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知识点56:应用三大观点解决轻弹簧解锁反冲问题(原卷版)_04-物理-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考物理一轮复习讲义及对应练习题重点提升

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知识点56:
用
点解
轻弹簧解锁反冲问题
应
三大观
决
【知识点的理解与运用】
1.解动力学问题的三种观点:
①动力学的方法:运用牛顿运动定律结合运动学知识解题,可处理匀变速运动问题.
②能量方法:用动能定理和能量守恒观点解题,可处理非匀变速运动问题.
③动量方法:用动量守恒观点解题,可处理非匀变速运动问题.
2.力学规律的选用原则
①如果要列出各物理量在某一时刻的关系式,可用牛顿第二定律.
②研究某一物体受到力的持续作用发生运动状态改变时,一般用动量定理(涉及时间的问
题)或动能定理(涉及位移的问题)去解决问题.
③若研究的对象为一物体系统,且它们之间有相互作用,一般用动量守恒定律和能量守恒
定律去解决问题,但需注意所研究的问题是否满足守恒的条件.
④在涉及相对位移问题时则优先考虑能量守恒定律,系统克服摩擦力所做的总功等于系统
机械能的减少量,即转变为系统内能的量.
⑤在涉及碰撞、爆炸、打击、绳绷紧等物理现象时,需注意到这些过程一般均隐含有系统
机械能与其他形式能量之间的转换.这种问题由于作用时间都极短,因此用动量守恒定律
去解决.
3.反冲问题的特点及处理方法:
①反冲是物体的不同部分在内力作用下向相反方向运动的现象。
②反冲运动中,相互作用力一般较大,通常可以用动量守恒定律来处理。
③反冲运动中,由于有其他形式的能转化为机械能,所以系统的总机械能增加
考点一:轻弹簧解锁反冲模型与直线运动组合问题
题型一:轻弹簧解锁反冲模型+直线运动模型
【典例1 基础题】(多选)光滑水平面上放有质量分别为2m 和m 的物块A 和B,用细线
将它们连接起来,两物块中间加有一压缩的轻质弹簧(弹簧与物块不相连),弹簧的压缩量
为x。现将细线剪断,此刻物块A 的加速度大小为a,两物块刚要离开弹簧时物块A 的速度
大小为v,则(    )
A.物块B 的加速度大小为a 时弹簧的压缩量为
B.物块A 从开始运动到刚要离开弹簧时位移大小为x
C.物块开始运动前弹簧的弹性势能为mv2
D.物块开始运动前弹簧的弹性势能为3mv2
考点二:轻弹簧解锁反冲模型与曲线运动组合问题
题型一:轻弹簧解锁反冲模型+竖直圆周运动问题
【典例1 基础题】如图所示,竖直光滑的半圆轨道ABC 固定在粗糙水平面上,直径AC 竖
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直.小物块P 和Q 之间有一个被压缩后锁定的轻质弹簧,P、Q 和弹簧作为一个系统可视
为质点.开始时,系统位于A 处,某时刻弹簧解锁(时间极短)使P、Q 分离,Q 沿水平面运
动至D 点静止,P 沿半圆轨道运动并恰能通过最高点C,最终也落在D 点.已知P 的质量
为m1=0.4 kg,Q 的质量为m2=0.8 kg,半圆轨道半径R=0.4 m,重力加速度g 取10 
m/s2,求:
(1)A、D 之间的距离;
(2)弹簧锁定时的弹性势能;
(3)Q 与水平面之间的动摩擦因数.(结果保留2 位小数)
题型二:轻弹簧解锁反冲模型+竖直圆周运动模型+组合运动问题
【典例2 基础题】如图所示,半径R=2.8 m 的光滑半圆轨道BC 与倾角θ=37°的粗糙斜面
轨道在同一竖直平面内,两轨道间由一条光滑水平轨道AB 相连,A 处用光滑小圆弧轨道
平滑连接,B 处与圆轨道相切.在水平轨道上,两静止小球P、Q 压紧轻质弹簧后用细线
连在一起.某时刻剪断细线后,小球P 向左运动到A 点时,小球Q 沿圆轨道到达C 点;之
后小球Q 落到斜面上时恰好与沿斜面向下运动的小球P 发生碰撞.已知小球P 的质量m1=
3.2 kg,小球Q 的质量m2=1 kg,小球P 与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,剪断细线前弹簧
的弹性势能Ep=168 J,小球到达A 点或B 点时已和弹簧分离.重力加速度g=10 m/s2,sin 
37°=0.6,cos 37°=0.8,不计空气阻力,求:
(1)小球Q 运动到C 点时的速度大小;
(2)小球P 沿斜面上升的最大高度h;
(3)小球Q 离开圆轨道后经过多长时间与小球P 相碰.
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