小学（六上）第二单元作文点面结合《多彩的活动》优秀范文

点面结合写作：

面，写整个场面、所有人的整体状态（全景镜头）。

点，挑选一两个人，细致写动作、神态（特写镜头）。

写法思路： 先总写场面（面）→  写个体细节（点）→ 再回到整体（面）→ 结尾写感悟

《难忘的跳绳比赛》

秋风习习，操场上彩旗飘扬，学校一年一度的跳绳比赛热热闹闹地开始了。那次激烈的比赛，直到现在还深深印在我的脑海里。

比赛前，操场上早已挤满了同学，加油声此起彼伏。我们班的参赛队员个个摩拳擦掌，我也是其中一员。我的心怦怦直跳，手心冒出了细细的汗珠，既紧张又激动。我握紧手中的跳绳，来回试跳了几下，暗暗给自己打气，一定要为班级争光。

随着裁判一声哨响，比赛正式开始。绳子在我的耳边 “呼呼” 作响，脚下的脚步飞快地交替。我眼睛盯着前方，胳膊用力甩动，双脚不停起落。一开始我跳得又快又稳，耳边全是绳子划破空气的声音。跳了一会儿，我的胳膊渐渐发酸，腿也变得沉重，呼吸越来越急促，体力快要跟不上了。我真想停下来歇一歇。

就在这时，耳边传来班级同学响亮的呐喊：“加油！坚持住！” 同学们挥舞着小手，扯着嗓子为我们助威。那一声声加油给了我力量。我咬紧牙关，甩绳的速度没有放慢，努力调整呼吸，拼尽全力继续跳动。汗水顺着我的额头流下来，滴落在跑道上，我顾不上擦，一心只想多跳几下。

又一声哨声响起，时间到了。我停下脚步，大口大口地喘气，双腿发软。当听到报数员报出我的成绩时，我心里松了一大口气。最后，我们班凭借大家的努力，拿到了年级第二名。同学们欢呼雀跃，互相击掌庆祝。

这次跳绳比赛，不只是一场竞技，更让我懂得，胜利不单单靠技巧，更离不开坚持和集体的力量。每当想起操场上那热烈的场面和同学们的呐喊，我的心里就暖暖的。这一场难忘的跳绳比赛，成为我小学生活里一段闪闪发光的回忆。

《 激烈的拔河比赛 》

上周四，秋高气爽，我们学校的秋季运动会开始了。最令我难忘的就是那场激烈的拔河比赛。

比赛还没开始，操场上已经人声鼎沸，周围围满了观战的同学们。我们班的队员纷纷活动手腕、蹬蹬双腿，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我的心里既紧张又兴奋，手心不由得冒出了汗。

“嘟 ——” 哨声一响，拔河比赛正式拉开帷幕！（面）大家身子一齐向后仰，双脚死死地蹬住地面，使劲往后拽绳子。场外的啦啦队挥舞着彩旗，扯着嗓子大喊：“加油！加油！” 呐喊声震得耳朵嗡嗡作响。（点）我紧紧攥住粗糙的麻绳，胳膊上使劲，身子拼命往后倒。绳子中间的红绸带一会儿移向我们这边，一会儿又被对方拉过去。我的胳膊渐渐发酸，肩膀也火辣辣的，真想松一口气。就在这时，耳边响起同学们震天的呐喊，我咬紧牙关，双脚用力蹬着地面，用尽全身力气向后拉。

又一声哨响，裁判高高举起手，宣布六一班我们获胜了！大家一下子欢呼起来，有的互相拥抱，有的蹦着跳着，喜悦的笑声回荡在操场上。

这次拔河比赛虽然结束了，可那热烈的场面久久留在我的记忆里。它让我深深懂得：团结就是力量！只有大家齐心协力，坚持到底，才能收获胜利的喜悦。

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