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第20 讲 整本阅读之《红岩》
内容导航
01 预习航标→ 析目标·明方向
02 教材全解 → 析教材·学新知
设情境·启思考:从情境或问题出发,激发兴趣
析教材·学知识:教材精讲精析、全方位预习
练习题·讲典例:教材习题学解题、快速掌握解题方法
练考点·强知识:4 大核心考点精准练
串知识·识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握
03 过关检测 → 练考点·强落实
学习目标
・积累红色长篇小说文体常识,理清重庆解放前狱中地下斗争故事主线。
・梳理江姐、许云峰等革命志士事迹,概括革命者鲜明人物形象。
・品读狱中抗争细节,感悟革命者坚贞不屈、舍生取义的红岩精神。
学习重点
・重点:熟记作者与创作背景,掌握核心人物与关键故事情节。
・难点:赏析人物神态、语言描写,理解红岩精神的历史与现实意义。
情|境|启|思
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黎明将至的重庆,渣滓洞、白公馆牢笼密布。面对残酷酷刑,无数革命先烈坚守信仰,绝不吐露半点秘
密。江姐、许云峰等人在黑暗狱中顽强抗争,以生命守护民族希望。今天我们品读《红岩》,回望悲壮的
狱中岁月,传承永不褪色的红色信仰。
一、作品简介
《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下,重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗
争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗,虽然最后惨遭屠杀,但充
分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。
书名寓意
①小说故事发生的地点是在红岩村。在四川省重庆市郊区。抗日战争时期是中共中央南方局和十八集
团军重庆办事处的驻址。
②“红色”象征着革命,岩石非常坚硬,“红岩”象征着革命者在狱中坚持斗争,坚韧不拔的精神。
③在越狱时,齐晓轩为掩护战友,站在一块大岩石上,吸引敌人注意力,成为射击目标,他的鲜血染
红了脚下的岩石。“岩石”象征着中国共产党和革命战士们为解放新中国前仆后继,不怕牺牲的精神。
二、作者简介
罗广斌(1924—1967),四川省成都市人。中学时代,因为与一个家境贫穷的女同学恋爱,遭到封建
地主家庭的反对,愤然出走,去昆明求学。1945 年,参加地下党领导的革命外围组织“民青社”。1946
年初,被派往滇南以教书为名,开展农村工作。旋又调回重庆。1948 年3 月在重庆西南学院由江竹筠介绍
入党。同年9 月,因叛徒出卖被捕,先后被囚禁在重庆中美合作所渣滓洞、白公馆集中营。1949 年11 月
27 日越狱脱险。重庆解放后,曾在重庆团市委、长寿湖渔场担任领导工作。为了对青少年进行革命传统教
育,他经常讲述革命战士在狱中坚持斗争的故事,并利用业余时间,编辑出版了重庆集中营烈士诗集《囚
歌》(1950 年)。与杨益言、刘德彬合写了报告文学《圣洁的血花》(1950 年)、革命回忆录《在烈火
中永生》(1958 年)。1958 至1961 年,与杨益言合著长篇小说《红岩》。1962 年调重庆市文学艺术界联
合会任创作员。“文化大革命”中被迫害致死。1978 年得到平反昭雪。
杨益言(1925—2017),原籍四川省武胜县,生于重庆市。曾在同济大学读书。因参加反对美蒋的学
教|材|新|知
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生运动被学校开除。1948 年8 月在重庆被特务机关逮捕,囚禁在渣滓洞集中营。重庆解放后,曾在中共重
庆市委、团市委工作。在“文化大革命”中,杨益言被诬陷为“叛徒” “特务” “反革命” , 粉碎
“四人帮”后,杨益言才彻底平反,后担任重庆市文学艺术界联合会专业作家。
三、创作背景
《红岩》的作者罗广斌、杨益言,曾于1948 年先后被国民党反动派逮捕,并囚禁在重庆“中美特种技
术合作所”集中营里。他们和小说中的英雄人物,共同经历了那些惊心动魄的斗争生活。新中国成立后,
为了“把这里的斗争告诉后代”,他们先后写了《圣洁的鲜花》《江姐》《小萝卜头》等报告文学与革命
回忆录《在烈火中永生》。接着,又在这些叙写真人真事作品的基础上,进行加工、提炼和艺术概括,创
作了长篇小说《红岩》。从准备到成书,前后费时十年之久,写了三百多万字稿子,彻底返工过三次,大
改过五六次。
四、主要内容
1948 年,中国革命已经进入关键的转折期,胜利即将到来。然而,在国民党统治下的重庆正处在黎明
到来之前最黑暗的时刻,在这样黑暗的时刻,山城重庆正在进行着残酷的斗争。小说围绕着三条线索来展
开对斗争的描写:“人间地狱”——中美合作所里革命者与反动派之间的生死较量;地下党所领导的城市
运动;华蓥山革命根据地的武装斗争和农民运动。这三条线索交织成一个整体,最终汇集到狱中斗争这条
主线索上。作者集中描写了“重庆中美合作所集中营”的敌我斗争,生动地表现了革命者为迎接全国的解
放,彻底挫败敌人的垂死挣扎而进行的殊死斗争,真实再现了全国解放前夕光明与黑暗进行最后决战的艰
巨性,揭露了敌人垂死挣扎的极端凶残和色厉内荏的本质,歌颂了革命志士为真理而斗争的坚强意志和大
无畏精神。
【章节介绍】
第一至五章:地下斗争激烈
危机潜伏
・
第一章
主要人物:余新江、甫志高、陈松林、成瑶、黎纪纲
核心事件:1948 年重庆处于白色恐怖中,地下党工运书记许云峰指示甫志高建立沙坪书店作为备用
联络站,工人陈松林任店员;陈松林为进步学生华为送刊物时,目睹重庆大学学生抗议特务魏吉伯,对受
伤的《彗星报》主编黎纪纲产生同情。
第二章
主要人物:甫志高、陈松林、郑克昌、华为、成瑶
核心事件:沙坪书店顾客闲谈透露学生罢课消息,特务郑克昌伪装进步青年频繁来店;甫志高不顾联
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络站保密性质,想扩大规模售卖进步书刊;陈松林发现郑克昌住在黎纪纲处(郑谎称是黎的表弟),并按
甫志高建议接触二人,还赠黎纪纲进步书刊,意外发现其藏有《挺进报》;华为批评陈松林在学校冒失活
动,成瑶将学生募捐的钱交给华为,华为暗中转交《挺进报》给成瑶。
第三章
主要人物:成瑶、成岗、江姐(江雪琴)
核心事件:成瑶机灵躲过特务搜查,将《挺进报》带回家给二哥成岗,兄妹因成岗 “谨慎” 爆发争
吵;回忆成岗革命经历:抗战时流亡四川,入兵工厂后参与进步活动,经大哥介绍入党,恢复生产获工人
信任,后成为许云峰交通员,负责印刷《挺进报》;江姐到访,告知成岗自己调往乡下,今后由李敬原领
导,并将刻写《挺进报》钢板的任务交给成岗;成瑶猜到成岗是共产党员。
第四章(重点)
主要人物:江姐、甫志高、华为、双枪老太婆、彭松涛(江姐丈夫)
核心事件:江姐赴华蓥山根据地,甫志高送行时不听江姐谨慎提醒;江姐躲过水上警察与车站检查,
察觉县城被白色恐怖笼罩;华为(双枪老太婆之子)为江姐引路,江姐在县城城楼发现丈夫彭松涛的人
头;双枪老太婆起初隐瞒彭松涛牺牲真相,得知江姐已知情后安慰她,江姐了解到丈夫为掩护群众牺牲,
主动要求去其生前工作地。
第五章
主要人物:甫志高、郑克昌、陈松林、成岗、李敬原
核心事件:郑克昌伪装积极革命,骗取甫志高、陈松林信任,被允许搬进书店;甫志高让郑克昌通过
邮局寄《挺进报》,成功后更信任郑;成岗改进《挺进报》印刷方法,想制作理想油印机;李敬原到访成
岗家,拒绝成岗印刷新刊物《进攻》的请求,帮其刻蜡纸时被成岗认出笔迹;李敬原告知成岗,当期《挺
进报》是最后一期(将改为铅印且固定印刷点易暴露),让其准备新任务。
第六至十章:甫志高叛变
同志被捕
・
第六章
主要人物:徐鹏飞、严醉、黎纪纲、郑克昌、甫志高
核心事件:特务头子徐鹏飞在 “慈居” 处理公文,与严醉明争暗斗,因缺乏地下党情报烦恼;徐鹏
飞下令的炮厂纵火事件引发工人更大反抗,被迫处决两名纵火特务;徐鹏飞从沈养斋处得知严醉有地下党
线索,趁严醉出差,诱黎纪纲(严醉手下)说出沙坪书店线索;黎纪纲原监视学生活动,后与郑克昌(严
醉派来的助手)演 “苦肉计”(黎被打伤),故意让陈松林发现《挺进报》,骗取信任,导致甫志高、
陈松林暴露。
第七章(重点)
主要人物:许云峰、甫志高、陈松林、郑克昌、魏吉伯
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核心事件:许云峰视察沙坪书店,发现扩大规模、新增店员郑克昌的问题,不满甫志高隐瞒;许云峰
识破郑克昌的政治讽刺诗是抄袭,判断其为特务,察觉黎纪纲与郑克昌的可疑联系;许云峰让陈松林在
郑、黎返回前撤离,决定弃用书店;许云峰指出甫志高错误,让其转移人员,得知甫志高用刘思扬名义登
记书店;二人约定次日在咖啡店碰面,甫志高却不信郑、黎是特务,认为许云峰嫉妒自己;郑克昌发现陈
松林撤离,与魏吉伯搜店只找到纸条和纸灰,抓捕计划失败;甫志高执意回家告别妻子,在家门口被特务
逮捕。
第八章(重点)
主要人物:许云峰、李敬原、甫志高、成岗、成瑶
核心事件:许云峰向李敬原告知沙坪书店危险与甫志高问题,二人决定与甫志高割断组织关系;李敬
原发现茶园外有便衣特务,许云峰见甫志高带特务守在门外,识破其叛变,让素未谋面的李敬原撤离并通
知相关人员转移,自己主动吸引特务注意力被捕;成岗印完最后一期《挺进报》,察觉敌人到来,挂扫帚
示警,试图跳楼突围失败被捕,工人阻拦特务无果;李敬原告知成瑶成岗被捕消息,安排成瑶化名陈静任
《山城晚报》记者。
第九章(重点)
主要人物:徐鹏飞、许云峰、成岗
核心事件:徐鹏飞整理甫志高口供,制定审讯计划,寄希望于许云峰、成岗;徐鹏飞审问许云峰,用
成岗(被打得血肉模糊)威胁,许云峰不为所动;成岗苏醒后得知许云峰被捕,再次昏迷;许云峰为掩护
组织与李敬原,故意承认自己是《挺进报》负责人,转移敌人注意力;徐鹏飞劝成岗写自白书,成岗却写
下斗争诗篇;徐鹏飞下令行刑队准备处决,仍未逼出情报。
第十章
主要人物:徐鹏飞、毛人凤、严醉、许云峰
核心事件:徐鹏飞因抓捕地下党获勋章,特务庆功宴上,毛人凤任命徐鹏飞兼西南特区区长,调走严
醉;严醉请求赴美并带黎纪纲,此时毛人凤收到新一期铅印《挺进报》,怒令徐鹏飞三天破案,同时工厂
罢工、停电;徐鹏飞设宴并安排记者,企图拍许云峰碰杯照污蔑其投诚,被许云峰当场戳穿;许云峰与毛
人凤论战,拒绝威逼利诱。
第十一至十五章:渣滓洞斗争
江姐受刑
・
第十一章
主要人物:刘思扬、孙明霞、余新江、龙光华、老大哥
核心事件:刘思扬与未婚妻孙明霞因收听解放区广播、准备《挺进报》新闻被捕,得知是甫志高出
卖;刘思扬拒绝敌人软化计策,经历假枪毙后被关进渣滓洞;夏天特务断水,牢房铁皮罐中的水被大家让
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给需要的人;刘思扬听到孙明霞歌声,认识新四军战士龙光华;老大哥病重仍不肯喝水;龙光华提回霉臭
的饭,众人在老大哥带动下勉强进食;丁长发在墙上刻下秘密屠杀痕迹。
第十二章(重点)
主要人物:余新江、许云峰、龙光华、“监狱之花”
核心事件:余新江在监狱认出 “老大哥” 夏老师,得知父亲在 “三
二三” 斗争中牺牲;特务抬
・
来重伤的许云峰(脚胫被铁箍弄伤)关进楼八室,许云峰伤后仍唱歌鼓舞众人;女牢诞生 “监狱之
花”,许云峰取名并送毯子做尿布;渣滓洞缺水,众人放风时默契挖水坑,龙光华舀水时被特务发现,为
保护水坑与特务抗争,被打得遍体鳞伤;许云峰逼视特务,要求停止迫害。
第十三章(重点)
主要人物:龙光华、余新江、刘思扬、“猩猩”(监狱所长)
核心事件:战友们集中饭菜、药物,女牢送奶粉抢救龙光华,龙光华昏迷中仍期待胜利,最终壮烈牺
牲;丁长发在其衣袋发现红五角星,刘思扬缝在他军帽上;特务想埋掉龙光华尸体遭反对,让楼七室派代
表谈判;余新江、刘思扬提出 “白绸裹尸、棺木礼葬、送重病号就医、改善待遇、公开追悼” 要求,被
拒后钉重镣关禁闭;战友们绝食反抗,顶住敌人引诱与威胁,最终迫使敌人同意追悼会,狭窄地坝成为庄
严会场。
第十四章(重点)
主要人物:江姐、甫志高、华为、双枪老太婆、魏吉伯
核心事件:华为告知江姐余新江被捕消息,江姐察觉联络站危险,转移物品后准备离开;甫志高以送
军火为借口到访,江姐识破其谎言与叛变真相,为掩护刚离开的华为故意周旋;华为走远后,江姐戳穿甫
志高,遭其用枪威胁,江姐无所畏惧扇其耳光;双枪老太婆率游击队营救江姐,途中控制敌人,抓住想跳
河逃跑的甫志高与特务魏吉伯,得知江姐已被秘密押往重庆。
第十五章(重点)
主要人物:江姐、徐鹏飞、孙明霞
核心事件:江姐被押到渣滓洞,多次受刑仍昏迷;深夜特务提审江姐,用竹签钉进其十指,江姐始终
未透露党的秘密;江姐被拖回牢房,鲜血滴落,楼八室先唱起高昂歌声,江姐在歌声中苏醒,挣扎向女牢
走去,扑倒后被女牢同志救回;狱友们学习江姐气节,男牢趁放风送慰问信与诗篇;江姐苏醒后口述回
信,留下名言 “毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!”
第十六至十八章:新年联欢
阴谋识破
・
第十六章(重点)
主要人物:许云峰、余新江、成瑶、徐鹏飞
核心事件:辽沈战役胜利、淮海战役捷报传来,渣滓洞众人准备新年联欢;元旦清晨,女室带头唱
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歌,众人交换礼品、贴春联、表演节目(唱歌、跳舞、扭秧歌);许云峰拒绝余新江帮其越狱的提议,坚
信地下党会联系狱中;敌人对渣滓洞 “明松暗紧”,增派看守、架机枪、装录音机;余新江刚与地下党
取得联系,许云峰就被秘密转移;成瑶化名陈静参加记者招待会,戳穿国民党假和谈,引起徐鹏飞注意,
徐鹏飞暗示女特务玛丽接近她;学生游行围困徐鹏飞,徐鹏飞扬言镇压。
第十七章
主要人物:成瑶、陈松林、李敬原
核心事件:成瑶未回报社,专职采访学运,在学联会议上反对停止罢课、取消大示威;陈松林找到成
瑶,告知无限期罢课的严重性,并转交李敬原的信。
第十八章(重点)
主要人物:刘思扬、老大哥、齐晓轩、“老朱”(红旗特务)
核心事件:敌人假意释放刘思扬,老大哥提醒其可能是阴谋,告知若被转白公馆就联系齐晓轩,并让
其记熟齐晓轩的诗;刘思扬被软禁,报纸伪造其 “休养” 谈话,他计划出逃;“老朱” 伪装地下党,
持假 “李敬原字条” 要求刘思扬交代狱中党组织情况,引起刘思扬怀疑;送牛奶工人暗中传递真字条
(李敬原笔迹),提醒刘思扬 “处境危险,立即出逃”,刘思扬识破 “老朱” 是红旗特务,决定给假
情报。
第十九至二十一章:白公馆斗争
特务暴露
・
第十九章
主要人物:刘思扬、成岗、华子良、“小萝卜头”(宋振中)
核心事件:刘思扬再次被捕,押往白公馆与成岗同牢,起初成岗因警惕对其冷淡;刘思扬观察白公馆
环境(高墙电网、反动标语),发现 “疯老头” 华子良;了解到白公馆关押人员复杂(黄以声、杨虎
城、“小萝卜头” 一家等),且有特务监视;特务借口给成岗治伤注射麻醉剂,企图套情报,成岗凭意
志力抵抗,粉碎阴谋。
第二十章(重点)
主要人物:成岗、刘思扬、齐晓轩、“小萝卜头”、黄以声
核心事件:齐晓轩送字条让成岗信任刘思扬,二人合作在狱中秘密编《挺进报》,通过水槽、水管传
递信息,刘思扬提议加刊头被成岗拒绝(怕暴露);“小萝卜头” 向黄以声学习,用空火柴盒装小飞虫
后放生;“小萝卜头” 告知成岗,地牢地窖关了重要人物;成岗帮刘思扬认识战友、识别特务;二人发
现特务焚毁中美合作所秘密档案,判断敌人有阴谋;黄以声传递解放军渡江消息,众人激动。
第二十一章(重点)
主要人物:郑克昌(化名高邦晋)、余新江、孙明霞、江姐
核心事件:敌人让郑克昌化名高邦晋,伪装受伤进步记者,与学生一起关进渣滓洞楼七室;郑克昌假
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意关心学生,透露许云峰下落与余新江母亲近况,企图套情报,被余新江怀疑(余新江假称自己是负责
人);郑克昌鼓动学生惹事露出马脚,引发孙明霞、江姐怀疑;余新江设局(故意让郑克昌看到 “给地
下党送银元” 的纸条),晚间特务 “狗熊” 被捕用刑,郑克昌被彻底揭穿;众人制住郑克昌,郑克昌
交代全部计划。
第二十二至二十四章:联络中断
越狱准备
・
第二十二章(重点)
主要人物:徐鹏飞、陆清、杨进兴、齐晓轩、胡浩
核心事件:解放军渡江后国民党败退,白公馆所长陆清请求调往台湾或赴美;看守长杨进兴发现胡浩
读《挺进报》,严刑拷打逼问来源,胡浩坚称是自己写的;齐晓轩主动承认,救下胡浩;敌人比对齐晓轩
笔迹,搜出变色铅笔与破纸,齐晓轩谎称从管理室报纸获取消息,敌人因怕担责未上报,转而加强监视。
第二十三章
主要人物:成岗、刘思扬、胡浩、老袁、华子良
核心事件:成岗、刘思扬换牢房,与更多战友同住;胡浩被调与他们同牢;刘思扬发现华子良进黑暗
隧道,得知地窖关人,后了解到白公馆有图书馆(由罗世文、车耀先推动建立);刘思扬借《读书偶
译》,偷偷贴马克思画像,后画像被图书管理员老袁撕去,老袁告诫其不可麻痹轻敌;刘思扬发现胡浩撬
地板写字,成岗告知胡浩已这样做多年。
第二十四章(重点)
主要人物:齐晓轩、成岗、华子良、许云峰
核心事件:成岗、齐晓轩在图书馆楼板下秘密集会,讨论越狱,老袁朗诵唐诗放哨;华子良闯入,成
岗想除掉他被齐晓轩阻止,华子良与齐晓轩对上暗号,表明身份(华蓥山根据地党委书记、双枪老太婆丈
夫,装疯十几年);华子良告知地窖关着许云峰,并转交许云峰的信;许云峰在地窖用半截铁箍挖地道,
为越狱做准备;华子良借送饭与许云峰联系,利用买菜机会维持狱中与狱外地下党的联系,齐晓轩、成岗
通过华子良与李敬原、双枪老太婆联系,准备里应外合营救。
第二十五至三十章:黎明前夜
牺牲与新生
・
第二十五章(重点)
主要人物:徐鹏飞、严醉、江姐、李青竹、“监狱之花”
核心事件:徐鹏飞认为大陆将被放弃,计划潜伏、破坏、屠杀政治犯;严醉从美国回来,告知徐鹏飞
提前分批处决共产党员;渣滓洞地下党看守员带来新中国成立消息,江姐与狱友用偷藏的布绣五星红旗;
特务深夜转移江姐、李青竹等,江姐明知将牺牲,穿上干净旗袍与红绒线衣,亲吻 “监狱之花”,从容
告别战友,叮嘱大家坚持到胜利。
第二十六章
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主要人物:徐鹏飞、华子良、齐晓轩、“猩猩”
核心事件:敌人秘密屠杀江姐、李青竹、杨虎城、“小萝卜头” 一家、黄以声;女室通过晾晒衣服
给余新江送信,被 “猩猩” 发现搜查,因值班看守员帮助未被查出;“猩猩” 怒取消放风;华子良发
现渣滓洞的地下党看守员被调走,无法传递匕首与越狱时间情报;华子良告知齐晓轩情况,齐晓轩让其趁
买菜逃出去报信、当向导支援越狱;华子良次日被特务杨进兴带上卡车,去山里打游击,白公馆、渣滓洞
与狱外联系彻底中断。
第二十七章
主要人物:李敬原、成瑶、徐鹏飞、毛人凤、黎纪纲
核心事件:重庆市委会议提出 “加紧工作、迎接解放”,李敬原负责护厂与营救;李敬原与成瑶接
头,安排护校、护厂,成瑶告知与渣滓洞联系中断;磁器口联络站负责人带来与白公馆联系也中断的消
息;徐鹏飞向毛人凤汇报 “检修电网、增警戒线、换看守”;严醉、黎纪纲反映工人组织纠察队护厂,
炸药无法运入;毛人凤重用黎纪纲,任命其为少将,引发徐鹏飞不满;特务获李敬原、成瑶开会情报,徐
鹏飞怀疑情报却不愿冒险,黎纪纲主动请命抓人。
第二十八章
主要人物:刘思扬、胡浩、成岗、华子良、陆清
核心事件:刘思扬发现胡浩情绪异常、深夜写作,成岗与胡浩沟通,胡浩提交入党申请书与铁片磨的
钥匙,成岗认可其革命信仰;华子良未送饭,成岗猜测其被劫持;陆清因华子良失踪紧张,徐鹏飞巡视白
公馆,得知黎纪纲失踪与 “处决许云峰等” 的命令;成岗推断华子良已脱险,告知刘思扬华子良身份。
第二十九章(重点)
主要人物:许云峰、徐鹏飞、老大哥、余新江、丁长发
核心事件:解放军攻打重庆的炮声传来,渣滓洞众人振奋;老大哥察觉大屠杀将开始,冷静部署越狱
(声东击西策略);特务 “猫头鹰” 开门时,众人合力杀特务、抢钥匙,余新江开牢门,丁长发带队冲
铁门;敌人机枪扫射,丁长发等牺牲,高墙被推倒,众人与警卫殊死搏斗;徐鹏飞见许云峰(在地窖近一
年,身体衰弱但目光炯炯),告知其将被处决,许云峰微笑称 “生命与革命事业相连是光荣”,从容赴
死。
第三十章(重点)
主要人物:徐鹏飞、齐晓轩、刘思扬、华子良、解放军
核心事件:徐鹏飞指挥炸重庆无果,下令行刑队先攻渣滓洞、再攻白公馆,得知渣滓洞越狱后集中力
量攻白公馆;解放军逼近机场,徐鹏飞的逃跑飞机即将起飞;白公馆众人听到渣滓洞枪声,在齐晓轩带领
下从许云峰挖的地道突围,遭特务射击,刘思扬、老袁等牺牲,胡浩抱敌人坠谷;齐晓轩站在岩石上吸引
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敌人火力,掩护战友,壮烈牺牲;华子良带领解放军赶到,炮声中重庆迎来黎明,幸存者获救。
五、主要人物
1.江姐
(1)人物简介。江姐,原名江雪琴,是作者着力刻画的一个主要人物,是地下党员。她对党忠贞,
对敌斗争顽强不屈,在危急关头从容镇定,对革命同志血肉情深。在赴华蓥山途中,她看到城墙上悬挂着
丈夫的头颅,虽然悲痛欲绝,但为了不暴露身份,仍旧镇定自若地去与双枪老太婆会面。率领游击队展开
了轰轰烈烈的武装斗争。国民党反动派四处通缉江姐。江姐在群众的掩护下,和同志们一道又一次拦住敌
人的军车,缴获大批武器弹药,打击了反动派的嚣张气焰。由于叛徒甫志高的出卖,江姐不幸被捕。在重
庆中美合作所渣滓洞集中营里,面对特务头子沈养斋的威逼利诱,面对敌人的各种酷刑,江姐大义凛然,
义正词严地痛斥敌人的罪行,表现出共产党员坚贞不屈的革命气节和崇高精神。重庆解放前夕,敌人在逃
跑前,策划屠杀被捕的共产党员和革命者的阴谋。根据上级党组织的指示,为配合我军胜利进军,江姐在
集中营组织和领导越狱斗争。在这生死的紧急关头,敌人要提前杀害江姐。为了不暴露越狱计划,保护同
志们,江姐毅然走向刑场。
(2)性格特点。江姐是一名政治上成熟的共产党员。她稳重、精细、安详、深沉、坚强,处处表现
出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞。在工作中兢兢业业、积极开拓、爱憎分明、忠于理想,被捕后大
义凛然、坚贞不屈、顽强地与敌斗争,直到壮烈牺牲,庄严地实践了自己的世界观和人生观。这一人物是
无产阶级真善美的化身。
(3)主要事件。《红岩》中与江雪琴有关的精彩故事有:
①带着省委的重要指示,冲破敌人的重重封锁,离别山城,奔赴川北革命根据地。
②在途中,她突然听到丈夫——华蓥山纵队政委彭松涛同志牺牲的消息,抑制住内心的悲痛,毅然直
上华蓥山,见到了游击队司令员双枪老太婆,率领游击队展开了轰轰烈烈的武装斗争。
③在群众的掩护下,和同志们一道又一次拦住敌人的军车,缴获大批武器弹药,打击了反动派的嚣张
气焰。
④由于叛徒甫志高的出卖,江姐不幸被捕。
⑤在重庆中美合作所渣滓洞集中营里,面对特务头子沈养斋的威逼利诱,面对敌人的各种酷刑,江姐
大义凛然,义正词严地痛斥敌人的罪行。
⑥重庆解放前夕,根据上级党组织的指示,为配合我军胜利进军,江姐在集中营组织和领导越狱斗
争。
⑦就义前,她平静地与战友们一一告别,亲吻“监狱之花”,梳理好头发,换上整洁的蓝旗袍,平整
好衣服的皱痕,而后从容走向刑场。
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2.许云峰
(1)人物简介。他是一个工人出身,长期从事地下党工运领导工作,有着丰富斗争经验的党的领导
人形象,地下党市委委员,工运书记。在沙坪书店一出场就显示出他高度的革命警惕性和处理意外情况的
果断,镇静。在监狱中与狡猾的特务头子徐鹏飞面对面的斗争中,他沉着冷静,巧妙地把敌人引入错误的
判断,保护了同志和组织。这显示出他非凡的胆识和过人的机智。最后,他以顽强的意志在潮湿阴森的地
窖里用手指挖通了石壁,把越狱的通道留给了同志们,自己则带着对胜利的坚定信念从容就义。这就是共
产党人的风格。
(2)性格特点。许云峰是一名信念坚定有着卓越领导能力的共产党员。他沉着镇定、临危不乱、果
断、勇敢、顽强、在革命斗争中,处处表现出一位领导者所具备的风范,思维缜密,深谋远虑,一切以党
的利益为中心,顾全大局,个人生死置之度外。被捕后,面对敌人的威逼利诱,严刑拷打,他始终保持着
党员的操守,百折不移地进行斗争。在临刑前,他大义凛然,把生的希望留给同志,带着对敌人无比的愤
慨与蔑视,怀着崇高的革命理想,英勇就义。这一人物是无产阶级大无畏英雄人物的代表。
(3)主要事件。《红岩》中与许云峰有关的精彩故事有:
①许云峰机智勇敢的革命领袖,在沙坪坝书店里,敌人派出特务打入党内部的时候,许云峰凭借敏锐
的观察力及时发现敌人的阴谋,拯救了党。
②甫志高的叛变致使许云峰被捕。
③许云峰赴宴斗敌酋,义正词严戳穿敌人阴谋,他刚毅的眼神让特务头子战栗。
④从渣滓洞到白公馆他从未向敌人屈服,一个人关在地洞里时徒手挖出来一条地道,在处决前夕,同
志劝他从地道逃走,他说要把这地道留给更需要帮助的同志们,慷慨就义。
3.成岗
(1)人物简介。16 岁加入中国共产党。最初以工厂管理员的身份作掩护的成岗处处为工人的利益着
想,积极组织工人运动,深得工人的拥护,同时也为党组织培养新党员并担任《挺进报》的刻字印刷工
作。后因叛徒的出卖被捕于渣滓洞后又转到白公馆。在狱中斗争中,他以一首“我的‘自由书’”向敌人
表明心志,凭着顽强的意志,打破敌人妄想从他身上得到的任何线索。经过多次的斗争,最后被敌人抛进
镪水池英勇就义。
(2)性格特点。他是一位严守组织原则,热情为党工作的地下党。他沉着、诚恳、机智、乐观、
坚
毅
、满腔的革命热情,工作勤勤恳恳,为人随和。
在狱中斗争中,面对敌人的严刑拷打和卑劣手段,他都
表现得坚强不屈,沉着镇定,机智谨慎,屡次挫败敌人的阴谋诡计。在斗争中,他写下了“我的‘自由
书’”中真实地写照了他那短暂而又光辉的一生,把一切都奉献给了革命事业,为了革命的胜利而英勇就
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义的伟大的钢铁战士的形象。
(3)主要事件
①成刚刻印“挺进报”被发现时他没有及时离开现场,而及时用暗号通知党,避免了更多的人被捕。
②经受严刑拷打,写下《我的“自由书”》表明心志。
③在白公馆他也积极联络地下党在白公馆成岗接受新考验,即使敌人用诚实注射剂”也未能使他泄露
党的机密,顽强地和敌人周旋。
④与许云峰一起被敌人秘密地抛进镪水池光荣就义。
4. 双枪老太婆
(1)人物简介。她是华蓥山游击队队长,华子良的妻子,华为的妈妈,是一位了不起的老同志,坚
强而且富有斗争经验,彭松涛担任华蓥山纵队政委时曾和她在一起革命。彭松涛壮烈牺牲后,她和江姐会
面,结下了深厚的情谊。江姐被捕押往重庆时,她率领游击队在半路上劫军车,但狡猾的敌人耍阴谋,使
得营救江姐的计划失败,在营救计划中意外地处决了叛徒甫志高和特务魏吉伯,在一定程度上减轻了党组
织遭受的威胁。在革命胜利前夕,她率领游击队员突击中美合作所积极营救在狱难友。她为重庆地下党的
工作顺利展开立下了汗马功劳,是《红岩》这部小说中最为传奇的人物。
(2)性格特点。她智勇双全、疾恶如仇,爱憎分明,惩奸除恶,腰插双枪,能左右开弓,百步穿
杨,带领华蓥山游击队狠狠地打击了国民党军,颇具女侠风骨。
(3)主要事件。
①彭松涛壮烈牺牲,她强忍悲愤与江姐首次会面。
②为营救被捕的江姐,她乔装改扮率领游击队在公路上劫持军车,由于敌人的谨慎防范营救行动失
败。
③接受筹划突袭中美合作所营救狱友任务,喜获丈夫尚在人间。
5.小萝卜头
(1)人物简介。小萝卜头,原名宋振中,父亲宋绮云,是杨虎城将军的秘书,母亲徐林霞,是一名
共产党员,宋振中在出生八个月的时候,就随父母一起被关进了白公馆监狱,直到四五岁时还没见过关在
男牢里的父亲,从小生活在阴暗潮湿的牢房里,吃的是发霉发臭的米饭,营养严重不足,成了一个头大身
子细,面黄肌瘦的小孩,难友们都疼爱地叫他,小萝卜头。6 岁时在黄将军的帮助下学习。学习非常刻
苦,记忆力很强,非常尊敬老师,在狱中还充当同志们的联络员,在敌人的枪口下完成了许多大人们无法
完成的任务,所以,他也是一名光荣的革命者,1949 年被杀害,遇害时不满9 岁,但在监狱中关了八年。
解放后被追认为革命烈士,是我国最小的烈士。
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(2)性格特点。他是一个善良可爱,向往自由的孩子。在狱中,他的勇敢、机智、懂事、好学、爱
国的形象深入人心。在这特殊环境下长大的孩子,从小便能分辨敌我,爱憎分明。幼小的他热爱学习,向
往自由,在监狱斗争中,他成功地担任着监狱联络员的任务,表现得稳重机谨。因为敌人计划的改变,年
幼的他和父母被国民党反动派秘密杀害。虽然他被杀害了,可书中的这个人物代表着无数革命者的后代,
他们象征着无产阶级革命胜利的希望和潜在的巨大的力量。
(3)主要事件。
①经过狱友的努力,他有机会跟随黄先生读书学习画画。他利用和黄伯伯学习的机会,为监狱里的党
组织传递情报。
②在狱中,放学后他和小飞虫玩耍以及被噩梦惊醒的生活细节。
③在临行前和狱友依依惜别,透露地牢的情况并赠送了一幅画给成岗。
6.刘思扬——出身于大地主家庭,但他却投身革命,为信仰劳碌奔波。是知识分子中的楷模。他有着
丰富的内心世界和坚定的革命信仰,至死没有玷污党的荣誉。
7.华子良——潜伏最深的共产党员,忍辱负重、忠贞不屈。因装疯卖傻而被特务称为 “疯老头”,
被关押在白公馆。特务对他比较放心,常让他去磁器口卖菜。得知“提前分批密裁”的罪恶计划后逃到了
解放区,为越狱的计划作了巨大的贡献。
8.甫志高——原为重庆地下党员,后因被捕不堪严刑拷打而叛变,交出了许云峰、江雪琴等人对地下
党网络造成了极大的破坏,是贪图享乐,没有革命精神的典型。
六、精彩赏析
江姐受刑
◎情节:江姐因叛徒出卖不幸被捕,在重庆中美合作所渣滓洞集中营里,面对特务头子的威逼利诱和
各种酷刑,如十指被生生钉入竹签,她大义凛然,义正词严地痛斥敌人的罪行,始终没有透露党的秘密。
◎赏析:通过对江姐受刑时的细节描写,如“她的脸,毫无血色,白得像一张纸”,但仍“傲然地抬
起头,迈动倔犟的双腿”,凸显了江姐钢铁般的意志和对革命事业的无限忠诚,展现了她作为一名共产党
员的坚贞气节和崇高精神,令人肃然起敬。
许云峰挖地道
◎情节:许云峰被捕后被独羁于暗黑阴湿的地窖中,他凭借顽强的意志,用手指和铁镣挖通了秘密通
道。临刑前,他把越狱的通道留给了同志们,自己慷慨就义。
◎赏析:这一情节中,环境描写“冰冷潮湿,层层岩块和巨石,堵绝了阳光、空气和一切人间的声
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响”突出了地窖的恶劣环境,衬托出许云峰的英勇无畏。他的动作描写“手指早已磨破,滴着鲜血,但他
没有停止过挖掘”,生动地展现了他为了革命事业,不畏艰难、坚韧不拔的精神,以及对胜利的坚定信念。
小萝卜头放虫
◎情节:小萝卜头在狱中捉住一只长着翠绿翅膀的小虫,把它放进火柴盒,却因发现它失去自由而不
安,最终放了小虫,并说“解放了,我们也坐飞机回去”。
◎赏析:从孩子的视角出发,通过对小萝卜头语言、动作和心理的描写,如“若有所思地停住了手”
“高兴地拍着手叫”,展现了他对自由的渴望和对未来美好生活的向往,也从侧面反映了监狱生活的残酷,
更凸显了革命者为争取自由而不懈斗争的意义。
华子良传信
◎情节:华子良奉上级之命佯装被“吓疯”,在狱中长年不说一句话,不与任何人交往,每天或呆坐
或木然跑步,承受着同志们的鄙夷与唾弃。直到大屠杀前夕最危急时刻,他表明真实身份,为革命作出了
巨大贡献。
◎赏析:这一情节体现了华子良的忍辱负重和坚定的革命意志。他长期忍受着误解和孤独,坚守自己
的使命,这种默默奉献、舍己为人的精神令人感动,也展现了革命斗争的复杂性和革命者的智慧。
成岗被捕与坚守
◎情节:成岗负责《挺进报》的印刷工作,由于叛徒甫志高的出卖,他不幸被捕。在狱中,敌人对他
施以各种酷刑,试图让他屈服,但成岗始终坚守自己的信念,没有透露任何关于党的秘密,还在狱中坚持
出版《挺进报》。
◎赏析:成岗被捕后的表现展现了他坚定的革命意志和对党的无限忠诚。从他“脸色没有丝毫改变,
从容地说:‘我永远是一个共产党员’”的语言描写中,可以看出他视死如归的精神。这一情节也让读者
深刻感受到了地下工作者的危险处境以及他们为革命事业所做出的巨大牺牲。
狱中联欢
◎情节:阴历年三十,渣滓洞全体难友举行了一场别开生面的联欢会。他们利用敌人给予的短暂“宽
松”,贴春联、表演节目、互赠礼物,以乐观的态度庆祝新年,展现出对革命胜利的坚定信心。
◎赏析:这一情节与监狱的残酷环境形成了鲜明对比,通过对难友们联欢场景的描写,如“一副副春
联,全是用草纸接连起来,用锅灰调成墨汁写成的”,体现了他们在艰苦环境中苦中作乐的精神,更表现
出共产党人不屈不挠的革命乐观主义精神,以及对自由和解放的渴望。
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刘思扬的考验
◎情节:出身资本家家庭的共产党员刘思扬,在被敌人假意释放后,面对敌人的威逼利诱和各种考验,
始终没有动摇自己的革命立场。他识破了伪装特务郑克昌的真面目,即使再次被捕也毫不退缩。
◎赏析:刘思扬的经历展现了一个出身富贵家庭的青年,如何在革命的洗礼下,坚定地走上为人民服
务的道路,体现了他对革命理想的执着追求。这一情节也反映了革命斗争的复杂性,敌人不仅使用暴力手
段,还会利用各种阴谋诡计来瓦解革命者的意志,而刘思扬的坚定则凸显了革命者的智慧和坚定信念。
齐晓轩的牺牲
◎情节:在渣滓洞和白公馆的最后暴动中,齐晓轩为了掩护战友突围,吸引敌人的火力,毅然站在高
地上,用自己的身体为战友们开辟了一条生路,最终壮烈牺牲。
◎赏析:齐晓轩的牺牲是英勇无畏的,他的行为体现了共产党员舍己为人、自我牺牲的伟大精神。从
“齐晓轩屹立在鲜血染遍的红岩上,双手叉腰,一动也不动”的描写中,仿佛能看到他那高大的身影和坚
定的眼神,令人动容,也让读者深刻体会到了革命胜利的来之不易。
七、作品主题
◎歌颂革命精神:小说热情歌颂了共产党人坚定的共产主义信仰、大无畏的革命英雄主义精神和坚贞
不屈的意志。如江姐面对敌人的严刑拷打和死亡威胁,始终坚守党的秘密,展现出钢铁般的意志;许云峰
在狱中英勇斗争,为了革命事业不惜牺牲自己的生命,他们的精神激励着无数读者。
◎展现崇高气节:书中描绘了众多革命志士在恶劣的环境中,不为名利所诱,不为严刑所屈,坚守自
己的道德底线和革命立场,展现出了崇高的民族气节和对正义的执着追求。成岗在被捕后,面对敌人的威
逼利诱,写下“我的自白书”,以坚定的语言表达了对党的忠诚和对敌人的蔑视。
◎揭示斗争残酷:通过描写国民党反动派的残酷迫害和血腥镇压,深刻揭示了革命斗争的残酷性和复
杂性。特务们为了获取情报,用尽各种手段折磨革命者,但这也更加凸显了革命者们斗争的艰难与伟大。
◎表达胜利信念:尽管革命过程充满了艰难险阻,但小说始终洋溢着对革命胜利的坚定信念。无论是
在狱中遭受折磨的革命者,还是在狱外坚持斗争的地下党人,都坚信共产主义事业必将胜利,新中国必将
成立,这种信念是他们坚持斗争的动力源泉。
八、艺术特色
◎人物塑造鲜明:小说成功塑造了众多性格鲜明的英雄形象,如江姐的坚贞不屈、许云峰的英勇无畏、
成岗的坚定沉着等。作者通过对人物语言、行动、心理的细腻描写,以及在尖锐的矛盾冲突和严峻的考验
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中展现人物的性格特点和精神品质,使人物形象栩栩如生,令人难以忘怀。
◎情节跌宕起伏:以重庆地下党和被囚禁在渣滓洞、白公馆的共产党人的斗争为线索,情节紧张激烈,
惊险万分。如甫志高的叛变、江姐的被捕、狱中斗争等情节,充满了悬念和戏剧性,让读者始终保持高度
的阅读兴趣。
◎环境描写逼真:对渣滓洞、白公馆等监狱环境的描写十分逼真,阴森恐怖的氛围渲染,凸显了敌人
的残酷和革命者的坚强。如对监狱的恶劣条件、森严的戒备等描写,让读者深刻感受到革命者所面临的艰
难处境。
◎象征手法丰富:运用了大量的象征手法,增强了作品的表现力和感染力。如“红岩”象征着革命圣
地,也象征着共产党人坚定的信念和不屈的精神;“五星红旗”象征着革命的胜利和新中国的诞生,寄托
了革命者对未来的美好憧憬。
◎语言简洁有力:语言简洁明快,富有表现力,既符合人物的身份和性格,又具有很强的感染力。无
论是革命者的慷慨陈词,还是敌人的威逼利诱,都通过简洁有力的语言展现得淋漓尽致,使读者能够深刻
感受到人物的情感和立场。
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一、基础过关练
1.(25-26 八年级上·山东青岛·期末)下列对《红岩》的理解和分析,不正确的一项是( )
A.这部小说是罗广斌、杨益言以革命回忆录《在烈火中永生》为基础创作而成的。
B.小说讲述了重庆解放前夕,重庆的地下党人与垂死挣扎的黑暗势力英勇斗争的故事。
C.刘思扬以工厂管理员的身份,积极为党组织培养新党员并担任《挺进报》的印刷工作。
D.作品成功地刻画了一批共产党人的光辉形象,如江姐、许云峰、余新江、齐晓轩等。
2.(25-26 八年级上·江西南昌·期末)下列各项关于《红岩》表述不正确的一项是( )
A.《红岩》以罗广斌、杨益言的革命回忆录《在烈火中永生》为基础创作的,是一部纪实性作品。
B.《红岩》讲述了重庆解放前夕,重庆地区的地下党人英勇斗争的故事,刻画了一批共产党人的光辉
形象,如江姐、许云峰等。
C.书中写了被捕的地下党人在秘密监狱(渣滓洞和白公馆)这一特殊战场上进行的反压迫、争自由的
斗争。
D.作品通过描写特务和叛徒的凶残狡诈,与革命者的从容无畏形成对比,突出共产党人宁死不屈、
“
坚守信仰的革命气节。
”
3.(25-26 八年级上·河北邯郸·期末)下列关于《红岩》的内容表述错误的一项是( )
A.成岗负责《挺进报》的印刷和发行工作,但《挺进报》随着甫志高的被捕暴露了。
B.江姐去到川北,发现丈夫的头颅被敌人挂在城门上,后来她与双枪老太婆一起相互配合,去到了丈
夫生前战斗的地方开展革命工作。
C.刘思扬、许云峰、成岗因为郑克昌的告密,一起被捕并关进了白公馆里。
D.当解放军攻入四川时,狱中的同志们燃起了迎接胜利曙光的希望。
4.(25-26 八年级上·广东惠州·期末)下列选项不正确的是( )
A.在白公馆龙光华为保护水源(水坑)被特务毒打,因伤势过重而牺牲。
B.成岗被敌人注射了麻醉剂,仍然凭着坚强的意志,保守了党的机密。
C.许云峰曾在地牢里创造了一个奇迹:把地牢挖穿了。挖穿后不久他就牺牲了,一部分难友顺着他生
前挖的秘密通道,逃出了虎口。
D.张学良、杨虎城发动了西安事变。
5.(25-26 八年级上·山东菏泽·期末)下面是阅读《红岩》的笔记,不正确的一项是( )
A.《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言创作的一部长篇小说,着力于塑造英雄群像,如江姐、许云峰、
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成岗、刘思扬、徐鹏飞等。
B.成岗被捕入狱后,面对敌人的威逼利诱和严刑拷打,写下《我的自白书》,表达了对革命的坚定
“
”
信念。
C.《红岩》书名一语双关,既指重庆红岩村,又象征着革命者在狱中坚持斗争,坚韧不拔的精神。
D.《红岩》采用地下斗争与狱中斗争并行,最终汇合于越狱与牺牲的双线结构,情节紧张跌宕起伏
“
”
。
6.(25-26 八年级上·上海·期末)下列情节与《红岩》内容不符的一项是( )
A.江姐在狱中得知丈夫牺牲后,强忍悲痛继续投身革命斗争。
B.许云峰在狱中秘密挖通地牢石壁,为战友越狱开辟通道。
C.成岗在狱中写下《我的自白书》,痛斥敌人的威逼利诱。
“
”
D.华子良长期装疯卖傻,暗中为狱中党组织传递情报。
7.(25-26 八年级上·江西南昌·期末)下列对《红岩》的内容表述和分析不正确的一项是( )
A.作者罗广斌、杨益言曾亲身经历渣滓洞
白公馆的狱中斗争,这为《红岩》 的创作提供了宝贵素
“
”“
”
材。
B.小萝卜头在狱中长大,传递情报、充当小交通员,他的遭遇让人同情,精神让人敬佩。
“
”
C.华子良在狱中遭受酷刑仍顽强不屈,并在深夜写下《我的自白书》,展现了革命者的浩然正气。
“
”
D.特务头子徐鹏飞阴险狡猾,他对许云峰、江姐等革命者用尽手段,其形象反衬了革命者的坚贞与伟
大。
8.(25-26 八年级上·贵州遵义·期末)下面是《红岩》中的片段,片段中他指的是(
“
”
)
①这期《挺进报》有五页,一共是两千五百份,他还得赶紧工作,才清理得完……
②隔壁,从寝室里传来了杂沓的脚步声。接着,就听到妈妈慌张的声音:“他不在家。钥匙他带走
了!”
③妈妈的声音很大,她从来没有这么大声讲过话,大概是希望让儿子听到。他一惊,突然站起来,
他明白这是出现了敌人!在这个时候,要想保全印刷机关和印刷品,是不可能了,如果自己逃命,也许可
能,但他不能这样,也根本不想这样。此刻,他需要做的,是宁可牺牲自己,也不能让来找自己的同志和
党的组织受到任何损失!
A.许云峰
B.华子良
C.甫志高
D.成岗
9.(25-26 八年级上·贵州黔南·期末)下列关于《红岩》中的人物与事件,对应正确的一项是( )
A.龙光华——乔装打扮,营救江姐
B.许云峰——护泉牺牲,狱友绝食
C.小萝卜头——挖通石壁,营救战友
D.江姐——狱中受刑,坚贞不屈
10.(2025 八年级上·广东深圳·专题练习)下列关于《红岩》的表述有误的一项是( )
A.成岗在被捕前曾经在许云峰、甫志高、江姐、李敬原的领导下工作。
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B.徐鹏飞用尽心思,大摆宴席,请许云峰吃饭,在花言巧语毫不奏效的情况下,毛人凤只好亲自出
面和许云峰单独交谈。
C.刘思扬所在的牢房里空间狭小、燥热、肮脏,但大家还是忍住口渴,把宝贵的水留给重伤病员饮
用。
D.许云峰在狱中醒来之后,轻唱《义勇军进行曲》,激起了战友们的共鸣,楼上楼下,四面八方,
响起了雄壮庄严的歌声。
11.(25-26 八年级上·吉林长春·期末)阅读《红岩》,下列选项不正确的一项是( )
A.这部小说是作者以革命回忆录为基础创作的。
B.小说集中笔墨描述了被捕的地下党人在渣滓洞、白公馆开展争取自由、反对压迫的革命斗争,刻
画了一大批优秀的共产党人形象。
C.小说中的华子良腰插双枪,百步穿杨,枪毙了出卖江姐的叛徒甫志高。
D.红岩精神是革命先辈为国家、为人民无私奉献的真实写照,需要我们继承和发扬。
12.(25-26 八年级上·吉林长春·期中)下列关于《红岩》内容表述错误的一项是( )
A.《红岩》中狱中斗争是小说的主要部分,围绕江姐、许云峰等人物的斗争活动展开,真实地表现
了共产党人英勇无畏的精神,揭露了敌人的残暴。
B.《红岩》成功塑造了一批共产党人的光辉形象,除了江姐,还有许云峰、余新江、齐晓轩、郑克
昌等,他们相信胜利,准备牺牲,是中国人心中永远的英雄。
“
”
C.刘思扬是出身于豪门大户的共产党员,在党组织的教育下放弃享乐,甘愿受苦,为人类谋幸福,
在越狱时壮烈牺牲。
D.小萝卜头不是政治犯,是无罪的,作者强调其实你还是个孩子,揭露了反动派连一个孩子也不
“
”
“
”
放过的惨无人道的本质。
13.(25-26 八年级上·江西南昌·阶段检测)关于《红岩》下列说法不正确的一项是( )
A.小说以红岩为题,既指重庆红岩村的地理名称,更喻指革命者在高压下未改的赤诚与坚如磐石的
“
”
气节。
B.《红岩》以狱中斗争为主线,交织地下党城市运动和华蓥山武装斗争,展现革命者与反动派的生
死较量。
C.刘思扬因出身资产阶级而信念动摇,后在狱中经教育觉醒,最终成为坚定革命者,体现人性的复
杂与蜕变。
D.小说采用了群像塑造手法,许云峰的深沉、华子良的隐忍、小萝卜头的纯真,共同展现出革命阵
“
”
营的多维精神面貌。
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14.(25-26 八年级上·贵州·阶段检测)下列关于《红岩》情节的描述,正确的一项是( )
A.成岗在狱中用草纸制作《挺进报》。
B.余新江负责刻写《挺进报》的钢板。
C.江姐最终通过秘密地道逃出了监狱。
D.刘思扬假释后,被特务骗取情报未果,再次被捕。
15.(25-26 八年级上·全国·课后作业)下列有关《红岩》内容的表述不正确的一项是( )
A.《红岩》中,小萝卜头六岁时在江姐的帮助下开始刻苦学习,还经常帮助白公馆的地下党员做秘
密工作。
B.得知五星红旗是中华人民共和国国旗后,大家在那面残留着弹孔、染透血迹的红旗上,一针一线
绣出五星,随着红旗被高高地展开,人们的心也飘扬到远方。
C.《红岩》的很多素材取自真人真事。小说叙述了解放前夕,在国民党统治下的重庆,以江姐、许
云峰为代表的英雄们在渣滓洞、白公馆等人间地狱与敌人斗争的故事。
D.《红岩》中刘思扬取得了成岗的信任,当成岗在狱中编写《挺进报》时,刘思扬帮他放风。
16.(25-26 八年级上·江苏淮安·期末)下列关于《红星照耀中国》和《红岩》的表述,错误的一项是(
)
A.《红岩》中,小萝卜头(宋振中)在狱中利用自己年龄小、不易被敌人察觉的优势,为党组织传
递简单情报,还帮助难友了解外界消息,成为狱中最小的革命者。
“
”
B.《红星照耀中国》中,贺龙在湖南领导农民起义,凭借极好的口才和极高的威望,吸引数千农民
加入革命队伍,在士兵和群众中号召力极强。
C.《红岩》里,江姐在赴华蓥山途中,看到丈夫彭松涛的头颅被挂在城楼示众,悲痛之下当场痛哭
失声,耽误了革命任务的推进,完全失去了理智与行动力。
D.两本书的叙事视角各有特色:《红星照耀中国》以斯诺的外国观察者视角,客观记录革命现场;
“
”
《红岩》则采用多线叙事,同时展现狱中斗争、城市地下斗争、华蓥山武装斗争三条线索,立体呈
“
”
现革命全貌。
17.(25-26 八年级上·山东德州·期末)根据你对《红岩》和《红星照耀中国》两本书的理解和分析,下列
选项中表述正确的一项是( )
A.小说《红岩》是以革命回忆录《在烈火中永生》为基础创作的,讲述了重庆解放后,重庆地下党
人与垂死挣扎的黑暗势力英勇斗争的故事。
B.埃德加·斯诺为了切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神,深入延安,根据采访和考察得来
的第一手资料,写成了新闻纪实作品《红星照耀中国》。
C.《红星照耀中国》中的红小鬼能熬过长征的艰苦,《红岩》中的小萝卜头狱中坚持学习、为狱友
“
”
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传递情报,都是因为他们有坚定的革命信仰和对光明自由的热切憧憬。
D.两部红色经典成功刻画了一批英雄形象,例如彭德怀、徐海东、许云峰、刘思扬、郑克昌、华子
良等人,他们的革命事迹与高贵品质,让人备受感动。
18.(25-26 八年级上·山东菏泽·期末)下列对《红星照耀中国》和《红岩》的关联分析,最能体现整本书
阅读整体感知特点的一项是(
“
”
)
A.《红星照耀中国》中的毛泽东博览群书,《红岩》中的成岗热爱写作,两人都有深厚的文化素养。
B.两部作品都以真实的革命历史为背景,从整体上展现了不同阶段中国共产党人的理想信念与斗争
精神。
C.《红星照耀中国》记录了红军长征的部分历程。《红岩》描写了重庆解放前夕的地下斗争,二者
都有战争场景的描写。
D.《红星照耀中国》的作者斯诺是外国记者,《红岩》的作者罗广斌、杨益言是革命亲历者,二者
的写作视角不同。
19.(25-26 八年级上·江西九江·期末)下列对相关名著的解说,不正确的一项是( )
A.苏联记者埃德加·斯诺于1936 年穿越重重封锁,深入根据地,切实了解中国共产党人的生活和革命
精神,写成了《红星照耀中国》。
B.《红星照耀中国》是一部纪实作品,其最基本的特点是用事实说话,客观地向全世界报道了中国
共产党和红军的真实情况。
C.《红岩》是以革命回忆录《在烈火中永生》为基础创作的,讲述了重庆解放前夕,重庆地下党人
与垂死挣扎的黑暗势力英勇斗争的故事。
D.《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言创作的一部长篇小说,着力于塑造英雄群像,如江姐、许云
峰、余新江、齐晓轩等。
20.(25-26 八年级上·江西赣州·期末)下列对《红星照耀中国》《红岩》内容的理解,不正确的一项是(
)
A.《红星照耀中国》中,毛泽东与斯诺的谈话,展现了他对中国革命形势的深刻洞察,以及对人民
群众力量的高度重视。
B.江姐在渣滓洞遭受酷刑时,始终坚贞不屈,用竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁的誓言
“
”
彰显信仰力量。
C.《红星照耀中国》记录了红军长征的全过程,详细描写了飞夺泸定桥、过草地等壮举,歌颂了红
军战士的英雄气概。
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D.许云峰在狱中秘密挖通地道,为战友们的越狱斗争创造了条件,最终为了掩护同志,从容就义。
二、能力提升练
21.(25-26 八年级上·浙江衢州·期末)研读经典
(1)文学组围绕《红岩》的封面展开了讨论,请你把对话补充完整。
封面上这棵青松让我想起《论语》的岁寒,然后知松柏之后凋也。
“
”
这棵青松的姿态,让我想起《赠从弟》的“①_________②_________”。(限连续两句)
青松历经风雨,铸就了坚韧不拔的品格,与《生于忧患,死于安乐》中故天将降大任于是人
“
也,必先③_________,④_________,饿其体肤,⑤_________,行拂乱其所为表述的道理相似。
”
我明白了,封面设计使用青松的意图是⑥_________。
(2)阅读分享
红色精神在我们所读的经典作品中常常出现。请从以下人物中选择一位,结合其事迹写出你对红色精
“
”
“
神的理解。
”
A.周恩来 B.红军战士 C.江姐 D.许云峰
22.(25-26 八年级上·四川成都·期末)下面是小语在阅读了《红岩》后整理的典型人物的典型事迹,哪一
项匹配不恰当?请作出判断并写出其正确的事迹。
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A.江姐——在狱中遭受烙铁酷刑,坚贞不屈 B.许云峰——挖通地牢为越狱创造条件
C.成岗——写下《我的自白书》,忠于革命 D.小萝卜头——在狱中传递情报
答:错误项:___________ 应为:
23.(25-26 八年级上·湖南邵阳·期末)《红岩》中的革命者皆具崇高品格。请从许云峰、江姐、成岗中任
选一人,结合具体故事情节,证明其是大有利于人民的人。
“
”
许云峰 江姐 成岗
24.(25-26 八年级上·陕西汉中·期末)读书社将举办《红岩》读书分享会,请你积极参与。
请从《红岩》中选择一位让你印象深刻的人物,根据读书任务卡的要求写一段文字。
读书任务卡
结合人物的具体事迹,分析人物的信仰如何体现;
①
联系当下生活实际,谈谈你从这个人物身上获得的精神启示与成长感悟。
②
25.(25-26 八年级上·河北邯郸·期末)下面文段选自《红岩》,请阅读后,回答下面问题。
①铁锤高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。“钉!”人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手,一根
竹签对准她的指尖……血水飞溅……
②“说不说?”
③没有回答。
④“不说?拔出来!再钉!”江姐没有声音了。人们感到连心的痛苦,像竹签钉在每一个人心上……又
是一阵令人心悸的泼水的声音!
⑤“把她泼醒!再钉!”徐鹏飞绝望地咆哮,使人相信,敌人从老许身上得不到的东西,在江姐——
一个女共产党员的身上,同样得不到。
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⑥尽管他们从叛徒口里,知道她做过沙磁区委书记,下乡以后可能担任更负责的工作,了解许许多
多他们渴望知道的地下党线索,可是毒刑拷打丝毫也不能使江姐开口。
⑦一根,两根!……竹签深深地撕裂着血肉……左手,右手,两只手钉满了粗长的竹签……一阵,又
一阵泼水的声音……已听不见徐鹏飞的咆哮。可是,也听不到江姐一丝丝呻吟。
(1)敌人对江姐使用了什么酷刑?江姐的反应是怎样的?
(2)从描写角度赏析《红岩》中一根,两根!
竹签深深地撕裂着血肉
左手,右手,两只手钉满了粗
“
……
……
长的竹签
这句话。
……”
(3)读完文段和《红星照耀中国》的相关记载,你对革命者最想说的话是什么?
26.(25-26 八年级上·四川成都·期末)阅读《红岩》中的文段,完成下面小题。
他把盒子重新打开,轻声说道:“飞吧,你飞呀!”虫子终于轻轻扇动翅膀,飞起来,缓缓飞出栏杆,
一会儿就看不见了。小萝卜头高兴地拍着手叫:“飞了,飞了,它坐飞机回家去了!”回过头来,小萝卜头
把火柴盒还给了铁窗里的刘思扬。“解放了,我们也坐飞机回去!”
虫子飞走了这一细节具有怎样的象征意义?请简要说明。
“
”
27.(25-26 八年级上·江苏淮安·期末)下面是《红岩》的插图,请你选择其中一幅,写出相关情节,并结
合此情节简要概括人物的性格特点或精神品质。
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我选择第______幅插图
相关情节:________________________
人物的性格特点或精神品质:
28.(25-26 八年级上·江苏盐城·期末)阅读《红岩》片段,回答问题。
【甲】
①江姐立刻迈步向前,一步,又一步,把紧握手枪的叛徒逼到墙角。江姐站定脚跟,慢慢抬起手来,
目光冷冷地逼视着不敢回视的叛徒,对准那副肮脏的嘴脸,清脆地赏了一记耳光。
②一群便衣特务,冲进门来,惶惑地张望着。叛徒躲在屋角,一手握枪,一手捧住热辣辣的瘦脸发
怔。
③江姐不再说话,伸手披拂了一下自己的衣襟,凛然跨出堂屋,迈开脚步,径直朝洞开的黑漆大门
走去……盛夏的田野,一片诱人的景色。
【乙】
①她立刻蹲在江姐脚边,轻轻拉平她衣襟上的褶皱,禁不住滴下了眼泪。江姐似乎没有看见这些,
又弯下身去,拭擦鞋上的灰尘。
②孙明霞擦着泪水,转过头去,为江姐收拾行装。江姐再次对着镜子,照了一下,回头在室内试着
走了几步,像准备去参加欢乐的聚会,或者出席隆重的典礼似的。
结合【甲】【乙】两个文段,分析作者是如何通过人物刻画与划线处的环境描写,来表现江姐临危不惧、
视死如归的革命精神的?
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29.(25-26 八年级上·山东菏泽·期末)名著阅读。
(1)请你根据《红岩》的内容,谈谈你对红岩二字的理解。
“
”
(2)“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。《红岩》中哪些人物形象符合孟子的大丈
”
“
夫标准?从书中任选一个人物,结合其具体事例简要分析。
”
30.(25-26 八年级上·江苏徐州·期末)小语翻了翻需要整本书阅读的《红岩》,请你运用所积累的知识,
帮助她解疑答惑。
原文片段:
A 以蔑视的目光,俯瞰着山脚下的敌人,屹立在一块巨大高耸的岩石上,吸引着全部子弹的袭击,A
决心让自己的战友们赢得时间,转危为安。……“扫射吧!”A 把双手叉在腰间,一动也不动地分开双脚,稳
稳地踏住岩石。“子弹征服不了共产党人!”A 苍白带血的脸上露出冷笑,让鲜血从洞穿的身上流出,染遍
了脚下的红岩……
请结合原著回答:
(1)文段中“A”是
(填人名)
(2)谈谈你对加点词红岩的理解。
“
”
三、培优拓展练
(25-26 八年级上·江苏泰州·期末)阅读名著相关片段,完成下面小题。
31.下列关于《红星照耀中国》和《红岩》的评述,不正确的两项是( )
A.他是个新闻记者,把我们根据地的情况介绍给全世界
“
……”
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评述:他是美国著名记者、纪实文学作品《红星照耀中国》的作者——埃德加·斯诺。
B.这是一部震撼人心的共产主义教科书
“
……”
评述:小说《红岩》成功塑造了许云峰、刘思扬、余新江等一批共产党人的光辉形象。
C.让五星红旗插遍祖国每一寸土地,也插进我们这座牢房。
“
”
评述:江姐和成瑶等难友怀着对新中国成立的喜悦之情,在狱中绣制了一面五星红旗。
D.我是一个好孩子,我爱中国共产党!
“
”
评述:华子良在狱中教监狱之花认字,还为他编了课本,这是第一课的学习内容。
“
”
E.安顺场以西四百里,山高谷深,河窄水急,那里有一条有名的铁索桥。
“
”
评述:铁索桥是红军将士们迎难而上、向死而生,完成飞夺泸定桥壮举的发生地。
“
”
32.阅读《红星照耀中国》和《红岩》后,老师为红军领袖、革命英雄创作了几副对联,请你补全下面的
表格。
姓名
对联
解读
红星
引领
者
①_____
韶山、湘潭、长沙,读书求真理
上海、广州、武汉,建党开新天
三地描画出他从山乡到城市的精神成长足迹;
三城铭刻着他早期参与党组织建立和发展的经
历。
②_____
南昌举义惊寰宇
井冈会师铸军魂
他曾参与领导了南昌起义;1928 年率部会师井
冈山;中国工农革命军第四军成立后,他担任
军长。
红岩
英雄
谱
成岗
《③_____》字字燃星火
自白书句句见丹心
“
”
他印刷地下党重要刊物,宣传革命思想。面对
敌人的酷刑与诱惑,他展现出坚贞不屈的钢铁
意志。
许云峰
留生门于同志
赴死义在黎明
④_____
(25-26 八年级上·湖北随州·期末)小雯请你运用她总结的整本书阅读方法,和她一起阅读《红星照耀中
国》和《红岩》。
(甲)
①四川军队大概从来没有见过这样的战士——当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于
献出生命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响!也许他
们故意开乱枪不想打死他们;也许有些人暗中祈祷对方冒险成功!终于有一个红军战士爬上了桥板,拉开
一个手榴弹,向敌人碉堡投去,一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板,但是已经迟了,又有几个
红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上,开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来,
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把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。
②突然,他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼:“红军万岁!革命万岁!大渡河三十英雄万岁!”原来
白军已经仓皇后撤!进攻的红军全速前进,冒着敌人的火焰冲过了余下的桥板。纵身跳进敌人碉堡,把敌人
丢弃的机枪掉过头来对准岸上。
(节选自《红星照耀中国》)
(乙)
①她没有声音了。人们感到连心的痛苦,像竹签钉在每一个人心上……
②晚上,通过墙头上的秘密孔道,渣滓洞每间牢房的战友,在暗淡的狱灯下,传阅着她动人心弦的
回音。人们静坐在黑暗中,却像在阳光照耀下一样,背诵着她信中光芒四射的词句:
③毒刑拷打是太小的考验!
④竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!
(节选自《红岩》第十五章)
33.【细节品读】甲段中四川军队称红军战士是人,是疯子,还是神,请谈谈红军战士被这样评价的原
“
”
因。
34.【情节鉴别】下面情节和江姐相关的一组是( )
写《我的自白书》
①
“
”
在狱中绣红旗
②
重庆解放前夕,被秘密杀害
③
在狱中坚持出版《挺进报》
④
被关押在渣滓洞监狱
⑤
被叛徒甫志高出卖
⑥
A.①②③⑥
B.②③⑤⑥
C.①③④⑤
D.②③④⑤
35.【人物溯源】著名哲学家普兰丁格说:选择就像是人位于一个岔路口,走哪条路都要靠他自己的决策
“
。
命运不是机遇,而是选择。请你在下列人物形象中
”
任选一个,结合名著内容,说说他在人生岔路口的一
“
”
个重要选择及产生的影响。
彭德怀(《红星照耀中国》) 刘思扬(《红岩》)
36.【标题解读】小雯发现,这两本书的书名中都有一个红字,而红字所蕴含的意义是否相同引发了
“
”
“
”
她的思索,请你也尝试探究它们的内涵。
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37.(25-26 八年级上·山西临汾·期末)班级开展读红色故事
“
·传红色基因整本书阅读活动。请你参与并完
”
成小题。
(1)在读完《红星照耀中国》和《红岩》两部名著后,小语制作了英雄图谱。请你阅读表格,并将空缺处的
内容补充完整。
英雄图谱
作品
英雄人物
英雄事迹
《红星照耀中
国》
周恩来
他从小立志要为中华之崛起而读书;多次领导武装起义,是南昌起义的
“
”
关键领导人。
“①________”
他们年龄尚小,却跟随部队参加长征;甩掉白军为前线送信。
《红岩》
华子良
他以疯老头的形象示人;利用被特务带出监狱采买的机会,暗中观察敌
“
”
军部署、传递关键情报。
小萝卜头
“
”
②__________________
(2)《红岩》和《红星照耀中国》里,无数动人的故事闪耀着信仰之光。哪段革命往事最打动你?请任选其
中一部作品,结合名著中的情节或事例,谈谈你从中汲取的精神力量。[避开第(1)题提及的情节]
38.(25-26 八年级上·江苏南通·期末)班级开展红色经典读书分享主题活动。
(1)A 组同学想举办以《红岩》为蓝本的画展,其中一个板块是革命风骨篇,你准备选取哪一人物哪一场
“
”
景放入画展中?请简要阐述。
(2)B 组同学为《红星照耀中国》制作完成了一幅长征路线图(见图),现计划加入音频二维码板块,
“
”
“
”
扫码可收听与长征相关的内容。请仿照示例,结合名著内容,为图上(示例除外)任一重大事件写一段音
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频介绍。
示例:
过草地
(开场音效:泥泞的脚步声、虫鸣与水流交织声)草地里到处是深不见底的沼泽,稍有不慎就会陷
进脚下的淤泥。红军只能挖野菜、煮皮带充饥,夜晚就挤在一起靠体温抵御寒冷。他们靠着坚定的信念,
一步步走出了这片“死亡之地”,让长征的火种继续燃烧。)
39.(25-26 八年级上·河北衡水·期末)同学们,本学期我们穿越历史烟云,既在《红星照耀中国》中见证
了理想与奋斗的星火之路,也在《红岩》里走过了牺牲与信仰的燎原之路。请完成以下任务。
“
”
“
”
【任务一:深入探究】
(1)有同学认为,《红星照耀中国》与《红岩》中的革命者,既有刚毅不屈的风骨,也有温情脉脉的柔情。
请参照示例,结合作品内容,任选一位人物,说说其柔情的体现。
“
”
示例:毛泽东——他在谈及已死的同志或回忆到少年时湖南由于饥荒引起的大米暴动中发生死人事
件的时候会眼眶湿润,会把上衣脱给在前线受伤的战士穿,与士兵同甘共苦,与乡亲一起劳动,尽显革命
领袖的温情。
《红星照耀中国》——彭德怀
《红岩》——江姐
①
②
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【任务二:创意表达】
(2)班级举办从延安到重庆——信仰之路主题展,现请同学们写下观展后感。要求:围绕展览主题,结合
“
”
阅读两部名著的体验;总结精神,写出获得的启示;不少于70 字。