初中数学学科向阳片教研活动于2026年9月21日在第十三中学举行，本次活动的研讨主题是：基于核心素养的初中数学“备-教-学-评”一体化课堂教学实践研究。第十三中学校长张庆先、教学校长曹志龙、向阳片所属各初中数学教师共计20人参加了本次活动，活动由向阳片兼职教研员孙明岩主持。

课例展示环节，来自第十三中学的孙明岩老师主讲七年级上册《有理数的加法》一课。孙老师借助视频情境导入新课，利用希沃多媒体、动画、在线画板等工具开展教学，帮助学生理解和掌握有理数加法法则，教师又通过游戏互动、习题训练等活动巩固新知，培养学生的运算能力和分类讨论思想，有效落实核心素养目标。

专题讲座环节，由第六中学马学雯老师进行了题为《立足核心素养 落实“备-教-学-评”一体化》的专题讲座。马老师以《有理数的加法》一课作为实践案例，围绕初中数学课堂如何提质增效从备课、施教、评价、反思四个维度展开交流。使参加活动的教师认识到：核心素养要落地课堂教学中，教师应坚持备课对标素养、教学落实素养、评价检验素养，切实做到“备-教-学-评”一体化，夯实学生知识基础，培育数学思维与能力。

研讨交流环节，首先由授课教师孙明岩围绕教学设计思路、重难点突破及课堂生成问题进行反思说课，随后片区教师代表紧扣“新课标落实”“学生思维培养”两个维度展开研讨，既肯定了情境创设贴近生活的亮点，也指出小组合作中个别学生参与度不足的问题；最后全体参会教师结合日常教学困惑，就“分层作业设计”“如何推行小班化与‘备-教-学-评’一体化相结合”等话题交流经验，有效凝聚了片区数学教学共识。

本次活动为向阳片初中数学教师搭建了互学互鉴、共研共进的专业交流平台，有效深化了片区教师对“备-教-学-评”一体化理念与小班化教学融合的理解和实践认知。活动中形成的教学共识、积累的实践经验，为片区教师破解教学难点、优化课堂教学提供了切实可行的思路与方法。

供 稿：初中教研部

一 审：高亭菊

二 审：于宏宇

三 审：尹德才