否含有金属元素，如硅酸盐中含有金属元素，但属于无机非
金属材料，故A 错误；根据电解质的水溶液的电离程度将电解质分为强电解质和弱电解质，故B 正确；分
散系可以根据分散质粒子直径大小分为溶液、胶体和浊液，故C 正确；氧化还原反应的本质是有电子转
移，化学反应可以根据反应中是否有电子转移分为氧化还原反应和非氧化还原反应，故D 正确；故选A。
【变式训练2】（24-25 高三上·辽宁·期中）2024 年中国“硬核科技”凸显中国新质生产力。下列说法正确
的是
A．中国“003 航母”外壳使用的镍铬钢属于金属材料
B．“雪龙二号”船载雷达系统所用的碳化硅属于传统无机非金属材料
C．颗粒直径1~100nm 的纳米氧化锌粉末属于一种胶体
D．一种高性能涂料的主要成分石墨烯属于有机高分子材料
【答案】A
【解析】中国“003 航母”外壳使用的镍铬钢是合金，属于金属材料，A 正确；碳化硅属于新型无机非金
属材料，B 错误；颗粒直径1~100nm 的纳米氧化锌粉末属于化合物，胶体是混合物，C 错误；石墨烯属于
无机非金属材料，D 错误；故选A。
考向2 胶体的组成、性质、制备
例1 （2025·黑龙江绥化·一模）化学与生产、生活、科技等密切相关。下列说法错误的是
A．潜水器“奋斗者”号使用的碳纤维材料是有机高分子材料
B．古壁画使用铁红作红色颜料，是由于其在空气中性质稳定
C．海洋开发走向“深蓝时代”，大型舰船的底部常镶嵌锌块，以防止船体腐蚀
D．“天问一号”火星车的热控保温材料——纳米气凝胶，可产生丁达尔效应
【答案】A
【解析】碳纤维是无机非金属材料，故A 错误；古壁画使用铁红作红色颜料，是由于氧化铁为红色粉末、
其在空气中性质稳定，故B 正确；大型舰船的底部常镶嵌锌块，构成原电池，锌为负极，属于牺牲阳极的
阴极保护法，故C 正确；纳米气凝胶，属于胶体，可产生丁达尔效应，故D 正确；故选A。
【易错警示】
1．利用丁达尔效应可以快速鉴别溶液与胶体，但胶体区别于其他分散系的本质特征是胶体粒子的直径介
于1～100 nm 之间，而不是丁达尔效应。
2．胶体不带电荷，胶体粒子(分散质)带电荷，但淀粉胶体的胶体粒子也不带电荷，但整个分散系仍呈电中
性。
3.Fe(OH)3胶体中，Fe(OH)3胶粒数目远小于铁原子的数目。
4.胶粒有很大的比表面积，吸附能力很强。
5.胶体中的分散质微粒能透过滤纸，但不能透过半透膜，因此可用过滤的方法分离胶体和浊液，用渗析的
方法分离胶体和溶液。
6.书写Fe(OH)3胶体制备化学方程式的四个易错点。
①用“===”而不用“
”；
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Fe(OH)
②
3分子式后注明胶体而不使用“↓”符号；
③反应条件是“△”；
HCl
④
后不能标“↑”符号。
【变式训练1】（24-25 高三上·辽宁鞍山·期中）幸福不会从天而降，美好生活靠劳动创造。下列劳动项目
与所述的化学知识没有关联的是
选
项
劳动项目
化学知识
A
医院消毒：喷洒次氯酸钠溶
液
次氯酸钠溶液显碱性
B
生产活动：海水晒盐
蒸发原理
C
家务劳动：用食醋洗水壶
醋酸可与水垢中的Mg(OH)2、CaCO3反应
D
环境保护：用硫酸铁处理污
水
Fe(OH)3胶体具有吸附性
【答案】A
【解析】次氯酸钠溶液具有强氧化性，能杀菌消毒，与显碱性无关联，劳动项目与所述的化学知识没有关
联，A 符合题意；海水晒盐通过蒸发原理得到，劳动项目与所述的化学知识有关联，B 不符合题意；醋酸
显酸性，且酸性比碳酸强，可与水垢中的Mg(OH)2、CaCO3反应而使其溶解除去，劳动项目与所述的化学
知识有关联，C 不符合题意；铁离子水解生成的氢氧化铁胶体具有吸附性，能处理污水，劳动项目与所述
的化学知识有关联，D 不符合题意；故选A。
【变式训练2】（2025·黑龙江鸡西·一模）用下列装置（夹持仪器已略去）进行相关实验，不能达到实验目
的的是
A．用图Ⅰ装置蒸发浓缩
溶液，获得
晶体
B．用图Ⅱ装置验证
与水反应生成
C．用图Ⅲ装置提纯
胶体
D．用图Ⅳ装置测定绿矾中结晶水的数目
【答案】A
【解析】溶液的蒸发浓缩应在蒸发皿中进行，A 符合题意；过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气，若带
火星的小木条复燃可证明有氧气生成，B 不符合题意；胶体粒子不能透过半透膜，溶液可以，C 不符合题
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意；在硬质玻璃管中隔绝空气加热绿矾，利用氮气将产生气体排至无水氯化钙，通过无水氯化钙的质量变
化测定绿矾中结晶水的数目，D 不符合题意；故选A。
考向3 胶体性质的应用
例1（2025·黑龙江大庆·二模）生活、生产与化学知识相关，下列解释错误的是
选
项
应用
化学知识
A
做净水剂
具有氧化性
B
卤水点豆腐
电解质使豆浆中蛋白质胶体聚沉
C
用聚四氟乙烯制成实验仪器
聚四氟乙烯耐腐蚀、耐高温、耐溶剂性好
D
蒸馒头时加入
中和酸且受热分解
【答案】A
【解析】Fe3+水解产生胶体，胶体具有吸附性，可以做净水剂，与Fe3+的氧化性无关，A 错误；豆浆属于胶
体，卤水属于电解质溶液，胶体中加入电解质可以发生胶体的聚沉，B 正确；四氟乙烯进行加聚反应生成
稳定的聚四氟乙烯，耐腐蚀、耐高温、耐溶剂性好，可以做实验仪器，C 正确；NaHCO3与酸反应且受热
分解都会产生CO2，蒸馒头时可以加入
，D 正确；故选A。
【变式训练1】（24-25 高三上·辽宁抚顺·期中）家务劳动中蕴含着丰富的化学知识。下列相关解释错误的
是
A．用过氧乙酸溶液对居住环境消毒：CH3COOOH 具有较强氧化性
B．做豆腐时，用石膏作凝固剂：CaSO4·2H2O 是硫酸盐结晶水合物
C．制作腌菜、酱菜时添加食盐：高浓度的NaCl 溶液迫使微生物脱水失活
D．使用漂粉精洗衣服时添加醋酸：Ca(ClO)2和醋酸反应生成HClO
【答案】B
【解析】可以用过氧乙酸溶液对居住环境消毒，是由于CH3COOOH 具有较强氧化性，能够使细菌、病毒
的蛋白质氧化变性而失去其生理活性，A 正确；蛋白质溶液属于胶体。做豆腐时，用石膏作凝固剂是由于
石膏CaSO4·2H2O 电离产生的离子能够中和蛋白质胶粒上的电荷而使胶体发生聚沉，分散质与分散剂水分
开，就制取得到豆腐，这与石膏是硫酸盐结晶水合物无关，B 错误；制作腌菜、酱菜时添加食盐，是由于
水总是从浓度小的地方流向浓度大的地方。高浓度的NaCl 溶液迫使微生物脱水，蛋白质失去水分就会失
去生理活性，因此食盐具有防腐能力，C 正确；由于酸性：CH3COOH＞HClO，所以向洗衣服的漂粉精中
加入醋酸，就会发生反应：2CH3COOH+Ca(ClO)2=Ca(CH3COO)2+2HClO，溶液中c(HClO)增大，从而可以
加快漂粉精漂白衣服的反应速率，D 正确；故选B。
【变式训练2】（2025·黑龙江牡丹江·一模）空气湿度增大，水汽凝结就易形成雾，灰尘、硫酸、硝酸、有
机碳氢化合物等颗粒物的浓度增大就易形成霾。下列说法不正确的是
A．防雾霾口罩的原理与过滤类似，防雾霾效果好的口罩往往呼吸阻力较大
B．PM2.5 是直径小于或等于2.5 微米的污染物颗粒，属于胶体粒子的直径范围
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C．汽车车灯在雾霾天照出“通路”的现象属于丁达尔效应
D．可通过在燃煤烟囱上加装高压静电装置除去煤灰中的固体颗粒物
【答案】B
【解析】防雾霾口罩的原理与过滤、渗析类似，防雾霾效果好的口罩间隙更小，透气性更差，往往呼吸阻
力较大，A 正确；胶粒直径在1~100 nm 之间，PM5 是直径小于等于2.5 微米的污染物颗粒(1 微米=1000 纳
米)，不属于胶体粒子的直径范围，B 错误；雾霾天，汽车车灯照出“通路”的现象是空气中的气溶胶对光
线发生的散射作用，属于胶体的丁达尔效应，C 正确；可通过在燃煤烟囱上加装高压静电装置除去煤灰中
的固体颗粒物，利用的是胶体的电泳，D 正确；故选B。
【变式训练3】【逻辑思维与科学建模】（24-25 高三上·吉林白城·一模）芙蓉洞位于武隆乌江最大支流芙
蓉江畔的半山腰上，形成于100 万年前，在2007 年被列入世界遗产名录，属于武隆喀斯特地质的一部分。
某小组研究发现，芙蓉洞内石样质量与温度、日游客流量关系如图所示。
下列叙述错误的是
A．芙蓉洞的形成与气候、地理环境有密切关系
B．芙蓉洞形成与风化过程中只发生了物理变化
C．日游客流量增大，
浓度增大导致芙蓉洞石样质量减小
D．芙蓉洞石样质量减小过程中发生了化合反应
【答案】B
【分析】芙蓉洞形成与风化的化学原理是:
，若温度升高，
平衡向右移动，生成碳酸钻质量增多；若CO2浓度增大或者湿度增大，平衡向左移动，碳酸钙质量减小。
【解析】芙蓉洞形成与温度、湿度及地理环境有关，故A 项正确；风化是化学变化，故B 项错误；由图像
可知，游客日流量增大，因
浓度增大，上述平衡向左移动，即碳酸钙溶解，故C 项正确；根据上述平
衡可知，芙蓉洞石样质量减小过程是指上述平衡的逆反应，即
，该反应
属于化合反应，故D 项正确。故选B。
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1.（2025·黑吉辽蒙卷）东北三省及内蒙古资源丰富，下列资源转化的主要过程不属于化学变化的是
A. 石灰石煅烧
B. 磁铁矿炼铁
C. 煤的液化
D. 石油分馏
【答案】D
【解析】石灰石煅烧是碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，A 不符合题意；
磁铁矿炼铁是四氧化三铁被还原为铁单质，有新物质生成，属于化学变化，B 不符合题意；煤的液化是通
过化学反应将煤转化为液态燃料，生成新物质，属于化学变化，C 不符合题意；石油分馏是利用沸点差异
分离混合物，未生成新物质，属于物理变化，D 符合题意；故选D。
2.（2024·黑吉辽卷）文物见证历史，化学创造文明。东北三省出土的下列文物据其主要成分不能与其他三
项归为一类的是
A. 金代六曲葵花婆金银盏
B. 北燕鸭形玻璃注
C. 汉代白玉耳杯
D. 新石器时代彩绘几何纹双腹陶罐
【答案】A
【解析】金代六曲葵花鎏金银盏是合金，属于无机金属材料；北燕鸭形玻璃注是玻璃制品，属于硅酸盐材
料；汉代白玉耳环是玉，属于含有微量元素的钙镁硅酸盐材料；新石器时代彩绘几何纹双腹陶罐是陶器，
属于硅酸盐材料；综上A 选项材质与其他三项材质不用，不能归为一类，答案选A。
3.（2023·辽宁卷）科技是第一生产力，我国科学家在诸多领域取得新突破，下列说法错误的是
A．利用CO2合成了脂肪酸：实现了无机小分子向有机高分子的转变
B．发现了月壤中的“嫦娥石[(Ca8Y)Fe(PO4)7]”：其成分属于无机盐
C．研制了高效率钙钛矿太阳能电池，其能量转化形式：太阳能→电能
D．革新了海水原位电解制氢工艺：其关键材料多孔聚四氟乙烯耐腐蚀
【答案】A
【解析】A．常见的脂肪酸有：硬脂酸(C17H35COOH)、油酸(C17H33COOH)，二者相对分子质量虽大，但没
有达到高分子化合物的范畴，不属于有机高分子，A 错误；B．嫦娥石因其含有Y、Ca、Fe 等元素，属于
无机化合物，又因含有磷酸根，是无机盐，B 正确；C．电池是一种可以将其他能量转化为电能的装置，
钙钛矿太阳能电池可以将太阳能转化为电能，C 正确；D．海水中含有大量的无机盐成分，可以将大多数
物质腐蚀，而聚四氟乙烯塑料被称为塑料王，耐酸、耐碱，不会被含水腐蚀，D 正确；故答案选A。
4.（2022·辽宁卷）北京冬奥会备受世界瞩目。下列说法错误的是
A. 冰壶主材料花岗岩属于无机非金属材料
B. 火炬“飞扬”使用的碳纤维属于有机高分子材料
C. 冬奥会“同心”金属奖牌属于合金材料
D. 短道速滑服使用的超高分子量聚乙烯属于有机高分子材料
【答案】B
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【解析】花岗岩的主要成分是石英、云母、长石等矿物，属于无机非金属材料，A 正确；碳纤维指的是含
碳量在90%以上的高强度高模量纤维，属于无机非金属材料，B 错误；金属奖牌属于合金材料，C 正确；
聚乙烯属于有机高分子材料，D 正确；故选B。
5．（2021·辽宁卷）《天工开物》中记载：“凡乌金纸由苏、杭造成，其纸用东海巨竹膜为质。用豆油点
灯，闭塞周围，只留针孔通气，熏染烟光而成此纸，每纸一张打金箔五十度……”下列说法错误的是
A．“乌金纸”的“乌”与豆油不完全燃烧有关
B．“巨竹膜”为造纸的原料，主要成分是纤维素
C．豆油的主要成分油脂属于天然高分子化合物
D．打金成箔，说明金具有良好的延展性
【答案】C
【解析】由题干可知，“乌金纸”是用豆油点灯，闭塞周围，只留针孔通气，熏染烟光而成此纸，故“乌金
纸”的“乌”与豆油不完全燃烧有关，A 正确；造纸的原料主要是纤维素，故“巨竹膜”为造纸的原料，主要成
分是纤维素，B 正确；豆油的主要成分油脂，但不属于高分子化合物，豆油不属于天然高分子化合物，C
错误；打金成箔，说明金具有良好的延展性，D 正确；故选C。
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