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2026中考作文课堂训练|郑睿晨:玩,是探索的底色

2026中考作文课堂训练|郑睿晨:玩,是探索的底色

作文原题: 

法布尔会“玩”,玩出了自然情趣;苏轼会“玩”,玩出了豁达胸襟;欧阳修会“玩”,玩出了人生境界;扬州人会“玩”,玩出了生活的诗意和新意……请以“玩”为话题,写一篇作文。

原题

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  玩,是探索的底色   郑睿晨

      玩,是探索的底色

                      郑睿晨

很多人以为,“玩”只是虚度光阴的消遣。可真正的玩,是满怀好奇去探索,是从容豁达去体验。那些能在生活里寻得热爱努力探索的人,总能在“玩”中发掘力量,收获属于自己的天地。

DeepSeek的创始人梁文峰,便是这样一位热爱探索的“玩家”。儿时的他对周遭世界充满好奇,一度每个月几乎要拆解三台电器,还常在自家门口泥地上画电路图。这份孩童时期的“玩”,不是漫无目的的嬉戏,而是对电路世界自发的探寻。正是这份源于玩耍的好奇心,在心底埋下钻研的种子,成就了他“要让代码替我流泪,要让算法为我开路”的壮志,带领团队不断钻研,最终DeepSeek-V3问世。保有一颗乐于探索的爱玩之心,亦可征服技术的世界。

拥有这份热爱去“玩”的,还有郭少宇。2008年元旦,因攀爬变压器不幸触电,他失去了右半身。旁人眼中的绝境,却没有困住他。他说:“都说川藏线很美,我好奇心很重,就想去看看。”这份奔赴远方的热忱,是独属于他的“玩”。他并非只为完成一个梦想,而是以开阔的心,去闯荡山河。仅花费七十余天,这位单臂青年便完成了川藏线骑行,抵达拉萨。从他身上,我们可以汲取力量:哪怕命运设下重重阻碍,依然可以勇敢地去“玩”,去闯荡世界。

苏轼亦是在风雨人生里一路“玩”出境界的人。仕途坎坷,几番贬谪,辗转走遍大宋半壁河山。他也曾有“寂寞沙洲冷”的落寞,也曾慨叹“何日遣冯唐”。但他最终选择放下仕途失意的郁结,笑谈“不辞长作岭南人”,吟出“一蓑烟雨任平生”。他借山水风物安放内心,于困顿之中寻得乐趣,在人生低谷里“玩”出豁达胸襟。

自古至今,会“玩”的人各有风采:有人玩出智能科技,有人玩出生命的力量,有人玩出从容旷达。当然,这样的“玩”绝非沉溺娱乐的消磨,而是带着热爱与好奇的探索。作为少年,我们也当守住这份底色,在求知与体验中拓宽眼界。探索的本心藏于“玩”间,生命也因此丰盈多彩。

点评: 

1. 紧扣话题“玩”,没有把“玩”理解成贪玩嬉戏,而是解读为好奇心、热爱、敢于探索的精神,中心明确,立意不错。

2. 选用梁文峰、郭少宇、苏轼三个素材,现代科技人物、励志人物、古代文人组合,兼顾不同领域,论证角度多元,结构清晰。

3. 多处引用名句,结尾排比收束,论述有力。

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