AI 赋能科学课堂 教研聚力共成长—— 蜀山区开展 “全国科普月”科学学科联合教研活动

为扎实推进科学教育提质增效，深化“做中学”育人理念，借力全国科普月契机，9月29日上午，蜀山区科学教师“全国科普月”联合教研活动在合肥市习友路小学顺利开展。

本次活动聚焦课堂创新与专业赋能，打造政企校协同、AI技术融合的新型科学课堂教研模式。

活动现场，习友路小学邬兰老师携手合肥市气象局、合肥气象学会秘书长翟振芳老师，共同执教三年级科学课《天气预报》。课前，学生持续开展长期天气观察与数据记录，积累真实探究素材；课堂依托AI技术赋能教学，创新课堂呈现形式。气象专家走进课堂，带领同学们认识雨量器、风速仪等专业气象测量工具，让学生近距离接触专业气象知识，在动手实操、亲身探究中深化认知，践行学以致用的科学教学目标。

课后研讨环节，各位教研专家对展示课进行精准点评。庐阳区刘露露名师工作室负责人刘露露充分肯定课堂亮点，她认为本课深度践行“做中学”理念，融合本土气象资源与AI技术，极具创新价值。

合肥市何峰天文与地球科学工作室负责人何峰表示，课程依托学生长期观察记录开展教学，充分彰显了日常科学课堂扎实的探究底色。

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