夜雨聆风学习资料网

ARTICLE · 1125962

真绝了!这篇小学信息科技获奖论文思路真好

真绝了!这篇小学信息科技获奖论文思路真好

真绝了!这篇小学信息科技获奖论文思路真好

摘要:作者利用GRASPS工具,立足核心素养导向,以“在线学习与生活”模块为例,挖掘基本问题,确立任务目标,设计评估标准与评价标准,设计了《“服”想连篇》一课的表现性任务,以期能够为测评信息学科核心素养提供新路经。
关键词:GRASPS工具;表现性任务;在线学习与生活
#教育教学论文 #信息科技 #小学信息科技论文 #信息科技老师 #信息技术与学科深度融合 #小学信息技术 #从课例到论文

浙江,53分钟前,

相关学习资料