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专题11生态系统和环境保护(6年汇编)(黑吉辽蒙专用)(答案版)_高考一二三轮复习_生物_2027年高考生物专项_五年(2022-2026)高考生物真题分类汇编(黑吉辽蒙专用)-G341

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文档文本内容

专题11 生态系统和环境保护
考点1 生态系统的结构
1.【答案】B
考点2 生态系统的功能
1.【答案】CD
2.【答案】CD
考点3 生态系统的稳定性
1.【答案】A
考点4 种群、群落、生态系统的综合
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】A
7.
【
答
案
】
(
1
)
①
 
物
种
多
样
性
    ②
 
间
接
     (
2
)
     (3 )① 随机取样    ② 化
学     (4)① 减少    ② 隐翅虫科     (5)ABD 
8. 【答案】(1 )① 生物群落    ② 非生物环境     (2 )① 缺氧    ② 
低     (3 )① 自生、整体    ② 生态位     (4 )群落演替## 次生演
替     (5)① 芦苇    ② 与翅碱蓬相比,芦苇的根系发达,利于在滩涂环境下立地扎根,
快速蔓延(芦苇庞大的根系会拦截水中更多的泥沙及积累更多的土壤有机质,会加快海岸滩涂淤积过程,
形成更大面积的盐沼泽湿地)     
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】ABC
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】ABC
10.【答案】B
11.【答案】C
12.【答案】C
13.【答案】B
14.【答案】ACD
15.【答案】A
16.【答案】B
17.【答案】C
18.【答案】(1)① 间接价值和直接(不考虑答案顺序)    ② 间接     (2)① 生产者固
定的太阳能总量和污水中有机物的化学能    ② 生态系统具有自我调节能力    ③ 协调、自
生     (3)① 食物链    ② 芦苇    ③ 地上    ④ 地下部分向地上的转移重金
属能力也较强(芦苇的转移系数较大)     
19.【答案】(1)生产者、消费者、分解者     (2)①生长季随着放牧强度增加,消费者数量增
多,通过呼吸作用排放的CO2增加;②随着放牧强度增加,动物排遗物增多,分解者分解作用增强,排放
的CO2量上升     (3)①冻融期重度放牧条件下牲畜过度采食导致草原植物大量减少甚至死亡,植
物呼吸作用显著减弱;②冻融期重度放牧条件下牲畜过度踩踏压实土壤,导致土壤透气性下降,抑制了分
解者的分解作用,减少CO2的产生     (4)合理确定载畜量,适度放牧;根据季节调整放牧策略
(季节性休牧);采取划区轮牧的方式,保证草场有恢复的时间     
20.【答案】(1)① 自然选择(或进化)    ② 该生态系统的生物种类少,食物网简单,自我调节
能力弱     (2)温度     (3)① 逐渐减小(或先大后小或减小)    ② 土壤微生物
(或分解者)数量和活性增强     (4)该方案可行性较低。引入外来天敌可能导致新的生物入侵
问题,破坏原有生态系统的稳定性;尖被藜芦与牛皮杜鹃同属长白山本地物种,引入天敌可能同时对两者
产生负面影响     
21.【答案】(1)① 升高    ② 原有物种种群数量减少但是并未消失;同时由于环境变化,一些适
应新环境的物种入侵,导致植物种类增多     (2)① 微生物    ② 分解者    ③ 将动
植物遗体和动物的排遗物分解成无机物     (3)① 自我调节能力    ② 结构平衡、功能平
衡、收支平衡     (4)AC     (5)整体