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压强(基础)巩固练习_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中物理

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文档文本内容

                                   让更多的孩子得到更好的教育
【巩固练习】
一、选择题
  1、(2016•海南校级三模)关于压力产生的说法正确的是(  )
A.压力都是由于物体的重力产生的 
B.压力的大小总是等于物体的重力 
C.竖直作用在物体表面上的力叫做压力 
D.压力的大小有时等于物体的重力 
  2、一个人站在水平地上,双脚着地,他对地面的压强最接近于(    )
    A.10 Pa    B.100 Pa    C.103 Pa    D.104 Pa
  3、(多选)对压强公式p=F/S 的正确理解是(  )
  A.压强与压力成正比
  B.压强与受力面积成反比
  C.在压力一定时,压强与受力面积成反比
  D.在受力面积一定时,压强与压力成正比
  4、两物体放在水平地面上,质量之比为2:3,和地面接触面积之比为4:3,则它们对地面的压强之比为
(  )
  A.9:8   B.1:2   C.2:1   D.8:9
  5、(2015•惠州三模)下列各选项中物理原理不同于其他三项的是(  )
A.楼房的地基做宽些              B.菜刀磨得很锋利 
C.铁路上铺枕木                  D.俯卧在冰上爬行
  
  6、很多动物是“物理应用高手”,它们为了适应生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部
位,下列以物理学的角度给出的认识中正确的是(  )
  A.骆驼的脚掌很大,可以减小压强
  B.泥鳅的体表有层黏液,可以增大摩擦
  C.啄木鸟有尖硬的喙,可以减小压强
  D.蚯蚓腹部有许多刚毛,可以减小摩擦
  7、(2015•宜昌中考)一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p1;将这张报纸对折后平放时对桌面
的压强为p2;将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p3,则p1、p2、p3三者之间的关系是(  )
A. 
           B.
          C.
          D.
8、竖直向上用力将木板按在天花板上,已知所用的力为10N,木板质量为1kg,那么天花板受到的压
力为(  )
  A.10N   B.19.8N   C.9.8N   D.0.2N
  9、如图所示,甲、乙两个立方体(V 甲>V 乙)分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若把乙放在
甲上面,甲对地面压强增加p1;若把甲放在乙上面,乙对地面压强增加p2。p1、p2的大小关系为(  )
  A.p1>p2
  B.p1=p2
地址:北京市西城区新德街20 号4 层 电话:010-82025511 传真:010-82079687  第1页 共4页
                                   让更多的孩子得到更好的教育
  C.p1<p2
  D.无法判断
二、填空题
  10、(2016 春•宁化县校级月考)一位同学赤脚在江边湿地上漫步,他发现双脚陷入松软的泥土中了,
于是用力拔起一只脚,但另一只脚却陷得更深了,原因是压力         压强          。(选填“增大”、
“减小”或“不变”)
11、(2015•大连中考)水平桌面上有一个质量为m 的长方体木块,木块与桌面的接触面积为S,则木
块对桌面的压强p1=         。如图所示,将木块沿竖直方向切掉一部分,则剩余部分对桌面的压强p2  
(选填“>”“<”或“=”)p1。
  12、如图所示,棱长为5cm 的正方体均匀物体,质量为8kg 在水平拉力F 的作用下做匀速直线运动,则
物体对水平面的压力为___________________________N,水平面受到的压强为_____________Pa。
(g=10N/kg)
  13、小红的妈妈在超市买了很多食品,她用塑料袋提着回家,没走多远就感到手
被勒得很痛,请你用学过的物理知识,给她提一个建议:__________这是利用
__________来__________(填“增大”或“减小”)袋子对手的压强。
  14、水力采煤是用喷枪射出的水的巨大压力冲击煤层来采煤的,若以喷枪中射出的水柱在煤层表面
0.01m2的面积上产生的压力为1000N,则水柱在煤层上产生的压强为__________Pa。
    15、如图所示,仔细观察订书机,它的结构应用了许多物理知识,其中哪些地方应用了压强知识?试
列举出来。
      
A.增大压强的地方:                                ;
B.减小压强的地方:                                   。
【答案与解析】
一、选择题
1、【答案】D
【解析】A、压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的,不符合题意;B、自由放置在水平
面上的物体对接触面的压力大小等于重力,其它情况压力不一定等于重力,不符合题意;C、垂直作用在
物体表面上的力叫做压力,不符合题意;D、只有物体自由放置在水平面上,物体对水平面的压力才等于
重力,符合题意;故选D。
  2、【答案】D
地址:北京市西城区新德街20 号4 层 电话:010-82025511 传真:010-82079687  第2页 共4页
                                   让更多的孩子得到更好的教育
    【解析】中学生的体重大约是500N,双脚的面积大约是500cm2,则中学生双脚站立时对地面的压
强大约是:
  3、【答案】CD
    【解析】A、B 选项中没有控制变量。
  4、【答案】B
     【解析】
  5、【答案】B
    【解析】A、楼房的地基做宽些是通过增大受力面积的方法来减小压强。
B、菜刀磨得很锋利是通过减小受力面积的方法来增大压强。
C、给火车轨铺上枕木是通过增大受力面积的方法来减小压强。
D、俯卧在冰上爬行是通过增大受力面积的方法来减小压强.综上分析,只有B 选项不同于其他三项。
  6、【答案】A
    【解析】A 项 是增大受力面,减小压强是对的。
     B 项 泥鳅的体表有层黏液是为了减小摩擦。
     C 项 啄木鸟有尖硬的喙,是减小受力面积,增大压强。
     D 项 蚯蚓腹部有许多刚毛,可以增大摩擦。
  7、【答案】D
    【解析】报纸的重力为G,平放时受力面积为S,P1=G /S;将这张报纸对折后,压力不变,受力面积
减小一半,平放时对桌面的压强为P2=G/(S /2)=2G/S,即P2=2P1;将这张报纸撕去一半后平放时,压力减
小一半,受力面积也减少一半,对桌面的压强为P2=(G/2)/(S /2)=G/S,即P3=P1;故选D。
  8、【答案】D
  【解析】木块受到向上的压力是10N,受到向下的重力为
,则天花
板受到木块的向上压力为
  9、【答案】C
【解析】甲、乙两立方体如图放置时,对地的压力的大小都等于其所受的重力的大小,由F=G=PS 知,
在P 相同时,因为甲的作用面积比乙大,可知两立方体的重量大小关系为G 甲>G 乙,无论将甲放在乙上还
是将乙放在甲上,它们对地的压力相等,但乙放在甲上时,它们对地的作用面积为甲的底面积,比甲放在
乙上时对地的作用面积大,依据P=F/S 知,将乙放在甲上对地的压强要小些。
  二、填空题
  10、【答案】不变;增大 
     【解析】人站在泥土中,对泥土的压力等于本身受到的重力,所以压力不变;由两只脚着地变为一
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只脚着地,减小了受力面积,从而增大了脚对地面的压强,使人陷得更深;故答案为:不变;增大。 
  11、【答案】
;= 
     【解析】木块对桌面的压等于其重力,即F=G=mg,则木块对桌面的压强
,将木
块沿竖直方向切掉一部分,密度不变,h 不变,由
可知剩余部分对桌面的压
强不变,即
。
  12、【答案】80;
     【解析】据F=G=mg 求压力F=mg=8kg×10N/kg=80N,
     据P=F/S 求压强
。
  13、【答案】用纸巾或手帕垫在手上;增大受力面积;减小
     【解析】只要是减小压强的方法都行。如抱在怀里增大受力面积。
  14、【答案】105
【解析】
。
   15、【答案】钉子比较尖;手按的地方比较宽
【解析】人通过订书机给书钉一定压力,书钉的钉头面积很小,所以产生的压强很大,这样书钉就
能钉进纸张;
而手按的地方较宽,这样可以增大受力面积,减小压强,这样手就不会太疼。
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