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阶段性检测《机械能守恒定律》(原卷版)_04-物理-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考物理一轮复习考点通关卷(新高考通用)_阶段性检测_力学部分

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《阶段性检测《机械能守恒定律》(原卷版)_04-物理-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考物理一轮复习考点通关卷(新高考通用)_阶段性检测_力学部分》第1页预览
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阶段性检测:《机械能守恒定律》
(考试时间:75 分钟  试卷满分:100 分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题共8 个小题,共48 分,下列各题的四个选项中,第1-5 题只有一项是符
合题意,第6-8 题有多个答案符合要求,全部选对得5 分,选不全得3 分,有错选得0
分。)
1.(2023·北京·统考高考真题)如图所示,一物体在力F 作用下沿水平桌面做匀加速直线运动。已知物
体质量为m,加速度大小为a,物体和桌面之间的动摩擦因数为
,重力加速度为g,在物体移动距离为
x 的过程中(  )
  
A.摩擦力做功大小与F 方向无关
B.合力做功大小与F 方向有关
C.F 为水平方向时,F 做功为
D.F 做功的最小值为
2.(2023·浙江·高考真题)一位游客正在体验蹦极,绑上蹦极专用的橡皮绳后从跳台纵身而下。游客从
跳台下落直到最低点过程中(  )
A.弹性势能减小
B.重力势能减小
C.机械能保持不变
D.绳一绷紧动能就开始减小
3.(2023·山东·统考高考真题)质量为M 的玩具动力小车在水平面上运动时,牵引力F 和受到的阻力f
均为恒力,如图所示,小车用一根不可伸长的轻绳拉着质量为m 的物体由静止开始运动。当小车拖动物
体行驶的位移为
时,小车达到额定功率,轻绳从物体上脱落。物体继续滑行一段时间后停下,其总位
移为
。物体与地面间的动摩擦因数不变,不计空气阻力。小车的额定功率P0为(   )
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A.
B.
C.
D.
4.(2023·湖北武汉·华中师大一附中校考模拟预测)如图所示,质量为m 物块P 放置于水平面上,P 和
墙间水平拴接着劲度系数为k 的轻弹簧,且弹簧处于原长状态。已知P 与水平面间的动摩擦因数为
,重
力加速度为g。今用水平力F 向左缓慢压P,使P 向左移动到某一位置后,突然撤去F,P 先向右再向左
往复运动一次后停止。F 做的功为
,物体运动过程中的产生的热量为Q,下列判断正确的是(  )
  
A.物体停止时弹性势能一定为零
B.力F 的最大值为
C. 
的最大值为
D.热量Q 的最小值为
5.(2023·湖北·统考高考真题)两节动车的额定功率分别为
和
,在某平直铁轨上能达到的最大速度
分别为
和
。现将它们编成动车组,设每节动车运行时受到的阻力在编组前后不变,则该动车组在此
铁轨上能达到的最大速度为(    )
A.
B.
C.
D.
6.(2023·湖北·统考高考真题)如图所示,原长为l 的轻质弹簧,一端固定在O 点,另一端与一质量为m
的小球相连。小球套在竖直固定的粗糙杆上,与杆之间的动摩擦因数为0.5。杆上M、N 两点与O 点的距
离均为l,P 点到O 点的距离为
,OP 与杆垂直。当小球置于杆上P 点时恰好能保持静止。设最大静摩
擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小为g。小球以某一初速度从M 点向下运动到N 点,在此过程中,
弹簧始终在弹性限度内。下列说法正确的是(    )
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A.弹簧的劲度系数为
B.小球在P 点下方
处的加速度大小为
C.从M 点到N 点的运动过程中,小球受到的摩擦力先变小再变大
D.从M 点到P 点和从P 点到N 点的运动过程中,小球受到的摩擦力做功相同
7.(2023·山西·统考高考真题)一质量为1kg 的物体在水平拉力的作用下,由静止开始在水平地面上沿x
轴运动,出发点为x 轴零点,拉力做的功W 与物体坐标x 的关系如图所示。物体与水平地面间的动摩擦
因数为0.4,重力加速度大小取10m/s2。下列说法正确的是(   )
  
A.在x = 1m 时,拉力的功率为6W
B.在x = 4m 时,物体的动能为2J
C.从x = 0 运动到x = 2m,物体克服摩擦力做的功为8J
D.从x = 0 运动到x = 4 的过程中,物体的动量最大为2kg∙m/s
8.(2023·全国·统考高考真题)如图,一质量为M、长为l 的木板静止在光滑水平桌面上,另一质量为m
的小物块(可视为质点)从木板上的左端以速度v0开始运动。已知物块与木板间的滑动摩擦力大小为f,
当物块从木板右端离开时(   )
  
A.木板的动能一定等于fl
B.木板的动能一定小于fl
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C.物块的动能一定大于
D.物块的动能一定小于
二、非选择题(本题共5 个小题,共52 分,)
9.(2023·浙江·统考高考真题)如图所示,某同学把A、B 两根不同的弹簧串接竖直悬挂,探究A、B 弹
簧弹力与伸长量的关系。在B 弹簧下端依次挂上质量为m 的钩码,静止时指针所指刻度
、
的数据如
表。
钩码个数
0
1
2
…
xA/cm
7.75
8.53
9.30
…
xB/cm
16.45
18.52
20.60
…
钩码个数为1 时,弹簧A 的伸长量
        cm,弹簧B 的伸长量
        
cm,两根弹簧弹性势能的增加量
        
(选填“=”、“<”或“>”)。
10.(2023·山东青岛·统考三模)在研究平抛运动规律时,让小钢球多次从斜槽上的挡板处由静止释放,
从轨道末端抛出,落在水平地面上。某学习小组为了测量小球在轨道上损失的机械能,他们准备了一块
木板,设计了如图所示的实验方案。已知木板的下端放在水平地面上且可以在地面上平移,木板与水平
地面的夹角为45°。
(1)请完善下列实验步骤: 
①调整轨道末端沿           方向;
②轨道末端重垂线的延长线与水平地面的交点记为O 点;
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③让小球多次从轨道上滚下,平移木板使小球与木板刚好不相碰,此时木板与地面接触点记为C 点;
(2)用刻度尺测量小球在轨道上初位置A 时到地面的高度H、小球在轨道末端B 时到地面的高度h、C
点到O 点距离s,用天平测出小球质量m,已知当地重力加速度为g。若小球可视为质点,则小球离开B
点时的速度为           ,小球在轨道上损失的机械能为           ;(用题中所给的物理量表示)
(3)实际操作中,木板与水平地面的夹角大于
,实验者未察觉,那么根据(2)中的实验结论得到的
机械能损失量           真实值(选填“大于”“小于”或“等于”)。
11.(2023·山东·统考高考真题)如图所示,物块A 和木板B 置于水平地面上,固定光滑弧形轨道末端与
B 的上表面所在平面相切,竖直挡板P 固定在地面上。作用在A 上的水平外力,使A 与B 以相同速度
向右做匀速直线运动。当B 的左端经过轨道末端时,从弧形轨道某处无初速度下滑的滑块C 恰好到达最
低点,并以水平速度v 滑上B 的上表面,同时撤掉外力,此时B 右端与P 板的距离为s。已知
,
,
,
,A 与地面间无摩擦,B 与地面间动摩擦因数
,C 与B 间动摩
擦因数
,B 足够长,使得C 不会从B 上滑下。B 与P、A 的碰撞均为弹性碰撞,不计碰撞时间,
取重力加速度大小
。
(1)求C 下滑的高度H;
(2)与P 碰撞前,若B 与C 能达到共速,且A、B 未发生碰撞,求s 的范围;
(3)若
,求B 与P 碰撞前,摩擦力对C 做的功W;
(4)若
,自C 滑上B 开始至A、B、C 三个物体都达到平衡状态,求这三个物体总动量的变化
量
的大小。
  
12.(2023·海南·统考高考真题)如图所示,有一固定的光滑
圆弧轨道,半径
,一质量为
的小滑块B 从轨道顶端滑下,在其冲上长木板C 左端时,给木板一个与小滑块相同的初速度,
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已知
,B、C 间动摩擦因数
,C 与地面间的动摩擦因数
,C 右端有一个挡板,C 长
为
。
求:
(1)
滑到
的底端时对
的压力是多大?
(2)若
未与
右端挡板碰撞,当
与地面保持相对静止时,
间因摩擦产生的热量是多少?
(3)在
时,B 与C 右端挡板发生碰撞,且碰后粘在一起,求
从滑上
到最终停止所
用的时间。
  
13.(2023·浙江·高考真题)一游戏装置竖直截面如图所示,该装置由固定在水平地面上倾角
的
直轨道
、螺旋圆形轨道
,倾角
的直轨道
、水平直轨道
组成,除
段外各段轨道
均光滑,且各处平滑连接。螺旋圆形轨道与轨道
、
相切于
处.凹槽
底面
水平光滑,
上面放有一无动力摆渡车,并紧靠在竖直侧壁
处,摆渡车上表面与直轨道下
、平台
位于同一
水平面。已知螺旋圆形轨道半径
,B 点高度为
,
长度
,
长度
,摆
渡车长度
、质量
。将一质量也为
的滑块从倾斜轨道
上高度
处静止释放,滑
块在
段运动时的阻力为其重力的0.2 倍。(摆渡车碰到竖直侧壁
立即静止,滑块视为质点,不计空
气阻力,
,
)
(1)求滑块过C 点的速度大小
和轨道对滑块的作用力大小
;
(2)摆渡车碰到
前,滑块恰好不脱离摆渡车,求滑块与摆渡车之间的动摩擦因数
;
(3)在(2)的条件下,求滑块从G 到J 所用的时间。
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