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1
已知,(10,1)=101,(20,1)=401,(20,2)=402。请问(9,3)=?
(南京市首届“兴趣杯”少年数学邀请赛预赛)
两个数A 和B,A 除以B 的余数记为A-B。例如,14-5=4,5-11=5,12-4=0。
计算(26-9)-4。
规定,符号“〇”表示选择两数中较大数的运算,如:5 〇9=9。符号“△”表示选择两数中
较小数的运算,如:3△2=2。请计算(65△27)×(15 〇4)。
设a、b 都表示数,规定a△b=3×a-2×b,
①求3△2,2△3;
②这个运算“△”有交换律吗?
③求(17△6)△2,17△(6△2);
④这个运算“△”有结合律吗?
定义新运算
(★★★)
(★★)
(★★★)
(★★★)
2
(第七届《小数报>数学竞赛初赛)一个特殊的计算器上面有个“※”键,当计算器上显示的
数是a 时,按一下“※”键后,计算器上的a 立刻消失并显示一个新数2a+1。现在这个计算
器上显示5,那么连续按“※”键_____次后,会显示95;接着再按“※”键4 次,计算器上
显示的数将是____。
规定a☆b=2×b+3×a,已知
⑴x☆2=13,求字母x 表示多少?
⑵6☆x=50,求字母x 表示多少?
规定a▲b=a+(a+1)+(a+2)+…+(a+b-1),其中a、b 表示自然数。
⑴求1▲100 的值;
⑵已知 x▲10=75,求x。
(第六届“祖冲之杯”数学邀请赛)麦丹来到红毛族探险,看到下面几个红毛族的算式:
8×8=8,9×9×9=5。
9×3=3,(93+8)×7=837。
翻译告诉她,红毛族算术中所用的符号“+、-、×、÷、( )、=”与我们算术中的意义相同,进
位也是十进制,只是每个数字虽然与我们写法相同,但代表的数却不同。
请你按红毛族的算术规则,完成下面算式:89×57=______。
一、定义新运算的核心——定义
二、定义新运算的关键——按规则办事
三、定义新运算的陷阱——绝对不能想当然
四、定义新运算的进阶——读懂定义,看透本质
(★★★)
(★★★)
(★★★★)
(★★★★★)
3
在线测试题
温馨提示:请在线作答,以便及时反馈孩子的薄弱环节。
例1 测:
(★★★) 已知2*3=2+22+222=246,3*4=3+33+333+3333=3702。
求:5*4
A.6170
B.8450
C.6383
D.7859
例2 测:
(★★★) 设P⊙Q=
-Q。求⑴10⊙5,⑵5⊙10。
A.95、15
B.95、95
C.15、15
D.15、95
例3 测:
(★★★) 对于任意自然数P、Q,规定:
P⊕Q=
求:(10⊕12)+(11⊕12)。
A.256
B.269
C.263
D.274
例4 测:
(★★★) 设C㊣D=3C-2D,解方程X㊣(12㊣X)=5。
A.10
B.11
C.12
D.13
例5 测:
(★★★) 有A、B、C、D 四种计算装置,装置A:将输入的数乘以5;装置B:将输入的数加3;
装置C:将输入的数除以4;装置D:将输入的数减6。这些装置可以连结,如装置A 后面连结
装置B,写成A·B,输入4,结果是23;装置B 后面连结装置A 就写成B·A,输入4,结果是35。
装置A·C·D 连结,输入28,结果是多少?
A.29
B.35
C.28
D.34
例6 测:
(★★★) 对于整数A、B 定义一种新运算☆,A☆B 等于由A 开头的连续B 个正整数之和。如
2☆3=2+3+4=9,5☆4=5+6+7+8=26。
⑴若1☆X=15,求X;
⑵若X☆3=12,求X。
A.5、5
B.3、3
C.5、3
D.3、5
例7 测:
(★★★★) 规定A*B=A+(A+1)+(A+2)+…+(A+B-1),其中A,B 为自然数,
求:⑴1*200;
⑵X*10=65,X=( )
A.50000、2
B.20100、2
C.50500、3
D.51000、3
例8 测:
(★★★★★)
表示成
;
表示成
。
试求下列的值:
。
A.5
B.6
C.7
D.8