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让更多的孩子得到更好的教育
中考冲刺：信息给予题（提高）
责编：张欢
【巩固练习】
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)
1.（2016•衡阳中考）如图是某化学反应的微观模型，“
”、“
”分别表示不同元素的原子，下列各项
中对图示模型理解正确的是（ ）
A．该反应属于分解反应
B．反应中共有两种元素参加
C．反应物和生成物中只有一种单质
D．参加反应的两种物质分子个数之比为2：3
2. （2016•安顺中考）化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是（ ）
3.如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，如图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且相连
物质间均能发生化学反应，下列说法符合图示要求的是( )
A.当甲为氯化铵时，X 可以为氢氧化钾
B.当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，X 一定不可能为碳酸钠
C.当X 为氧气时，甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖
D.当X 为稀盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、氢氧化铜、硝酸银
4.初中化学教材中“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动。食盐、食醋、纯
碱等均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质你能完成的实验是（ ）
①检验自来水中是否含氯离子 ②鉴别食盐和纯碱
③检验鸡蛋壳能否溶于酸 ④除去热水瓶中的水垢
A．①②③④ B．①③ C．②④ D．②③④
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A
B
C
D
X
化合反应
纯净物
物理变化
化学反应
Y
氧化反应
混合物
化学变化
化合反应
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二、填空题
5.氢化钠（NaH）与水反应的方程式为NaH+H2O=NaOH+H2↑。CaH2与NaH 的化学性质相似，用方程式表示CaH2
与Na2CO3水溶液发生的化学反应： 。
6.液化石油气是家庭常用燃料，主要成分是丙烷和丁烷。
性质
物质
熔点/ ℃
沸点/
℃
燃烧反应
丙烷
—189.7
—42.1
C3H8＋5O2
3CO2＋4H2O
丁烷
—138.4
—0.5
2C4H10＋13O2
8CO2＋10H2O
（1）由上表资料分析，丙烷和丁烷的物理性质是：常温常压下呈________态（填“气”、“液”或
“固”）；化学性质是：具有 ________ 性。
（2）液化石油气燃烧需要大量的氧气。根据化学方程式计算：59g 丁烷充分燃烧所需要的氧气的质量
___________。
（3）已知含碳气体的含氢量越高，相同条件下充分燃烧时产生CO2就越少。 比较甲烷、丙烷和丁烷分子
中氢的质量分数，看出最洁净的燃料是______________（填化学式）。
（4）气体燃料具有价廉、使用方便等优点，但使用时应特别注意安全问题。
①若灶具上的风板调节不好，空气供应不足，燃烧不充分，其后果是_____________________、
_____________________________________。
②烧水或做饭时，人不要远离灶具。如果火焰熄灭而又没有及时关闭燃气灶，可燃性气体会在厨房里
扩散，遇明火会发生_______________的危险。
7．（2016•莆田模拟）目前，教科书中测定空气里氧气含量的方法，无法满足严谨的科学要求。利用NO 和
氢氧化钠溶液可以更准确地测定空气中O2的含量。
[查阅资料]
①NO 是一种无色无味，难溶于水的有毒气体。相同条件下，2 体积的NO 与1 体积的O2完全反应，生成2
体积的NO2（化学方程式为：2NO+O2═2NO2）
②氢氧化钠溶液吸收NO2生成NaNO2、NaNO3和H2O
③2FeSO4+3H2SO4+2NaNO2═Fe（SO4）3+2NaHSO4+2H2O+2NO↑
（1）写出仪器d 的名称： 。
（2）若要调节A 中试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋 （填“a”、“b”或“c”）。
（3）写出氢氧化钠溶液吸收NO2反应的化学方程式： 。
（4）实验室用稀硫酸、NaNO2饱和溶液和FeSO4·7H2O 固体反应制备NO，应选用的发生装
置是 （填序号）。用E 装置收集纯净的NO 气体，而不用C 或D 装置的理由是：
。
（5）如图F 所示，向收集有60mLNO 气体的量筒中，缓慢推入20mL 的空气。
用橡胶塞塞住量筒口，小心混合，使气体充分反应．1～2min 后，在液面下移开橡胶塞．2min 后，观察和记
录最终量筒中气体的体积为67.4mL．则20mL 空气中含有氧气 mL。
操作时存在的主要安全隐患 。
（6）收集60mLNO 气体（密度约为1.27g/L），至少需要固体NaNO2的质量是多少？
（请写出计算过程，计算结果精确到0.01g）
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8.某淡黄色的颗粒状固体，其化学性质比较活泼，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应。例如：它与
CO2反应时，只生成了Na2CO3和O2，它与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、H2O 和O2。上课时，老师做了如下实
验：
a．取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体；
b．再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红。
根据实验现象，回答下列问题：
（1）淡黄色的颗粒状固体中一定含有________元素。你做出这个判断的理由是________________
。
（2）实验a 中产生的气体，可用________法收集。
（3）同学们对实验a 中产生的气体的组成看法不一，提出了以下几种假设：
①该气体是CO；②该气体是H2。请你推测该气体还可能是________（写化学式）。
（4）设计一个实验，证明你在（3）中的推测（写出简要操作步骤，反应现象和结论）。
操作步骤
反应现象
结论
9．在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂
棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小军很感兴趣，于是他和同学们进行探究。
[提出问题] 过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
[猜想] ①可能有一种气体和另一种物质生成。②反应过程中可能有能量变化。
[设计装置] 如图所示。
[实验探究]
实验一：探究反应后生成的气体是什么。
（1）打开图中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P
处，木条复燃，说明生成的气体是________。
（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，产生该现象的原因是 。
实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么。
小军取反应后所得的溶液置于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的
溶液呈________性。
[表达] 由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式： 。
10.重庆开县曾经发生天然气井漏事故。井漏喷出的气体主要是甲烷，另外还含有大量的硫化氢气体。硫
化氢（H2S）气体是一种有臭鸡蛋气味、剧毒的无色气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液显酸性，叫氢
硫酸。请回答：
（1）H2S 中硫的化合价为________价。氢硫酸与盐酸一样能与NaOH 溶液发生中和反应，生成硫化钠和
水。写出该反应的化学方程式： 。
（2）当发生井漏事故时，下列自救措施合理的是________（填序号）。
A．逃生时应往地势高处逆风跑
B．逃生时应往地势低处顺风跑
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C．立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻
（3）为降低危害程度，可以将喷出的气体点燃，其中硫化氢燃烧时生成二氧化碳和水，该燃烧反应的化
学方程式为 ；消防队员还可向空中喷洒________，以减少空气中硫化氢的含量。
（4）违反操作规程或安全设施不完备是引发事故的常见原因，请结合具体的化学实验，说出避免实验事
故应注意的一个问题： 。
11.美国化学家西博格说：化学是人类进步的关键。
（1）绿色净水剂：①高铁酸钾（K2FeO4）、②聚合硫酸铁
，简称聚铁}，这两种物质
中共含有________（填数字）种金属元素，高铁酸钾与水反应生成一种红褐色的氢氧化物________（填化
学式），该物质对水中的杂质有絮凝作用。
（2）为减少“温室效应”带来的负面影响，法国化学家Paul Sabatier 提出CO2制甲烷反应。该反应使
CO2和H2 在催化剂作用下生成CH4和H2O，试写出该反应的化学方程式：________________。
（3）德国INTEGRAL 公司因研究出无辐射冷却技术而荣获德国环境大奖，他们用水和冰组成的物质代
替传统的氟利昂或氨做冷却剂。该制冷剂________（填字母序号）。
A．电解生成氢气和氧气 B．对环境不产生任何污染 C．化学性质和水不同
在温度超过374℃、压强超过22.1 MPa 下的水就是超临界水。用超临界水、空气氧化处理聚氯乙烯
(C2H3C1)n 的反应中，生成两种无污染的氧化物________、________（写化学式）和HCl。
【答案与解析】
1.【答案】B
【解析】A、由图示可知，该反应的反应物是两种、生成物是一种，该反应是化合反应，不属于分解反应；
B、由反应中原子的种类可知，该反应中共有两种元素；C、单质的分子由一种原子构成，化合物的分子由多
种原子构成，由图示可知看出反应物是两种单质，而生成物是一种化合物；D、由反应的图示结合质量守恒
定律可知，参加反应的两种物质分子个数之比为1：3。
2.【答案】A
【解析】右图所示关系是交叉关系。A、化合反应中有的属于氧化反应，有的不属于氧化反应。氧化反应
中有的属于化合反应，有的不属于化合反应。化合反应和氧化反应属于交叉关系。B、单质和化合物是并列
关系。C、物理变化和化学变化是并列关系。D、化合反应属于化学反应，二者是包含关系。
3.【答案】A
【解析】铵盐能与碱反应，A 是正确的；碳酸钠可以分别与酸、碱、盐发生反应，因此B 说法不正确；由于
甲、乙是两种不同类别的物质，而氢气与红磷都属于单质，C 不符合；金属铜与稀盐酸不反应，D 也是不符
合的。
4.【答案】D
【解析】由于检验自来水中是否含氯离子需要有AgNO3溶液，而这是家庭所不具备的，因此“家庭小实
验”不能完成自来水中是否含氯离子的鉴别。由于纯碱与醋反应放出二氧化碳，产生大量气泡，而食盐不
能，因此在家庭中可以用食醋来鉴别食盐和纯碱 。由于鸡蛋壳与水垢中都含有碳酸钙，而碳酸钙能与醋
酸反应生成二氧化碳和其它溶于水的物质，因此在家庭中能进行检验鸡蛋壳能否溶于酸和除去热水瓶中
水垢的实验。
5．【答案】CaH2+2H2O+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH+2H2↑
[或CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑ Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH]
【解析】根据题中信息CaH2 可与水发生反应：CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑，Ca(OH)2 与Na2CO3 反应：
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，也可将两个化学方程式合写成一个。
6.【答案】气体 可燃性 211.6g CH4 产生有害气体CO 爆炸
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【解析】本题是一图表信息试题，通过图表提供的信息资料不难分析各问题答案。
7．【答案】
（1）水槽
（2）b
（3）2NaOH+2NO2═NaNO2+NaNO3+H2O
（4）B NO 能与氧气反应，密度与空气相近，且难溶于水
（5）4.2 NaOH 溶液对皮肤有腐蚀性
（6）至少需要固体NaNO2的质量为0.18g
【解析】
（1）据图可以看出，仪器d 是水槽。
（2）若要调节A 中试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋b。
（3）氢氧化钠溶液吸收NO2反应生成亚硝酸钠、硝酸钠和水。
（4）实验室用稀硫酸、NaNO2饱和溶液和FeSO4•7H2O 固体反应制备NO，是固液常温型反应，应选用的发生
装置是B；用E 装置收集纯净的NO 气体，而不用C 或D 装置是因为一氧化氮能与氧气反应且密度与空气接
近。
（5） 2NO+O2═2NO2
体积比： 2 1 2
2NaOH+2NO2=NaNO2+NaNO3+H2O
减少的气体的体积为：60mL+20mL-67.4mL=12.6mL
氧气的体积占减少的气体体积的三分之一，所以氧气的体积为：
。
由于氢氧化钠具有极强的腐蚀性，因此在实验中要注意氢氧化钠对皮肤的腐蚀性。
（6）60mL 一氧化氮的质量为：60×10-3L×1.27g/L=0.08g
设至少需要亚硝酸钠的质量为x。
2FeSO4+3H2SO4+2NaNO2═Fe2（SO4）3+2NaHSO4+2H2O+2NO↑
138 60
x 0.08g
x=0.18g
答：收集60mLNO 气体（密度约为1.27g/L），至少需要固体NaNO2的质量是0.18g。
8．【答案】
（1）钠、氧 质量守恒定律 （2）排水 （3）O2
（4）操作步骤：收集气体，伸入带火星的木条
反应现象：带火星的木条复燃
结论：是氧气
9.【答案】
实验一：
（1）氧气（或O2）
（2）过氧化钠与水反应放出热量，使吸滤瓶中的空气受热膨胀，因此伸入烧杯中的导管口有气泡产生
实验二：碱 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
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【解析】实验一是探究气体的成分。反应产生的气体能使带火星的木条复燃，可证明气体为氧气。实验时
伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，是过氧化钠与水反应放出热量，使吸滤液中的空气受热膨胀造成的。魔
术中脱脂棉燃烧是因为过氧化钠与水反应时生成氧气并放出热量，温度达到脱脂棉的着火点。
实验二，小军同学向反应后所得的溶液中滴加酚酞试液，发现溶液变成红色，说明反应后的溶液呈碱
性。由反应物中的元素种类并根据质量守恒定律可推断该物质为氢氧化钠。
10.【答案】
（1）－2 H2S+2NaOH=Na2S+2H2O （2）AC
（3）2H2S+3O2
点燃 2SO2+2H2O 弱碱性溶液（或水等）
（4）点燃氢气前一定要检验氢气的纯度（只要符合题意即可）
11.【答案】
（1）2 Fe(OH)3 （2）CO2+4H2 催化剂 CH4+2H2O （3）AB CO2 H2O
【解析】
（1）在K2FeO4和
中含K 和Fe 两种金属元素，在初中我们所接触的红褐色氢氧
化物为Fe(OH)3；（2）注意化学方程式的配平和反应条件的书写；（3）冷却剂为冰和水，即为H2O，电解时生
成氢气和氧气，对环境无污染；在氧化处理聚氯乙烯的反应中，C 转化成CO2，H 一般转化为H2O。
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