高一语文第一课:语文是一道桥

语文是一道桥

——高一语文第一课

教学目标：

1.让学生初步了解自己，了解自己的教学观，课堂风格。

2.初步了解学生，了解学生的语文观，学习语文的方法和态度。

教学方法：

真诚交流，轻松聊天。

教学过程：

导语：同学们，语文是一道桥，因为语文，我们在此刻相遇，不出意外，我们会相爱相杀三年。三年后，你们通过语文这道桥，会走向更远的地方，遇见更多的人和更好地自己。

一、破冰——

环节一：自我介绍

【提问】搜集一下全球叫建军这个名字的人有多少？

【豆包】没有官方发布的「全球」统计数据。

原因：世界各国户籍系统互不联通，海外华人、外籍人士没有统一的姓名数据库，无法统计全球叫“建军”的总人数。

✅中国大陆官方统计（2023年公安部/央视公开数据）

全国户籍名叫建军：922096人

- 男性：881599人

- 女性：40497人

- 70‑80年代出生占比最高，合计374220人

- 省份：湖南最多，97788人

“建军”是极具时代特色的中文名字，国外本土几乎不会取这个名字；只有海外华人华裔会使用。

环节二：学生口述

随机找三个学生（二男一女），说说自己的名字或姓氏，喜欢不喜欢自己的名字，自己名字有什么寓意，或者姓氏的来源等等。

二、语文观

环节一：随机找学生谈语文观

1.你喜欢语文这个学科吗？简要说说理由。

喜欢/讨厌/不喜欢也不讨厌

2.你认为语文学科学起来难吗？或者说考分难吗？若难，难在哪里？

3.你觉得学习语文除了考分之外，还有别的用处吗？

环节二：我的语文观——简简单单教语文

1.我们的命根——分数

重视“三基”——基本知识、基本技能、基本方法

2026年教育部1号文件：“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。加强教考衔接，注重考查基础知识、基本技能、基本方法。优化试题呈现方式和素材选取，融入科技前沿动态，浸润人文教育元素，加强项目式、探究式的真实情境问题设计，更好考查学生关键能力、学科素养和思维品质。”

2025年高考，泉州五中，卓梦毅，语文150分

2024年高考，镇海中学，郑媛元，语文141分

2026年高考，宿松中学，何阳洋，语文138分

2.我们的生命——精神

提取养分——优秀文化，独立人格，自由精神

邓煜：2026年菲尔兹奖得主，旧体诗词高手，诗集《百千集·邓煜诗词选》。

苏轼：中国人的精神导师，被林语堂誉为“天生的乐天派”。

三、高中语文的特征

高中语文最大的变化——从“知其然”到“知其所以然”。

高中语文的特点：更深、更广、更难。

学习方法：听、说、读、写、思、行。

高中语文学习必备——一个“三基”积累本、一个默写本、两本词典（古代汉语常用字字典、现代汉语词典）

四、结语

语文是一道桥，既能帮助我们到达理想的高校，也能帮助成为一个理想的自己。最后希望我们爱上这座桥，爱上这座桥上的每一个人。