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声音的产生与传播（教师版）
填空题
1．自然界中各种声音的产生都是由于物体
振动
引起的，物体的
振动
停止，发声也停
止．
2．人们在唱歌、说话时，
声带
在振动；敲鼓时，
鼓面
在振动；风吹树叶哗哗响，
树叶
在振动；武术运动员在舞棍时，空气
在振动．
3．声音的传播需要
介质
．
真空
不能传声．
4．月球上面对面交谈的宇航员，因为
月球上没有空气
而
不
能听到对方的声音，所以
只能通过无线电交谈．
5．声音能在
气体
、
液体
和
固体
里传播． 在
固体
里传播最快，在
气体
里传播最慢．
6．声音的传播速度与介质的
种类
和
温度
有 关，在15'C 的空气中声速为
340
m／s，而在25C 的空气中声速为
346
m／s．
7．“一石激起千层浪”，说明了水面的振动以波的形式传播，类似地，声在空气中是以
声
波的形式向远处传播的．
8．地球上的动物大多都有听觉，是因为
空气
能传声，动物们能通过它获得信息．
9．贝多芬耳朵失聪，他将一枝木棒一端顶在琴键上，另一端用牙咬住，完成了大量音乐作品，
他是靠
木棒
和骨骼
感知声音的．
10．甲同学将耳朵贴在盛满水的自来水管的一端，乙同学在较远的另一端敲击一下，甲能听
到
钢管
次响声，它们依次从
水和空气
中传来．
11．把电铃放在玻璃罩内，使电铃发声，将玻璃罩内的空气用抽气机逐渐抽出，则铃声逐渐变
小
；而打开阀门让空气慢慢进入玻璃罩，我们听到铃声越来越响，这说明
声音的传播需
要介质
( 空气
)
12．音叉是一种经轻轻敲击就容易振动而发声的发声体．当其发声时，将一轻质小球接触它，
发现小球会
跳动
，这是由于
音叉的振动又带动小球振动
引起的；如果将正在发声的
音叉放入水中，会看到水花飞溅，这是由于
音叉振动使水振动
；在音叉的底部都
安装有一个空木盒，这样做是为了
引起空盒内空气振动引起周围空气振动以增大声音
13．观察远处的打桩机施工，会发现汽锤落定后隔一瞬间，才能听到汽锤与木桩相撞的声音，
这是因为
声音在空气中传播需 要时间
14．你观察过各种乐器吗?口琴能发声是因为它里面的
簧片
在口腔里的气体作用下
振
动
引起 的，二胡、小提琴等弦乐发声是因为乐器的弓子带动
琴弦振动
产生的；而笛
子能吹出美妙的乐曲却是由于笛子内空气柱的振动发生的．各种乐器几乎都有音箱，主要目
的是
引起音箱内空气的振动
从而演奏出悦耳的乐曲．
15．联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿千些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的
音色，台下观众听到口技演员的声音是靠空气传播的．
16．萍萍是位音乐爱好者，钢琴独奏或手风琴独奏她一听便能分辨，她区分的依据是这两种
乐器发出声音的
音色
不同；她用不同的力弹琴时，发出声音的
响度
( 或填“强度”
“强弱”均可
)
不同．
17．声音是由于物体 振动
产生的，北宋时期的沈括在他的著作《梦溪笔谈》中曾经记载：
行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为声
音在大地中的传播速度比空气中
快
(填“快”或“慢”)的缘故．
18．唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”．在枫桥边客船里的人
听到了寒山寺的钟声，是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击产生
振动
而发出的．客船
1
上的人能辨别传来的是“钟”声而不是“鼓”声或其他声音，实际上他是根据声音的
音
色
来判别的．
19．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4 s 收到回波信号，
海洋中该处的深度是
3 000m
m(声音在海水中传播的速度是1 500 m／s)；这种方法
不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是
声音不能在真空中传播
．
20．石块扔到水中引起水的
振动
而发声，这时鱼会被吓跑，主要是因为
水
能传播声
音．
21．“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明气体 、
液体
和 固体 都能发声，
空气
能传播声音，人接收声音的感觉器官是
人耳
22．风铃是用一些金属或玻璃等材料制作的，当风吹来，它们互相撞击 振动 发声，由
空气传来阵阵悦耳的声音．
23．将头埋人一个大的空塑料桶内说话，会听到嗡嗡的声音且比较洪亮，这是声波遇到桶壁
反射回来形成
回声
，使原声加强的缘故．
24．用硬纸片将一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”，台上的小人会随着音乐翩翩起舞，这是
因为
喇叭的振动带动纸盒振动，使小人舞动起来
25．两人在一间门窗紧闭的空房子里说话时，时常感到听不清对方所说的话，原因是声波遇
到墙壁等障碍物时发生了
多次反射
，扰乱了人的听觉．
二、选择题
1．在敲向大古钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是
( C )
A．钟声的回音
B．大钟还在振动
C．钟停止振动，空气还在振动
D．人的听觉发生“延长”
2．电影院和会议礼堂的四周墙壁做成凸凹不平的蜂窝状，这是为了 ( A )
A．减小声音的反射 B．增强声音的反射
C．增大声音的响度 D．装饰
3．用手按在自行车的车铃上，无论怎样用力敲打，铃声也不会清脆，这是因为 ( C )
A．手按在铃上，声音传不出来
B．手按在铃上，铃根本不振动
C．手按在铃上，影响了铃的正常振动
D．手按在铃上，周围没有介质
4．不同的发声体其发声部位也不同，蝉发声是靠( D )
A．声带的振动
B．腿的振动
C．翅膀的振动
D．腹部的发音膜
5．在演奏乐曲时，敲锣的人经常根据乐曲节奏用手按住锣面，使锣停止发声，这样做是因为
( A )
A．锣面不能振动而停止发声
B．锣发出的声音经手掌后消失
C．手掌与锣面之间是真空，不能传声
D． 以上原因都有可能
6．下列实验能说明声音是由振动产生的是 ( ABD )
2
A．在鼓面上放一些沙子，用鼓捶敲击鼓面发声，沙子“跳舞”
B．在正在发声的嗽叭的凹盆里装些泡沫塑料小球，小球蹦出来
C．人走近水塘时，鱼会受惊
D．用牙咬住橡皮筋的一端，另一端用手拉紧，拔动橡皮筋，发出嗡嗡的响声，牙有震感
7．与声源等距离的金鱼、小鸟和狗，先听到声源发出响声的是 ( A )
A．金鱼 B．小鸟 C．狗 D．同时
8．人听到回声的条件是原声与回声间的时间间隔为0.1 s 以上，若要听到回声，则人与障碍
物间的距离至少要 ( B )
A．34 m B．17 m C．3.4m D．无所谓
9．下列关于声源的说法正确的是 ( AB )
A．一切声源都在振动
B．停止振动，声源的发声也停止
C．物体不振动也能发声
D．物体停止振动，声音就传不出去了
10．鱼缸前人击掌的声音能把鱼吓跑，鱼接受声波的途径顺序为 ( AD )
A．手一空气一水一鱼
B．手一鱼缸一水一鱼
C．手一水一鱼
D．手一空气一鱼缸+水一鱼
11．抗战时期“铁道游击队”为了了解日寇火车的远近，常将耳朵贴在铁路钢轨上听，这样
做是因为 ( BC )
A．火车的声音不能沿空气传播
B．钢轨传声比空气传声快得多
C．火车的声音沿空气传来，变得大小
D．以上说法都对
12．百米赛跑，计时员计时应以 ( B )
A．听到发令枪响开始
B．看到发令枪冒白烟开始
C．运动员起跑时开始
D．以上三种情况都行
13.下面几种现象能说明声音在水中传播的是( B )
A．用光将鱼吸引到网里
B．鱼被岸上说话的声音吓跑
C．在岸上听见河水流动的声音
D．在岸上听见波浪拍击海岸发出的轰鸣声
14．雷雨天，某同学看到闪电后lls 才听到雷声，则打雷处离此同学的距离约为 (C )
A．374 m
B．3 400 m
C．3 740 m
D．1 870 m
15．夏天自行车车胎由于充气过饱，往往会胀破而发出巨响，以下正确的解释是 ( B )
A．车胎的里外带撕裂而发出的声音
B．车胎破裂时，胎内压缩气体急剧膨胀，引起周围空气振动而产生响声
C.车胎破裂时车身产生振动，加上车胎内空气膨胀引起振动而产生的合声
3
D．由于胎内空气温度太高，燃烧而产生的爆裂声
16．天坛公园里的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，它应用的声学原理有 ( AC )
A．声音能被反射
B．声速由介质的种类来决定
C．回声增强原声
D． 同时利用上述各原理
17．关于声音的发生和传播，下列说法中正确的是 ( A )
A．一切发声的物体都在振动
B．声音可以在真空中传播
C．声音在钢轨中比在空气中传得慢
D．在空气中声音的速度与光的速度相同
三、简答题
1．登山队员在攀登雪山时，不许大声叫喊，而只能用手势互通信息，这是为什么?
叫喊声容易引起空气振动，导致雪崩．
2．在教室里讲话为什么听不到回声?而且比在室外讲话声音洪亮?
教室四壁空间较小，当小于17m 时，回声与原声相差0.1s 以内，人耳分辨不出，但回声却能加
强原声．
3．大象喜欢群居，大象之间的交流是通过人类听不 到的“声音”来完成的，请你分析一下
“听不到的 声音”代表什么?
大象通过次声波、皮肤的接触、形体动作等来交流．
4．了解一下长颈鹿的身体结构，弄清楚它们为什么总是不声不响非常安静．
长颈鹿没有发声器官．
5．早期的唱片是怎样发出声音的?
唱片上有—圈圈的不规则的沟槽，当唱片转动时，唱针随之振动发声，这样就把记录的声音
重现出来．
6．封建社会男女授受不亲，大夫看病只能“悬丝把脉”，说说其中的道理．
固体能传声(病人脉搏的跳动引起丝线振动)．
7．甲、乙两人分别站在距高墙10 m 和20 m 处，对着墙大喊一声，通过计算判断谁能区分开
自己的原声和回声?(声音在空气中的传播速度为340m／s)
乙
四、探究题
1．如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．这是
由于右边音叉的振动，在
空气
中激起向周围传播的声波，从而使左边的音叉振动发声．
五、计算
1．学校正在盖传达室，有一木工用锤子敲钉子．每秒敲4 次，远处教学楼上某同学观察到木
工把锤举到最高处时，恰巧听到敲击声，则第一声发声到紧接着锤举到最高处的时间间隔是
4
多少秒?此同学与木工之间的距离约为多远?(声速取340m／s)
0．125 s 4 2.5 m
2．为了探测海的深度，科学工作者向海底垂直发射超声波，经过3s 收到回波信号，请计算此
海底深度．(声音在海水中传播的速度为1 500m／s)
2 250m
5
