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架设智慧成长的桥梁——番禺区东湖洲小学英语跨学科作业展示

蝉鸣渐起,暑意渐浓,当暑假遇上英语阅读,会碰撞出怎样的火花?英语科组的老师们根据学习内容为孩子们精心设计了集趣味性、知识性、实践性为一体的特色作业。这个夏天,我校的孩子们以“沟通文化,英语桥”为跨学科主题,用画笔将阅读的感动、成长的思考娓娓道来,让“绘声绘色”的暑假作业成为连接语言与文化的纽带。让我们一起看看吧!
三年级的小同学们,将暑假计划搬进了画纸:是每天坚持的英语阅读,是和小伙伴分享的绘本故事,更是对世界的好奇与向往。他们用稚嫩的笔触告诉我们:阅读是暑假里最棒的“充电”方式,每一页绘本都是一扇看向世界的小窗户。








这个暑假,四年级的孩子们用五彩斑斓的英语手抄报,搭建了一座连接世界的“文化之桥”。每一份作品都充满了童趣与创意,快来一起欣赏吧!
每一份手抄报都是一个充满惊喜的“万花筒”:有的孩子用水彩笔描绘了自己精彩的暑假生活,有的同学用彩铅描绘了自己日常作息、阅读绘本的思维导图,有的用油彩绘画出自己日常活动!翻开这些作品,你不仅能学到有趣的英语知识,还能感受到孩子们对生活的好奇与热爱。

























五年级的孩子对自己暑期的旅游活动充满期待,他们用心感受着游览的景点,学习着不同地方的文化知识,用绘画和文字记录下珍贵的一幕幕,让我们一起来欣赏孩子们记录下来的美好时刻。
















这个暑假,我们见证了阅读如何点亮成长:它让孩子们在规划中学会自律,在分享中懂得表达,在感恩中感受温暖,更在跨文化的探索中明白“求同存异”的意义。或许未来的某一天,当他们用英语与世界对话时,会想起这个夏天,曾在画纸上悄悄搭建过属于自己的“英语桥”。
愿这份“绘声绘色”的热爱永不褪色,让我们继续在阅读中丈量世界,在文化中汲取力量,相信每一次翻开书本,都是向更广阔的天地迈出的一步。期待开学时,听孩子们用英语讲完画里没说完的故事。

撰稿:黄心玥 杜卓泳 阮怡
一审:曾浩然
二审:曾晓洵
签发:谭妹妹