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素养卷02 实验方案设计与评价图表题
难度：★★★★☆ 建议用时： 30 分钟 正确率 ： /25
一、选择题：本题共25 小题，每小题只有一个选项符合题意。
1．（2024 年1 月·浙江·高考真题）根据实验目的设计方案并进行实验，观察到相关现象，其中方案设计或
结论不正确的是
实验目的
方案设计
现象
结论
A
探究
和浓
反应后溶液呈绿色
的原因
将
通入下列溶液至饱和：
①浓
②
和HNO3，混合溶液
①无色变黄
色
②蓝色变绿
色
和浓
反应后溶液
呈绿色的主要原因是溶有
B
比较
与
结合
的能力
向等物质的量浓度的
和
混合溶液中滴加几滴
溶液，
振荡
溶液颜色无
明显变化
结合
的能力：
C
比较
与
的
酸性
分别测定等物质的量浓度的
与
溶液的
前者
小
酸性：
D
探究温度对反应速
率的影响
等体积、等物质的量浓度的
与
溶液在不同温
度下反应
温度高的溶
液中先出现
浑浊
温度升高，该反应速率加快
A．A
B．B
C．C
D．D
2．（2023·重庆·高考真题）下列实验操作和现象，得出的相应结论正确的是
选
项
实验操作
现象
结论
A
向盛有
和
的试管中
分别滴加浓盐酸
盛
的试管中产生
黄绿色气体
氧化性：
B
向
溶液中通入
气体
出现黑色沉淀(CuS)
酸性：
C
乙醇和浓硫酸共热至
，将产生的
气体通入溴水中
溴水褪色
乙烯发生了加成反应
D
向
溶液中滴加
溶液
出现黄色沉淀
发生了水解反应
A．A
B．B
C．C
D．D
1
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3．（2023·江苏·高考真题）室温下，探究
溶液的性质，下列实验方案能达到探究目的的是
选
项
探究目的
实验方案
A
溶液中是否含有
向
溶液中滴加几滴新制氯水，再滴加KSCN 溶液，观察溶液颜
色变化
B
是否有还原性
向
溶液中滴加几滴酸性
溶液，观察溶液颜色变化
C
是否水解
向
溶液中滴加2~3 滴酚酞试液，观察溶液颜色变化
D
能否催化
分
解
向
溶液中滴加几滴
溶液，观察气泡产生情况
A．A
B．B
C．C
D．D
4．（2023·浙江·高考真题）探究卤族元素单质及其化合物的性质，下列方案设计、现象和结论都正确的是
实验方案
现象
结论
A
往碘的
溶液中加入等体积浓
溶液，振荡
分层，下层由紫红色
变为浅粉红色，上层
呈棕黄色
碘在浓
溶液中的溶解
能力大于在
中的溶
解能力
B
用玻璃棒蘸取次氯酸钠溶液点在
试纸上
试纸变白
次氯酸钠溶液呈中性
C
向
溶液中先滴加4 滴
溶液，再滴加4 滴
溶
液
先产生白色沉淀，再
产生黄色沉淀
转化为
，
溶解度小于
溶解度
D
取两份新制氯水，分别滴加
溶液和淀粉
溶液
前者有白色沉淀，后
者溶液变蓝色
氯气与水的反应存在限
度
A．A
B．B
C．C
D．D
5．（2022·辽宁·高考真题）下列实验能达到目的的是
实验目的
实验方法或操作
A
测定中和反应的反应热
酸碱中和滴定的同时，用温度传感器采集锥形瓶内溶液的温度
B
探究浓度对化学反应速率
的影响
量取同体积不同浓度的
溶液，分别加入等体积等浓度的
溶
液，对比现象
C
判断反应后
是否沉淀
完全
将
溶液与
溶液混合，反应后静置，向上层清液中再加1 滴
溶液
2
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D
检验淀粉是否发生了水解
向淀粉水解液中加入碘水
A．A
B．B
C．C
D．D
6．（2022·浙江·高考真题）亚硝酸钠俗称“工业盐”，其外观、口感与食盐相似，人若误服会中毒。现将
适量某样品(成分为亚硝酸钠或氯化钠)溶于水配成溶液，分别取少量该溶液于试管中进行实验。下列方案
设计、现象和结论都正确的是
方案设计
现象和结论
A
先加入少量
溶液，再加
溶液和足量稀硝酸，振荡
若产生白色沉淀，则样品为亚硝酸钠
B
加到少量
溶液中，再加硫酸酸化，振荡
若溶液褪色，则样品为亚硝酸钠
C
先加到少量
溶液中，再加入稀盐酸酸化，振荡
若溶液变黄色，则样品为亚硝酸钠
D
先加入少量
溶液，再加入
溶液和稀硝酸，振荡
若产生白色沉淀，则样品为亚硝酸钠
A．A
B．B
C．C
D．D
7．（2022·全国甲卷·高考真题）根据实验目的，下列实验及现象、结论都正确的是
选
项
实验目的
实验及现象
结论
A
比较
和
的水解常数
分别测浓度均为
的
和
溶液的
，后者大于前者
B
检验铁锈中是否含有二
价铁
将铁锈溶于浓盐酸，滴入
溶
液，紫色褪去
铁锈中含有二价铁
C
探究氢离子浓度对
、
相互转
化的影响
向
溶液中缓慢滴加硫酸，黄
色变为橙红色
增大氢离子浓度，转化平衡向生成
的方向移动
D
检验乙醇中是否含有水
向乙醇中加入一小粒金属钠，产生
无色气体
乙醇中含有水
A．A
B．B
C．C
D．D
8．（2022·全国乙卷·高考真题）由实验操作和现象，可得出相应正确结论的是
实验操作
现象
结论
A
向NaBr 溶液中滴加过量氯水，再加入淀粉KI 溶液
先变橙色，后变蓝色
氧化性：
B
向蔗糖溶液中滴加稀硫酸，水浴加热，加入少量新制
无砖红色沉淀
蔗糖未发生水解
3
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的
悬浊液
C
石蜡油加强热，将产生的气体通入
的
溶液
溶液红棕色变无色
气体中含有不饱和
烃
D
加热试管中的聚氯乙烯薄膜碎片
试管口润湿的蓝色石蕊
试纸变红
氯乙烯加聚是可逆
反应
A．A
B．B
C．C
D．D
9．（2024 届·湖南长沙·一模）根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是
选
项
实验操作
现象
结论
A
向盛有等体积、等浓度的
溶液的两支试管中分
别加入
等浓度
溶液和
溶液
加
溶液的
试管中产生气泡速
率更快
比
的催化效
果好
B
向盛有
溶液的试管中滴加
溶液，再向其中滴加
滴
溶液．
先有白色沉淀生
成，后又产生黄色
沉淀
C
向苯酚浊液中滴加少量
溶液
浊液变澄清
酸性：苯酚>
D
向某溶液中滴加
溶液并将湿润的红色石蕊试
纸置于试管口
试纸颜色无明显变
化
原溶液中无
A．A
B．B
C．C
D．D
10．（2024 届·广西河池·一模）根据实验操作及现象，得出结论正确的是
选
项
实验操作及现象
结论
A
向某溶液中加入稀NaOH 溶液，将湿润的红色石蕊试纸放在试管
口，试纸不变蓝
该溶液中不含
B
在烧瓶中加入木炭颗粒和浓硝酸，加热，烧瓶中有大量红棕色气
体产生
浓硝酸具有强氧化性，能氧化
木炭，自身被还原为
C
向圆底烧瓶中加入NaOH 和无水乙醇，搅拌，再加入1-溴丁烷，微
热。将产生的气体通入酸性
溶液，溶液褪色
1-溴丁烷消去反应的产物含有
碳碳双键
D
将钠在燃烧匙中点燃，伸入到盛有
的集气瓶中，产生大量白
烟，瓶内有黑色颗粒生成
钠具有强还原性，瓶内发生了
置换反应
A．A
B．B
C．C
D．D
11．（2024 届·贵州·模拟预测）下列实验操作、现象和结论均正确的是
4
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选
项
实验操作及现象
结论
A
分别向等量乙醇和水中加入绿豆大的钠，钠与水反应更剧烈
水分子中的氢原子比乙醇羟基中
的氢原子活泼
B
向某稀溶液中加入NaOH 溶液，能产生使湿润的蓝色石蕊试纸
变红的气体
溶液中含有
C
向葡萄糖溶液中加入少量NaOH 溶液和CuSO4溶液，产生砖红色
沉淀
新制Cu(OH)2可检验葡萄糖
D
向少量酸性KMnO4溶液中滴加少量FeCl2溶液，再滴加2 滴KSCN
溶液，溶液先褪色后变红
Fe2+具有氧化性
A．A
B．B
C．C
D．D
12．（2024 届·甘肃·模拟预测）下列实验操作及现象与结论不一致的是
实验操作及现象
结论
A
测定不同温度下蒸馏水的
，
随温度升高而降低
水的电离程度随温度升高而增
大
B
向新制的
溶液中滴入少量蔗糖溶液并加热，不产生砖红色沉
淀
蔗糖不属于还原糖
C
将少量乙酸乙酯加入
溶液中，出现分层，静置一段时间后酯层
消失
乙酸乙酯可在碱性条件下水解
D
向
溶液(
)中滴加
溶液，紫色褪去
具有还原性
A．A
B．B
C．C
D．D
13．（2024 届·四川绵阳·一模）为达到相应实验目的，下列实验设计可行的是
编
号
实验目的
实验过程
A
分离
、
将混合物置于足量NaOH 溶液中，然后依次进行过滤、洗涤、蒸发、灼
烧四项操作
B
判断反应后
是否沉
淀完全
将
溶液与
溶液混合，反应后静置，向上层清液中再加1 滴
溶液
C
观察
颜色
向盛有
溶液的试管中滴入氨水，立即振荡
D
探究浓度对反应速率的
影响
向2 支盛有5mL 不同浓度
溶液的试管中同时加入2mL5％
溶液，观察实验现象
A．A
B．B
C．C
D．D
5
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14．（2024 届·四川眉山·一模）根据下列实验操作和现象所得结论正确的是
选
项
实验操作
现象
结论
A
将
通入品红溶液
溶液红色褪去
具有漂白性
B
向
溶液中通入
气体
有沉淀生成
酸性：
C
取5mL 0.1mol/L 的KI 溶液于试管中，滴入1mL 0.1mol/L 的
溶液充分反应，再将反应后溶液均分在两支试管
中，分别滴入淀粉溶液和KSCN 溶液
一只试管溶液
变蓝，另一只
溶液变红
溶液和KI 溶液
的反应有限度
D
向某溶液中滴加几滴氯水，再滴加KSCN 溶液
溶液变红
原溶液中有
A．A
B．B
C．C
D．D
15．（2024 届·浙江·模拟预测）探究铁及其化合物的性质，下列实验方案、现象或结论不正确的是
选
项
实验方案
现象
结论
A
溶液滴加
浓盐酸
溶液颜色加深
氢离子抑制了
的水
解
B
乙酰水杨酸水解液中加入过量的
除去过量的硫
酸，滴加几滴氯化铁溶液
溶液显紫色
说明乙酰水杨酸中含有
酚羟基
C
向氢氧化铁胶体中逐滴加入稀硫酸至过量
先产生沉淀后
逐渐溶解
先聚集为沉淀，
后与
应
D
向
溶液中加入少许铁粉，静置一段时间
有蓝色沉淀生
成
具有氧化性
A．A
B．B
C．C
D．D
16．（2024 届·浙江温州·一模）探究氮及其化合物的性质，下列方案设计、现象和结论都正确的是
实验方案
现象
结论
A
常温下，将Fe 片分别插入稀硝酸和浓硝酸中
一段时间后，前者有气体
产生，后者无明显现象
稀硝酸的氧化性强于
浓硝酸
B
将
样品溶于稀硫酸后，滴加KSCN 溶液
溶液变红
晶体已氧化
变质
C
向两个同规格烧瓶中分别装入同比例的
和
气体，并分别浸泡于热水和冷水中
一段时间后，两烧瓶内颜
色深浅不同
的转化
存在限度
6
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D
将盛有
固体的试管加热
试管底部固体消失，试管
口有晶体凝结
固体受热易升
华
A．A
B．B
C．C
D．D
17．（2024 届·河南·一模）根据实验操作及现象，下列结论中正确的是
选
项
实验操作及现象
结论
A
常温下将铁片和铜片分别插入浓硝酸中，前者无明显现象，后者产生气体
铜的还原性比铁
强
B
向碳酸钙的悬浊液中通入无色气体，悬浊液逐渐变澄清
该气体是HCl
C
将银和
溶液与铁和
、
溶液用盐桥连接组成原电池，
连通后铁电极附近溶液产生蓝色沉淀
形成原电池，铁
作负极
D
向某无色溶液中通入Cl2，溶液变黄色
原溶液中有
A．A
B．B
C．C
D．D
18．（2024 届·宁夏银川·一模）下列有关实验操作、现象和所得结论均正确的是
选
项
实验操作
现象
结论
A
淀粉溶液中加入少量稀硫酸，加热充分反
应后，向其中加NaOH 溶液至碱性
一份滴加碘水，溶液不变蓝；另一
份加入新制Cu(OH)2悬浊液，加热
至沸腾，生成砖红色沉淀
淀粉完全水解
B
向含有Na2S 与ZnS 的悬浊液中加CuSO4溶
液
产生黑色沉淀
Ksp(CuS)<Ksp(ZnS)
C
室温下用pH 试纸测定同浓度的NaClO 溶液
和CH3COONa 溶液pH
NaClO 颜色更深
酸性：
CH3COOH>HClO
D
取5mL1﹣溴丙烷和10mL 饱和氢氧化钾的
乙醇溶液，均匀加热，将产生的气体通入
2mL 稀的酸性高锰酸钾溶液中
高锰酸钾溶液褪色
不能证明有丙烯
生成
A．A
B．B
C．C
D．D
19．（2024 届·吉林长春·一模）下列实验设计、现象和结论都正确的是
选
项
实验操作及现象
实验结论
A
取少量
样品溶于水，加入
溶液，再加入足量盐酸，
产生白色沉淀
原样品已变质
B
向某溶液中滴加浓盐酸，将产生气体通入石蕊试液，溶液先变红后褪色
溶液中含有
或
7
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C
向溶有
的
溶液中通入气体X，出现白色沉淀
气体X 不一定是氧化性
气体
D
在某固体试样加水后的溶液中，滴加
溶液，没有产生使湿润红色
石蕊试纸变蓝的气体
该固体试样中不可能存
在
A．A
B．B
C．C
D．D
20．（2024 届·江苏南京·一模）下列实验操作和现象正确，且所得到的结论也正确的是
选
项
实验操作
现象
结论
A
将
的NaHCO3溶液和等浓度的 CaCl2溶液混合
有沉淀生成
沉淀为碳酸氢
钙
B
向5mL 某无色溶液中滴加2 滴酚酞溶液后呈橘红色溶
液，再加5mL 水混合均匀，加水后变为无色
加酚酞溶液后呈橘红
色，加水后变为无色
原无色溶液可
能为强酸性
C
将溴乙烷和 NaOH 的乙醇溶液混合加热，产生气体通入
酸性 KMnO4溶液
酸性KMnO4溶液褪色
产生了乙烯
D
向滴有酚酞的Na2CO3溶液中，逐滴加入BaCl2溶液
溶液红色逐渐褪去
BaCl2溶液呈酸
性
A．A
B．B
C．C
D．D
21．（2024 届·广西·模拟预测）为达到实验目的，下列对应的实验方法正确或操作规范的是
选
项
实验目的
实验方法或操作
A
配制
溶
液
称取
置于
容量瓶中，加水至刻度线
B
除去粗盐溶液中的
和
向溶液中加入稍过量的
溶液，静置、过滤，向滤液中加盐
酸至弱酸性
C
探究Cl 和I 的非金属性强弱
向
溶液中滴加
新制的氯水，振荡，若溶液
变成棕黄色，则Cl 的非金属性强于I
D
探究
和
的
大小
向
溶液中依次加入5 滴
溶液、5 滴
溶液，若先观察
到白色沉淀再观察到黑色沉淀，则
A．A
B．B
C．C
D．D
22．（2024 届届·河北衡水·一模）完成下列实验所选用的试剂和操作、现象和结论均正确的是
8
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选
项
实验
试剂和操作
现象和结论
A
检验某有机物是否为
醛类
取少许该有机物滴入盛有银氨溶
液的试管中水浴加热
产生光亮的银镜，该有机物为醛类
B
检验过氧化钠溶于水
是否生成碱性物质
将过量过氧化钠投入滴有酚酞溶
液的水中
溶液最终变为红色，过氧化钠与水反应生
成碱性物质
C
比较
和
的溶度积
向浓度均为0.1 mol·L
的
和
的混合溶液中逐滴加入
NaOH 溶液
先看到有蓝色沉淀生成，
D
检验苯中是否含有苯
酚
向溶液中滴加少量浓溴水、振荡
无白色沉淀，溶液中无苯酚
A．A
B．B
C．C
D．D
23．（2024 届·陕西西安·三模）下列根据实验操作及现象所得出的结论正确的是
选
项
实验操作及现象
结论
A
淀粉溶液和稀硫酸混合加热后，再加新制的
悬浊液加热，无砖红色
沉淀产生
淀粉未水解
B
向氢氧化钠溶液中先加入少量
溶液，充分反应后再加入少量
溶
液，先产生白色沉淀，后产生蓝色沉淀
室温下，
比
的溶度积
小
C
向两支试管中分别加入
和
溶液，再向盛有
溶液的试管中加入
蒸馏水，最后同时向两支试管中加
溶液，振荡，加入
溶液的试管先出现浑浊
其他条件一定时，反
应物浓度越大，反应
速率越快
D
将
通入酸性
溶液中，取反应后的溶液于试管中，再向试管中加入
溶液，振荡，产生白色沉淀
该环境中
的氧化
产物为
A．A
B．B
C．C
D．D
24．（2024 届·河南南阳·模拟预测）根据实验操作及现象，下列结论中正确的是
选
项
实验操作及现象
结论
A
常温下将铁片分别插入稀硝酸和浓硝酸中，前者产生无色气体，后者无明
显现象
稀硝酸的氧化性比浓硝
酸强
B
取一定量
样品，溶解后加入
溶液，产生白色沉淀。加入浓
，仍有沉淀
此样品中含有
9
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C
用玻璃棒蘸取次氯酸钠溶液点在
试纸上，试纸变白
次氯酸钠溶液呈中性
D
向FeCl3溶液中滴加KI-淀粉溶液，溶液变蓝
氧化性：Fe3+>I2
A．A
B．B
C．C
D．D
25．（2024 届·湖南岳阳·一模）下列实验方案设计、现象和结论都正确的是
方案设计
现象
结论
A
将食品脱氧剂样品中的还原铁粉溶于盐酸，滴
加
溶液
产生蓝色沉淀
食品脱氧剂样品
中没有+3 价铁
B
将银和
溶液与铜和
溶液组成原
电池。
连通后银表面有银白色金属沉
积，铜电极附近溶液逐渐变蓝
Cu 的金属性比Ag
强
C
用玻璃棒蘸取次氯酸钠溶液点在pH 试纸上
试纸变白
次氯酸钠溶液呈
中性
D
溴乙烷与氢氧化钠的乙醇溶液共热，将产生的
气体通入酸性高锰酸钾溶液中
酸性高锰酸钾溶液的紫红色褪去
溴乙烷发生消去
反应
A．A
B．B
C．C
D．D
10
