2017 高考作文:用两三个关键词,讲好一个中国

一、题目回顾

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。

二、点题

核心任务：这是一道典型的"任务驱动型"作文题，审题要抓住三个硬性指令——

1. 关键词限选 2–3 个
   ：一个太少，无法形成"关联"；超过三个则材料冗杂。
2. 必须"形成有机的关联"
   ：这是本题的命门。机械罗列三个关键词只能得基本分，真正的立意在于找到词与词之间的逻辑纽带——互补、对照、递进皆可。
3. 对象意识
   ：读者是"外国青年"，行文要有交流感、解释感，要预判文化隔阂，用对方能理解的方式讲述。

最佳关联组合举例：

立意升维：认识中国不能只有"美颜"没有"痘印"。敢写"空气污染、食品安全"，恰恰体现了大国自信——不回避问题、正在解决问题的中国，才是立体真实的中国。这一层反思意识，是二类文与一类文的分水岭。

三、范文

《共享的速度，共治的诚意》

亲爱的异国朋友：

如果你问我中国是什么模样，我不打算给你一本百科全书，只想讲讲我每天骑行的那辆共享单车。

三年前，它还不存在。地铁站到写字楼的"最后一公里"，人们靠步行、靠黑摩的讨价还价。而今天，橙黄相间的单车像候鸟一样栖息在街角，手机扫码，车轮转动，我以每小时十五公里的速度穿行在城市里。你或许听说过它更大的同伴——高铁。它以每小时三百五十公里的速度丈量山河：早晨在广州饮茶，午后已在北京的银杏大道上散步。从十五公里到三百五十公里，共享单车与高铁，构成了中国速度的一体两面：一种解决"毛细血管"，一种打通"主动脉"。

但你可能也听说了，这座城市的共享单车一度"泛滥成灾"：单车堆积如山，堵塞人行道，甚至被扔进河里。你也许会皱眉：这就是你说的"中国速度"吗？

是的，这正是我想告诉你的中国。她不仅在创造速度，更在学习如何与速度相处。当共享单车无序生长，这座城市没有简单地一禁了之：政府划定电子围栏，企业用红包激励文明停车，市民随手拍举报违停。单车依然满街，但乱象渐次消退。同样的故事发生在另一组数据里——曾经，雾霾让外国游客戴着口罩逛长城；如今，"蓝天保卫战"让 PM2.5 连年下降，我的城市重新找回了星空。

我要说的正是这个：读懂中国，既要看她的移动支付如何让菜市场的阿婆也用二维码收钱，也要看她如何把污染数据公开在手机屏幕上，接受每一个普通人的监督。前者是这个国家的想象力，后者是这个国家的诚实。

一个敢于把问题写进"关键词"的国家，才是真正自信的国家；一个在速度中学会共治的社会，才配得上更远的未来。明天，我将骑上那辆单车，穿过晨光里的街道——车轮向前，这座城市也在向前。

这就是中国，我生活其中的、每天都在更新自己的中国。

四、讲解

1. 结构拆解（起—承—转—合）

• 起
  ：以"我每天骑行的单车"切入，把宏大命题落到具体生活场景，天然契合"外国青年"的对话语境。
• 承
  ：单车（15km/h）与高铁（350km/h）构成数字对比，一组关键词被"速度"这个母题串起——这就是"有机关联"的示范。
• 转
  ：主动引入"单车围城""雾霾"的负面素材，用"这就是你说的中国速度吗"的设问制造张力，完成从"展示"到"坦诚"的立意跃升。
• 合
  ："想象力与诚实"两个短语收束全文，回扣标题"共享的速度，共治的诚意"。

2. 亮点技巧

• 标题对仗
  ："共享的速度"对"共治的诚意"，将两个关键词+一个反思态度压缩进标题。
• 数据与意象并用
  ：15 公里/小时、350 公里/小时是理性刻度；"候鸟一样的单车""重新找回的星空"是感性画面。议论文的骨与肉，缺一不可。
• 书信体的对象感
  ：全文使用"你"作为倾诉对象，书信体是本题的高性价比选择——形式分与内容分兼得。

3. 可迁移心法

凡是"介绍中国/家乡/某事物"类作文题，都适用这个公式：一个具体切口 + 两个关联维度 + 一处正视问题的反思。只报喜是游客照，敢报忧才是主人翁。

十年作文回望系列 ① · 2017《中国关键词》