深耕思政沃土 打磨沂源好课——全县小学道德与法治“沂源好课”立标展示暨新课标学习研讨活动顺利开展

为深入落实新课标育人要求，持续推进“沂源好课”建设，发挥立标课示范引领作用，赋能小学道德与法治教师专业成长，近日，全县小学道德与法治“沂源好课”立标展示暨新课标学习研讨活动在实验小学如期举行，全县小学道法教师部分骨干齐聚现场参与本次教研活动。

课堂展示环节，两节立标课精彩开讲，授课教师立足新课标，精心设计课堂活动，呈现高质量教学示范。

王艳老师执教《班级事务共协商》一课，紧扣新课标理念，扎根学生真实班级生活，以秋季研学地点选择为贯穿课堂的真实任务情境，设置“心愿碰撞、流程探究、实战演练”三层递进式学习活动，引导学生自主探究班级民主议事的流程，理解协商的内涵与原则。整堂课充分凸显学生主体地位，让学生在参与、思辨与实践中学会文明议事、理性表达，生动展现了小学道德与法治学科生活化、实践性的课堂特质。

曲云云老师执教的《开天辟地的大事变》以“红色研学之旅”为情境主线，带领学生依次走进真理火种、爱国火焰、理想火炬三个展厅。课堂上，学生沉浸式学习，课前搜集、课上汇报马克思主义传播方式；在巴黎和会的屈辱与五四运动的呐喊中，感悟工人阶级登上历史舞台的力量；又通过数字密码破译、红色故事讲解、中共一大档案梳理，读懂开天辟地的大事变。从夏明翰李大钊，从红船起航到百年巨变，学生在史料与故事中触摸信仰、厚植家国情怀，让党史学习真正入脑入心。

课例观摩结束后，进入教材解读分享环节。孟汶老师围绕四年级道德与法治教材，从单元整体架构、教学重难点、课堂活动设计等多个维度展开细致解读，结合一线课堂教学实际，给出可落地、可借鉴的教学实施建议。尹永凡老师针对五年级教材进行深度剖析，梳理教材内在逻辑，分享素养导向下的课堂教学策略，为老师们精准把握教材、优化教学设计提供清晰指引。

最后，县教学研究室亓庆丽老师作总结发言。亓老师对两节展示课进行精准细致点评，结合新课标理念剖析课堂亮点与优化方向，同时对全县小学道德与法治学科后续教学工作提出明确要求，鼓励一线教师立足课堂主阵地，深耕思政教研，持续打磨优质课例，真正发挥道德与法治学科铸魂育人的价值。

研思并行，聚力成长。本次教研活动以课为媒，以研促教，为全县参会教师搭建了互学互鉴、交流提升的优质平台。参会教师在观摩课例、聆听解读、深度思考中拓宽教学思路，收获教学启发。