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物质的分离、提纯与鉴别是近年高考考查的重点，属于高频考点，主要有以下三个考向：
考向一:是以选择题形式直接考查，题目位置不固定;
考向二:是与化学实验的其他内容综合在一起，以非选择题的形式出现;
考向三:是与工艺流程题相结合，以非选择题的形式出现。
1．（2024·北京·高考真题）下列实验的对应操作中，不合理的是
眼睛注视锥形瓶中溶
液
A．用
标准溶液滴定
溶液
B．稀释浓硫酸
C．从提纯后的
溶液获得
晶体
D．配制一定物质的量浓度的
溶液
A．A
B．B
C．C
D．D
2．（2024·湖南·高考真题）为达到下列实验目的，操作方法合理的是
实验目的
操作方法
第43 讲 常见物质的分离、提纯和鉴别
01 考情分析 02 真题精研 03 规律·方法·技巧 04 经典变式练
05 核心知识精炼 06 基础测评 07 能力提升
考情分析
真题精研
1
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A
从含有
的NaCl 固体中提取
用CCl4溶解、萃取、分液
B
提纯实验室制备的乙酸乙酯
依次用
溶液洗涤、水洗、分液、干燥
C
用
标准溶液滴定未知浓度的
溶液
用甲基橙作指示剂进行滴定
D
从明矾过饱和溶液中快速析出晶体
用玻璃棒摩擦烧杯内壁
A．A
B．B
C．C
D．D
16．（2024·浙江·高考真题）关于有机物检测，下列说法正确的是
A．用浓溴水可鉴别溴乙烷、乙醛和苯酚
B．用红外光谱可确定有机物的元素组成
C．质谱法测得某有机物的相对分子质量为72，可推断其分子式为
D．麦芽糖与稀硫酸共热后加
溶液调至碱性，再加入新制氢氧化铜并加热，可判断麦芽糖是否
水解
1.物质分离、提纯的区别
(1)物质的分离。
将混合物中的各组分分离开来,获得几种纯净物的过程。
(2)物质的提纯。
将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程,又叫混合物的净化或除杂。
【易错提醒】
提纯的“四个原则”及“四个必须”
(1)“四个原则”:一是不增加新的杂质;二是不减少被提纯物质;三是被提纯物质与杂质易分离;四是被提纯物
质易复原。
(2)“四个必须”:一是除杂试剂必须过量;二是过量试剂必须除尽;三是除杂途径必须最佳;四是除去多种杂质
时必须考虑加入试剂的先后顺序。
2．分离、提纯题的答题步骤
第一步:确定被提纯物质与除杂对象
对比两者物理性质、化学性质的差异,利用差异性(溶解度差异、密度差异、熔沸点差异、与某些物质反应
的差异性等),选择合适的分离原理或除杂试剂;除杂试剂除去杂质的同时,不消耗被提纯物质,不引入新的杂质。
第二步:选择合适的分离或除杂装置
规律·方法·技巧
2
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根据分离原理选择合适的分离装置(过滤、分液、蒸馏等);根据除杂试剂的状态及反应条件,选择合适的装置,
液体试剂一般选洗气瓶,固体试剂一般用干燥管或U 形管。
第三步:综合分析,合理解答
综合分析物质分离是否完全,被提纯物质中的杂质是否被除去。
3．物质检验的基本原则和方法
物质检验的“三原则”:一看(颜色、状态)、二嗅(气味)、三实验(加试剂)。根据实验时生成物所表现的现象
不同,检验离子的方法可归纳为四类:
(1)生成气体,如NH 4
+、CO3
2-的检验;
(2)生成沉淀,如Cl-、SO4
2-的检验;
(3)显现特殊颜色,如Fe3+、苯酚的检验;
(4)焰色反应,如Na+、K+的检验。
(5)气体检验中干扰因素的排除。
气体检验中干扰因素的排除方法一般是先检验出一种可能会产生干扰的气体,并除去该气体,而且要确认该
气体已经除尽,再检验其余气体。如在SO2存在的条件下检验CO2,可设计如下检验思路:品红溶液检验SO2→
酸性高锰酸钾溶液除去SO2→品红溶液检验SO2是否除尽→澄清石灰水检验CO2。与此类似的还有检验实
验室制取的乙烯中含有SO2等。
4．无色溶液中离子检验的答题思路。
3
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5．固体物质检验的答题思路。
5．（2024·湖北·高考真题）关于物质的分离、提纯，下列说法错误的是
A．蒸馏法分离
和
B．过滤法分离苯酚和
溶液
C．萃取和柱色谱法从青蒿中提取分离青蒿素
D．重结晶法提纯含有少量食盐和泥沙的苯甲酸
14．（2023·全国·高考真题）实验室将粗盐提纯并配制
的
溶液。下列仪器中，本实验必
须用到的有
①天平 ②温度计 ③坩埚 ④分液漏斗 ⑤容量瓶 ⑥烧杯 ⑦滴定管 ⑧酒精灯
A．①②④⑥
B．①④⑤⑥
C．②③⑦⑧
D．①⑤⑥⑧
17．（2023·辽宁·高考真题）下列鉴别或检验不能达到实验目的的是
A．用石灰水鉴别Na2CO3与NaHCO3
B．用KSCN 溶液检验FeSO4是否变质
C．用盐酸酸化的BaCl2溶液检验Na2SO3是否被氧化
D．加热条件下用银氨溶液检验乙醇中是否混有乙醛
1.物质分离、提纯常用的物理方法
(1)“固+固”混合物的分离(提纯)。
经典变式练
核心知识精炼
4
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(2)“固+液”混合物的分离(提纯)。
(3)“液+液”混合物的分离(提纯)。
(4)物质分离、提纯常用物理方法的装置及注意事项。
方法、装置
适用范围
注意事项
过滤
把不溶性固体物质和液体进行分离
(1)一贴滤纸紧贴漏斗内壁
二低:滤纸低于滤纸液面低于漏斗边缘
三靠:烧杯紧靠滤纸边缘,玻璃棒轻靠玻璃棒处,漏
斗下端紧靠三层滤纸
(2)若滤液浑浊,需烧杯内壁
蒸发
分离溶于溶剂中的溶质
(1)玻璃棒的作用:搅拌,防止局部温度过高造成再
次过滤
(2)当液滴飞溅时,停止加热,用余热蒸干
萃取和分液
(1)萃取:利用溶质在互不相溶的溶剂
里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质
从另一种溶剂里提取出来
(2)分液:两种液体互不相溶且易分层
(1)溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中有大
量固体析出
(2)萃取剂与原溶剂要大得多不互溶
(3)分液时,分液漏斗中的下层液体从下口流出,上
层液体从上口倒出
5
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沸点相差较大的液体混合物
(1)温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处
(2)蒸馏烧瓶要加沸石或碎瓷片
(3)冷凝管水流方向应为“下进上出”
升华
某种组分易升华的混合物,利用物质
升华的性质在加热条件下分离的方法
应与物质的分解变化区分,如分解反应:NH4Cl
NH3↑+HCl↑
2.物质分离、提纯的化学方法
方 法
原 理
杂质成分
沉淀法
将杂质离子转化为沉淀
Cl-、SO4
2-、CO3
2-及能形成难溶性弱碱的金属阳离子
气化法
将杂质离子转化为气体
CO3
2-、HCO3
-、SO3
2-、HSO3
-、S2-、NH 4
+
杂转
纯法
将杂质转化为需要提纯的物质杂质中含不同价态的相同元素(加氧化剂或还原剂)、同一种
酸的正盐与酸式盐(加酸、酸酐或碱)
氧化还
原法
用氧化剂(还原剂)除去具有还
原性(氧化性)的杂质
如用酸性高锰酸钾溶液除去CO2中的SO2,用铜粉除去N2中
的O2
热分
解法
加热使不稳定的物质分解除去如除去NaCl 中的NH4Cl 等
酸碱溶
解法
利用物质与酸或碱溶液混合后
的反应进行提纯
如用过量的氢氧化钠溶液可除去Fe2O3中的Al2O3
电解法
利用电解原理除去杂质
粗铜作为阳极、纯铜作为阴极,含Cu2+的盐溶液作电解质溶
液
调pH 法
加入试剂调节溶液pH,使溶液
中某种成分生成沉淀而分离
如向含有Cu2+和Fe3+的溶液中加入CuO、CuCO3或
Cu2(OH)2CO3等调节pH 使Fe3+转化为Fe (OH)3而除去
3．气体的检验
(1)可燃性气体的检验。
(2)酸性气体的检验。
6
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【答案】 (2)先变浑浊后变澄清 退去 出现红色 变红 白烟 白色沉淀
(3)碱性气体的检验(NH3)。
【答案】(3)白烟 变蓝
(4)还原性气体的检验。
【答案】(4)变蓝 变浑浊 红棕色
(5)氧化性气体的检验。
【答案】(5)复燃 变蓝 变红 变蓝
4．常见阳离子检验
(1)常规检验法。
7
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①用NaOH 溶液能检验出Cu2+、Fe3+、Fe2+、Al3+、NH 4
+。
【答案】①蓝 红褐 白 灰绿 红褐 白 白 蓝
②焰色反应:用焰色反应可检验出溶液中的K+和Na+。
【答案】②紫 黄
(2)特殊检验法。
【答案】(2)红
[注意]①检验Fe2+和Fe3+时,一般应用特殊检验法。
②注意不能利用酸性KMnO4溶液检验FeCl2溶液中的Fe2+,因为KMnO4(H+)会氧化Fe2+也会氧化Cl-。
5．常见阴离子检验
(1)利用酸碱指示剂检验。
【答案】(1)红 蓝
(2)利用盐酸和其他试剂检验。
8
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【答案】(2)白 无色无味 无色无味 白 白 刺激性 退色
(3)利用AgNO3(HNO3酸化)溶液检验。
【答案】(3)白 浅黄 黄
(4)利用某些特征反应检验。
I-→滴入淀粉溶液和新制氯水,溶液变 色。
【答案】(4)蓝
[注意]①HCO3
-与CO3
2-均会与盐酸反应产生CO2,所以要注意区分。②I-的特征反应检验方法中,氧化剂可以
是氯水,也可以是Fe3+或H2O2等物质。
6.有机化合物的检验
物质
试剂与方法
现象与结论
饱和烃与
不饱和烃
加入溴水或酸性
KMnO4溶液
退色的是
苯与苯的
同系物
加酸性KMnO4溶液
退色的是
醛基
化合物
加银氨溶液、水浴加热
有 产生
加新制Cu(OH)2悬浊液、加热
煮沸后有 生成
醇
加乙酸、浓硫酸
有果香味液体生成
羧酸
加Na2CO3溶液
有气体逸出
加紫色石蕊溶液
溶液显
淀粉
加碘水
溶液显
蛋白质
灼烧
有
9
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加浓硝酸微热
显 (只用于检验部
分蛋白质)
【答案】不饱和烃 苯的同系物 银镜 砖红色沉淀 红色 蓝色 烧焦羽毛气味 黄色
1．（2024·浙江·高考真题）下列说法不正确的是
A．装置①可用于铜与浓硫酸反应并检验气态产物
B．图②标识表示易燃类物质
C．装置③可用于制取并收集氨气
D．装置④可用于从碘水中萃取碘
2．（2024·贵州·高考真题）贵州重晶石矿(主要成分
)储量占全国
以上。某研究小组对重晶石矿进
行“富矿精开”研究，开发了制备高纯纳米钛酸钡
工艺。部分流程如下：
下列说法正确的是
A．“气体”主要成分是
，“溶液1”的主要溶质是
B．“系列操作”可为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥
C．“合成反应”中生成
的反应是氧化还原反应
D．“洗涤”时可用稀
去除残留的碱，以提高纯度
3．（2024·贵州·高考真题）下列装置不能达到实验目的的是
基础测评
10
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A．图①可用于实验室制
B．图②可用于除去
中少量的
C．图③可用于分离
和
D．图④可用于制备明矾晶体
4．（2024·湖南·高考真题）中和法生产
的工艺流程如下：
已知：①
的电离常数：
，
，
②
易风化。
下列说法错误的是
A．“中和”工序若在铁质容器中进行，应先加入
溶液
B．“调pH”工序中X 为
或
C．“结晶”工序中溶液显酸性
D．“干燥”工序需在低温下进行
5．（2024·吉林·高考真题）环六糊精(D-吡喃葡萄糖缩合物)具有空腔结构，腔内极性较小，腔外极性较大，
可包合某些分子形成超分子。图1、图2 和图3 分别表示环六糊精结构、超分子示意图及相关应用。下列
说法错误的是
11
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A．环六糊精属于寡糖
B．非极性分子均可被环六糊精包合形成超分子
C．图2 中甲氧基暴露在反应环境中
D．可用萃取法分离环六糊精和氯代苯甲醚
6．（2023·海南·高考真题）下列气体除杂(括号里为杂质)操作所选用的试剂合理的是
A．
：饱和
溶液
B．
：碱石灰
C．
：酸性
溶液
D．
：
7．（2023·北京·高考真题）完成下述实验，装置或试剂不正确的是
A．实验室制
B．实验室收集
C．验证
易溶于水且溶液呈碱性D．除去
中混有的
少量
12
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8．（2023·浙江·高考真题）苯甲酸是一种常用的食品防腐剂。某实验小组设计粗苯甲酸(含有少量NaCl 和
泥沙)的提纯方案如下：
下列说法不正确的是
A．操作I 中依据苯甲酸的溶解度估算加水量
B．操作Ⅱ趁热过滤的目的是除去泥沙和NaCl
C．操作Ⅲ缓慢冷却结晶可减少杂质被包裹
D．操作Ⅳ可用冷水洗涤晶体
9．（2023·湖南·高考真题）下列玻璃仪器在相应实验中选用不合理的是
A．重结晶法提纯苯甲酸：①②③
B．蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4：③⑤⑥
C．浓硫酸催化乙醇制备乙烯：③⑤
D．酸碱滴定法测定NaOH 溶液浓度：④⑥
10．（2023·湖北·高考真题）利用如图所示的装置(夹持及加热装置略)制备高纯白磷的流程如下：
下列操作错误的是
13
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A．红磷使用前洗涤以除去表面杂质
B．将红磷转入装置，抽真空后加热外管以去除水和氧气
C．从a 口通入冷凝水，升温使红磷转化
D．冷凝管外壁出现白磷，冷却后在氮气氛围下收集
11．（2024·河北·高考真题）下列实验操作及现象能得出相应结论的是
选
项
实验操作及现象
结论
A
还原铁粉与水蒸气反应生成的气体点燃后有爆鸣声
具有还原性
B
待测液中滴加
溶液，生成白色沉淀
待测液含有
C
和
中均分别加入
溶液和盐酸，
只溶于盐酸，
都能溶
比
碱性强
D
溶液中滴加
溶液，溶液由橙色变为黄色
增大生成物的浓度，平衡向逆反
应方向移动
A．A
B．B
C．C
D．D
12．（2022·辽宁·高考真题）下列实验能达到目的的是
实验目的
实验方法或操作
A
测定中和反应的反应热
酸碱中和滴定的同时，用温度传感器采集锥形瓶内溶液的温度
B
探究浓度对化学反应速率
的影响
量取同体积不同浓度的
溶液，分别加入等体积等浓度的
溶
液，对比现象
C
判断反应后
是否沉淀
完全
将
溶液与
溶液混合，反应后静置，向上层清液中再加1 滴
溶液
D
检验淀粉是否发生了水解
向淀粉水解液中加入碘水
A．A
B．B
C．C
D．D
14
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13．（2021·海南·高考真题）一次性鉴别等浓度的
、
、
三种溶液，下列方法不可行的
是
A．测定
B．焰色试验
C．滴加
溶液
D．滴加饱和
溶液，微热
1．（23-24 高三下·山西太原·阶段练习）利用下列实验装置完成对应的实验，能达到实验目的的是
A．装置甲验证苯与液溴发生取代反应
B．装置乙探究酒精脱水生成乙烯
C．装置丙制备乙酸乙酯并提高产率
D．装置丁用乙醇的水溶液制无水乙醇
2．（23-24 高三下·山西太原·阶段练习）实验室利用苯甲酸、乙醇、环己烷和浓硫酸混合加热制备苯甲酸
乙酯，现从反应混合物中分离苯甲酸乙酯、苯甲酸和环己烷的流程如图。(已知：苯甲酸乙酯的熔点-34
°C，沸点为212.6℃、乙醚-环己烷-水共沸物的沸点为62.1℃)
下列说法错误的是
A．操作a 所使用的主要玻璃仪器为分液漏斗和烧杯
B．操作b 和操作c 均为重结晶
C．无水MgSO4的作用为干燥有机相II
D．该流程中苯甲酸先转化为苯甲酸钠，再转化为苯甲酸
3．（24-25 高三上·全国·课前预习）下列除杂的操作不正确的是
能力提升
15
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A．MgCl2溶液中混有少量FeCl3：加入足量镁充分反应后过滤
B．FeCl2溶液中混有少量FeCl3：加入过量铁粉充分反应后过滤
C．CuCl2溶液中混有少量FeCl3：加入NaOH 溶液充分反应后过滤
D．CuCl2溶液中混有少量FeCl2：先加入H2O2将Fe2＋氧化成Fe3＋，再加入CuO 充分反应后过滤
4．（24-25 高三上·云南昆明·阶段练习）下列装置可以用于相应实验的是
A
B
模拟侯氏制碱法制备
制备
晶体
C
D
分离
胶体
乙醇在浓硫酸作用下，加热到
制备乙烯
A．A
B．B
C．C
D．D
5．（2024·河北沧州·三模）某工厂残矿渣中主要含有
、
，另有
、
、
、
、
等杂质，某同学设计以下流程实现钒和铬的分离。
已知：①常温下，
在水中的溶解度为
。
16
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②五价钒元素的存在形式与
的关系如下表所示：
主要形式
下列说法不正确的是
A．“椴烧”、“溶浸”工序中钒元素和铬元素的主要存在形态并没有全部发生变化
B．滤渣1 主要为
和
，滤渣2 主要为
C．“除硅磷”工序中，必须调节
适量，以免生成
沉淀，降低
的产量
D．“还原”工序中，发生反应：
，再调节
使
转
化为
沉淀
6．（2024·黑龙江·三模）下列关于如图仪器使用的说法错误的是
A．b 和f 可用于海带的灼烧
B．a 和c 可用于溶液的配制
C．d 和e 可用于物质的分离
D．
均属于硅酸盐材料
7．（2024·湖北黄冈·模拟预测）下列实验的仪器（或装置）选择正确的是
选
项
实验
选择的仪器（或装置）
A
利用浓盐酸与
固体反应制备
①
17
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B
利用浓氨水和生石灰制取少量氨气
②
C
用氯仿萃取碘水中的碘
③
D
纯化丙烯酸甲酯（含少量甲醇等）
④
A．A
B．B
C．C
D．D
8．（2024·浙江杭州·模拟预测）为了自制肥皂，某化学兴趣小组设计方案如下所示，下列说法不正确的是
A．步骤Ⅰ中，试剂Ⅰ可以为乙醇，作用是提供均相溶剂
B．用玻璃棒蘸取混合液A，滴入装有冷水的试管中，观察有无滴浮在液面上来判断油脂是否水解完全
C．步骤Ⅱ中，试剂Ⅱ为饱和食盐水，目的是降低高级脂肪酸钠盐溶解度，使其析出
D．步骤Ⅲ中，可用多组纱布进行过滤操作
9．（2024·山东菏泽·模拟预测）某小组在实验室模拟侯氏制碱过程，如下图，选择所给仪器或操作方法错
误的是
18
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A．饱和食盐水中应先通入
B．操作a 用到的仪器有②④⑦
C．反应Ⅰ发生的容器是①
D．由
溶液得到晶体的操作为蒸发结晶
10．（2024·浙江金华·模拟预测）根据下列实验操作和现象得出的结论正确的是
选
项
实验操作和现象
实验结论
A
除去苯酚中混有的苯
加适量的NaOH 溶液分液，向水层通入足量
过滤
B
向氯水中加入一定量铁粉，充分振荡后滴加几滴
KSCN 溶液，溶液呈浅绿色
该氯水为久置氯水
C
向浓度均为0.1mol/L 的
、
混合溶液中逐
滴加入NaOH 溶液，先出现蓝色沉淀
D
向某无色溶液中加入稀盐酸，将产生的气体通入澄清
石灰水中，澄清石灰水变浑浊
原溶液中一定含有
或
A．A
B．B
C．C
D．D
11．（2024·福建厦门·三模）我国明代李时珍《本草纲目》中记载豆腐制作过程：“凡黑豆…皆可为之。
水浸，硙碎。滤去渣，煎成。以卤汁或山鞋叶或酸浆醋淀，就釜收之”。制作过程不涉及的操作及现象是
A．溶解
B．过滤
C．聚沉
D．蒸馏
12．（23-24 高二下·湖北·阶段练习）下列有关有机物的分离、提纯、鉴别的方法不正确的是
A．分离乙醇和乙酸钠：蒸馏
B．提纯苯甲酸：重结晶
C．分离乙酸乙酯和乙醇：分液
D．鉴别乙酸乙酯和甲酸乙酯：核磁共振氢谱
13．（2024 高三·全国·专题练习）根据下列实验内容得出的结论正确的是
选
项
实验内容
结论
A
向某溶液中滴加
溶液后，产生白色沉淀，再滴加稀盐酸，白色沉淀不
溶解
该溶液中含有
B
向某溶液中逐滴加入
溶液，先有白色沉淀产生，后来沉淀逐渐消失
该溶液中可能含有
C
向某溶液中滴加新制氯水，再滴加
溶液后溶液显红色
该溶液中只含有
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D
向某无色溶液中滴加盐酸，有无色、无味的气体产生，该气体能使澄清石灰
水变浑浊
该溶液中含有
A．A
B．B
C．C
D．D
14．（24-25 高三上·全国·课前预习）下列有关铁离子及亚铁离子检验的说法正确的是
A．向某溶液中滴加KSCN 溶液，溶液不变色，滴加氯水后溶液显红色，该溶液中一定含Fe3＋
B．在溶液中加KSCN，溶液显红色，证明原溶液中有Fe3＋，无Fe2＋
C．证明某溶液只含有Fe2＋而不含有Fe3＋的实验方法是滴加NaOH 溶液，先产生白色沉淀，后变灰绿
色，最后呈红褐色
D．向某溶液中滴加K3[Fe(CN)6]溶液，产生蓝色沉淀，说明原溶液中有Fe2＋，无Fe3＋
15．（2024·黑龙江双鸭山·模拟预测）下列由离子检验有关的实验得出的结论正确的是
选
项
实验
结论
A
溶液X 的焰色试验呈黄色
溶液X 中一定有
，一定没
有
B
取少量溶液Y 于试管中，滴加
溶液后，再滴加
溶液，
溶液变为红色
溶液Y 中一定有
，一定没
有
C
取少量溶液Z，向其中加入少量盐酸酸化的
溶液，有白色沉
淀产生、无气体生成
溶液Z 中一定有
，一定没
有
D
取少量溶液W，加入少量淀粉，无明显现象，向其中加入新制氯
水，溶液变蓝
溶液W 中一定有
，一定没
有
A．A
B．B
C．C
D．D
16．（2024·湖南长沙·三模）下列有关物质的鉴别或检验的实验方案能达到目的的是
A．用聚光束仪鉴别硫酸铜溶液和淀粉溶液
B．用氯化钡溶液检验溶液中是否含有硫酸根
C．用KSCN 溶液检验电路板刻蚀液中的Fe2+
D．用酸性高锰酸钾溶液鉴别乙醇与丙烯酸溶液
17．（2024·河南南阳·二模）物质的鉴别和除杂是化学学习的重要内容之一，则下列鉴别和除杂的方法错
误的是
A．用熟石灰鉴别尿素和氯化铵
B．用水鉴别氢氧化钠和氯化钠
C．点燃的方法除去
中的CO
D．用碳酸钠鉴别氯化钙溶液和稀盐酸
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18．（2024·山东菏泽·模拟预测）现有浓度相同的NaHSO4溶液、NaHSO3溶液、NaHCO3溶液，下列物质
能够将这三种溶液区分开的是
A．广泛pH 试纸
B．氢氧化钡溶液
C．氯化钡溶液
D．碳酸钠溶液
19．（2024·天津南开·模拟预测）一次性鉴别等浓度的
、
、NaClO 三种溶液，下列方法不可
行的是
A．氨水
B．
溶液
C．氢碘酸溶液
D．酚酞试液
20．（2024·辽宁沈阳·三模）下列物质的鉴别或检验能达到目的的是
A．用澄清石灰水鉴别
和
气体
B．用溴的四氯化碳溶液鉴别苯和己烷
C．用金属钠检验乙醇中是否含有乙醛
D．用红色石蕊试纸检验苏打溶液的酸碱性
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