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小学英语语法体系 · 语法归纳 04——形容词和副词篇
形容词和副词
Adjectives & Adverbs ｜ 词性作用 · 比较级 · 最高级
第一节 ｜ 形容词（adj.）
一、定义：凡是描述人或事物有什么特点的词，就是形容词。
二、形容词的作用
1. 作定语：e.g. ① It's an interesting book. ② a red apple
2. 作表语：用在系动词后：
能带形容词作表语的系动词有三类：be 动词；五个感官动词（smell, taste, sound, look, feel）；以及 get, become, turn。
e.g. ① She is angry. ② Mary is tall. The food tastes delicious. The silk feels soft.
3. 作宾语补足语。
① We should keep our classroom tidy and clean.② We should make our country beautiful and strong.
三、看着像 adv.，其实是 adj 的词
lonely 孤独的friendly 友好的lively 生动的lovely 可爱的deadly 致命的 等。
四、复合形容词
He is an eleven-year-old boy. 数-单名作定语
good-looking 好看的warm-hearted 热心的middle-aged 中年的
五、几个 adj 一起出现时的先后次序
口诀｜美、小、圆、旧、黄、法国、木、书房。
（依次对应：评价 → 大小 → 形状 → 新旧 → 颜色 → 国籍 → 材料 → 用途）
一张小的圆木桌。 a small round wooden table.一件黑色的旧大衣。 an old black coat.
六、-ing 与 -ed 结尾的 adj 有何不同
Jane is bored because her job is boring.Julia thinks maths is very interesting because she is interested in maths.
My job isboringI'm bored with my job.interestingI'm not interested in my job any more.tiringI'm always tired when I do my homework.satisfyingI'm not satisfied with my job.depressingMy job makes me depressed.
结论：把上面的句子对照起来看——说的是人、或人作主语，用 –ed；说的是物、或物作主语，用 –ing。
第二节 ｜ 副词（adv.）
一、副词的构成
副词里的很大一部分是由形容词变来的，办法是在形容词后面加上 –ly。加的时候按拼写分成下面几种情况：
1. 一般情况：直接在形容词后面加 -ly。
quick — quickly sudden — suddenly rapid — rapidly warm — warmly
2. 「辅音字母 + y」收尾的：先把 y 改成 i，再加 -ly。
thirsty — thirstily hungry — hungrily angry — angrilyhappy — happily ready — readily hearty — heartily
3. 以 e 收尾的：去掉 e，再加 -ly。
terrible — terribly
二、adv 的作用
1. 修饰 v. 说明这个动作是怎么做的。
He listens carefully. Please speak quietly.Tom looked at me sadly. She speaks English perfectly.
2. 修饰 adj.
It was terribly dry. I'm terribly sorry.
3. 修饰其他 adv.
He sings very well.
第三节 ｜ 形容词、副词的特殊用法
1. enough 足够地
★ 位置先记牢：enough 要跟在 adj 和 adv 后面。
She shouldn't get married yet. She's not old enough.The English and Maths papers weren't easy enough for me.（新一 L103）
2. too…to… 太……而不能……
★ 结构：too + adj / adv + to… 意思是太…以致做不了…
She is not old enough to get married. = She is too young to get married.
3. so / so...that... 如此……以至于……
总结｜so 和 so...that 后面，接的都是 adj / adv。
The book was so good that I couldn't put it down.I was so tired that I fell asleep. The story was so stupid.
4. it 作形式主语、形式宾语
总结｜两个句型：It is + adj (for sb) to do sth；主 + v. + it + adj + to do sth。这两个句型的考点，就是 it 在句中充当形式主语或形式宾语。
It is important for us to learn English.I found it difficult for me to sing English songs.
第四节 ｜ adj 与 adv 的比较级、最高级
形容词和副词，比较级、最高级的变化规则完全一样，可以合在一起记。
一、规则变化
口诀｜直、去、双、变、加——依次对应下面五条：直接加、去 e 加、双写加、变 y 加、多音节词加 more / most。
1. long → longer few → fewer young → younger weak → weaker low → lower hard → harder
词尾直接加 er / est。
2. nice → nicer large → larger wide → wider fine → finest safe → safer
以 e 收尾的词，只加 r / st。
3. big → bigger hot → hotter thin → thinner fat → fatter wet → wetter red → redder
「辅音 + 元音 + 辅音」收尾的词，先把末尾那个辅音字母双写，再加 er / est。
4. heavy → heavier early → earlier busy → busier dirty → dirtier easy → easier hungry → hungrier
「辅音字母 + y」收尾的词，先把 y 改成 i，再加 er / est。
5. difficult → more difficult useful → more useful careful → more careful quietly → more quietly slowly → more slowly
双音节、多音节的词，前面加 more / most。
6. 特殊变化：clever → cleverer, cleverest
二、不规则变化（好，坏，多，少，远，老）
好good / well → better → best坏bad / badly / ill → worse → worst多many / much → more → most少little → less → least远far → farther → farthest（表距离）→ further → furthest（表程度）老old → older → oldest；→ elder → eldest（只作定语，如：elder sister 姐姐）
第五节 ｜ adj/adv 比较级、最高级用法
一、原级用法
English is as important as Chinese. It's not as good as the expensive one.（L111）它没有那个价钱高的好。He is as busy as a bee. I get up as early as you do.Luckily, the weather is not so bad as yesterday. This is not so/as good as that one.
总结｜(1) 肯定句式是 as...as...；否定句式换成 ...not so/as...as...(2) 两个 as 中间放的，一定是 adj / adv 的原级，即 ... as + adj / adv 原级 ... as ...
二、比较级常用句型
1. 谁比谁更……：比较级 + than
It's smaller thanthe blue one.（L107） The blue suitcase isheavier thanthe brown one.（L108）I'mtaller thanshe. Mary runsfaster thanTom.It'smuch colder thanyesterday.He did his homeworkmore carefully thanher.He runsmuch faster thanTom. This problem ismuch more difficult than that one.
总结｜(1) 口诀：than 前必用比较级；见二就用比较级。 结构一：甲 + be + 比较级 + than + 乙(2) 结构二（甲后面的谓语是实义动词）：甲 + 谓.v + 比较级 + than + 乙(3) 想加重语气，可在比较级前加 much、even、still、a bit、a little。
2. 越来越……：比较级 + and + 比较级
It's getting colder and colder.Mary is getting more and more beautiful.The students study harder and harder.
★ 把「比较级 + and + 比较级」连起来用，表示越来越…
3. 越……越……：the + 比较级, the + 比较级
The more careful you are, the less mistakes you would make.The sooner, the better. 越快越好。
★「the + 比较级, the + 比较级」这种对举结构，表示越…越…
三、比较级中特殊点
1. 比较级前面一般不加 the；但下面这个句型里，the 必须加上。
He is the more careful of two engineers. He is the better dancer of the two.
★ 结构：甲 + 谓语v. + the + 比较级 + of the two + … 表示两者当中比较…的那一个
2. 容易混淆的一组对比：
Chongqing is larger than any other city in China.（重庆本身就在中国范围内，比较对象不重叠，用……than any other + 单.n）Shanghai is larger than any city in Africa.（上海不在非洲，比较的两头没有重叠，用…than any + 单n.）
四、最高级中常见句型
1. 之最：最高级 + in / of 短语
He is the tallest boy in the class.He is the tallest boy of the students.
口诀｜见三就用最高级。形容词最高级前面要加 the；副词最高级前面的 the 可以省掉。
in / of 怎么选：比较的范围是同一类人或物，用 of；范围是不同类的场所、群体，用 in。
2. ……之一：one of the + 最高级 + 复数名词
She is one of the most beautiful girls in the school.Lily is one of the most popular teachers in our school.
★ 结构：主语 + 谓语v. + one of the + 最高级 + 复数n. + in / of 短语，表示「……之一」
形容词副词 · 自查清单作用 形容词三顶帽子：定语 · 表语 · 宾语补足语ing/ed 说物用 -ing，说人用 -ed副词 adj 加 -ly：辅+y 先变 i，词尾 e 先去掉构成 口诀五个字：直、去、双、变、加原级 肯定 as…as；否定 not so/as…as比较 than 前落比较级，见「二」就上比较级最高 见「三」就上最高级；同类 of、异类 in
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