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研真题明方向,精说题促备考 | 恩施高中化学教研室举行2026年高考化学试题研讨活动

研真题明方向,精说题促备考 | 恩施高中化学教研室举行2026年高考化学试题研讨活动

日前,为把握新高考命题方向,提升2027届高三化学一轮复习质量,落实新高考评价体系,恩施高中化学教研室、恩施州杨家勇化学名师工作室、恩施高中王繁骨干教师工作室联合举办2026年高考化学试题研讨活动。恩施高中全体化学教师及教联体学校高三化学教师代表参与研讨。

01

精研说题,拆解考点

活动以真题说题为核心,分为选择题组、大题组两大板块。参与教师围绕有机化学基础、化学实验、反应原理等高考题型,从试题立意、学情错因、答题范式、变式拓展等七个维度开展说题展示。王杰、谭垚、江福胜、尹国俊四位老师结合核心素养与学生实际,拆解试题情境,梳理失分误区,分享课堂落地策略。

02

专家引领,锚定方向

研讨中,州教科院化学教研员张翠霞老师深度解读了2026年湖北高考化学试题;2026届龙琳娟老师代表备课组复盘了备考得失;教研室主任杨家勇老师分析了州质检的命题导向;向太平副校长对本次教研工作给予肯定,并提出了具体教学要求。

03

同行感悟,聚力前行

活动中,建始一中龙悦老师表示,将把优秀经验真正带回自己学校落地,并期待今后能有更多这样的机会和州内同行交流学习。

咸丰一中秦遥老师深有感触地说,参与本次化学真题说题研讨活动获益良多。高考试题融情境、重素养,应当摆脱“就题讲题”的桎梏,立足学情深耕教研,以研促教,护航学子备考,实现自我专业成长。

下一步,恩施高中化学教研室将持续深耕试题研究,抓实集体备课与课堂实践,强化情境、实验教学与答题规范训练,助力教师专业成长,赋能全州高中化学教育高质量发展。

撰稿:赵周平

编辑:赵周平

 摄影:李   薇 

校对:黄弋芩

             审核: 向太平、杨家勇

主编:彭志友

签发:谭志西

链读:恩施高中化学实验教学迈入数字化常态应用新阶段

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