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好文共欣赏|GAI何以赋能初中数学跨学科主题学习——以《探秘天文景象—火星冲日》教学设计为例
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本文是李院德,樊允浩,叶菊发表在《数学通报》2026年第65卷第5期上的文章。
参考文献格式：
李院德,樊允浩,叶菊. GAI何以赋能初中数学跨学科主题学习——以《探秘天文景象—火星冲日》教学设计为例 [J]. 数学通报, 2026, 65 (5): 15-21.
来源 | 《中国知网》
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