文档文本内容
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
微专题56 实验:验证动量守恒定律
1.无论采用哪一种实验方案进行验证,都要把m、v 测量出来,或用其他量把m、v 表示出
来,进而比较前后状态的动量大小。2.若需判定是否为弹性碰撞,还要列出机械能守恒表达
式。
1.(2024·湖北省阶段检测)两实验小组想验证动量守恒定律,第一组采用传统的如图甲所示
的“碰撞实验装置”验证两小球碰撞前后的动量是否守恒;第二组设计了如图乙所示利用固
定了两个光电门的气垫导轨验证两滑块碰撞前后的动量是否守恒。
第一组主要操作步骤如下:
①安装好实验装置,使A 球多次从斜轨上同一位置P 由静止释放,找到其平均落地点的位
置E;
②将与A 球半径相同的B 球静置于水平轨道的末端点,再将A 球从斜轨上位置P 由静止释
放,多次重复上述过程,分别找到碰后A 球和B 球的平均落点的位置D 和F;
③O 为轨道末端点在地面的投影点,用刻度尺测量出水平射程OD、OE、OF,分别记为
x1、x2、x3。已知A 球和B 球的质量分别为mA、mB。
第二组主要操作步骤如下:
①在气垫导轨上固定光电门1 和光电门2,滑块M 和N 质量之比为1∶2,两滑块上固定宽
度均为d 的遮光片;
②调节气垫导轨水平;
③推动两滑块M 和N 分别由气垫导轨的左右两侧开始滑动,经测量,滑块M 和N 通过光电
门1、2 的遮光时间分别为Δt1和Δt2,两滑块发生碰撞后又先后通过两光电门1、2 的遮光时
间分别为Δt3和Δt4。
(1)第一组实验,当表达式________成立时,即说明A 球和B 球在碰撞过程中动量守恒;(用
mA、mB、x1、x2、x3表示)
(2)第一组实验,当表达式________成立时,即说明A 球和B 球发生的是弹性碰撞;
1
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
(3)第二组实验,当表达式________成立时,即说明滑块M 和N 在碰撞过程中动量守恒;(用
题中所给字母符号表示)
(4)第二组实验,当表达式________成立时,即说明滑块M 和N 在碰撞过程中发生的是弹性
碰撞。
答案 (1)mAx2=mAx1+mBx3 (2)mAx2
2=mAx1
2+mBx3
2 (3)-=- (4)+=+
解析 (1)采用题图甲所示装置,小球碰后做平抛运动,由于落地的高度都相同,则落地的
时间相同,则小球落地的水平位移与平抛的初速度大小成正比,则实验中通过仅测量小球做
平抛运动的水平位移,可间接得到小球碰撞前后的速度关系。碰前A 球水平移动的距离为
OE,两球相碰后,A 球水平移动的距离为OD,B 球水平移动的距离为OF,则根据动量守
恒定律有mAv0=mAv1+mBv2,因下落时间相同则两端同时乘以t 后有mA·OE=mA·OD+
mB·OF,即mA·x2=mA·x1+mB·x3,第一组实验,当表达式mA·x2=mA·x1+mB·x3成立时,即说
明A 球和B 球在碰撞过程中动量守恒。
(2)若碰撞中动能守恒,则mAv0
2=mAv1
2+mBv2
2即mAx2
2=mAx1
2+mBx3
2
(3)第二组实验,设滑块M 和N 质量分别为m 和2m;碰撞前M、N 的速度大小分别为vM
=,vN=,碰撞后M、N 的速度大小分别为vM′=,vN′=,设碰前M 的速度方向为正方
向,则mvM-2mvN=-mvN′+2mvM′,即-=-成立时,即说明滑块M 和N 在碰撞过程
中动量守恒。
(4)第二组实验,当表达式mvM
2+×2mvN
2=mvM′2+×2mvN′2即+=+成立时,即说明滑块
M 和N 在碰撞过程中发生的是弹性碰撞。
2.“探究碰撞中的不变量”的实验装置如图甲所示。小车A 前端贴有橡皮泥,后端连一穿
过打点计时器的纸带,接通打点计时器电源后,让小车A 以某速度做匀速直线运动,与置
于木板上静止的小车B 相碰并粘在一起,继续做匀速直线运动。已知打点计时器的电源周
期为0.02 s。
(1)下列说法正确的是________。(填正确选项前的字母)
A.本实验中应尽可能减小摩擦力的影响
B.实验时先推动小车A,再接通打点计时器电源
(2)若获得的纸带如图乙所示,从a 点开始,每5 个点取一个计数点,其中a、b、c、d、e 都
为计数点,并测得相邻计数点间距分别为ab=20.3 cm、bc=36.2 cm、cd=25.1 cm、de=
2
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
20.5 cm,已测得小车A(含橡皮泥)的质量mA=0.4 kg,小车B(含撞针)的质量mB=0.3 kg。由
以上测量结果可得碰前系统总动量为________ kg·m/s,碰后系统总动量为________
kg·m/s。(结果均保留三位有效数字)
答案 (1)A (2)1.45 1.44
解析 (1)本实验中要尽可能减小摩擦力的影响,这样可减小实验误差,故A 正确;
实验时应先接通打点计时器电源,再推动小车A,故B 错误。
(2)碰前小车A 做匀速直线运动,速度由bc 段求得v0=
解得v0=3.62 m/s
则碰前系统总动量p0=mAv0≈1.45 kg·m/s
碰后A、B 车一起做匀速直线运动,速度由de 段求得v=
解得v=2.05 m/s
则碰后系统总动量p=(mA+mB)v≈1.44 kg·m/s。
3.(2023·辽宁卷·11)某同学为了验证对心碰撞过程中的动量守恒定律,设计了如下实验:用
纸板搭建如图所示的滑道,使硬币可以平滑地从斜面滑到水平面上,其中OA 为水平段。选
择相同材质的一元硬币和一角硬币进行实验。
测量硬币的质量,得到一元和一角硬币的质量分别为m1和m2(m1>m2)。将硬币甲放置在斜面
某一位置,标记此位置为B。由静止释放甲,当甲停在水平面上某处时,测量甲从O 点到停
止处的滑行距离OP。将硬币乙放置在O 处,左侧与O 点重合,将甲放置于B 点由静止释放。
当两枚硬币发生碰撞后,分别测量甲乙从O 点到停止处的滑行距离OM 和ON。保持释放位
置不变,重复实验若干次,得到OP、OM、ON 的平均值分别为s0、s1、s2。
(1)在本实验中,甲选用的是________(填“一元”或“一角”)硬币;
(2)碰撞前,甲到O 点时速度的大小可表示为________(设硬币与纸板间的动摩擦因数为μ,
重力加速度为g);
(3)若甲、乙碰撞过程中动量守恒,则=________(用m1和m2表示),然后通过测得的具体数
据验证硬币对心碰撞过程中动量是否守恒;
(4)由于存在某种系统或偶然误差,计算得到碰撞前后甲动量变化量大小与乙动量变化量大
小
的
比
值
不
是
1
,
产
生
这
种
误
差
可
能
的
原
因
___________________________________________。
3
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
答案 (1)一元 (2) (3) (4)见解析
解析 (1)根据题意可知,甲与乙碰撞后没有反弹,可知甲的质量大于乙的质量,甲选用的
是一元硬币;
(2)甲从O 点到P 点,根据动能定理-μm1gs0=0-m1v0
2
解得碰撞前,甲到O 点时速度的大小v0=
(3)同理可得,碰撞后甲的速度和乙的速度分别为
v1=
v2=
若动量守恒,则满足m1v0=m1v1+m2v2
整理可得=
(4)由于存在某种系统或偶然误差,计算得到碰撞前后甲动量变化量大小与乙动量变化量大
小的比值不是1,写出一条产生这种误差可能的原因有:
①测量误差,因为无论是再精良的仪器总是会有误差的,不可能做到绝对准确;
②碰撞过程中,我们认为内力远大于外力,动量守恒,实际上碰撞过程中,两个硬币组成的
系统合外力不为零。
4.如图甲所示,冲击摆是一个用细线悬挂着的摆块,弹丸击中摆块时陷入摆块内,使摆块
摆至某一高度,利用这种装置可以测出弹丸的发射速度。
实验步骤如下:
①用天平测出弹丸的质量m 和摆块的质量M;
②将实验装置水平放在桌子上,调节摆线的长度,使弹丸恰好能射入摆块内,并使摆块摆动
平稳,同时用刻度尺测出摆长;
③让摆块静止在平衡位置,扳动弹簧枪的扳机,把弹丸射入摆块内,摆块和弹丸推动指针一
起摆动,记下指针的最大偏角;
④多次重复步骤③,记录指针最大偏角的平均值;
⑤换不同挡位测量,并将结果填入表中。
挡位
平均最大偏角θ/度
弹丸质量m/kg
摆块质量M/kg
摆长l/m
弹丸的速
度v/(m·s-
1)
低速挡
15.7
0.007 65
0.078 9
0.270
5.03
中速挡
19.1
0.007 65
0.078 9
0.270
6.77
高速挡
θ
0.007 65
0.078 9
0.270
7.15
4
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
完成下列填空:
(1)现测得高速挡指针最大偏角如图乙所示,请将表中数据补充完整:θ=________。
(2)用上述测量的物理量表示发射弹丸的速度v=________。(已知重力加速度为g)
(3)为减小实验误差,每次实验前,并不是将指针置于竖直方向的零刻度处,常常需要试射
并记下各挡对应的最大指针偏角,每次正式射击前,应预置指针,使其偏角略小于该挡的最
大偏角.请写出这样做的一个理由:________。
答案 (1)22.4(22.1~22.9 均正确) (2) (3)见解析
解析 (1)分度值为1°,故读数为22.4°。
(2)弹丸射入摆块内,系统动量守恒,则有mv=(m+M)v′,摆块向上摆动,由机械能守恒
定律得(m+M)v′2=(m+M)gl(1-cos θ),联立解得v=。
(3)以较大的速度碰撞指针,会损失较多的机械能(其他理由,如“摆块在推动指针偏转时要
克服摩擦力做功”“指针摆动较长的距离损失的机械能较多”等,只要合理即可)。
5