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备战2024 年高考化学【一轮·夯基提能】复习精讲精练
第51 讲 表格型实验设计的评价与分析
本讲复习目标
1．掌握表格型实验常见的错误；
2．改变或拓展教材实验进行设计。
夯基·知识精讲
1．试题特点
试题常常以表格形式呈现，将化学实验知识与元素化合物、化学基本原理等知识相融合，从不同的角
度进行考查，信息容量大，综合性强。命题方式大致有以下几种：
（1）利用教材实验按照实验操作与实验现象的匹配关系进行设计。
（2）改变或拓展教材实验进行设计。
（3）利用教材中有明显现象的不常见反应进行设计。
2．解答步骤
（1）明确题干信息
①明确关键要求，如“正确的是”等；
②把握关键字词，如“分离”“提纯”等。
（2）逐项分析选项
①“分离”“提纯”要明确原理，切记不能引入新杂质；
②“操作问题”要避免遗漏，养成有序思维的习惯；
③“制备问题”要从教材类比迁移，明确是考查原理，还是考查操作或仪器。
（3）对比验证：在题干要求的前提下快速对比验证，确保答案正确。
3．常考20 例表格型实验
序号
实验操作
实验目的
正误
1
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1
向2 mL 1 mol·L－1 NaOH 溶液中先加入3 滴1 mol·L
－1 FeCl3溶液，再加入3 滴1 mol·L－1 MgCl2溶液
证明
Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Fe(OH)3]
2
相同温度下，向两支盛有相同体积不同浓度H2O2溶
液的试管中分别滴入适量相同浓度的CuSO4溶液和
FeCl3溶液
探究Cu2＋、Fe3＋对H2O2分解
速率的影响
3
室温下，用pH 试纸分别测定浓度为0.1 mol·
L－1 NaClO 溶液和0.1 mol·L－1 CH3COONa 溶液的
pH
比较HClO 和CH3COOH 的
酸性强弱
4
向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固体，
溶液红色变浅
证明Na2CO3溶液中存在水
解平衡
5
分别测定室温下等物质的量浓度的Na2SO3与Na2CO3
溶液的pH，后者较大
证明非金属性：S>C
6
将NaOH 溶液滴入某溶液中加热，放出的气体能使
湿润的红色石蕊试纸变蓝
证明溶液中有NH
7
分别通入硝酸银溶液中，产生淡黄色沉淀的是溴蒸
气
鉴别溴蒸气和NO2
8
在醋酸钠溶液中滴入酚酞溶液，加热后红色加深
证明盐类水解是吸热反应
9
将硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中，溶液
变黄色
证明氧化性：H2O2比Fe3＋强
10
往黄色固体难溶物PbI2中加水，振荡，静置。取上
层清液，然后加入NaI 固体，产生黄色沉淀
证明难溶物存在沉淀溶解平
衡
11
向AgCl 悬浊液中加入NaI 溶液时出现黄色沉淀
Ksp(AgCl)< Ksp(AgI)
12
先在托盘上各放一张滤纸，然后在右盘上添加2 g 砝
码，左盘上添加NaOH 固体
称取2.0 g NaOH 固体
13
将FeCl3固体溶解于适量蒸馏水
配制FeCl3溶液
14
向沸水中逐滴加入1～2 mL FeCl3饱和溶液，搅拌并
继续煮沸出现浑浊
制备Fe(OH)3胶体
15
测定等物质的量浓度的盐酸、硝酸的pH
比较Cl、N 的非金属性强弱
16
用熔融氧化铝、CCl4做导电性实验
证明二者是离子化合物还是
2
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共价化合物
17
向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2
粉末，搅拌一段时间后过滤
除去MgCl2溶液中少量FeCl3
18
将CH3CH2Br 与NaOH 溶液共热，冷却后，取出上层
水溶液，加入AgNO3溶液，观察是否产生淡黄色沉
淀
检验CH3CH2Br 中存在的溴
元素
19
取一定质量的样品与足量盐酸反应，用碱石灰吸收
产生的气体
测定Na2CO3(含NaCl)样品纯
度
20
将洗净的容量瓶放在烘箱中烘干
缩短容量瓶干燥的时间
【答案】1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 11.× 12.× 13.× 14.× 15.× 16.√ 17.√
18.× 19.× 20.×
【例题1】实验探究是化学发展的必要途径，下列为达到实验目的所用实验操作、原理解释或结论存在错
误的是( )
实验目的
实验操作
原理解释或结论
A
探究CO2有氧化性
钠在燃烧匙中点燃，迅速伸
入盛满CO2的集气瓶中
CO2被还原成碳单质
B
探究硫的酒精溶液
属于胶体
用激光笔照射硫的酒精溶液
硫的酒精溶液中分散质粒子的
直径在1～100 nm 之间
C
比较HSO 水解程度
和电离程度大小
常温下，用pH 试纸测一定
浓度NaHSO3溶液的pH
HSO 的电离程度大于水解程度
D
探究温度对
CH3COONa 水解程
度的影响
用pH 计测0.5 mol/L
CH3COONa 溶液的pH 随温
度变化
随温度升高，溶液中
CH3COONa 水解程度增大
【答案】D
【解析】
随温度升高，溶液中CH3COONa 水解程度增大，说明温度升高，CH3COONa 的水解平衡正向移动，同时
水的电离程度也增大，Kw增大，pH 变化不能探究温度对CH3COONa 水解程度的影响，故选D。
3
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【例题2】化学是以实验为基础的学科。下列实验操作、现象和结论均正确的是( )
选项
操作
现象
结论
A
将装有NO2气体的玻璃球放
入热水中
红棕色加深
玻璃球中存在反应：2NO2(g)
N2O4(g) ΔH<0
B
将干白葡萄酒滴入酸性高锰
酸钾溶液中
溶液紫色褪去
干白葡萄酒中含有SO2
C
测定等浓度的Na2CO3溶液和
NaClO 溶液的pH
前者的pH 比后者
的大
元素的非金属性：C<Cl
D
向NaCl 与NaI 的混合稀溶液
中滴入少量稀AgNO3溶液
有黄色沉淀生成
Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)
【答案】A
【例题3】为达到相应实验目的，下列实验设计可行的是( )
编号
实验目的
实验设计
A
探究浓度对化学平衡移动的
影响
向盛有5 mL 0.1 mol·L－1K2Cr2O7溶液的试管中滴入3
滴浓硫酸，振荡
B
观察Fe(OH)2颜色
向盛有FeSO4溶液的试管中滴入氨水，立即振荡
C
检验K＋
用玻璃棒蘸取待测液在无色火焰上灼烧，观察现象
D
探究浓度对反应速率的影响
向2 支盛有2 mL 0.01 mol·L－1H2C2O4溶液的试管中
分别加入4 mL 0.01 mol·L－1和0.02 mol·L－1KMnO4
溶液，观察现象
【答案】A
【解析】
Fe(OH)2在空气中易被氧化为Fe(OH)3，故向FeSO4溶液中滴加氨水，立即振荡，观察不到Fe(OH)2颜色；
做焰色试验时应用铂丝或铁丝蘸取待测液，检验溶液中的K＋，应透过蓝色钴玻璃进行观察；研究浓度对
反应速率的影响时，应向相同体积、相同浓度的KMnO4溶液中加入过量的不同浓度的H2C2O4溶液，记录
溶液褪色所需时间。
【例题4】下列方案设计、现象和结论都正确的是( )
4
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目的
方案设计
现象和结论
A
探究乙醇消去反应
的产物
取4 mL 乙醇，加入12 mL 浓硫酸、
少量沸石，迅速升温至140 ℃，将
产生的气体通入2 mL 溴水中
若溴水褪色，则乙醇消
去反应的产物为乙烯
B
探究乙酰水杨酸样
品中是否含有水杨
酸
取少量样品，加入3 mL 蒸馏水和少
量乙醇，振荡，再加入1～2 滴
FeCl3溶液
若有紫色沉淀生成，则
该产品中含有水杨酸
C
探究金属钠在氧气
中燃烧所得固体粉
末的成分
取少量固体粉末，加入2～3 mL 蒸
馏水
若无气体生成，则固体
粉末为Na2O；若有气体
生成，则固体粉末为
Na2O2
D
探究Na2SO3固体样
品是否变质
取少量待测样品溶于蒸馏水，加入
足量稀盐酸，再加入足量BaCl2溶
液
若有白色沉淀产生，则
样品已经变质
【答案】D
【例题5】由实验操作和现象，可得出相应正确结论的是( )
实验操作
现象
结论
A
向NaBr 溶液中滴加过量氯水，再加入
淀粉KI 溶液
先变橙色，后变蓝色
氧化性：Cl2>Br2>I2
B
向蔗糖溶液中滴加稀硫酸，水浴加
热，加入新制的Cu(OH)2悬浊液
无砖红色沉淀
蔗糖未发生水解
C
石蜡油加强热，将产生的气体通入Br2
的CCl4溶液
溶液由红棕色变无色
气体中含有不饱和
烃
D
加热试管中的聚氯乙烯薄膜碎片
试管口润湿的蓝色石蕊
试纸变红
氯乙烯加聚是可逆
反应
【答案】C
【解析】
向NaBr 溶液中滴加过量氯水，溴离子被氧化为溴单质，再加入淀粉KI 溶液，过量的氯水可以将碘离子氧
化为碘单质，无法证明溴单质的氧化性强于碘单质，A 错误；向蔗糖溶液中滴加稀硫酸，水浴加热后，应
5
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加入氢氧化钠溶液使体系呈碱性，若不加氢氧化钠，未反应的稀硫酸会和新制氢氧化铜反应，B 错误；聚
氯乙烯加强热产生能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的气体，说明产生了氯化氢，但不能说明氯乙烯加聚是可
逆反应，因为可逆反应是指在同一条件下，既能向正反应方向进行，同时又能向逆反应方向进行的反应，
而氯乙烯加聚和聚氯乙烯加强热分解条件不同，D 错误。
提能·课后精练
1．（2023·海南·高三统考专题练习）化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作或方法可达到目的的
是
选项
目的
实验操作或方法
A
测定乙酸的相对分子质量
对乙酸晶体进行X 射线衍射实验
B
制备
晶
体
向
溶液中加入95%的乙醇
C
检验蔗糖酸性条件下水解的产
物
取少量蔗糖水解液，直接加入新制的
，加热
D
检验1-溴丁烷中含有溴元素
取适量样品于试管中，加入适量NaOH 溶液后加热，再滴加
溶液
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】B
【详解】
A．一般用质谱法测定有机物的相对分子质量，测定分子空间结构最普遍的方法X 射线衍射，A 不符合题
意；
B．向
溶液中加入95%的乙醇，可以降低
的溶解度，促使其析出
晶体，B 符合题意；
C．取少量蔗糖水解液，加入氢氧化钠调节溶液为碱性后，再加入新制的
，加热，C 不符合题
意；
6
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D．应该加热水解后加入硝酸调节溶液显酸性后，再滴加
溶液检验溴离子，D 不符合题意；
故选B。
2．（2023·辽宁大连·大连八中校考模拟预测）下列实验探究方案能达到探究目的的是
选项
探究方案
探究目的
A
向
溶液中滴加2 滴
饱和溶液，煮沸
制备
胶体
B
将乙醇和浓硫酸加热后生成的气体通入溴水
乙烯可以发生加成反应
C
将
通入适量品红溶液中
探究
的漂白性
D
室温下，分别测定浓度均为
溶液和
溶液的
比较
和
的
酸性
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】C
【详解】
A．向沸水中加入2 滴
饱和溶液会制备得到氢氧化铁胶体，但氢氧化钠溶液不行，因为两者发生复分
解会生成氢氧化铁沉淀，A 错误；
B．将乙醇和浓硫酸加热产生的乙烯气体中含SO2，SO2也能与溴水发生反应而使其褪色，所以不能证明探
究的目的，B 错误；
C．二氧化硫能使品红溶液褪色，所以探究方案能达到探究目的，C 正确；
D．磷酸为三元弱酸，碳酸为二元弱酸，通过等浓度的正盐比较其溶液的pH，无法直接说明磷酸与碳酸的
酸性，D 错误；
答案选C。
3．（2023·辽宁阜新·阜新实验中学校考模拟预测）下列实验设计方案合理且能达到相应实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
溴乙烷发生了消去反应
将溴乙烷、乙醇和烧碱的混合物加热，产生的气体通入溴水中，溴
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水颜色褪去
B
验证工业电石(CaC2)与水反
应生成乙炔
将生成的气体通入酸性KMnO4溶液，观察现象
C
比较Ksp(AgI)<Ksp(AgCl)
向盛有3mL0.1mol·L-1AgNO3溶液的试管中滴加2 滴0.1mol·L-1NaCl
溶液，振荡试管，再向试管中滴加2 滴0.1mol·L-1KI 溶液，观察生成
沉淀的颜色
D
检验淀粉是否完全水解
向淀粉溶液中加适量20%H2SO4溶液，加热，冷却后加NaOH 溶液调
至碱性，再滴加少量碘水，溶液未变蓝
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】A
【详解】
A．溴乙烷在乙醇、烧碱的条件下发生消去反应生成乙烯，可使溴水褪色，故A 正确；
B．工业电石(CaC2)与水反应生成的乙炔气体常混有硫化氢气体，也可使酸性KMnO4溶液，无法通过现象
说明反应生成乙炔，故B 错误；
C．盛有3mL0.1mol·L-1AgNO3溶液的试管中滴加2 滴0.1mol·L-1NaCl 溶液，此时混合液中还存在大量的
AgNO3，再向试管中滴加2 滴0.1mol·L-1KI 溶液，KI 与AgNO3反应生成沉淀，无法说明AgI 与AgCl 溶解
度的大小，故C 错误；
D．滴加少量碘水与NaOH 溶液反应，从而无法显示蓝色，故D 错误；
故选A。
4．（2023 春·河北石家庄·高三校联考阶段练习）下列实验操作及现象和结论都正确的是
选项
实验操作及现象
结论
A
向10 滴
中加入
溶液，振荡后加热；再
滴加
溶液，无白色沉淀产生
没有发生水解
B
向
溶液中滴入2 滴
溶
液，产生白色沉淀；再滴入2 滴
溶液，又产生
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红褐色沉淀
C
向
溶液中滴入酚酞试液，溶液变红；再加入
溶
液，产生白色沉淀且红色褪去
溶液中存在水解平衡
D
将黄色溶液X 滴在碘化钾淀粉试纸上，试纸变蓝
X 中一定含有
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】C
【详解】
A．
中加入
溶液，振荡后加热，发生水解，生成
H 和
，检验
应先加入
足量稀硝酸中和过量的
，使溶液呈酸性后再加入
溶液，故A 错误；
B．向
溶液中滴入2 滴
溶液，产生白色沉淀，溶液中
过量，再
滴入2 滴
溶液后，过量的
与
反应产生红褐色沉淀，而不是
沉淀转化
为
沉淀，无法判断出两种沉淀的溶度积大小，故B 错误；
C．
溶液中存在水解平衡
，溶液呈碱性使酚酞变红，滴加
溶液后，
发生反应
，使
的水解平衡逆向移动，红色褪去，故C 正确；
D．黄色溶液X 滴在碘化钾淀粉试纸上，试纸变蓝，X 中可能含有
，X 也可能是是稀的溴水等，故D
错误；
选C。
5．（2023·江西·校联考二模）下列方案设计、现象和结论均正确的是
目的
方案设计
现象和结论
A
证明金属
性：Na>Cu
将少量金属Na 与胆矾隔绝空气加热
有红色固体生成，则证明钠元素金
属性强于铜
B
海带中碘元
素的检验
取3g 干燥的海带灼烧，在灰分中加入蒸馏水，
过滤，在滤液中加入适量稀硫酸，再加入过量
的新制氯水，取出少许混合液于试管中，滴入
若溶液不变蓝色，则不含碘元素
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几滴淀粉溶液。
C
判断C 元素
和S 元素的
非金属性强
弱
常温下，测定等物质的量浓度的Na2CO3和
Na2SO3溶液的pH
若Na2CO3溶液pH 比Na2SO3溶液的
大，则非金属性：S>C
D
验证反应物
浓度增大可
加快反应速
率
在3 支试管中分别加入0.05mol·L-1、
0.2mol·L-1、2mol·L-1草酸溶液各2mL，再同时
加入1mL0.01mol·L-1高锰酸钾溶液，观察现象
若0.2mol·L-1草酸溶液中紫色最先褪
去，则反应物浓度增大时，该反应
速率不一定增大，还有其它影响因
素，需要进一步探究
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】D
【详解】
A．胆矾中含有结晶水，钠会和水反应而不会生成铜，A 错误；
B．新制氯水会将碘离子氧化为碘单质，但过量的氯水会进一步氧化碘单质，使得淀粉溶液不会变蓝，B
错误；
C．亚硫酸不是硫元素对应的最高氧化物的水合物，故不能测定等物质的量浓度的Na2CO3和Na2SO3溶液的
pH 来比较硫、碳的非金属性，C 错误；
D．不同浓度的草酸和等浓度的高锰酸钾溶液反应，而中等浓度的草酸溶液中最先褪色，说明反应物浓度
增大时，该反应速率不一定增大，还有其它影响因素，需要进一步探究，D 正确；
故选D。
6．（2023 秋·湖南长沙·高三长郡中学校考开学考试）下列实验方案能够达到目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去氯气中的水蒸气
将混合气体通过盛有碱石灰的干燥管
B
鉴别碳酸钠和碳酸氢钠溶液
向溶液中分别逐滴滴加等浓度的稀盐酸
C
检验存在Fe3+和Fe2+的混合溶液中的
Fe2+
向溶液中先滴加KSCN 溶液，再滴加氯水
D
制备CaCO3
向氯化钙溶液中通入适量CO2至不再产生沉淀，过滤、洗
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涤、干燥
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】B
【详解】
A．氯气与碱石灰能够发生化学反应，不能用碱石灰干燥氯气，A 错误；
B．向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，碳酸钠先与稀盐酸反应生成碳酸氢钠，刚开始无气体生成，而向碳
酸氢钠溶液中加入稀盐酸，立即产生气体，B 正确；
C．Fe3+可与KSCN 反应产生红色物质，先滴加KSCN 溶液，再滴加氯水，无法检验出Fe2+，C 错误；
D．氯化钙溶液与二氧化碳不反应，无法生成碳酸钙，D 错误；
故选B。
7．（2023·安徽芜湖·统考二模）与实验操作、实验现象相对应的解释或结论正确的是
选项
实验操作
实验现象
解释或结论
A
将SO2通入Ca(ClO)2溶液中
产生白色浑浊
酸性强弱：
H2SO3>HClO
B
向盛有浓HNO3溶液的两支试管中分别加
入除去氧化膜的镁带和铝片
加入镁带的试管中迅速产生红棕
色气体，加入铝片的试管中无明
显现象
金属活泼性：
Mg>Al
C
向NaBr 溶液中先通入过量氯气，后滴加淀
粉KI 溶液
溶液先变橙色，后变蓝色。
氧化性：
Cl2>Br2>I2
D
将乙醇在浓硫酸、170℃条件下产生的气体
依次通过足量NaOH 溶液、酸性高锰酸钾
溶液
酸性高锰酸钾溶液褪色
有乙烯生成
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】D
【详解】
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A．SO2通入Ca(ClO)2溶液中，反应为
，属于氧化还原反
应，不能比较H2SO3和HClO 酸性大小，故A 错误；
B．铝片上无明显现象是因为铝常温下遇到浓硝酸发生钝化，故不能据此来比较Mg 和Al 的活泼性，故B
错误；
C．通入过量氯气，发生
，
，所以不能比较Cl2，Br2和I2的氧化性，故C
错误；
D．将乙醇在浓硫酸、170℃条件下产生的气体依次通过足量NaOH 溶液除去乙醇和二氧化硫等杂质，再通
入酸性高锰酸钾溶液，溶液褪色，说明有乙烯生成，故D 正确；
故答案选D。
8．（2023·陕西渭南·统考一模）为实现实验目的，下列实验操作和现象均正确的是
选项
实验目的
实验操作
实验现象
A
证明金属性
少量金属Na 与胆矾隔绝空气加热
有红色固体生成
B
验证压强对化学平衡的
影响
先将注射器充满
气体，然后
将活塞往里推
注射器内气体颜
色加深，证明加
压平衡朝生成
气体的方向
移动
C
验证常温下，溶度积：
常温下，向盛有2 滴
溶液的试管中滴
加
溶液，再向
其中滴加
溶液
先有白色沉淀生
成，后又产生黄
色沉淀
D
证明浓硫酸具有强氧化
性
加热浓硫酸、NaCl 固体与
固体的混合物
有黄绿色气体产
生
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】C
【详解】
A．胆矾含结晶水，加热时Na 与水反应，不能生成红色固体，不能比较金属性强弱，故A 错误；
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B．将活塞往里推，浓度增大，且压强增大使2NO2（g）⇌N2O4（g）平衡正向移动，则气体颜色先加深后
变浅，但比原平衡时颜色深，故B 错误；
C．AgNO3溶液不足，AgCl 转化为更难溶的AgI，则先有白色沉淀生成，后又产生黄色沉淀，可知Ksp
（AgCl）＞Ksp（AgI），故C 正确；
D．加热浓硫酸、NaCl 固体与MnO2固体的混合物，生成氯气，Mn 元素的化合价降低、Cl 元素的化合价
升高，不能证明浓硫酸具有强氧化性，故D 错误；
故选：C。
9．（2023·江苏南京·统考模拟预测）室温下，下列实验探究方案能达到目的的是
选项
探究方案
探究目的
A
取铝与氧化铁发生铝热反应后的固
体，溶于足量稀硫酸，取上层清
液，加KSCN 溶液后无明显变化，
再加入双氧水出现血红色
固体产物中有单质铁
B
向NaBr 溶液中滴加过量的氯水，
再加入淀粉KI 溶液，观察溶液颜色
变化
氧化性：Cl2＞Br2＞I2
C
用0.55mol•L-1NaOH 溶液分别与等
体积等浓度CH3COOH 溶液、盐酸
反应，测得反应热依次为△H1、
△H2，△H1＞△H2
D
在淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加
热一段时间，冷却后再加入新制
Cu(OH)2浊液并煮沸，没有生成砖
红色沉淀
淀粉没有水解
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】C
【详解】
A．即使固体产物中无单质铁，Al,氧化铁的混合物中也会出现实验中的现象，
，
，加KSCN 溶液后无明显变化，加入双氧水，
被氧化为
，
13
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，出现血红色，A 项错误；
B．由于氯水过量，
反应后有氯水剩余，加入淀粉KI 溶液时，KI 先与
反应，
和KI 的反应不一定发生，溶液变蓝也无法证明氧化性
，B 项错误；
C．
，
，等量的
,HCl 分别与
NaOH 反应，
，说明前者放出的热量少，说明弱酸的电离是吸热反应，
，C 项正确；
D．淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加热一段时间后，由于溶液中有硫酸显酸性，在检验
前，应先加
入足量NaOH 溶液，调节溶液显碱性，再加入新制
悬浊液并煮沸，否则稀硫酸会和
反
应，试剂失效，D 项错误；
答案选C。
10．（2023 春·北京海淀·高三首都师范大学附属中学校考阶段练习）利用如图装置可以进行实验并能达到
实验目的的是
选项
实验目的
X 中试剂
Y 中试剂
A
用
和浓盐酸制取并收集纯净干燥的
饱和食盐水
浓硫酸
B
用
与稀硝酸制取并收集纯净干燥的
水
浓硫酸
C
用
固体和稀盐酸制取并收集纯净干燥的
饱和
溶液
浓硫酸
D
和稀盐酸制取并收集纯净干燥的
饱和
溶
液
浓硫酸
A．A
B．B
C．C
D．D
14
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【答案】D
【详解】
A．MnO2和浓盐酸制取氯气，需要加热，图中缺少加热装置，不能制备氯气，A 不符合题意；
B．NO 不能利用排空气法收集，因NO 与氧气反应，应排水法收集，B 不符合题意；
C．浓硫酸和硫化氢会发生氧化还原反应，不能用浓硫酸干燥硫化氢气体，C 不符合题意；
D．CaCO3和稀盐酸反应生成二氧化碳，碳酸氢钠溶液可除去HCl 气体，用浓硫酸干燥后，用向上排空气
法收集二氧化碳，D 符合题意；
故合理选项是D。
11．（2023·海南海口·校联考模拟预测）下列实验能达到预期目的的是
选项
实验内容
预期目的
A
向漂白粉溶液中通入
增强漂白作用
B
向等物质的量浓度的HX、
溶液中分别加入相同的锌粉
探究HX、
的酸性相对强弱
C
加热蒸发皿中的
溶液并适当地进行搅拌
制备
晶体
D
将含有乙烯的甲烷依次通入酸性
溶液、碱石灰
提纯甲烷
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】D
【详解】
A．向漂白粉溶液中通入过量的SO2，发生氧化还原反应，离子方程式为：Ca2++2ClO-
+2SO2+2H2O=CaSO4↓+SO
+4H++2Cl-，漂白性减弱，故A 错误；
B．HX、
分别为一元酸、二元酸，电离出的氢离子的物质的量不同，该方法无法比较HX、
的酸
性相对强弱，故B 错误；
C．AlCl3溶液在加热时水解生成Al(OH)3，生成的HCl 易挥发，最终生成Al(OH)3，加热蒸发皿中的
溶液并适当地进行搅拌，不能得到
晶体，故C 错误；
D．乙烯可被酸性高锰酸钾氧化生成二氧化碳，经过碱石灰可吸收二氧化碳，得到纯净的甲烷，故D 正
15
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确；
故选D。
12．（2023·天津河西·天津市新华中学校考一模）下列实验对应的结论正确的是
选项
A
B
C
D
实验
有白色沉淀
产生
均有白色沉
淀
产生白色沉淀(
)
结论
正反应放热
白色沉淀一定是
待测液中含有
和
与
不反应
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】A
【详解】
A．由图可知，放在热水中圆底烧瓶的颜色深于放在冰水中圆底烧瓶的颜色，说明升高温度，平衡向逆反
应方向移动，该反应为放热反应，故A 正确；
B．二氧化硫与水反应生成亚硫酸使溶液呈酸性，酸性条件下硝酸钡溶液与二氧化硫反应生成硫酸钡沉
淀、一氧化氮和水，则反应生成的白色沉淀为硫酸钡，不是亚硫酸钡，故B 错误；
C．碳酸钠溶液中分别加入硝酸银溶液和氯化钡溶液能生成碳酸银和碳酸钡的白色沉淀，则待测液中加入
硝酸银溶液和氯化钡溶液白色沉淀，不能确定溶液中是否存在氯离子和硫酸根离子，故C 错误；
D．若溶液中银离子与亚铁离子反应生成银和铁离子的反应是可逆反应，向反应后溶液中加入硫氰化钾溶
液，也会有白色硫氰化银白色沉淀，则反应生成白色沉淀不能说明溶液中银离子与亚铁离子不反应，故D
错误；
故选A。
13．（2023·浙江嘉兴·统考一模）下列方案设计、现象和结论都正确的是
16
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目的
方案设计
现象和结论
A
比较镁、铝
元素的金属
性强弱
分别将相同浓度的氢氧化钠溶液逐滴加入一定浓度
的氯化镁、氯化铝溶液中，直至过量
均出现白色沉淀，氯化镁溶液中
沉淀不溶解，氯化铝溶液中沉淀
逐渐溶解。说明金属性镁比铝强
B
检验未知溶
液中是否含
有铵盐
取一定量未知液于试管中，滴入氢氧化钠溶液并加
热，试管口放置湿润红色石蕊试纸
试纸变蓝。说明溶液中含有铵盐
C
探究浓度对
反应速率的
影响
两支试管中均装有2 mL 0.01 mol·L
酸性高锰酸钾
溶液，向第一支加入2 mL 0.01 mol·L
草酸溶液、3
mL 蒸馏水，第二支加入5 mL 0.01 mol/L)草酸溶液
第一支试管褪色时间比第二支试
管长。说明其他条件相同时，反
应物浓度越大，反应速率越快
D
检验丙烯醛
中含有碳碳
双键
取少量丙烯醛于试管中，先向其中加入足量新制氢
氧化铜悬浊液并加热，静置后取上层清液，加入溴
水
溴水褪色。说明丙烯醛中含碳碳
双键
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】A
【详解】
A．氢氧化镁与NaOH 不反应，氢氧化铝与NaOH 反应，可知氢氧化镁的碱性大于氢氧化铝的碱性，则金
属性镁比铝强，故A 正确；
B．浓氨水与NaOH 溶液混合加热可逸出氨气，由实验操作和现象可知，溶液为铵盐溶液或氨水，故B 错
误；
C．酸性高锰酸钾溶液过量，褪色不明显，应控制酸性高锰酸钾溶液不足，改变草酸的浓度，探究浓度对
反应速率的影响，故C 错误；
D．醛基和碳碳双键都能使溴水褪色，向其中加入足量新制氢氧化铜悬浊液并加热，溶液显碱性，与溴水
反应，则溴水褪色，不能说明丙烯醛中含碳碳双键，故D 错误；
故选：A。
14．（2023 秋·重庆沙坪坝·高三重庆八中校考阶段练习）根据实验目的，下列实验及现象、结论都正确的
是
17
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实验目的
实验及现象
结论
A
蔗糖的水解实验
向蔗糖溶液中滴加稀硫酸，水浴加热，加入少量新制的
Cu(OH)2 悬浊液，无砖红色沉淀
蔗糖未发生水
解
B
检验铁锈中是否含
有二价铁
将铁锈溶于浓盐酸，滴入酸性 KMnO4 溶液， 紫色褪去
铁锈中含有二
价铁
C
检验石蜡油分解的
产物
石蜡油加强热，将产生的气体通入 Br2 的CCl4 溶液，溶液褪
色
气体中含有不
饱和烃
D
检验乙醇中是否含
有水
向乙醇中加入一小粒金属钠，产生无色气体
乙醇中含有水
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】C
【详解】
A．向蔗糖溶液中滴加稀硫酸，水浴加热，反应一段时间后将溶液环境调为碱性，再加入少量新制的
Cu(OH)2悬浊液，无砖红色沉淀，才能说明蔗糖未发生水解，A 错误；
B．氯离子可与酸性高锰酸钾反应，会干扰二价铁检验，B 错误；
C．溴单质可与碳碳双键发生加成反应，褪色则含有不饱和烃，C 正确；
D．钠会与乙醇反应产生氢气，钠与水反应也会产生氢气，D 错误；
故选C。
15．（2023 秋·山东·高三校联考阶段练习）下列实验根据现象能推出相应结论的是
选项
实验
现象
结论
A
室温下，用
试纸分别测量①
溶液和②
溶液，并与标准比色
卡对照
①显示蓝色
②显示红色
结合
的能力比
强
B
用
标准溶液滴定草酸溶液
消耗
的物
质的量为草酸的2
草酸为二元弱酸
18
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倍
C
室温下，向浓度均为
的
和
混合溶液中滴加
溶液
溶液中出现白色
沉淀
Ksp(BaSO4)<Ksp(CaSO4)
D
将甲烷与氯气在光照下反应后的混合气体通入紫
色石蕊试液中
紫色石蕊试液变
成红色
甲烷的氯代物具有酸性
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】B
【详解】
A．Na2SO3溶液水解显碱性，NaHSO3溶液中亚硫酸氢根离子的电离程度大于其水解程度，溶液显酸性，由
实验操作和现象可知，
结合
的能力比
弱，故A 错误；
B．氢氧化钠是一元强碱，用
标准溶液滴定草酸溶液，消耗
的物质的量为草酸的2 倍，这说
明草酸为二元弱酸，故B 正确；
C．硫酸钡、硫酸钙均为白色沉淀，由实验操作和现象可知，不能比较Ksp（BaSO4）、Ksp（CaSO4）的大
小，故C 错误；
D．发生取代反应生成的HCl 使紫色石蕊试液变红，甲烷的氯代物为中性，故D 错误；
故选：B。
16．（2023·广东·校联考模拟预测）下列实验操作正确且能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
由
制备无水
将
在HCl 气流中加热
B
除去
中的
气体
依次通过盛有酸性
溶液和浓硫酸的洗气瓶
C
比较HClO 和
的酸性强弱
室温下，用pH 试纸测定同浓度的HClO 和
溶
液的pH
D
检验铝热反应(Al 和
)反应后固体
中是否含
取反应后固体，溶于足量稀硫酸，滴加KSCN 溶液，溶
液不变红，说明不含
19
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A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】A
【详解】
A．加热促进镁离子水解，且生成的盐酸易挥发，则由MgCl2•6H2O 制备无水MgCl2需要在HCl 气流中加热
以抑制水解，故A 正确；
B．C2H4被酸性KMnO4溶液氧化为二氧化碳，产生了新的杂质，不能用酸性KMnO4溶液除去CH4中的
C2H4气体，故B 错误；
C．HClO 具有强氧化性，能够漂白pH 试纸，不能用pH 试纸测定HClO 溶液的pH，故C 错误；
D．反应后固体中的Fe 与铁离子反应，干扰了检验结果，滴加KSCN 溶液不变红，无法判断是否含有
Fe2O3，故D 错误；
故选：A。
17．（2023 秋·新疆喀什·高三校联考期末）根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是
选项
实验操作和现象
结论
A
向淀粉溶液中加适量20%H2SO4溶液，加热，冷却后再滴加少量碘
水，溶液变蓝
淀粉未水解
B
向苯和液溴的混合液中加入铁粉，将产生的气体通入AgNO3溶液，
产生淡黄色沉淀
苯与溴发生了取代反应成
了HBr
C
向丙烯醇(CH2=CHCH2OH)中滴加酸性KMnO4溶液，溶液褪色
含碳碳双键的物质具有还
原性
D
石蜡油蒸气通过炽热的碎瓷片，将产生的气体通入溴的四氯化碳溶
液，溶液褪色
气体产物中含有不饱和烃
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】D
【详解】
A．加少量碘水，溶液变蓝，只能说明溶液中含有淀粉，并不能说明淀粉未水解，可能部分水解，选项A
错误；
B．向苯和液溴的混合液中加入铁粉，产生的气体中还含有挥发的溴单质，通入AgNO3溶液，也能产生淡
20
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黄色沉淀，选项B 错误；
C．该物质中所含的碳碳双键和羟基均能使酸性KMnO4溶液褪色，选项C 错误；
D．石蜡是烃的混合物，受热后产生了能使溴的四氯化碳溶液褪色的气体，说明气体产物中含有不饱和
烃，选项D 正确；
答案选D。
18．（2023 秋·贵州·高三开学考试）下列实验操作战达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
测定硫酸铜晶体中
结晶水的含量
加热盛有硫酸铜晶体的坩埚，待固体全部呈白色后立即称重
B
节约试剂
实验结束后，将剩余
溶液放回原试剂瓶
C
探究铜配离子的转
化
向蓝色硫酸铜溶液中滴加氨水，先生成蓝色沉淀，继续滴加氨水，沉淀溶
解，得到深蓝色溶液，再加入乙醇，析出深蓝色晶体
D
验证草酸为二元弱
酸
用
标准溶液滴定10mL
草酸溶液，使用酚酞作指
示剂，到达滴定终点消耗
的体积为20mL
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】C
【详解】
A．加热后的坩埚应在干燥器中冷却后称重，防止吸收空气中的水导致测量结果产生误差，故A 错误；
B．一般情况下，剩余试剂应放到指定的容器中，不能放回原试剂瓶，以防污染原试剂，故B 错误；
C．硫酸铜溶液中加入氨水，生成蓝色氢氧化铜沉淀，继续加入氨水，氢氧化铜转化为深蓝色的
，加入乙醇，降低氢氧化铜氨的溶解度，从而析出深蓝色的
沉淀，故C
正确；
D．用
标准溶液滴定10mL
草酸溶液，使用酚酞作指示剂，到达滴定终点消耗
的体积为20mL，说明草酸是二元酸，但不能说明草酸是弱酸，故D 错误；
选C。
19．（2023·浙江金华·校联考模拟预测）下列依据实验现象得出的结论正确的是
21
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选项
实验操作
结论
A
向
溶液中加入等浓度等体积的
溶液，出现白
色沉淀
比
更容易
结合
B
取铝与氧化铁发生铝热反应后的固体，溶于足量稀硫酸，取上层清
液，加KSCN 溶液后无明显变化，再加双氧水出现血红色
产物中有单质铁
C
相同温度下，向含有NaCl、NaBr 的混合溶液中逐滴加入
溶
液，先出现淡黄色沉淀
D
相同温度下，测定浓度均为
的
溶液和
溶
液的pH，
酸性比
弱
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】A
【详解】
A．由于
，
，所以
比
更容易结合
，A 正确；
B．KSCN 溶液后无明显变化，再加双氧水出现血红色，证明溶液中含有Fe2+，如果产物中含有氧化铁，氧
化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，铝单质能和硫酸铁反应生成硫酸亚铁，所以没有铁单质，一样可以生成
Fe2+，B 错误；
C．由于NaCl、NaBr 混合溶液中两种物质的浓度未知，由此操作和现象不能比较Ksp的大小，C 错误；
D．浓度均为
的
溶液和
溶液的pH，能知道碳酸氢根和亚硫酸氢根的酸性，不能
比较碳酸和亚硫酸的酸性，D 错误；
故选A。
20．（2023 秋·江西吉安·高三吉安三中校考开学考试）下列实验操作和现象正确，且所得到的结论也正确
的是
选项
实验操作
现象
结论
22
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A
将
的NaHCO3溶液和等浓度的 CaCl2溶液
混合
有沉淀生成
沉淀为碳酸氢
钙
B
向5mL 某无色溶液中滴加2 滴酚酞溶液后呈橘红色溶
液，再加5mL 水混合均匀，加水后变为无色
加酚酞溶液后呈橘红
色，加水后变为无色
原无色溶液可
能为强酸性
C
将溴乙烷和 NaOH 的乙醇溶液混合加热，产生气体
通入酸性 KMnO4溶液
酸性KMnO4溶液褪色
产生了乙烯
D
向滴有酚酞的Na2CO3溶液中，逐滴加入BaCl2溶液
溶液红色逐渐褪去
BaCl2溶液呈酸
性
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】B
【详解】
A．0.1mol L
⋅
−1的NaHCO3溶液和等浓度的 CaCl2溶液混合，生成碳酸钙、二氧化碳、氯化钠，则沉淀为碳
酸钙，A 不符合题意；
B．酸的浓度过大时，与酚酞结合使得溶液变为橘红色，pH 在0-8.2 时酚酞为无色，故原无色溶液可能为
强酸性，B 符合题意；
C．挥发的乙醇能使酸性高锰酸钾溶液反应而褪色，干扰了生成乙烯的检验，C 不符合题意；
D．钡离子和碳酸根离子结合生成沉淀，使得碳酸根离子浓度减小，水解程度减小，溶液碱性变弱，导致
溶液红色褪去，D 不符合题意；
故选B。
21．（2023·辽宁·高三统考阶段练习）下列实验操作及实验目的都正确的是
选项
实验操作
实验目的
A
将Fe 与水蒸气反应后生成的固体溶于足量的盐酸中，滴加KSCN 不变
色
检验产物为FeO
B
加水溶解，蒸发浓缩至“晶膜”出现，冷却结晶、过滤
除去NaCl 中混有的少量
杂质
C
把红色的鲜花放入干燥的氯气中，花的颜色无明显变化
证明：干燥的氯气没有
23
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漂白性
D
取适量
溶液于试管中，通入少量
，充分反应后加入
并摇
匀、静置，溶液分层，上层为黄色，下层为无色
验证还原性：
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】D
【详解】
A．实验中若有剩余铁粉，会将
溶解产生的三价铁离子还原成亚铁离子，选项A 错误；
B．氯化钠溶解度受温度影响较小，硝酸钾溶解度受温度影响较大，除去NaCl 中混有的少量
杂质采
用蒸发结晶、趁热过滤的方法，选项B 错误；
C．把红色的鲜花放入干燥的氯气中，鲜花中的水与氯气反应产生HClO 具有强氧化性，将红花氧化变为
无色物质，因此可以看到鲜花褪色，选项C 错误；
D．铁离子的溶液为黄色，取适量
溶液于试管中，通入少量
，充分反应后加入
(密度大于水)
并摇匀、静置，溶液分层，上层水层为黄色，下层有机层为无色，说明反应中亚铁离子转化为铁离子，而
溴离子没有反应，证明还原性：
，选项D 正确；
答案选D。
22．（2023·四川成都·统考三模）下列实验方案(图中部分夹持装置略)不能达到对应目的的是
选项
A
B
C
D
目的
检验产生的SO2
证明Ksp(CuS)<Ksp(ZnS)
模拟制备漂白粉
比较酸性：碳酸<甲酸
实
验
方
案
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】D
24
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【详解】
A．浓硫酸和铜丝加热条件下反应生成二氧化硫，二氧化硫能使品红溶液褪色，试管中品红褪色即说明生
成了二氧化硫，同时用NaOH 吸收多余的SO2，A 正确；
B．硫酸锌中加入硫化钠，生成ZnS 白色沉淀，再加入CuSO4，生成黑色沉淀，说明ZnS 转化为CuS，则
Ksp(CuS)<Ksp(ZnS)，B 正确；
C．氯气通入石灰乳中生成次氯酸钙和氯化钙，以此来制备漂白粉，C 正确；
D．两个试管中碳酸氢钠和甲酸钠的浓度不同，要比较甲酸钠和碳酸氢钠的pH 从而比较碳酸和甲酸的酸性
强弱应保证两者的浓度相同，D 错误；
故答案选D。
23．（2023 秋·浙江·高三校联考开学考试）下列实验操作对应的现象和根据现象得出的结论不正确的是
选项
实验操作
现象
结论
A
向2mL0.1mol/LFeI2溶液中依次滴加少量氯水
和CCl4，振荡，静置
溶液分层，下层呈紫红
色
还原性：Fe2+＜I-
B
往NaAlO2溶液中滴加NaHCO3溶液
产生白色沉淀
结合H+的能力：AlO
＞CO
C
用pH 计测定0.1mol/LNaHCO3溶液和
0.1mol/LCH3COONa 溶液的pH
NaHCO3(aq)为8.3，
CH3COONa(aq)为8.9
水解常数：Kh(HCO )
＜Kh(CH3COO-)
D
甲、乙试管均盛有2mL 等浓度银氨溶液，分
别加入2 滴等浓度的NaCl 溶液和NaI 溶液
甲中无明显现象，乙中
产生黄色沉淀
溶度积常数：Ksp(AgI)
＜Ksp(AgCl)
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】C
【详解】
A．FeI2溶液中依次滴加少量氯水和CCl4，溶液分层，下层呈紫红色，说明氧化了I-，还原性：Fe2+＜I-，A
正确；
B．往NaAlO2溶液中滴加NaHCO3溶液，发生反应
，偏铝酸根结合
碳酸氢根电离的氢离子生成氢氧化铝沉淀，则结合H+的能力：AlO ＞CO
，B 正确；
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C．碳酸氢根在溶液中存在电离，根据同浓度的NaHCO3溶液和CH3COONa 溶液的pH 无法比较水解常数
的大小，C 错误；
D．等浓度的NaCl 溶液和NaI 溶液分别与等浓度银氨溶液混合，Ksp 小的才有可能产生沉淀，没有产生氯
化银沉淀，产生碘化银沉淀，说明溶度积常数：Ksp(AgI)＜Ksp(AgCl)，D 正确；
故选C。
24．（2023·吉林长春·统考模拟预测）下列实验方案设计和现象都正确的是
选项
实验目的
方案设计
现象
A
验证
转化为
是放热反应
将充有
的密闭烧瓶放入热
水中
烧瓶内气体颜色变浅
B
验证
比
的酸性强
时，分别用
计测定
溶液和
溶液的
溶液的
：
C
验证与
相比，
能加速破坏铝片表
面的氧化膜
两块相同的未经打磨的铝片，
相同温度下分别投入到
等浓度的
溶液和
溶液中
一段时间后，前者无
明显现象，后者铝片
发生溶解
D
验证
向
浓度均为
的
混合溶液中加
入
溶液
出现蓝色沉淀
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】C
【详解】
A．A．二氧化氮转化为四氧化二氮的反应为放热反应，将充有二氧化氮的密闭烧瓶放入热水中，平衡向逆
反应方向移动，气体颜色变深，则实验现象不正确，A 错误；
B．
水解形成的酸为
，应该分别用
计测定25℃时，
溶液和
溶液的
，方案设计不正确，B 错误；
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C．Cl-能加速破坏铝片表面的氧化膜，
溶液中反应剧烈，铝片表面发生溶解，C 正确；
D．
溶液过量，直接反应生成蓝色沉淀，不能比较二者
大小，D 错误；
故选C。
25．（2023 秋·湖南岳阳·高三湖南省岳阳县第一中学校考开学考试）下列实验探究方案不能达到探究目的
的是
选项
探究方案
探究目的
A
将二氧化硫气体通入碘和淀粉的混合溶液中，观察溶液
颜色的变化
探究还原性：
B
向盛有
溶液的试管中滴加几滴
溶液。
振荡，观察颜色的变化
探究
是否变质
C
加热溴乙烷和氢氧化钠-乙醇混合溶液，将产生的气体通
入高锰酸钾溶液中。观察溶液颜色的变化
探究溴乙烷在此条件下发生的是取代反
应还是消去反应
D
向盛有等浓度的NaCl 和KI 混合溶液的试管中滴加几滴
溶液，振荡，观察沉淀颜色
证明
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】C
【详解】
A．将二氧化硫气体通入碘和淀粉的混合溶液中，二氧化硫与碘发生氧化还原反应：
2H2O+SO2+I2=H2SO4+2HI，混合溶液由蓝色变为无色，说明还原性
，故A 正确；
B．向盛有
溶液的试管中滴加几滴
溶液，若溶液变红，说明
已经变质，故B 正
确；
C．加热溴乙烷和氢氧化钠-乙醇混合溶液，发生消去反应生成溴化钠和乙烯，将产生的气体乙烯通入高锰
酸钾溶液中，发生氧化反应，高锰酸钾溶液褪色；溴乙烷的水解反应生成的溴化氢，也能使高锰酸钾溶液
褪色，故不能探究溴乙烷在此条件下发生的是取代反应还是消去反应，故C 错误；
D．向盛有等浓度的NaCl 和KI 混合溶液的试管中滴加几滴
溶液，生成浅黄色沉淀，银离子与碘离
子反应生成溶解度更小的碘化银，证明
，故D 正确。
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